План жестого обраещения на 2013

МБОУ-Чурапчинская средняя общеобразовательная школа им. С.А. Новгородова
СОГЛАСОВАНО:_________
И.о.зам директора по ВР Егорова Е.И.
«___»______________2013 г.
УТВЕРЖДАЮ:__________
Директор школы Уарова Н.В.
«___»_______________2013 г.
План профилактической работы жестокого обращения с детьми и подростками
на 2013-2014 учебный год
Чурапча 2013
Пояснительная записка
Проблема насилия и жестокого обращения с детьми в наше время занимает одно из первых мест. Многочисленные этнические и
социальные конфликты, терроризм, массовая культура - все это способствует культу насилия в общественном сознании. Рост насилия
вызван социально-экономической ситуаций в стране, резким падением общественных нравов, общественной дисциплины. В результате все
более глубокого проникновения насилия в жизнь семьи разрушается нравственность, теряется связь поколений, лучшие традиции семейного
воспитания, растет детская безнадзорность и беспризорность, формируется уверенность в безнаказанности насилия. Насилие негативно по
определению. Это разрушительная сила, которая унижает, насилует, подавляет, эксплуатирует кого-либо. Насилие проявляется в самых
различных ситуациях и формах. В последнее время возросло насилие в семье, которое, как правило, проявляется как жестокое обращение с
детьми и подростками. По статистике, в каждой четвертой российской семье имеют место факты насилия. Насилие с детьми и подростками,
как правило, происходит в следующих группах семей: алкоголики и наркоманы; малообеспеченные семьи; семьи, в которых один из
родителей или оба безработные, так как этим родителям не хватает педагогических знаний.
МБОУ «ЧСОШ им. С.А. Новгородова» - сельское образовательное учреждение. Основной контингент учащихся – проживает в селе.
Родители являются работниками сельского хозяйства, образование их, в основной массе, среднеспециальное.
Цель для создания условий:
- для мобилизации потенциальных возможностей личности в соответствии с ее реальными притязаниями,
- для соблюдения прав детей в семье и образовательных учреждениях.
Задачи:
1. Актуализировать проблему насилия и жестокого обращения с детьми
2. Определить основные направления профилактической, диагностической, коррекционной работы педагогов-психологов по защите прав
ребёнка от всех форм насилия.
3. Способствовать созданию условий для воспитания личностной зрелости учащихся, их высокой самооценки и адекватного
функционирования в среде.
4. Проводить работу по профилактике «эмоционального выгорания» педагогов, исключении разрушительных способов самоутверждения на
зависимых учениках.
5. Оказать помощь родителям по формированию устойчивых взглядов на воспитание, отношение в семье, разрешение конфликтов.
6. Проводить работу по разъяснению прав и обязанностей родителей на этапе вхождения ребёнка в систему дошкольного и школьного
образования.
Ожидаемые результаты:
Реализация программы даст возможность:
• ученикам и педагогам лучше адаптироваться к социальным условиям;
• повысить свою самооценку учащихся;
• улучшить здоровье и качество жизни, отношения с окружающими;
• воспитать у детей целеустремленность, чувство ответственности, умение устоять перед наркотиками и другими
проявлениями;
• способствовать процессу развития и роста индивидуальности детей.
асоциальными
Тематический план работы на 2013 – 14 уч. год
Мероприятия
Охват учащихся дополнительным образованием
Сроки проведения
Сентябрь
Проведение психологической диагностики
Раз в четверть
Изучение курса «Права человека»
В течение года
Анкетирование среди учащихся с целью выявления случаев
жестокого обращения.
Организация встречи с участковыми инспекторами службы по делам
несовершеннолетних.
Проведение индивидуальной работы с детьми, проявляющими
агрессивность среди сверстников, с семьями, где наблюдается
насилие над детьми.
Сотрудничество с КДН, ПДН ОВД, службами опеки в работе с
несовершеннолетними, молодежью по профилактике семейного
неблагополучия, безнадзорности детей, правонарушений.
Сотрудничество с медицинскими работниками ЦРБ по защите
детей от жестокого обращения.
Ответственные
Октябрь, апрель
каждого года
1 раз в полгода
По мере
необходимости
Социальный педагог,
педагог-психолог
Учитель
обществознания
Социальный педагог
ВО
Социальный педагог,
психолог, классные
руководители
ВО, кл.руководители
Постоянно
Постоянно
Социальный педагог,
классные
руководители
Деловая игра «Имею право!» (для 5-6 кл.)
Ноябрь
Деловая игра «Один дома» (для 1-4 кл.)
Октябрь
Просмотр обучающего видео по тематике
Конкурс рисунков «Моя личная безопасность» (для 1-6 кл.)
Февраль
Волонтерская акция «Равный обучает равного» с выездными
выступлениями в др. общеобразовательные учреждения
январь
Работа с родителями
№
Перечень мероприятий
1
2
3
Раз в четверть
Выпуск буклетов для родителей на тему: «Воспитание без
насилия», «Признаки физического, эмоционального, сексуального
насилия над ребенком», «Защита прав ребенка»
Цикл родительских собраний. Тематика:
1) Принципы ненасильственного воспитания
2) Жестокое обращение с детьми – причины и
ответственность;
3) Нравственные аспекты здоровой семьи
Организация службы психолого-педагогического
консультирования родителей
Заместитель
директора по ВР,
классные
руководители
Педагог-организатор,
кл.руководители
Заместитель
директора по ВР,
кл.руководители
Заместитель
директора по ВР,
кл.руководители,
учитель ИЗО
Педагог-организатор,
заместитель
директора по ВР
Сроки
исполнения
Дважды в год
Исполнители
Дважды в год
Социальные
педагоги
Организация второе
полугодие 2011
г.,
Работа –
регулярно, по
требованию
Социальные
педагоги, педагогпсихолог
Социальные
педагоги
4
5
6
Круглый стол с участием педагогов, родителей и представителей
общественности «Педагогика без насилия»
Ведение странички для родителей на школьном сайте
Посещение семей с целью выявления случаев пренебрежения
родительским долгом, жестокого отношения к детям
Второе
полугодие 2014
Обновление не
реже раза в
четверть
По мере
необходимости
не реже раза в
четверть
ВО
Отв.за сайт,
зам.директора по ВР
Социальный педагог,
классные
руководители