Учителя Крахмалева Т.В., Хомякова Н.Н. Интегрированный урок геометрии и русского языка

Учителя Крахмалева Т.В., Хомякова Н.Н.
Интегрированный урок геометрии и русского языка
Объявляем тему урока:
1. Теорема Пифагора
2. Повторение по теме «Односоставные предложения», но объединим
мы урок одной темой «Зовет олимпийский огонь золотой»
Н.Н.:
О городе Сочи(слайды)
«Город солнца», «Край магнолий», «Жемчужина у моря» - какими
только эпитетами и художественными образами не награждали город
Сочи!
В 2014 году в Сочи пройдут ХХII Зимние Олимпийские игры. Уже
сейчас город преобразился на глазах. Благоустроены улицы,
проложены новые автомагистрали, возведены звездные отели и
гостиницы, обновлены корпуса и номера санаториев.
Все это – сегодняшний день и будущее курорта Сочи. Теперь его
можно назвать «Город – мечта», «Город – сказка», «Город –
праздник».
Эмблема
Олимпийская эмблема Сочи –звезда из белых и голубых линий на
фоне синего неба и горных вершин. Весь логотип выдержан в цветах
российского флага.
Синий цвет – цвет моря и неба.
Белый – снег.
Красный – цвет победы.
Т.В.:
Символ олимпийских игр – пять скрепленных колец,
символизирующих объединение пяти частей света в олимпийском
движении: голубой – для Европы, черный – для Африки, красный –
для Америки, желтый – для Азии, зеленый – для Австралии.
Н.Н.:
А какие метафоры можно подобрать к 5 цветам
колец, если речь идет о Сочи?
Синее кольцо – небо
Желтое – солнце
Черное – Черное море
Зеленое – растительность местности
Красное – соседствует с Красной Поляной
Т.В.: Для проведения Олимпийских игр в Сочи построено 11
спортивных объектов. Они расположены в двух районах – горном и
прибрежном. Расстояние между ними 48 км. Мы вам покажем только
некоторые Олимпийские стадионы. Центральный олимпийский стадион
– «Фишт» на 40 тысяч зрителей. Большой ледовый дворец - на 12
тысяч зрителей. Дворец зимнего спорта «Айсберг» - на 12 тысяч
зрителей.
Н.Н.: работаем по тексту
Стадион. Приглядимся к расположению трибун на стадионе.
Видите, они располагаются под наклоном. Но посмотрите, какая
длина стадиона, разбитого на секции. А еще удивляет высота
сооружения. Приходится высоко поднимать голову, чтобы увидеть
самый верхний ряд. Просто великолепно!
1. Найдите односоставные и двусоставные предложения.
2. Определите вид сказуемого в каждом предложении.
3. Какого типа односоставных предложений в тексте
встретилось?
Т.В. А какая тема урока геометрии?
В чем заключается теорема Пифагора?
Как найти катет, зная гипотенузу и другой катет?
А как вы думаете, что связывает Пифагора и
олимпиаду?
(слайд о Пифагоре)
(слайд – задача)
не
Н. Н. читает стихотворение.
Здоровье, сила, ловкостьВот спорта пламенный завет.
Покажем нашу дружбу, смелость
Веселым стартам шлем привет!
Юное тело свое закалять,
Больших добиваться высот,
Отвагу и волю в себе воспитать Поможет нам спорт.
Чтоб в спорте первым быть,
Надо спорт любить.
Чтоб спортсменом мог каждый стать.
Надо день зарядкой начинать.
Т.В.: покажем несколько упражнений, которые вы можете
делать по утрам.
1. Покажите с помощью рук: острый угол; прямой угол; тупой угол;
развернутый угол.
2. Руки на пояс – поверните тело на угол 90 в одну сторону, затем в
другую
3. Представьте, что вы на Олимпиаде и являетесь болельщиками
хоккейного матча. Вдруг нашим забили гол. Покажите мимикой вашу
реакцию. А теперь наши забили гол.
Н.Н.: И в труде, и в спорте, и во время отдыха помощником является
песня. Песня родилась и для Олимпиады. (звучит песня)
Наша задача на сегодняшний день – учиться и ставить рекорды в
учебе
Тест по теме «Односоставные предложения»
(слайды с ответами по щелчку)
Т.В.: задача – слайд
Итог урока: С каждым днем приближается замечательный
спортивный праздник. Желаем вам быть сильными, смелыми,
ловкими и умными!