«СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
«СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ»
Изменения, произошедшие в экономике России за последние годы, все больше
требуют от руководителей умения видеть перспективы, принимать обоснованные
стратегические решения. Стратегический менеджмент – относительно новое направление
менеджмента. Это понятие стало широко употребляться с тех пор, как стратегическое
мышление в развитых странах превратилось в ключевой фактор конкуренции на рынке.
Процесс стратегического менеджмента связан с постановкой целей и задач
организации, с поддержанием взаимоотношений между организацией и окружением,
которые позволяют ей добиваться своих целей.
В ходе изучения основ стратегического менеджмента слушатели должны приобрести
знания, навыки и умения использовать инструменты стратегического менеджмента, как
программного способа мышления и управления, обеспечивающего согласование целей,
возможностей предприятия и интересов работников.
Стратегический менеджмент как дисциплина изучает современные механизмы
стратегического планирования и управления современными корпорациями. Курс включает 6
тем, раскрывающих содержание и проблемы современного стратегического менеджмента с
учетом обязательного изучения рекомендуемой литературы отечественных и зарубежных
авторов.
Целью изучения дисциплины «Стратегический менеджмент» является получение
основных, фундаментальных знаний о понятиях, инструментах стратегического
менеджмента, как программного способа мышления и управления, обеспечивающего
согласование целей, возможностей предприятия и интересов работников. Изучение данной
дисциплины направлено на получение как теоретических знаний, так и практических
навыков, которыми студент сможет воспользоваться при осуществлении деятельности по
стратегическому планированию.
Задачами курса «Стратегический менеджмент» являются:
 изучение законодательной и нормативно-правовой базы по операциям в
области стратегического менеджмента;
 изучение особенностей стратегического анализа;
 освоение существующих методик анализа и прогнозирования;
 формирование современного представления о стратегическом управлении
предприятием;
 овладение современными методиками оценки эффективности принимаемых
хозяйственных решений;
 овладение основами оценки финансовых и предпринимательских рисков при
стратегическом управлении.
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина «Стратегический менеджмент» входит в перечень дисциплин
государственного образовательного стандарта по специальности 080200.62 «Менеджмент
организации». В разделе общих профессиональных дисциплин государственного стандарта
по указанным специальностям образовательный минимум знаний по дисциплине
«Стратегический менеджмент» должен содержать следующие дидактические единицы:
стратегические проблемы развития производства и структура промышленности; стратегия
предприятия, стратегическое управление; стратегический маркетинг; ситуационный анализ;
формирование
стратегических
целей
и
стратегии
предприятия;
стратегия
внешнеэкономической
деятельности;
стратегия
и
организационная
структура;
стратегический потенциал организации; проектирование систем управления.
Изучение дисциплины «Стратегический менеджмент» предусмотрено федеральным
государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по
направлению подготовки 080200 «менеджмент» квалификации (степени) «бакалавр».
Данная дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин
(Б.3).
В методическом плане дисциплина опирается на знания, полученные при изучении
следующих учебных курсов:
- Статистика;
- Теория менеджмента;
- Организационное поведение;
- Управление человеческими ресурсами
- Финансовый менеджмент;
- Управление человеческими ресурсами.
- Теория менеджмента;
- Методы принятия управленческих решений;
- Маркетинг;
- Управление изменениями;
- Корпоративные финансы;
- Управление проектами;
- Инвестиционный менеджмент;
- Маркетинговые исследования;
- Инновационный менеджмент.
Набор входящих знаний и умений, состоящий в понимании системы инструментов и
прикладных технологий менеджмента в управлении организацией, оценка их роли и места в
формировании конкурентных преимуществ, обеспечивают требуемый фундамент знаний для
изучения основных аспектов стратегического процесса на состояние и развитие организации.
В ходе освоения программы учебной дисциплины студент должен овладеть следующим
набором профессиональных компетенций, позволяющих реализовыват практические задачи
(см. табл. 1):
Таблица 1
Перечень компетенций, приобретаемых в ходе изучения дисциплины
Код
Наименование компетенции
компетенции
Способность
анализировать
взаимосвязи
между
функциональными стратегиями компаний с целью подготовки
ПК-9
сбалансированных управленческих решений
Способность участвовать в разработке стратегии управления
человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять
ПК-13
мероприятия, направленные на ее реализацию
Готовность участвовать в разработке стратегии организации,
ПК-15
используя инструментарий стратегического менеджмента
Способность учитывать аспекты корпоративной социальной
ПК-16
ответственности при разработке и реализации стратегии организации
Владение методами принятия стратегических, тактических и
оперативных решений в управлении операционной (производственной)
ПК-18
деятельностью организаций
Способность решать управленческие задачи, связанные с
ПК-24
операциями на мировых рынках в условиях глобализации
Способность оценивать воздействие макроэкономической среды
ПК-27
на функционирование организаций и органов государственного и
Наименование компетенции
муниципального управления
Знать экономические основы поведения организаций, иметь
представление о различных структурах рынков и способность проводить
анализ конкурентной среды отрасли
Уметь проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять
диагностику организационной культуры
Способность анализировать финансовую отчетность и принимать
обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения
Умение находить и оценивать новые рыночные возможности и
формулировать бизнес-идею
Код
компетенции
ПК-30
ПК-37
ПК-40
ПК-48
Полученные в процессе обучения знания могут быть использованы при изучении
таких дисциплин как «Управление проектами», «Управление изменениями»,
«Инвестиционный анализ».
В процессе изучения дисциплины студенты изучают базовую концепцию и
содержание этапов стратегического процесса, стандартные классификации стратегий
организации; учатся формулировать стратегические цели и задачи организации; овладевают
методологией альтернативного выбора стратегий, методами и приемами стратегического
анализа (SWOT-анализа), технологией реализации стратегического развития организации.
Практические занятия по дисциплине ориентированы на применение современных
образовательных технологий, включающих деловые игры и бизнес-кейсы, научные
дискуссии по наиболее острым проблемам, связанным с использованием методов
стратегического менеджмента. Применение аналитических материалов консалтинговых
компаний, опыта российских организаций в области стратегического менеджмента, on-line
доступ к ведущим мировым практикам позволяют сформировать у студента адекватное
представление о состоянии, развитии и решении проблем в данной области.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- основные бизнес-процессы в организации;
- виды управленческих решений и методы их принятия;
- принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования;
- типы организационной культуры и методы ее формирования;
- роль и место управления персоналом в общеорганизационном управлении и его
связь со стратегическими задачами организации;
- основные теории стратегического менеджмента;
- теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов
обеспечения конкурентного преимущества организации;
- содержание и взаимосвязь основных элементов процесса стратегического
управления;
- основные направления интегрирования КСО в теорию и практику стратегического
управления;
уметь:
- анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые
элементы и оценивать их влияние на организацию;
- диагностировать организационную культуру, выявлять ее сильные и слабые
стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию;
- разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии развития
организации;
владеть:
- методами формулирования и реализации стратегий на уровне бизнес-единицы;