Решение педсовета № 3 «Профессиональная карьера, культура и творчество учителя» Программа развития качества кадрового потенциала От 17.01.2012 В целях дальнейшего развития СОШ №5, обновления её статуса (преобразования в гимназию) и создания условий для перехода на реализацию гимназических образовательных программ в рамках ФГОС нового поколения, улучшения качества кадрового потенциала образовательного учреждения, выявления и развития его потенциальных резервов постановили: 1. Утвердить в рамках новой Программы развития гимназии Программу развития кадрового потенциала школы и организации деятельности комплекса мастер-классов и творческих лабораторий (подпрограмму) под названием «Профессиональная карьера, культура и творчество учителя» (ответственный за реализацию: завуч Г.Н. Сагдиева). 2. Организовать в течение учебного года системный мониторинг качества результативности профессиональной деятельности учителей по разработанным критериям. Ранжировать их в конце учебного года по соответствующим уровням (ответственный: завуч Г.Н. Сагдиева). 3. Стимулировать деятельность школьных педагогов по результатам мониторинга качества их профессионально-педагогической деятельности (ответственный: директор В.А. Багаутдинова). 4. Руководителям ШМО: а) изучить новые организационные документы школы (Программу развития СОШ №5, Программу развития кадрового потенциала образовательного учреждения «Профессиональная карьера, культура и творчество учителя»); б) определиться в тематике деятельности своих учебно-методических структур; в) в соответствии с перспективным (5-летним) и годовым планами школы составить планы организации деятельности ШМО на 2011-2012 учебный год и на весь 5-летний период реализации Программы развития СОШ №5; г) разработать на основе научного и программно-целевого подходов программы (концептуальные идеи и положения, целевые установки и содержание работы) и планы работы ШМО; д) начать работу по созданию мастер-классов и творческих лабораторий, систематизации и оформлению их деятельности. 5. Учителям СОШ №5: - ознакомиться с тематикой, целями и задачами и содержанием новых организационных документов школы (Программы развития СОШ №5, Программы развития кадрового потенциала школы «Профессиональная карьера, культура и творчество учителя»), критериями оценки профессионально-педагогической деятельности учителя; - повысить свою ответственность в выполнении своего профессионального долга; - нацелиться на повышение своего профессионального мастерства, на создание авторских мастер-классов и творческих лабораторий, начать работу по разработке авторских программ профессионального развития. 7. Научному консультанту - ПДО (Г.Ш. Гайнутдинову): - организовать научное сопровождение программ ШМО, деятельности членов школьной администрации и школьных учителей.