Document 444612

Урок №______
10 класс
Дата проведения_______
ТЕМА: Органоиды цитоплазмы: ЭПС
Цель урока: создать условия для усвоения знаний об особенностях строения и
функционировании основных компонентов клетки, одномембранного органоида ЭПС;
выявить согласованность работы одномембранных органоидов клетки; формировать
умения анализировать и обобщать полученные знания, выделять главное в изученном
материале; формировать познавательный интерес к предмету, развивать
коммуникативность учащихся через совместную работу.
Методы:
1. Словесно-наглядный;
2. Проблемный;
3. Частично поисковый.
Формы проведения урока: урок-исследование
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, тесты для проверки усвоения
задания.
Ход урока
I. Организационный момент.
1. Приветствие. Психологический настрой
2. Актуализация знаний.
Учитель. На прошлом уроке мы говорили о строении клеточной мембраны и транспорте
через неё.
– Рассмотрите слайд. Какая часть клетки изображена на слайде?
(рисунок 1)
– Каковы функции клеточной мембраны?
– Посмотрите на экран и выполните следующее задание. Какие процессы изображены на
рисунках А, Б, В.
а) диффузия; б) осмос; в) активный транспорт; г) эндоцитоз; д) экзоцитоз
(рисунок 2)
– Объясните, что означает эти цифры?
а) 1665; б) 1838; в) 1858; г) 1831.
II. Мотивация.
На прошлом уроке мы рассмотрели строение клеточной мембраны и особенности
транспорта через клеточную мембрану. Сегодня мы должны выяснить, что происходит с
поступившими в клетку веществами и синтезируемыми в самой клетке. Какие органоиды
клетки принимают участие в судьбе этих веществ? Этими органоидами являются
одномембранные клеточные структуры.
III. Сообщение темы, целей и задач урока.
IV. Изучение нового материала.
Учитель. Органоиды (органеллы)– постоянные клеточные структуры, обеспечивающие
выполнение клеткой специфических функций.
К одномембранным органоидам клетки относят:
– Эндоплазматическую сеть.
– Комплекс Гольджи.
– Лизосомы.
Для удобства в работе мы используем таблицу.
Строение и функции клеточных органоидов.
Органоиды клетки
ЭПС
Комплекс Гольджи
Лизосомы
Строение Функции Дополнит. сведения
Изучение строения ЭПС. Изучение материала об особенностях строения и функциях
ЭПС и заполнения таблицы.
Гранулярная ЭПС
Гладкая ЭПС
(рисунок 3)
Эндоплазматическая сеть – это сложная система мембран, образующих трубочки,
канальцы, цистерны, пузырьки. Открыта в 1945 году английским ученым К. Портером. Её
можно наблюдать только при помощи электронного микроскопа. Различают два вида
ЭПС: гладкую и гранулярную.
Гладкая ЭПС имеет вид трубочек, стенки которых представляют собой мембраны,
сходные по своей структуре с плазматической мембраной. В ней осуществляется синтез
липидов и углеводов. Преобладает в клетках сальных желез, печени, в клетках богатых
запасными питательными веществами, например, в семенах растений.
На мембранах каналов и полостей шероховатой ЭПС расположено множество рибосом,
основная функция которых синтез белков. Особенно много шероховатой ЭПС в клетках
желез и нервных клетках.
– А теперь давайте проверим, что записано у вас в таблице?
– Какое строение имеет ЭПС?
– Какие функции она выполняет? (Учащиеся заполняют таблицу)
V. Повторение изученного.
VI. Закрепление.
А теперь обобщим полученные знания (ученики выполняют задания в виде теста).
1. Органоиды, расположенные на гранулярной ЭПС и участвующие в биосинтезе белка,–
это:
А. Лизосомы; б. Митохондрии; в. Рибосомы; г. Хлоропласты.
2. Функции шероховатой ЭПС:
А. Транспорт веществ и синтез белков; Б. Переваривание органических веществ; В.синтез
углеводов и липидов; Г. Образование рибосом.
3.ЭПС имеется в цитоплазме:
А. Всех клеток; б. Только животных клеток; в.только растительных клеток; г.всех клеток,
за исключением клеток прокариот.
4. Функции гладкой ЭПС:
А. Транспорт веществ и синтез белков; Б. Переваривание органических веществ; В.синтез
углеводов и липидов; Г. Образование рибосом.
VII. Задание на дом.
П. 14 учебника.
Подготовить ответы на вопросы №2, 3,4.
VIII. Подведение итогов. Рефлексия