Часть 1.

Часть 1.
1) Отчётливо звучала под ногами деревянная настилка моста. 2) Вода
под ним была чёрная и страшная. 3)Умный пес отлично понял его.
4) Он быстро вскарабкался на стену, замахал хвостом и победно
залаял. 5) Теперь была очередь Арто, и он повел своих спутников.
6)Он шел впереди большими, твердыми шагами. 7) Арто неистово
лаял и скакал по берегу, когда на водопой с грузным топотом шли
буйволы.
№1. В предложениях 2-4 найдите глагол, который состоит из приставки,
корня, двух суффиксов, окончания и постфикса, и запишите его.
№2 Подберите синоним к слову «твердому» из предложения 6 и запишите
его.
№3
Какое из приведенных ниже сочетаний слов не является
словосочетанием?
Отчетливо звучала
Настилка моста
Звучала под ногами
Настилка звучала
Деревянная настилка
№4 Из предложения 4 выпишите грамматическую основу.
2 часть
№ 5. В какой последовательности надо расположить предложения, чтобы
получился текст? Ответ запишите в виде последовательности букв (без
запятых).
А) Он ехал по набережным, вдоль каменных оград.
Б) Внизу медленно и густо шла вода, черная, блестящая, как смола.
В) Доктор возвращался домой.
Г) Город опрокидывался в воду, тонул, уплывал и не мог уплыть.
№6. Ученик 5 класса отвечал на уроке русского языка по теме
«Дополнение». Найдите ошибочное утверждение в ответе ученика:
Дополнение – …
1.
2.
3.
4.
Член предложения, который отвечает на вопросы косвенных падежей.
Второстепенный член предложения.
Обычно выражается местоимением.
Член предложения, который подчеркивается пунктиром.
С1. Приведите пример любого подлежащего из текста задания 5 и
докажите, что это подлежащее. Ответ оформите в виде связного
высказывания (2-3 предложения).
Часть 3.
1) Среди музыкантов духового оркестра Пашка Седов был самым
маленьким. 2)Зато его барабан был самым крупным инструментом.
3)Кроме того, в руке он держал не лёгкие точёные палочки, а
колотушку с войлочным набалдашником.4) Ею Паша искусно
ударял по барабану.
№7. Подберите заголовок, который наиболее полно отражает содержание
текста.
1)
2)
3)
4)
Пашка Седов.
Духовой оркестр.
Искусный барабанщик.
Пашкин барабан.
№8. Какое слово необходимо записать в пустую ячейку таблицы?
Все согласные в слове:
глухие
звонкие
1.
2.
3.
4.
примеры
Пашка
среди
барабан
Седов
Колотушка
№9. Найдите строку, в которой все слова одной части речи:
1.
2.
3.
4.
Искусно, маленьким, крупным,
Держал, был, ударял
Оркестр, войлочным, музыканты
Его, того, в
№10 Укажите простое предложение с однородными членами.
С2. Составьте словарную статью, предназначенную для толкового словаря,
для слова «инструмент».
Образец оформления словарной статьи:
Барабан, -а, м.
1. Ударный музыкальный инструмент. Бить в барабан.
2. Цилиндрическая часть здания, поддерживающая купол. Многогранный
барабан.
Часть 4.
№11. Укажите слово, в котором ударение падает на первый слог.
1) торты
2) ворота
3) начать
4) досуг
№12 Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется буква С.
1.
2.
3.
4.
В..помнить, ..десь, ..бить
Бе..зубый, бе..ветренный, бе..мятежный
..жать, бе..партийный, ..горбиться
И..чезать, ..дание, бе..заботный
№13 Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется буква Е.
1.
2.
3.
4.
Играть на роял.., читать в библиотек.., слушать на лекци..
Отдыхать в Египт.., в Турци.., в Тайланд..
В легком плать.., выставка в галере.., писать дочер..
Живет на Кавказ.., в деревн.., в дом..
№14 В каком слове следует писать букву Ы?
1) Ц..тадель
2)цариц..н
3) авиац..я
4)ц..рк
№15 Укажите предложение с ошибкой в постановке знаков препинания.
1. Олень глядел на меня и не спешил убегать.
2. «Куда ты кумушка бежишь?»- Лисицу спрашивал Сурок.
3. Рыба видит приманку, а не крючок.
4. В нашем лесу растут разные деревья: ель, сосна, осина, дуб.
Это был трехмачтовый к..раблик с килем к..ютами б..ртовыми шлю..ками.
(По) всему было видно что к..раблик нах..дился в долг..м и трудн..м
плавании. Его корпус п..крылся рыжей илист..й плёнкой. Мачты были
сломаны. Обломки запутались в снастях. Сан..ка д..ржал в руках к..раблик
осторожно будто это было ж..вое существо.
№ 16. Выберите верную характеристику текста.
1. Тип речи повествование
2. Тип речи описание (предмета)
3. Тип речи описание (природы)
4. Тип речи рассуждение
С3. Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы и
знаки препинания.
Ответы
задания
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
вскарабкался
уверенными, решительными
Настилка звучала
Он вскарабкался, замахал, залаял
ВАБГ
3
С1. Доктор – это подлежащее, так как в предложении
отвечает на вопрос кто? Слово выражено
существительным в именительном падеже. Оно связано по
смыслу со сказуемым «возвращался».
Искусный барабанщик
барабан
2
3
С2. Инструмент –а, м.
1. Орудие для производства работ. Хирургический
инструмент.
2. Устройство для исполнения музыки. Ударные
инструменты.
1
3
4
2
2
2
С3. Это был трехмачтовый кОраблик с килем, кАютами,
бОртовыми шлюПками. По_ всему было видно, что
кОраблик нахОдился в долгОм и труднОм плавании. Его
корпус пОкрылся рыжей илистОй плёнкой. Мачты были
сломаны. Обломки запутались в снастях. СанЬка дЕржал в
руках кОраблик осторожно, будто это было жИвое
существо.