к учебнику «География» Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский

Календарно-тематическое планирование по курсу «Социально-политическая география мира» 8 класс
к учебнику «География» Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский
на I четверть 2015-216 учебного года
(разработчик — учитель географии Травина Л.В.)
№ урока
1
2
3
4
5
6
7
8
Содержание
Что изучает география России. Источники
географических знаний.
Географическое положение России: территория,
население. Виды и уровни географического
положения
Особенности физико-географического положения
России.
Практ. Раб.№1: Характеристика ГП России.
Сравнение ГП РФ и других стран.
Экономико – и транспортно- географическое
положение России.
Геополитическое, этнокультурное и экологогеографическое положение России.
Государственная территория России.
Российское пространство: вопросы и проблемы.
Государственные границы России.
Учебник
(§)
Стр.5-8
п.1
п.2
п.3
п.4
п.5
п.6
п.7
9
Типы и виды российских границ.
Сухопутные и морские границы России.
п.8
10
11
12
13
14
15
16
17
Россия на карте часовых поясов.
Практ.раб. №2: Определение поясного времени
для разных пунктов РФ.
Этапы и методы географического изучения
территории.
Особенности административно-территориального
устройства России.
Геологическая история и геологическое строение
территории России.
Рельеф России. Основные формы рельефа, их
связь со строением литосферы.
Горы и равнины. Влияние литосферы и рельефа
на другие компоненты природы.
Как и почему изменяется рельеф России.
Стихийные природные явления в литосфере.
п.9
п.10
п.11
п.12
п.13
п.13
п.14
п.15
Календарно-тематическое планирование по курсу «Социально-политическая география мира» 8 класс
к учебнику «География» Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский
на II четверть 2015-216 учебного года
(разработчик — учитель географии Травина Л.В.)
Урок 18.
Урок 19.
Урок 20.
Урок 21.
Урок 22.
Урок 23.
Факторы, определяющие климат России. Факторы, определяющие климат России:
географическая широта, циркуляция воздушных масс, подстилающая поверхность, рельеф,
близость морей и океанов, океанические течения, антропогенные воздействия. Фронты.
Циклоны и антициклоны.
Закономерности распределения тепла и влаги на территории России. Закономерности
распределения тепла температуры января и июля, осадки, испарение, испаряемость,
коэффициент увлажнения. Практическая работа. Определение по картам закономерностей
распределения солнечной радиации. Радиационного баланса, выявление особенностей
распределения средних температур января и июля, годового количества осадков на
территории страны
Сезонность климата. Климатические сезоны, их обусловленность и влияние на быт,
хозяйственную деятельность и характер питания людей.
Типы климатов России. Климатические пояса и области на территории России, их
характеристика. Практическая работа. Определение по синоптической карте особенностей
погоды для различных пунктов. Составление прогноза погоды.
Комфортность (дискомфортность) климатических условий. Оценка природных условий
России для проживания человека. Основные показатели, характеризующие уровень
комфортности климата.
Климат и человек. Влияние климата на быт человека, его жилище, одежду, способы
передвижения. Здоровье. Опасные т неблагоприятные климатические явления. Методы
изучения и прогнозирования климатических явлений. Климат своего региона. Практическая
работа. Оценка основных климатических показателей одного из регионов страны для
характеристики условий жизни и хозяйственной деятельности населения.
Разнообразие внутренних вод России. Реки. Вода – один из важнейших видов
ресурсов. Внутренние воды – основные источники пресной воды. Важнейшие
особенности российских рек.
Урок 25. Озера, болота, подземные воды. Озера: размещение по территории страны, их
различия по происхождению озерных котловин. Влияние озер на другие
компоненты природы. Болота: причины возникновения. Роль в природе.
Крупнейшие заболоченные районы. Подземные воды: происхождение многолетней
мерзлоты на территории России. Ее влияние на природу и хозяйственную
деятельность людей. Ледники. Многолетняя мерзлота.
Урок 26. Водные ресурсы и человек. Понятие водных ресурсов и водного кадастра.
Неравномерность размещения водных ресурсов. Рост потребления и загрязнения
воды человеком.
Урок 27. Образование почв и их разнообразие. Почва – особый компонент природы. В.В.
Докучаев – основоположник почвоведения. Почва – национальное богатства.
Факторы образования почв, их основные типы. Свойства, различия в плодородии.
Урок 28. Закономерности распространения почв. Главные типы почв России, особенности их
географии.
Урок 29. Почвенные ресурсы России. Человек и почва. Почвенные ресурсы России.
Изменение почв в процессе их хозяйственного использования. Мелиорация земель и
охрана почв: борьба с их эрозией и загрязнением. Особенности почв своего региона
и своей местности. Практическая работа. Выявление условий почвообразования
основных типов почв (количество тепла и влаги, рельеф. Характер растительности)
и оценка их плодородия. Знакомство с образцами почв своей местности.
Растительный и животный мир России. Растительный и животный мир России:
Урок 30.
видовое разнообразие, факторы, определяющие его облик. Особенности
растительности и животного мира природных зон России.
Биологические ресурсы. Охрана растительного и животного мир. Биологические
Урок 31.
ресурсы, их рациональное использование. Меры по охране растительного и
животного мира. Растительный и животный мир своего региона и своей
местности Практическая работа. Составление прогноза изменений
растительного и животного мира при заданных условиях изменения других
компонентов природного комплекса..
Урок 24.
Календарно-тематическое планирование по курсу «Социально-политическая география мира» 8 класс
к учебнику «География» Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский
на III четверть 2015-216 учебного года
(разработчик — учитель географии Травина Л.В.)
№
ур
ок
а
Дата
Разделы и
темы
Колво
час
Виды
учебной
деят-ти
Тип и вид урока
Содержание
понятия
Требования к уровню
подготовки учащихся
Номенкла-тура
Домашнее
Вид контроля
задание
Природные зоны - 6час
1
1115.01
Природные
комплексы
России
1ч
Работа с
презентац
Работа с
картой
Изучение нового
1.ПТК
2.Зональные и
азо-нальные ПТК
России
ПТК
зональный
Знать понятие ПК, природ-ные
компоненты, природные зоны,
их взаимосвязь.
Природные
регионы РФ:
Проч
Границы зон
тундры,
лесотундры и
Проч §30
§29
Объяснять причину смены
природных зон
азональный
прир зона
2
1115.01
Природные
зоны России.
Северные
1ч
Работа с
учебником
Работа с
4.ПЗ России
5.План
Изуч нового
урок-
Знать основные признаки зон,
Показывать на карте природные
зоны, Характеризовать ПЗ по
безлесные
зоны.
3
1822.01
Лесные зоны
России.
картой
6.Своеобразие
арктических
пустынь и тундр
нашей страны
1ч
Работа с
учебником
Работа с
картой
Составление
схем
4
1822.01
Южные безлесные зоны.
Практическа
я работа №6
«Выявление
связей
компоненто
в природной
зоны»
характеристики ПЗ
1ч
практикум
1.Тайга
исследование
природная зона,
широтная
зональность
Изучение нового
2.Подзона
смешанных и
широколиств
лесов
исследование
1.Лесостепная
зона.
Урок формирования
2.Степная зона.
умений и навыков
3.Зона
полупустынь.
4.Черноморское
побережье
Кавказа.
5.Высотная
поясность.
арктических
пустынь
плану
выборочн контроль
Знать основные признаки лесной
зоны, Показывать на карте
границы зоны лесов России.
Характеризовать лесную зону по
плану. географический диктант
Знать осн признаки южных
безлес зон России. Показ границы этих зон. Хар-ть зону по
плану Объясн закономерн
размещ ПЗ в горах.
практическая работа
Границы
лесных зон
Проч
Границы
южных
безлесных зон
России
Проч
§31
§32
5
2529.01
Биологическ
ие ресурсы.
1ч
Работа с
картой
Составление
схемы
1.Лесные ресурсы.
2.Кормовые
ресурсы.
3.Промысловоохотничьи
ресурсы.
4.Особо
охраняемые
территории.
6
2529.01
Природные
комплексы
России
1ч
Определени
е приодн
зоны по
описанию
урок обобщен и
закреплен
Знать роль биологических
ресурсов в жизни человека
Проч
§33
биол ресурсы
флора, фауна,
растительное
животные
сообщества
урок обобщения и
контроля
по теме
игра
урок-игра
Pаздел II. Крупные природные районы - 15 часов
7
0105.02
Островная
Арктика.
1ч
Работа с
учебником
1.План
характеристи-
Работа с
картой
ки природного
района
1.Западная
Арктика.
2.Восточная
Арктика.
Вводный изу
чение нового
Арктика
СМП
Знать специфические черты
природы арктических островов
выборочный контроль
Границы
Арктики
Проч
§34
8
0105.02
Русская
(ВосточноЕвропейская)
равнина
1ч
Работа
картой
с 1.История
геологического
развития. 2.ГП
равнины.
3.Рельеф (крупные
фор-мы рельефа и
законно-мерности
их размещен
Урок формирования
Знать специфические черты
природы Русской равнины
умений и навыков
Низм:
выборочный контроль
морена
Древние
города :
работа в к/к
Проч
§35
к/к: рельеф
Кряж:
Месторождени
я:
4.Полезные
ископаемые
9
0812.02
Климат,
внутренние
воды и
природные
зоны
1ч
Описание
климата по
плану
1.Климат (КОФ и
умеренный
климатический
пояс)
2.Гидрография.
Урок формирования
умений и навыков
Балтийский
щит
3.Природные
зоны
10
0812.02
Природные
комплексы
Русской
1ч
Составление
рисункаконспекта
1.Тундровые
районы.
Знать факторы, формирую- щие
климат Вост-Европейск
равнинны. Называть особенности климата Вост-Евр равн
Называть и показывать внутр
воды равнины выборочный
контроль
работа в к/к
Урок изучения
нового материала
Знать понятие «ПТК»,
взаимосвязь компонентов
природы внутри ПТК
Реки: Волга,
Печора Дон
Проч
§36
Зап Двина,
Озёра:Ладожск
ое,Эльт Онеж
Псков
Баскунчак,
Астрахан ск
заповедник,Ки
жи,
Проч
§37-38
Выступлени
я ребят с сообщениями
равнины
2.Лесные.
3.Лесостепные и
степные районы.
полесье
выборочный контроль
работа в тетр
г. Большая
Богдо, Каре
елия, Вдп
Кивач, Валдай
4.Пустынные и
полупустынные районы.
5.Сообщение
ребят о
памятниках
природы
11
12
1519.02
15-19.02 Обобщение и контроль по теме «Восточно-Европейская равнина» 1 час
Кавказ:
особенности
природы
1ч
Работа с
учебником
Работа с
картой
Составление
схем
1.Особенность ГП
Изуч нового
2.Сложная
история геолог
развития –
причина богатства
недр
беседа
3.Климат.
Гидрография
4.Высотная
поясность
лакколиты
высотная
поясность, фен,
бора
Знать специф черты природы
Кавказа Объясн влияние гор на
климат окруж терр Наз-ть (показ)
реки Кавказа
Анализ карт, работа по
заполнению контурных карт
Кумо-Ман
впад, Глав
Водор,, Скалист хребет
Тамань
г.Эльбрус,
Казбек, Кубань, Терек
Проч
§38
13
2226.02
Природные
комплексы
Северного
Кавказа
1ч
Составление
таблицы
1.Характеристика
Прикубанской
равнин
2.Кавказск
Мин.Воды
Изучение нового
молибден
3.Высоког
Дагестан
Знать ПК Северного Кавказа
составление таблицы по
результатам сравнения карт,
выборочный контроль
Прикубанская
равнина,
Кавказские
Минводы
§39 К/К
Дагестан,
Теберд запо
Курорты
4.Опасные
природные
явления в горах
5.Природные
ресурсы
14
22.0204.03
Урал –
«каменный
пояс» Земли
Русской
2ч
Составление
рисункаконспекта
Работа с кар
той
1.Особенности ГП
2.Рельеф и
геологическое
строение
3.Полезные
ископаем
4.Климат
Изуч нового
комб.урок
пограничноеполо
жение
Называть причины богатства
Урала полезными ископае-мыми.
Называтьть (показы-вать) реки,
берущие начало на Урале
г.Народная,
Проч
город
Соликамск
§40-41
выборочный контроль
р.Чусовая
Урала
омоложенные
горы
5.Гидрография
15
0711.03
Своеобразие
природы
Урала
1ч
Работа в
контурной
карте
1.Северный Урал
2.Средний Урал
Изучение нового
урок-диалог
Знать специфические черты
природы Урала, наличие видов
ПР
Город Урала
РекаЧусовая
Проч
§42
3.Южный Урал.
выборочный контроль
4.Прир уникумы
Кунгурская
пещера
5.Природа и
человек
16
17
46
0711.03
Обобщение и контроль по теме «Урал»
1418.03
Западная
Сибирь:
рельеф и
полезные
ископаемые.
1418.03
Ильменский
заповедник
1ч
Климат и
внутренние
воды.
1ч
Работа в
контурной
карте
1.Особенности ГП
и при-роды ЗапСиб равнины
3.Сравнение её с
РР, объяснение
причин столь
плоского рельефа
5.Хоз.освоение
Сибири.
Актуализации
знаний и умений
Работа с
учебником
1.Климат Запад.
Сибири
Актуализации
знаний и умений
Работа с
картой
2.Внутренние
воды.
Составление
схемы
3. Сравнение её с
РР, объяснение
причин су-рового
климата, обилия
поверхностных
Геодиктант
1ч
зона Крайнего
Севера
Знать: состав района, факторы
формирования района . Уметь:
определять по картам ЭГП Западной Сибири. Знать
специфические черты природы
географ диктант
замор
Знать специфические черты
природы Западной Сибири
Реки: Таз.
Иртыш, Обь
Надым, Пур,
Проч §43 к/к: подп
формы рельеф
П-ва: Ямал,
Гыданский.
Васюганье
Реки:
Обь, Иртыш,
Тобол
Таз, Пур,
Надым
Проч
§44
вод
47
2125.03
Природнотерриториальны
е
комплексы
48
2125.03
1ч
Ответы на
вопросы
Работа с
картой
1.ПТК Зап Сибири
2.Разнообразие
ПР
3.Условия
освоения ПР ЗС:
трудности
освоения из-за
сильной забол,
суров климата:
сильных морозов
зим, мошки и
комар лето
Обобщение и контроль по теме «Западная Сибирь» 1 ч
Изучен нового
урок-диалог
урманы,
гривы,
колки
Знать: своеобразие природы
Западной Сибири. Знать наличие
видов ПР Уметь: показывать и
отличать на картах природные
ресурсы Западной Сибири
Месторожд
Проч
Области:
§45
АО: ХантыМансийск,
ЯмалоНенецкий.