Медико-градоэкологические исследования

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
Географический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебно-методической
работе _______
Е. Г. Елина
"__" __________________2011 г.
Рабочая программа дисциплины
МЕДИКО-ГРАДОЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Направление подготовки
022000 Экология и природопользование
Магистерская программа
Урбоэкология
Квалификация (степень) выпускника
Магистр
Форма обучения
очная
Саратов,
2011 год
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Медико-градоэкологические исследования» являются:
 формирование у студентов системных базовых знаний об основах исследования городской территории как среды обитания человека;
 знакомство студентов с методами медико-географических исследований городской территории, теоретическим и практическим вкладом этой
науки в улучшение состояния здоровья человека;
 раскрытие одной из важнейших детерминант здоровья человека –
условия жизни.
Задачами освоения дисциплины «Медико-градоэкологические исследования» являются:
1. Сформировать представление о медицинской географии как области
знаний, о связях между свойствами окружающей среды и здоровьем человека.
2. Познакомить студентов с принципами и методами территориального
медико-географического анализа и актуальными направлениями современной медицинской географии.
2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры
Данная дисциплина входит в состав профессионального цикла, в его
вариативную часть (дисциплины по выбору). Она логически и содержательно-методически связана с дисциплинами: «Методы градоэкологического анализа», «Современные проблемы экологии и природопользования», «Историческая градоэкоогия», «Стратегическое планирование городов и регионов».
Обучающиеся также должны обладать знаниями в области географии, экологии и математики.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Медико-градоэкологические исследования»
ОК – 1. Обладать глубоким пониманием философских концепций
естествознания и владение основами научного познания при изучении различных уровней организации материи, пространства и времени.
ОК – 2 (частично). Обладать знанием современных компьютерных технологий, применяемых при сборе, хранении, обработке, анализе и передаче
географической информации; способность самостоятельно использовать современные компьютерные технологии для решения научно-исследовательских и производственно-технологических задач профессиональной деятельности.
2
ОК – 6 (частично). Обладать навыками самостоятельной научноисследовательской работы и работы в научном коллективе, способностью
порождать новые идеи.
ПК – 1 (частично). Обладать способностью формулировать проблемы,
задачи и методы научного исследования; получать новые достоверные факты
на основе наблюдений, опытов, научного анализа эмпирических данных; реферировать научные труды, составлять аналитические обзоры накопленных
сведений в мировой науке и производственной деятельности; обобщать результаты в контексте накопленных в науке знаний; формулировать выводы и
практические рекомендации на основе репрезентативных и оригинальных результатов исследований.
ПК – 4. Использование современных методов обработки и интерпретации экологической информации при проведении научных и производственных исследований.
ПК – 7 (частично). Обладать умением диагностировать проблемы
охраны природы, разрабатывать практические рекомендации по охране природы и обеспечению устойчивого развития.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
 факторы природной и социальной среды, влияющие на распространение болезней человека,
 географические аспекты формирования их ареалов этих болезней,
 виды информации об объектах и явлениях городской среды.
Уметь:
 использовать методы медико-географического анализа,
 оценивать медико-географическую ситуацию территории.
Владеть:
 навыками медико-географического анализа и медико-географического прогноза.
3
4. Структура и содержание дисциплины «Медико-градоэкологические исследования»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180
часов).
Лекции
Семинары
4
5
6
1
1
2
2
1
2-4
2
3
Медико-экологическое картографирование
Медико-географический анализ
природно-антропогенных комплексов
Методические и нормативноинформационные аспекты медико-экологического мониторинга
Разработка и создание медикодемографического атласа на территорию города
Составление медикоэкологического паспорта городской территории
1
5-7
2
4
1
8-10
5
1
11 -13
6
1
14-18
7
1
19-20
Всего:
Самостоятельная
работа
Неделя семестра
3
Раздел дисциплины
7
8
9
8
устный
контроль
устный
контроль по
разделу
оценка лабораторной работы
устный
контроль
4
20
6
10
2
20
16
устный
контроль
4
24
оценка лабораторной работы
2
16
Устный и
письменный
контроль
2
2
6
8
Формы текущего контроля
успеваемости
(по неделям
семестра)
Формы промежуточной
аттестации (по
семестрам)
Практические
Семестр
2
Здоровье населения как критерий
качества среды обитания
Развитие медицинской географии
в России
№
п/п
1
1
Виды учебной работы, включая самостоятельную
работу студентов
и трудоемкость
(в часах)
16 114
экзамен
1. Здоровье населения как критерий качества среды обитания
Цели и задачи курса. Определение предмета медицинской географии.
Проблема взаимоотношений человека с окружающей средой. Науки, изучающие воздействие окружающей среды на здоровье человека. Принципы и
методы исследования окружающей среды. Факторы риска окружающей среды для здоровья человека. Роль природных и антропогенных факторов в
формировании уровня здоровья населения.
4
2. Развитие медицинской географии в России
Зарождение первоначальных медико-географических исследований в
древности и их развитие в средние века. Появление самостоятельных медикогеографических исследований.
3. Медико-экологическое картографирование
Вопросы медицинской географии в комплексных географических исследованиях. Становление и развитие медицинской географии как отрасли
науки.
Работы, посвященные теоретическим основам медицинской географии.
Организация и методика медико-географических исследований. Разработка
программ медико-географических исследований.
4. Медико-географический анализ природно-антропогенных комплексов
Принципы медико-географической оценки природно-антропогенных
территориальных систем.
Прогноз и картографическое моделирование медико-географических
последствий. Прогноз возможных изменений медико-географической обстановки при промышленном воздействии.
5. Методические и нормативно-информационные аспекты медикоэкологического мониторинга.
Методология медико-экологического мониторинга городской среды.
Медико-экологический мониторинг (на примере Саратова, Балаково, Калининграда).
6. Разработка и создание медико-демографического атласа на территорию города
Оценка состояния здоровья населения в экологически неблагополучных регионах России.
Прогнозирование медико-географических последствий антропогенного
изменения городских ландшафтов. Ландшафтные основы прогнозирования
изменений эпидемической обстановки.
7. Составление медико-экологического паспорта городской территории
Медико-географические последствия антропогенного изменения городских ландшафтов.
5
Перечень семинарских и практических работ
1. Развитие медико-географических исследований (конец XVIII - первая половина XIX в.)
2. Становление и развитие медицинской географии как научной дисциплины. Расцвет медико-географических исследований в России (вторая половина ХIХ-начало XX в.)
3. Анализ серии карт раздела «Факторы, формирующие здоровье населения» атласа «Окружающая среда и здоровье населения России»
4. Анализ серии карт раздела «Здоровье населения» атласа «Окружающая среда и здоровье населения России»
5. Анализ серии карт раздела «Средства и перспективы факторов, формирующих здоровье населения» атласа «Окружающая среда и здоровье населения России»
6. Методические и нормативно-информационные аспекты медикоэкологического мониторинга.
7. Создание баз данных на городскую территорию.
8. Разработка структуры медико-демографического атласа на территорию города.
9. Создание серии медико-географических карт на территорию города.
10.Создание серии медико-географических карт на территорию города.
11. Составление медико-экологического паспорта городской территории.
12.Медико-экологический анализ территории по серии карт.
5. Образовательные технологии
При реализации учебной работы в форме лекций используются различные формы визуализации наглядного материала: мультимедийные презентации MS PowerPoint, карты, космоснимки и атласы (из фондов кафедры
физической географии и ландшафтной экологии СГУ).
Лабораторные занятия проводятся с использованием технических и
программных средств лаборатории геоинформатики и тематического картографирования. При лаборатории создан компьютерный класс (13 компьютеров, сервер, сканеры, принтеры, плоттер). Программное обеспечение: Microsoft Exel, MapInfo, Mapedit.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины «Медикоградоэкологические исследования»
В ходе выполнения самостоятельной работы магистры изучают литературные источники: учебные и учебно-методические пособия, публикации в
6
научных и научно-популярных периодических изданиях, знакомятся с законодательными и нормативными документами в библиотеке.
Кроме того студенты работают с картами:
 готовят основы карты;
 заполняют картографическую базу данных;
 совершенствуют навыки работы с прикладными программами Microsoft Exel, MapInfo, Mapedit.
Контрольные вопросы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины «Медикоградоэкологические исследования»:
1. Предмет и задачи медицинской географии.
2. Науки, изучающие взаимосвязь окружающей среды и здоровья человека.
3. Основные принципы изучения системы «окружающая среда – здоровье человека».
4. Здоровье как универсальный критерий медико-экологического благополучия территории. Характеристика здоровья.
5. Основные показатели, характеризующие здоровье человека, общности людей и состояния среды обитания.
6. Роль картографирования в изучении здоровья населения. Примеры
медико-экологических атласов.
7. Медико-экологическое районирование и прогнозирование.
8. Классификация факторов риска окружающей среды для здоровья
человека.
9. Адаптация и акклиматизация. Механизмы адаптации человека к
условиям окружающей среды. Экологическая дифференциация человечества.
10.Основные загрязнители окружающей среды. Экологически обусловленные заболевания.
11.Радиационное загрязнение среды и его влияние на здоровье человека.
12.Медико-экологические аспекты загрязнения окружающей среды.
13.Классификация болезней и патологических состояний по степени и
характеру их зависимости от факторов окружающей среды.
14.Болезни и патологии, связанные с геофизическими факторами. Их
распространение по территории России.
15.Эпидимиология и география болезней, вызываемых живыми возбудителями.
16.География основных природноочаговых болезней в России.
17.Экология питания. Типы диет и их географическая обусловленность. Основные виды патологий, связанные с нарушением питания.
18.Основные мутагены и канцерогены окружающей среды.
19.Миграция и эмиграция как факторы влияния на генофонд и уровень
здоровья населения.
20.Медико-экологические последствия урбанизации.
7
21.Основные факторы риска здоровья городского населения.
22.Роль социально-экономических факторов в формировании здоровья
городского населения.
23.Природные и техногенные катастрофы и их медико-экологические
последствия.
24.Глобальные изменения климата и их влияние на здоровье и жизнедеятельность населения.
25.Медико-экологический мониторинг и его основные методические
принципы.
26.Структура медико-экологического паспорта и этапы его составления.
27.Становление и развитие медицинской географии в России и за рубежом.
28.Классификация болезней по характеру особенностей среды (медикогеографическая).
29.Представление о пороговых концентрациях химических элементов.
30.Болезни, вызванные ядами и аллергенами растительного и животного происхождения.
31.Болезни, связанные с действием физических и химических техногенных факторов (производственный шум, ионизирующая радиация и др.).
32.Особенности медико-географической оценки ландшафта (исходные
материалы, их анализ и картографирование полученных данных). Балльный
метод оценки.
33.Понятие о нозоэкосистемах и их изучение с применением медикогеографических методов.
34.Медико-географический прогноз.
35.Антропогенные изменения территории и медико-географические
последствия этого.
36.Сущность и значение медико-географического мониторинга при
изучении экологических проблем.
37.Принципы медико-географической оценки природно-антропогенных территориальных систем.
38.Оценка состояния здоровья населения в экологически неблагополучных регионах России.
39.Прогнозирование медико-географических последствий антропогенного изменения городских ландшафтов.
40.Ландшафтные основы прогнозирования изменений эпидемической
обстановки.
41.Прогноз и картографическое моделирование медико-географических последствий.
42.Прогноз возможных изменений медико-географической обстановки
при промышленном воздействии.
43.Методология регионального медико-экологического мониторинга.
Медико-экологический мониторинг.
44.Космический мониторинг пространственно-временных изменений.
8
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Медико-градоэкологические исследования»
а) основная литература:
1. Малхазова С.М., Королева Е.Г. Окружающая среда и здоровье человека: Учебное пособие. – М.: Географический факультет МГУ, 2011. – 180 с.
б) дополнительная литература:
1. Макаров В.З., Новаковский Б.А., Чумаченко А.Н. Экологогеографическое картографирование городов. - М.: Научный мир, 2002., с.163
2. Конопацкова О.М., Макаров В.З., Чумаченко А.Н. Медикоэкологический анализ распространения злокачественных опухолей кожи в Саратове. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2000. 92 с.: ил.
3. Малхазова С. М. Медико-географический анализ территорий: картографирование, оценка, прогноз . - М.: Науч. мир, 2001. - 239 с.
4. Жуков В.Т., Новаковский Б.А., Чумаченко А.Н. Компьютерное геоэкологическое картографирование. М.: Научный мир, 1999. 128с.
5. Руководство по медицинской географии: руководство. - СПб. : Гиппократ, 1993. - 352 с.
6. Марковин А. П. Развитие медицинской географии в России. - СПб. :
Наука, 1993. - 168 с.
7. Андреев Е.М., Дарский Л.Е., Харькова Т.Л. Демографическая история
России: 1927–1959. М.: Информатика, 1998. 187 с.
8. Бедный М.С., Саввин С.И., Стягов Г.И. Социально-гигиеническая характеристика заболеваемости городского и сельского населения. М.: Медицина. 1975. 256 с.
9. Гигиена окружающей среды / Ред. Г.И. Сидоренко. М.: Медицина,
1985. 304 с.
10. Государственный доклад о состоянии здоровья населения в Российской Федерации в 1994 г. М., 1995.
11. Гринина О.В. Общественно-политическое значение санитарностатистических исследований второй половины XIX в. // Советское здравоохранение. 1955. № 4. С. 48–53.
12. Доклад о государственной политике в области охраны здоровья граждан и состоянии здоровья населения Российской Федерации в 1993 г. М., 1994.
13. Заблудовский П.Е. Период до 1917 г. // История отечественной медицины. В 2-х частях. М.: 1960. Ч. 1. 399 с.
14. Здравоохранение в годы восстановления и социалистической реконструкции народного хозяйства СССР. 1925–1940. М.: Медицина, 1973. С. 200–
201.
15. Здравоохранение в Российской Федерации: Статистический сборник.
М.: Госкомстат РФ, 1996. 121 с.
16. Итоги десятилетия советской власти в цифрах. 1917–1927 гг. М.:ЦСУ
СССР, 1927.
9
17. Каневский Л.О., Лотова Е.И., Идельчик Х.И. Основные черты развития медицины в России в период капитализма (1861–1917). М.: Медгиз, 1956.
194 с.
в) Интернет-ресурсы
Здоровье человека
 www.nebolei.ru - Сайт о здоровье человека
 www.spid.ru - СПИД
 www.nospid.ru - Борьба со СПИДом
 www.aidsjournal.ru - Интернет версия журнала "СПИД, секс, здоровье"
www.dental.ru - Вопросы стоматологии
 www.risot.safework.ru - Сайт о профессиональных заболеваниях (Российская информационная система охраны труда)
Организации здравоохранения
 www.who.int - Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ)
 www.euro.who.int - Европейское региональное бюро ВОЗ
 www.gsen.ru - Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав
потребителей и благополучию человека
Экология
 www.mnr.gov.ru - Министерство природных ресурсов РФ
 www.ecocom.ru - Интернет ресурсы экологической информации
 www.biodat.ru - Информационные экологические ресурсы
 www.ihst.ru - Сайт содержит экологическую информацию
 www.lib.priroda.ru - Электронная экологическая библиотека
 www.priroda.ru - Национальный портал природы (информация по экологическим ресурсам Интернета)
 www.seu.ru - Социально-экологический союз
Данные по мировой географии
 www.nationalgeographic.ru - Национальный географический журнал
 www.wgeo.ru - Всемирная география
 www.wdcb.ru - Planetary Geophysics Homepage (информация и статистика)
Данные по географии и экологии России
 www.map.rin.ru - Карты России
 www.topmap.narod.ru - Сайт содержит топографические карты и описания регионов России и стран СНГ
 www.sci.aha.ru - Practical Science
Метеорологические данные
 www.meteo.ru - Росгидрометцентр
 www.hmn.ru - Метео-новости (метеорологические данные)
Экономика
 www.economy.gov.ru - Министерство экономического развития и торговли РФ
 www.prime-tass.ru - Агентство экономической информации

10
 www.worldeconomy.ru - Западные СМИ о мировой экономике
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Медикоградоэкологические исследования»
Картографические материалы: карты топографические и тематические,
космоснимки.
Техническое обеспечение: компьютерный класс, сканеры, принтеры,
плоттер.
Программное обеспечение: Microsoft Exel, MapInfo, Mapedit. Мультимедийная установка.
Вспомогательные материалы для лекций и практических работ: мультимедийные презентации.
11
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом
рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению подготовки 022000
Экология и природопользование
Автор:
Чумаченко Н.А. старший преподаватель кафедры физической географии
и ландшафтной экологии географического факультета СГУ
Программа одобрена на заседании кафедры физической географии и ландшафтной экологии от ___________ 2011 года, протокол № _____________.
Подписи:
Зав. кафедрой физической
географии и ландшафтной экологии
д. г. н., профессор
В.З. Макаров
Декан географического факультета
д. г. н., профессор
В.З. Макаров
12