Экскурсия в пожарную часть - детский сад №15 "Теремок"

МДОУ детский сад комбинированного вида №15 «Теремок», г. Углич
Вторая младшая группа «Колокольчики»
Воспитатели – Вяткина В.А.
– Махалова З.А.
2015 год
г. Углич Ярославская область
Цель: расширить знания детей о профессии пожарного, познакомить с противопожарной
техникой, одеждой, оборудованием, которые применяются при тушении пожаров;
систематизировать знания детей о пожарной безопасности; развивать умения
самостоятельно распознавать опасность и принимать меры предосторожности; пробудить
интерес к героической работе пожарных; закрепить навыки культурного поведения в
общественных местах.
Активизация словарного запаса: пожарные рукава, ствол, пожарная часть, сигнал
«Пожарная тревога», караул, пульт управления, противогаз.
Предварительная работа: подвижная игра «При пожаре не зевай, огонь водою заливай»,
беседа «К чему приводят шалости детей со спичками», чтение стихотворений О.
Вациетиса «Спички», отгадывание загадок, сюжетно-ролевая игра «Мы –пожарники»,
рассматривание иллюстраций о пожарных;
чтение произведений С.Маршака «Кошкин дом», «Пожар», «Рассказ о неизвестном
герое»; рисование пожарной машины.
Ход занятия:
Воспитатель: - Ребята, а вы знаете, кем работают ваши родители?
Ответы детей.
Воспитатель:
-Как много вы назвали разных профессий. Профессия – это труд, которому человек
посвящает свою жизнь.
- А какие еще вы знаете профессии взрослых? Ответы детей.
Игра с мячом «Кто что делает?»
Воспитатель называет профессию, дети – действие.
Врач - лечит, повар - готовит, пилот – летает, художник – рисует и т.д.
Воспитатель:
-А теперь отгадайте загадку:
Перетянут он ремнем.
Каска прочная на нем.
Он в горящий входит дом,
Он сражается с огнем. (Пожарный)
Воспитатель:
-Вы, наверное, догадались, что сегодня у нас разговор пойдет о пожарном.
С давних пор научился человек добывать огонь. Люди превратили языки горячего
пламени в своих друзей и помощников. Они поняли, что огонь - это тепло, свет, пища,
защита от врагов. Но огонь бывает не только добрый, но и злой. Если огонь выбьется изпод власти человека, то произойдет пожар. Огонь уничтожит все на своем пути: и леса, и
жилища людей, и скот. Пожар – не случайность, а результат неправильного поведения.
С силой бушующего огня очень трудно справиться. И вот тогда на помощь приходят
люди, чья профессия – побеждать огонь, спасать людей, попавших в беду. И профессия
эта называется – пожарный.
Воспитатель: - Какие инструменты необходимы пожарным?
Дети: Пожарным необходимы лестница, топор, лом, ведро, брандспойт.
Воспитатель: - Как вы думаете, какими качествами должны обладать пожарные?
Дети: Пожарные должны обладать смелостью, силой, мужеством, здоровьем, ловкостью,
добротой.
Воспитатель: Молодцы! А теперь послушайте песенку пожарного:
Называюсь я пожарным,
Припев:
Пусть ревет пожар, бушуя,
Укротителем огня.
Мы пожарные – герои!
Как свечу его тушу я!
Злой огонь и дым угарный
Нам огонь послушен.
Для борьбы с огнем
Отступают от меня.
Если вспыхнет он порою –
коварным
Будет вмиг потушен!
Я не зря зовусь пожарным!
Воспитатель: - Надеюсь, что и вы, ребята, не пройдете равнодушно мимо, если увидите,
что кто-то играет в опасные игры с огнем. А если вдруг увидите, что начался пожар, то по
какому телефону будете сообщать о случившемся?
Дети: По телефону «01»
Воспитатель: - Что нужно делать всем, чтобы не было пожаров?
Дети: Нужно соблюдать правила пожарной безопасности
Воспитатель: - Кто из вас хотел бы быть пожарным? Почему? Расскажите. Ответы
детей.
Сегодня я вас приглашаю на экскурсию в пожарную часть.
Вот мы и подошли к большому зданию с мощными воротами и большой башней.
- Как вы думаете, что находится за этими дубовыми воротами? (Пожарные машины)
- Пройдём внутрь.
Нас любезно встретили и представили инструктора для проведения экскурсии: Негодаеву
Елену Леонидовну.
Рассказ инструктора об истории становления службы пожарной охраны в России.
- Кто знает, а как называется эта башня? (Каланча)
Сейчас, в век мобильных телефонов, она не используется по назначению. А раньше на
каланче днём и ночью дежурили, смотрели, нет ли где загораний. Это было самое высокое
здание в городе и весь город был как на ладони.
Мы встретились с очень добрыми и ответственными людьми пожарной части. Дети были
в восторге. Нам показали работы пожарных машин, их работу в деле. Дети с большими
удивленными глазами на все смотрели, а главное удовольствие было посидеть в машине,
потрогать все своими руками. Некоторым мальчикам примеряли пожарную каску, кстати,
она очень тяжелая, внутри мягкая. Мальчики пробовали держать рукава и помогали их
складывать. В конце экскурсии наши дети подарили свои рисунки. Многие из детей
захотели стать настоящими пожарниками. Приглашаю вас на эту удивительную
экскурсию.
Инструктор: Дети, вам, наверное, хочется узнать, что в таком большом здании
размещается. Предлагаю вам пройти сначала в наш диспетчерский центр. Здесь
находится диспетчерский пульт и работают опытные диспетчеры. Это пульт
сигнализации. Видите, сколько на нем разных кнопочек, телефонов, лампочек,
микрофонов. На этот пульт поступают тревожные сигналы о пожарах со всего нашего
города, района. Диспетчер принимает сигналы о пожаре и объявляет по микрофону
дежурному караулу, находящемуся у своих машин. Затем включает сирену – сигнал
тревоги, и уже через полминуты пожарные машины мчаться по городу на помощь людям,
попавшим в беду.
Дети, а сейчас пройдем в самую интересную и важную комнату – наш гараж. В нем много
машин, все они разные, хотя вы их и называете одинаково. Эта машина служит для
тушения пожаров. В ней есть пожарные рукава, стволы, пожарно- техническое
вооружение, необходимое для тушения пожаров. Дети осматривают машину,
спрашивают о назначении отдельных приспособлений.
Эта машина служит для подъема и снятия людей с крыш и верхних этажей горящих
зданий. Длина лестниц более 30 м, выше 9-этажного дома.
Эти машины тоже все служат для тушения пожаров, у них большие кабины для перевозки
пожарных к очагам огня. Дети обходят машины, рассматривают их внешний вид,
залезают в кабины с разрешения пожарных. Входит пожарный в боевой экипировке.
Это костюм пожарного при тушении пожара! Дети со всех сторон рассматривают
костюм, трогают куртку, брюки, перчатки.
Инструктор: На голову пожарный надевает каску – шлем, чтобы предохранять голову от
ударов упавших горящих предметов, а на лицо надет противогаз. Зачем пожарному
противогаз?
Дети: Чтобы не задохнуться в дыму горящего дома.
Инструктор: Обратите внимание на одежду, обувь, перчатки. Вы знаете, какую роль они
выполняют?
Дети: Они защищают пожарного от огня, от ожогов на пожаре.
Инструктор: Молодцы! Все эти вещи служат пожарному защитой в работе: костюм
защищает тело, перчатки – руки, каска – шлем – голову, противогаз защищает лицо и дает
возможность видеть и дышать даже в густом дыму. Обратите внимание, дети, в каком
образцовом порядке хранится боевая одежда пожарных, противогазы. Скажите, почему
необходим такой порядок?
Дети: Потому что по сигналу тревоги пожарным нужно быстро взять свои вещи и
противогаз. Нужно все складывать аккуратно. Чтобы не искать, где что лежит.
Инструктор: Правильно, дети! Ведь пожарным очень нужна быстрота, скорость. А
быстрота всегда зависит от порядка!
Инструктор: Дети, работа у нас очень трудная, а можно ли ее облегчить? Вы ведь
поможете нам помочь?
Дети: Мы не будем играть со спичками и шалить с огнем. И тогда не будет пожаров.
Дети рассказывают правила пожарной безопасности.
Инструктор: Вот теперь я уверен, что никто из вас не будет играть со спичками и огнем,
что тогда не будет несчастий в ваших домах.
Воспитатель: А теперь ребята прочитают вам стихи:
В брезентовой куртке и каске,
Забыв про кольчужную бронь,
Решительно и без опаски
Бросается рыцарь в огонь.
Я стану пожарным,
Отважным пожарным,
И буду спасать я людей от огня.
В машине с сигналом примчусь на пожар я,
На помощь зовите и ждите меня!
Огонь будет жарким,
Огонь будет сильным.
Пусть в облаке дыма мне трудно дышать,
Но сделаю все для победы над ним я,
Сумею не струсить и пламя сдержать!
Сам не справишься с пожаром,
Этот труд не для детей.
Не теряя время даром,
«01» звони скорей.
Набирай умело.
Чтоб не все сгорело.
Огонь захлебнется
И в пар обернется,
Погаснет последний уже уголек.
Пожарный устало нам всем улыбнется
И скажет: «Нелегкий сегодня денек!»
Воспитатель: Давайте поблагодарим всех пожарных за заботу о нас, за все хорошее, что
они делают людям, спасая их имущество и даже жизнь!
Напоследок мы сфотографировались на память об этой интересной и познавательной
экскурсии.