Внеклассное мероприятие «Путешествие в страну Словарию» Цели: 1.Систематизация знаний обучающихся в работе со справочной литературой; 2. Формирование информационной культуры; 3. Воспитание познавательного интереса и любви к книге как к источнику знаний. Оборудование: карта страны «Читалия», выставка книг «Весь мир», плакат «Страна Читалия», макет экрана монитора, макет книги «Энциклопедия», макеты словарей, энциклопедий. Декорации: деревья, река, макет яхты. Методическое обеспечение: презентация. Роли: Мудрец, мудрая Сова, диктор-диспетчер, скоморохи(2), 11 томов Детской Энциклопедии, ведущие(2), ямщик, В.И. Даль, библиотекарь, ученик. Приложение к презентации 1 слайд – заголовок мероприятия; 2 слайд – цели мероприятия; 3 слайд – 1-й ведущий: Усердней с каждым днём смотрю в словарь. В его столбцах мерцают искры чувства. В подвалы слов не раз зайдёт искусство, Держа в руке свой потайной фонарь. 2-й ведущий: На всех словах – события печать. Они дались недаром человеку. Читаю: «Век. От века. Вековать. Век доживать. Век заживать чужой. 1-й ведущий: В словах звучит укор, и гнев, и совесть. Нет, не словарь лежит передо мной, А древняя рассыпанная повесть. Библиотекарь: «Тема нашего занятия – справочная литература. Своё занятие мы проведём в необычной форме. Научившись пользоваться справочной литературой, вы полюбите эти книги не только за то, что они приносят большую пользу, но и за то, что есть в них прекрасного и величественного.» Мудрец (несёт огромную книгу с названием: «Энциклопедия»): Подождите, подождите. Мы же решили путешествовать в страну «Читалия». Ученик (читает по слогам): «Эн-ци-кло-пе-ди-я»- красивое слово, а что оно значит?» Библиотекарь: «Сейчас узнаешь, мы для этого и решили путешествовать. Но как?» Мудрец: « У нас есть возможность. Ведь страна «Читалия»существует в нашем воображении. Значит, едем на виртуальном транспорте. Библиотекарь: «Тогда в путь!» 4 слайд – звучит песня «Гимн Незнайки и его друзей» (сл. Ю.Энтина, муз. М Минаковой). Диктор: «Внимание, внимание! Вас приветствует столица Читалии – Словария! Основана в 5 веке. Перестраивается и обновляется постоянно!» 5 слайд – «Словарь – это вся Вселенная в алфавитном порядке». Мудрец (смотрит по сторонам): « Как же здесь не заблудиться?» Библиотекарь: «А здесь живёт наш земляк – Владимир Даль.(на сцене появляются ямщик и В.Даль) Ямщик ( в тулупе, в руках держит кнут): «Ну что, барин, будем ехать или ещё чуть погреемся?» Даль: «А доберёмся в такую пургу?» Ямщик: « Не сомневайтесь, барин. Пурга-то замолаживает!» Даль: «Как это «замолаживает»?» Ямщик: «Пасмурнеет, к теплу.» Даль: «Это что же, у вас в Новгородской губернии так говорят?» Ямщик: « Так, барин!» Даль: «Небо тучами заволакивает, к ненастью клонит. (Вытаскивает записную книжку, записывает окоченевшими пальцами. Ямщик уходит.) Этот морозный мартовский день стал главным в моей жизни. Я записал первое слово. А затем многое в моей жизни было. Но одно важно. Узнал о моём увлечении словами друг Пушкин. И стал уговаривать: «Займись составлением словарей!» Думал, не осилю. Но, слава Богу, словари родились.»(6,7 слайды). Мудрец: « Вот теперь в столице Словарии живут и словари В.Даля. Их 4 тома. Ребята, и всё-таки, столько словарей! Как не заблудиться?» Ученик: «А я знаю! Если хочешь правильно написать слово, обращайся к орфографическому словарю. Чтобы узнать, как правильно произнести слово, берём орфоэпический словарь». Мудрец (к зрителям): «А если мы хотим знать, каково происхождение слова?» Зрители: «Это написано в этимологическом словаре!»(8 слайд) Мудрец: «А если интересно значение слова, его использование и грамматические формы?» Зрители: «Это мы найдём в толковом словаре!» Мудрец: «А если я хочу узнать о природных явлениях, географических открытиях?» Зрители: «Обращайтесь к энциклопедическому словарю!»(9 слайд) 1-й ведущий: «А я вот нашла словарь необыкновенный: «Крылатые слова». Авторы – Ашукины».(10 слайд) Ученик: «Крылатые слова? Надо же! Они что, летают?» 2-ведущий: «А давайте спросим ребят, знают ли они такие необыкновенные выражения!?» ( «Мамаево побоище», «манна небесная», «слона не приметил» и т.д.) Мудрец: «Ой, ой! (смотрит на часы) Нам пора, время!» Библиотекарь: «Да, нам пора на остров Энциклопедический!» 11,12 слайды – играет музыка, смена декораций. Диктор: «Внимание! Внимание! Вы прибыли на остров Энциклопедический! Он находится среди океана Знаний. Современный, красивый, население отличается высокой культурой и интеллектуальным уровнем!» Мудрец: «Если вам нужно узнать всё о слове или выражении, то обращайтесь к словарям. Это - в столице Словарии. А если вам нужны более подробные сведения, тогда обращайтесь к энциклопедиям. Это всё на нашем острове!» 2-й ведущий: Каждый грамотный читатель Всё здесь может разузнать. Только надо не лениться, Над томами потрудиться, Если хочешь много знать! Мудрая Сова: «Слово «энциклопедия» означает «круг знаний». Мудрец (поворачивается к ученику): «Ты понял, что такое энциклопедия? Первые энциклопедии появились в древнем Китае – это 10-12 века до н.э., в Европе они появились только в 18 веке, в России – в 1925 году. Но оставим историю. Сегодня, уважаемые путешественники, у нас праздник – День Детской Энциклопедии. (Выбегают скоморохи) 1-й скоморох: «Все на праздник, на весёлую ярмарку! 2-й скоморох: «Налетай, выбирай, узнавай!»(Скоморохи достают эмблемы к каждой энциклопедии, зрители должны узнать том по эмблеме) 1-й скоморох: «Ярмарка у нас сегодня необычная, ярмарка наша энциклопедическая!» 2-й скоморох: «На вопросы отвечайте, товар в награду получайте!» 13 слайд - выходит 1-й том: О своём организме хочешь узнать? О том, как здоровым и нравственным стать? Как победить нам болезни навек? Читай эту книгу – том «Человек». 1-й скоморох: Вопрос на засыпку. Что такое энциклопедия? 14 слайд – выходит том «Сельское хозяйство»: Путешествие прекрасно, Потому что безопасно, Здесь накормят и напоят, Добрым словом успокоят. Взглянешь лишь на этот том – Себя представишь за столом. 2-й скоморох: «А какие виды энциклопедий вы знаете? (Универсальные, отраслевые). Молодцы!» 1-й скоморох: «А вот и том «Искусство»!» 15 слайд: Прекрасного мир в нём – От рисунков пещерного человека До творений 20-го века! 2-й скоморох: Можно здесь передохнуть, А потом продолжить путь. (Звучит песня) 1-й скоморох: Сейчас потолкуем о книге другой: Тут синее море, тут берег крутой. С этим томом вы узнали Много стран и городов, С караванами блуждали, Пили воду ледников. Глубоко спускались в недра, В воздух поднимались, В океанах и морях Всех вы искупались. (Выходит том «Земля») – 16 слайд: Если в руки этот том Взять не поленитесь, Знаниями о Земле вы обогатитесь. Станет вся Земля знакома Вам от этого вот тома. 2-й скоморох: « А скажите, какие виды универсальных энциклопедий вы знаете? (БСЭ, МСЭ, ДЭ) 1-й скоморох: «А вот том следующий идёт!» 17 слайд – выходит том «Из истории человеческого общества»: Историю человеческого общества Вам изучать хочется? Возьмите в руки этот том – И вмиг перелетите В египетский роскошный дом Царицы Нефертити; Затем вы в средние века Отправитесь в полёт… И возвратит оттуда вас Отнюдь не самолёт! 18 слайд – выходит том «Небесные тела»: Это что там за стрела Небо чёрное зажгла? Небо чёрное зажгла – В землю с грохотом ушла? Про космос и его дела Расскажет том «Небесные дела»! Библиотекарь: «Ещё вопрос: для какого возраста предназначена ДЭ?» 19 слайд – выходит том «Зарубежные страны»: О странах зарубежных Мы радостно читаем, Свою страну родную Детально изучаем. 20 слайд – выходит том «Техника и производство»: Энциклопедию читать решили? В энциклопедии – большая сила! Как бумагу производят, Полезные ископаемые находят, Воду питьевую как получить, Книги напечатать, мир подводный изучить – Всё узнать от А до Я О технике и производстве Вы сможете, друзья! 2-й скоморох (зрителям): «А вам вопрос: обязательно ли знать все статьи в энциклопедии?» 21 слайд – выходит том «Язык и литература»: Погляди-ка на страницу: Зверя нет и нет здесь птицы, А живёт здесь царь Гвидон, Робинзон, Айвенго славный… Может, этот том не главный – Всё же очень важный он! 1-й скоморох: «Как располагается материал в ДЭ?» (ответы детей) 1-й ведущий: В мир фауны и флоры Отправимся теперь. Ещё один солидный том Откроет эту дверь! 22 слайд – выходит том «Растения и животные»: Природу – чтобы стать царём – Нам надо изучать, Учиться друга от врага Хотя бы отличать. В животных и растений мир Заканчивая путь, Ты в кладовую солнца Заехать не забудь! Мудрая Сова: «А знаете ли вы отраслевые энциклопедии? (географическая, химическая) 2-й ведущий: Химия жизни и радиофизика, Волны и квантовы полимеры, Как, из чего вещества все построены Это из данного тома примеры. 23 слайд – выходит том «Вещество и энергия»: Может, нет в вас Эдисонов, Далеко вам до Ньютонов, И совсем был не таков Папа радио – Попов. Пусть паскали, ватты, герцы Не вошли вам в плоть и кровь, Но разбудит в вашем сердце К химии и физике любовь! Мудрая Сова: «Скажите, а какие энциклопедии есть у вас дома? (Зрители отвечают) Да, я знаю, эти книги- интересные новые серии детских энциклопедий, некоторые из них есть и в вашей школьной библиотеке. Их образцы вы можете увидеть на нашей выставке «Весь мир»!» Библиотекарь: «А не зайти ли нам в некоторые дома на этом острове? Вот вам пригласительные билеты.» (Раздаёт карточки с вопросами: что означает слово «каникулы»? какое значение имеет слово «гимназия»? Получившие карточки ищут ответы в словарях, зачитывают, называют источник.) Мудрец: «Молодцы. Недаром это мои любимые книги – энциклопедии!» Все тома выходят на сцену и поют песню энциклопедий(24 слайд). Все тома: Мы научим вас всё знать, всё знать, Знанья получать и мир познать, Книги прочитать, все книги прочитать, Эрудитом стать. Если бы не я, не я, не я, Не было б тебя, тебя, тебя, Не были бы мы, такие, как сейчас, - умные такие! Это все мы – мы без денег делаем тебя богаче, Это все мы – много знаний на своих страницах прячем! Библиотекарь: «Спасибо тебе, Мудрая Сова, за гостеприимство, но я хочу сказать, что сейчас появились современные энциклопедии – в Интернете. Там вы найдёте любую информацию не только о своей стране, но и о жизни за океаном, в других странах. Мудрец: «Да, да, ребята. Там даже есть информация о нашей школе. Хотите узнать? В Интернете есть специальный сайт. Но нам пора, дальше наш путь – по проливу Справочный!» Библиотекарь: «А поплывём мы на виртуальной яхте с алыми парусами. Она вам нравится? Прикрепляется макет яхты (25 слайд). Диктор: «Внимание! Мы плывём по проливу Справочный. Он разделяет материк и остров Энциклопедический в стране Читалии. Мудрец: «По проливу проведёт нас опытный проводник в мире книг – Библиотекарь». Библиотекарь: «Анатоль Франс говорил: «Словарь – это вся Вселенная в алфавитном порядке». Если хорошо подумать, то это книга книг. А что такое справочник? Попробуйте вспомнить, какую литературу мы называем справочной? Мудрец: « Я вспомнил. Справочники – это книги с краткой информацией по отдельным вопросам!» Библиотекарь: «Правильно, мы можем продолжить путешествие. Чтобы спокойно проплыть по этому проливу, нужно выдержать экзамен. Внимание, викторина! Ведущие: Где выдают книги для временного пользования? ( В библиотеке) Люди, которые пишут стихи? ( Поэты) Где печатают книги? (В типографии) Кто оформляет, иллюстрирует книги? (Художник) В каких книгах объясняется написание слова? (Орфографический словарь) 6. Вы пришли в библиотеку. Кто вам помощь здесь окажет? Кто поможет выбрать книгу, Что стоит где, кто расскажет? ( Библиотекарь) 1. 2. 3. 4. 5. 7. Какой предмет разделяет книги разных авторов?( Разделитель) 8. Как называется библиотека, которую собирают дома? (Домашняя) 9. Кто работает в библиотеке? ( Библиотекарь) 10.Открыть свои тайны Любому готова. Но ты от неё Не услышишь и слова. (Книга) 11. Карточка, в которой записывают данные читателя и ведётся учёт книги. ( Формуляр) 12. Какой праздник отмечают 23 апреля? (Всемирный день книги) 13. Как зовут нашего школьного библиотекаря? 14. Чтоб скорей в библиотеке Отыскать ты книгу смог, В ней бывает картотека, Специальный …(Каталог) 15. Хоть не шляпа, а с полями, Не цветок, а с корешком. Разговаривает с нами Всем понятным языком. (Книги) 16. Тот, кто написал книгу. (Автор) Библиотекарь: «Участвуя в викторине, мы незаметно проплыли по проливу Справочный. Так кто же понял, что такое справочники? Ученик: «Это книги с краткой информацией по отдельным вопросам!» Библиотекарь: «Молодцы! А кто назовёт примеры справочников? (Ответы) А школьное расписание уроков – это тоже справочник? Мудрец: «Конечно, нет! Зато есть справочник по математике, биологии и т.д.» Библиотекарь: «Достаточно, достаточно! Нам не хватит времени все их перечислить!» Мудрая Сова: «Это очень важные книги. В них мудрости разных наук, знания многих народов». Библиотекарь: «Да, и такие книги лучше всего держать под рукой. В заключение расскажу вам одну притчу: «Как-то привели человека к мудрецу, чтобы он определил уровень его развития и культуры. Но человек на все вопросы молчал, тогда мудрец вскликнул: «Скажи хоть одно слово – и я скажу, кто ты!» Мудрая Сова: «Речь – это зеркало ума и души. А книги – это источник, из которого наполняются ум и душа. Читайте книги. Познавайте мир! Библиотекарь: «Спасибо всем зрителям за внимание, а всем участникам – за прекрасное путешествие!»(26 слайд)