(с древности до середины XVIII века)» на соискание ученой

ОТЗЫВ
на автореферат диссертацию Бозоргниа Делавара Рашида на тему
«История развития научных и образовательных учреждений
Мавераннахра и Хорасана (с древности до середины XVIII века)» на
соискание ученой степени кандидата исторических наук по
специальности 07.00.02 – Отечественная история
Как известно, Мавераннахр и Хорасан уже в древности имел высокий
уровень
науки
и
образования
в
древности
и
средневековье,
обосновывается сведениями о строительстве наземных и
что
подземных
ирригационных сооружений и дамб, развитии астрономии, математики,
геометрии, развития измерительной техники и другое. Именно истории
научных,
образовательных
и
лечебных
учреждений
древности
и
средневековья посвящает свою диссертацию соискатель Института истории
археологии и этнографии имени А.Дониша Академии наук Республики
Таджикистан из Исламской Республики Иран Бозоргниа Делавар Рашид. Его
диссертация на тему
«История развития научных и образовательных
учреждений Мавераннахра и Хорасана (с древности до середины XVIII
века)», судя по автореферату, соискатель обращается к историко-культурным
и историко-архитектурным аспектам развития научных и образовательных
центров в условиях древнего и средневекового исламского мира. Как пишет в
начале своего автореферата, актуальность исследования обосновывается
несколькими факторами, а именно необходимостью определения культуры, в
том числе науки и образования с эпохи древности до середины XVIII века на
территории Мавераннахра и Хорасана для понимания причин высокого
уровня
земледелия,
монументальных
строительства
сооружений,
развития
ирригационных,
ремесленного
сложных
производства,
потребностью во внутренней и транзитной торговле и другое в Хорезме,
Бактрии-Тохаристане, Парфии - Хорасане, Согде, низовьях Зеравшана,
Фергане, определения положения и условий деятельности людей науки и
образования в древнем и средневековом обществе с целью выяснения уровня
духовной культуры народа, проживавшего на исследуемой территории, а
также определения диалектической взаимосвязи уровня духовной культуры
народа с трудом тех людей, которые создавали материальную основу
государства и обогащали систему образования всех уровней знаний.
В целом, содержание автореферата четко даёт нам основание считать,
что диссертация полностью завершена и автором получены ряд ценных для
науки
данных,
которые
можно
считать
определенным
вкладом
в
историческую науку. Чувствуется, что перед нами зрелый и вполне
сформировавшийся ученый-исследователь ясно и четко определивший цель и
задачи исследований и полностью выполнивший их, в результате чего он
смог издать монографию и опубликовать ряд статей, где полностью
освещены основное содержание диссертации и положения.
В качестве недостатка нам хотелось бы обратить внимание соискателя
выводы, которых чрезмерно много, где теряется основные положения
диссертации, которые диссертант выдвигает на защиту. Но это замечание не
снижает достоинства проведенного исследования и мы считаем, что
диссертация полностью выполнена и его можно рекомендовать к открытой
защите на соискание ученой степени кандидата исторических наук по
избранной специальности. Бозоргниа Делавар Рашид достоин присуждения
ему искомой ученой степени.
ОТЗЫВ
на автореферат диссертацию Бозоргниа Делавара Рашида «История
развития научных и образовательных учреждений Мавераннахра и
Хорасана (с древности до середины XVIII века)», представленной на
соискание ученой степени кандидата исторических наук по
специальности 07.00.02 – Отечественная история
В период коренной ломки системы образования и науки как в
Таджикистане (переход на кредитную технологию и трехступенчатую
систему подготовки кадров, т.е. бакалавр, магистр и доктор философии по
специальностям), так и в Иране (принятие национальной стратегии
устойчивого развития образования в ИРИ на период 1384-1404 (2005-2025
гг.) обращение Бозоргниа Делавара Рашида к истории развития научных и
образовательных учреждений Мавераннахра и Хорасана является не только
актуальным, но и полезным. Как выясняется с автореферата, одна из
существенных задач диссертационного исследования является научнопрактический аспект, т.е.
выявление структурных, градостроительных и
образных характеристик научно-образовательных центров Средней Азии и
Ирана с целью использования их в современной жизни Республики
Таджикистан и Ирана. Только это уже определяет научную направленность
исследования и его значимость для современной науки и образования двух
родственных и дружественных стран. Действительно, система образования и
науки в Республике Таджикистан и Иране сейчас стали одним из главных
критериев, определяющий уровень развития стран, благосостояние их
народов и их культурные достижения.
Автореферат диссертации по теме «История развития научных и
образовательных учреждений Мавераннахра и Хорасана (с древности до
середины XVIII века)» полностью раскрывает содержание диссертации, тем
более, что опубликована монография по теме исследования, а также изданы
статьи, в том числе в изданиях по рекомендации ВАК РФ.
Помимо
научной
ценности
многие
положения,
приведенные
в
автореферате диссертации из истории развития медресе, мечетей, школ,
лечебно-профилактических учреждений, до сих пор не потеряли своей
актуальности и значимости даже при возросшем современном уровне
развития науки и образования. Поэтому мы считаем, что перед нами
полностью завершенное исследование со всем доказательным комплексом,
выдвинутых на защиту, научной новизной и практической значимостью
материалов исследования для учебного процесса ряда вузов Таджикистана и
Ирана.
Выше сказанное позволяет нам рекомендовать диссертацию Бозоргниа
Делавара
Рашида
«История
развития
научных
и
образовательных
учреждений Мавераннахра и Хорасана (с древности до середины XVIII
века)» к защите, а сам соискатель достоин присуждения ему ученой степени
кандидата исторических наук по специальности 07.00.02 – Отечественная
история.