День земли - МБОУ детский сад №57

Звучит песня
композитора Ю. Антонова «Земля наш дом», дети входят в зал
и садятся. На пеньке, под елкой
\почки
дремлет
бабушка Сова.
на деревьях.Вся природа оживает, потому что весна наступает. И
мы пригласили сегодня всех вас на праздник, который назвали «День
Земли»
Мы сегодня с вами совершим прогулку в лес, полюбуемся на весеннюю красоту лесных полянок, цв
етов, услышим пение птиц.
Предлагаю сначала отправиться в лес. Но только тропинку в лес охраняет какая-то
странная птица. Кто может сказать, что это за птица (если дети не могут сказать, дать подсказку: эта
птица света яркого боится, клюв крючком, глаза пятачком, ушастая
голова, это… сова) Конечно, это мудрая бабушка Сова,
она охраняет вход в волшебное зеленое царство леса. Давайте поздороваемся с ней вежливо, она и
проснется. (Дети здороваются и Сова открывает глаза.)
Сова:
Здравствуйте! Я не сплю, я зеленый лес сторожу! С чем ко мне пожаловали?
Ведущая: Бабушка Сова, пропустите нас пожалуйста в волшебное,
зеленое царство. Мы хотели бы полюбоваться на весеннюю зелень деревьев., красоту цветов.
Сова : я пропущу вас в
свое зеленое царство только тогда, когда узнаю, что вы действительно любите землю, природу и
много о ней знаете. Сейчас весна, оживает земля, что вы мне можете рассказать о весне, о земле\
Ведущая: дети, расскажите какие вы знаете поговорки и приметы о весне
. ( дети говорят пословицы)
- В апреле земля теплеет, воды разливаются, птички заливаются.
- Апрель - землю красит.
- Апрель ленивого не любит, проворного голубит.
- Весенний день год кормит.
- В апреле мокро - грибное лето.
- Гроза - к теплому лету и урожаю.
- Зазеленел листок - стал пригожим лесок
Сова : молодцы, дети, много вы пословиц о весне, земле и месяце апреле знаете. А с природой вы
дружите?
Ребенок: Стали мы давно друзьями и с лугами, и с лесами
И летит со всех сторон к нам веселый птичий звон
Пусть живут спокойно ели, и стрекозы , и олени.
Никогда никто из нас обижать друзей не даст.
Для того, кто станет другом и для леса, и для луга.
Будет солнышко теплей, будет небо голубей.
2 ребенок:
Запела птица, но несмело,
Как будто тронула струну.
Она , наверно , не хотела
Тревожить утром тишину.
Не бойся! Пой смелее, птица,
Ведь ты поешь в родном краю
Где так прекрасно пробудиться
Под песню звонкую твою.
Сова: ай, да молодцы, и про себя хорошо сказали. И про птиц не забыли. А вы хорошо птиц знаете
? (ответ детей).
Тогда со мной поиграете. Будьте внимательны, я буду
а если вдруг ошибусь невзначай, вы топать начинайте.
перечислять птиц,
Игра «Прилетели птицы»
Сова: сейчас из дальних стран к нам возвращаются птицы, расскажите, как вы их встречаете.
Ребенок : По синему небу, по синему небу
Из Африки к нам возвратился скворец
Он целую зиму на родине не был,
Не пел под окошком веселый жилец.
Мы домик построили нашему гостю:
Кто гвозди вбивал, кто пилил и строгал.
И пусть я моложе соседа Сережи,
Но все же я тоже чуть-чуть помогал.
( Сова хвалит детей)
Звучит фонограмма: мы гусеницы славные, вредим везде исправно мы, зубастые, лохматые, как тигры полосатые,
все на пути своем источим, изгрызем..)
Сова: гусеницы напали на лес, они могут съесть все листочки, срочно нужно звать
на помощь лесных санитаров муравьев. Они помогут избавиться от гусениц. «Танец гусениц и муравьёв" Сова: как хорошо
все закончилось, произошло чудесное превращение гусениц в красивых бабочек и они подружились с
муравьями. А скажите мне, дети, можно обижать полезных насекомых? ( ответ детей)…
Ребенок: Я на кусте у родника не тронул сети паука.
Я посмотрел на муравьев: у них домище - будь здоров!
Я долго по лесу шагал и никого не напугал.
Нигде воды не замутил, в лесу я просто погостил.
Сова: чтоб от вредных насекомых ничего не гибло зря,
в любое время года, берегите ,
полезных насекомых , друзья.
Сова: молодцы, дети, вы настояшие друзья природы, так и быть пропускаю вас, но только расскажу о
трех правилах, которые надо знать тем, кто приходит к нам в гости.
Первое правило: не сори!
Второе - не шуми. Сейчас птицы сидят на гнездах и высиживают птенцов, будете шуметьраспугаете их.
Третье правило: не губи.
В лесу нет ничего лишнего. Не рви цветы, не ломай веток, не дави муравьев. не
пугай лягушек. Все живое связано между собой. Повторите со мной эти правила и
запомните их.: не шуми, не губи, не сори!
Ведущая: предлагает Совушке послушать песенку Защитников природы
Песня «Не дразните собак» ( группа детей ст. гр.)
(Совушке песенка очень понравилась, она хвалит детей)
Сова:
Дом со всех сторон открыт,
он резною крышей крыт.
Заходи в зеленый дом – чудеса увидишь в
нем. Добро пожаловать в волшебное зеленое царство природы!
( закрывается занавес, меняется декорация)
Звучит мелодия песни «Зеленый мир» Пархаладзе,
дети идут змейкой за ведущей ( открывается занавес, опушка леса, на пенечке дремлет старичоклесовичок)
Ведущая: тише, дети, тише,
это кто же дремлет на лесной
Ведущая (будит лесовичка) Кто вы, дедушка?
полянке? (дети садятся)
Л- вик:
Я старичок – лесовичок из сказки. Охраняю этот лес. А вы с чем пришли, с добром или злом ? (
ответ детей). Это хорошо, что с добром. А то есть дети, которые ломают ветки, рвут цветы,
безжалостно топчут зеленую траву.. А среди вас есть такие дети?
(Ведущая предлагает детям рассказать про себя.)
Ребенок:
Пять веселых лягушат
По делам своим спешат.
Пока мокро, пока лужно,
До реки добраться нужно
Если встретишь лягушат –
Не мешай, они спешат!
2 ребенок: Давайте, ребята, везде , где живем,
Деревья посадим, сады разведем.
Нас много, ребята, пусть каждый из нас,
Хоть кустик посадит для сада сейчас.
Лесовичок: расскажите мне , вы деревья когда – нибудь сажали? ( ответ детей)
а саженцы каких деревьев вы бы хотели посадить и как нужно ухаживать за ними.
( дети встают полукругом, с прутиками в руках)
Инсценировка « Мы сажаем деревья»
1р. – Мы сажаем кусты, вот такой высоты….
2р. - Это вам не пустяки и не просто кустики ,
Прутик этот голый – тополек веселый.
3р. - Это - веточки лозы, вербы и березы
4 р. - А эта хворостина – красавица рябина
(имитируют посадку деревьев)
5р. - Мы у нашего крыльца посадили деревца,
Землю притоптали, водицей поливали,
Привязали к колышку.
Все: Пусть растут под солнышком.
Лесовичок:
это замечательно, что вы сажаете деревья и кусты, а знаете ли вы, для чего нужно сажать
деревья? ( чтобы было красиво, чтобы воздух был чистым) Ребенок: Посадил Сережа во дворе березу,
Таня и Марина липу и осину.
Первоклассник Леня три веселых клена,
Прибежала Олечка посадила елочки.
Потрудилась детвора, не узнать теперь двора
Лесовичок: вы мне очень понравились, детки и я хочу вам
сделать подарок.
Есть у меня волшебный мешочек с семенами самых красивых цветов и полезных,
лекарственных трав. Сажайте, ухаживайте за ними, чтобы наша земля стала еще красивее (
отдает мешочек ведущей, ведущая показывает детям пакетики с семенами
дети благодарят Лесовичка, дети- журавли уходят одеваться)
Лесовичок: есть такие поговорки:
«Сделал дело,
гуляй смело», «Делу время _ потехе час». Пора вам и повеселиться, становитесь в
хоровод, весну
закликать будем
Песня «Веснянка»
(фонограмма
крика журавлей)
Лесовичок: слышите , журавли кричат. Тут недалеко болото
и каждый год на него журавлиная семья возвращается. Хотите посмотреть на
детей) Сидите тихо и тогда увидите весенний танец журавлей
них? (ответ
Танец журавлей ( лог. гр.)
Лесовичок:
пора мне прощаться с вами, много дел у
меня, хорошие вы ребята, настоящие друзья природы, так и быть
, попрошу я весенний ветерок, чтобы он вас на полянку цветочную перенес, там вы и весну встрети
те
(Дети закрывают глаза, Лесовичок говорит волшебные слова, Звучит фонограмма ветра,
меняется декорация. Открывается занавес)
Звучит мелодия песни «Весна- красна идет» Т. Морозловой, (весна и цветы встречают детей
Весна:
Вот и я!
Здравствуйте, мои друзья.
Я Весна – красна, всем я издали видна
Зачем вы пожаловали в мое цветочное царство.
Ведущая: наши дети хотят полюбоваться на цветы на твоей полянке,
они так прекрасны.Весна: послушайте о чем говорят мои цветы. ( выбегают девочки- цветы
Ромашка: на заре пришла весна на мою полянку, подарила мне весна белую панамку.
Мак: Я весною расцветаю на лужайке, на лугах,
Красным цветом полыхаю, называюсь красный мак.
Колокольчик: Колокольчик голубой поклонился нам с тобой.
Колокольчики цветы очень вежливы, а ты?
Василек: колосится в поле рожь, там во ржи цветок найдешь.
Хоть не красный он, а синий и на звездочки похож.
Роза: В поле такого цветка не найду, он на кустах расцветает в саду.
Он розовый, красный, он разных сортов, меня называют « царицей цветов»
Весна: Приглашаю вас, друзья, поиграть с цветами я.
Игра «Кто быстрей найдет цветок
Весна:
Славно вы играли, цветов не потеряли.
Ведущая:
Мы тебе, Весна, покажем, как мы дружим с цветами
Танец
« Не рвите цветы»
(танец закончился и дети сразу читают стихи)
1-ый реб.
Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб вокруг леса шумели.
Чтобы были голубыми небеса ….
2-ой реб.
Чтобы речка серебрилась,
Чтобы бабочка резвилась
И была на ягодах роса…
3 ребенок:
Мы хотим, чтобы солнце грело и березка зеленела,
Чтобы белочка скакала , чтобы радуга сверкала.
4 ребенок:
Будем мы природу любить, оберегать.
Будем взрослым в этом деле помогать,
Беречь поля, леса и реки,
Чтоб сохранилось все навеки!
Весна: Молодцы, дети, растите большими и добрыми, берегите землю на которой живете и она вернет
вам заботу о себе - хорошим здоровьем, щедрым урожаем, веселым пением птиц, красотой
зеленого царства природы.
( прощается с детьми)
Ведущая : вот и закончилась наше необычная прогулка в лес и знакомство с его
обитателями. Вы сегодня узнали много и полезного для себя, и я уверена, будете помнить
все правила , с которыми вас познакомили Совушка , Лесовичок и Весна.
А сейчас вы закроете глаза и под пение птиц волшебный ветерок вернёт нас в детский сад.
------------------------------------------------------------------------------------------