ПрилПрик №8x
advertisement
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 УТВЕРЖДЕНО приказом Директора Академии биологии и биотехнологии им. Д.И. Ивановского Южного федерального университета от 19 февраля 2015 г. № 8 ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения и критериях конкурсного отбора на право преподавания дисциплин и проведения практик по направлению подготовки 06.03.01 «Биология» (бакалавриат) I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение определяет порядок проведения и критерии конкурсного отбора научно-педагогических работников (НПР) на право преподавания дисциплин и проведения практик по направлению «Биология» (бакалавриат) в Академии биологии и биотехнологии им. Д.И. Ивановского (далее Академия) для организации результатов модернизации содержания образовательной по задачам деятельности и и в целях мероприятиям эффективной достижения Программы развития университета на период до 2021 года. 1.2. Академии; Цель конкурса повысить - повысить качество конкурентоспособность, для повышения мотивации и в эффективность результативность реализации образовательных программ, условия образования и а также создать вовлеченности НПР в образовательный процесс через создание конкурентных начал на уровне отдельной образовательной программы. 1.3. Задачи конкурсного отбора: • совершенствование и оптимизация учебного процесса по направлению подготовки; • привлечение квалифицированных специалистов по направленности образовательной программы; • внедрение в образовательный процесс компетентностного подхода в рамках ФГОС 3+; • обеспечение достижения целевых показателей Программы развития Академии до 2021 года. П. ТРЕБОВАНИЯ КОНКУРСНОГО ОТБОРА 2.1. Конкурсный отбор проводится по рабочим программам дисциплин и практик в соответствии с учебным планом по направлению подготовки 06.03.01 «Биология» (бакалавриат), реализуемым с 2015/2016 учебного года (перечень лотов представлен в Приложении 1). 2.2. Заявки на участие в конкурсе могут подавать как отдельные работники, так и группы НПР. При подаче групповой заявки, указывается работник, ответственный за реализацию заявки. Допускается подача заявок на несколько лотов от одного участника конкурса. 2.3. Участниками конкурсного отбора НПР на право преподавания дисциплин и проведения практик курсов в рамках направления подготовки могут быть как штатные научно-педагогические работники Университета, так и сотрудники сторонних организаций, имеющие ученую степень и (или) ученое звание. Для работника, ответственного за реализацию заявки требуется опыт научно-педагогической деятельности не менее 3 лет. 2.4. Все участники конкурса оцениваются по следующим дополнительным критериям конкурсного отбора: • опыт педагогической деятельности по направлению подготовки; • опыт научно-исследовательской деятельности по направлению подготовки; • опыт руководства специалистами, магистрами, аспирантами по тематике направления подготовки; • опыт разработки и реализации авторских курсов по тематике направления подготовки; • подтверждение высокой профессиональной репутации на рынке труда по направлению подготовки (патенты, рекомендации, благодарственные письма, сертификаты, грамоты, дипломы, в том числе полученные за рубежом). К 2.4. участникам конкурсного отбора могут предъявляться дополнительные требования, если они предусмотрены образовательным стандартом направления подготовки или другими нормативными документами. ПОРЯДОК КОНКУРСНОГО ОТБОРА III. Заявка на участие в конкурсе должна содержать: 3.1. резюме участника (участников) согласно Приложению № 2; рабочую программу дисциплины или рабочую программу практики, оформленные в соответствии с требованиями Приложения 4 или Приложения 5, соответственно, Порядка разработки и утверждения образовательных программ высшего утвержденного образования приказом ЮФУ Южного федерального от 134-ОД 3 университета, апреля 2014 г. (http://sfedu.ru/docs/134/134.pdf); фонд оценочных средств по дисциплине (ФОС РПД) или практике (ФОСПр) - комплект методических и контрольно-измерительных материалов, предназначенных для оценивания уровня сформированности компетенций обучающихся, определения соответствия уровня подготовки обучающихся требованиям ФГОС и ОП ВО ЮФУ, подготовленных в соответствии с Положением о фонде оценочных средств образовательной программы, утвержденном приказом ЮФУ 20-ОД от 20 января 2015 г. (http://sfedu.ru/pls/rsu/docs/u/U-3319/Folders/file/20-OD.pdf). Конкурсная 3.2. заявка, подписанная участником (-ами) конкурса, представляется помощнику директора Академии О.И. Павленко в печатной и электронной форме, выполненной в текстовом редакторе WORD в виде одного файла с названием MS «№ лота_Фамилия участника (ответственного за заявку от группы)» на CD или DVD (шрифт - Times New Roman, начертание - обычный, размер - 14, междустрочный интервал - одинарный) в запечатанном конверте с пометкой «Конкурс преподавателей по направлению подготовки 06.03.01 «Биология» (бакалавриат), с указанием конкурсного лота. 3.3. Представленные на конкурс материалы не возвращаются. 3.4. Количество заявок и информация о лицах, подавших заявления, являются открытой информацией в конкурсный период. 3.5. Информация о содержании заявок в конкурсный период является конфиденциальной. 3.6. Конкурс проходит в два этапа. На первом (заочном) этапе проводится оценка кандидатов на основании экспертизы резюме участника конкурса и рабочей программы дисциплины или практики, фонда оценочных средств руководителем направления подготовки 06.03.01 «Биология» (бакалавриат). К экспертному оцениванию могут быть привлечены также дополнительные эксперты, назначенные директором Академии. Если руководитель направления сам является участником конкурса, то его заявку оценивают эксперты, назначенные директором Академии. Результаты экспертных заключений оформляются в виде Экспертного заключения (Приложение 3) и вместе с документами кандидатов представляются в Конкурсную комиссию. 3.7. Для отбора победителей конкурса приказом директора Академии формируется Конкурсная комиссия. В Конкурсную комиссию могут входить руководители направлений подготовки, заведующие кафедрами и лабораториями, ведущие научно-педагогические работники Академии, представители работодателей и др. 3.8. На втором (очном) этапе участники конкурса приглашаются на собеседование с представителями Конкурсной комиссии и личной защиты заявки. После анализа оценок, полученных на первом этапе, и результатов собеседования с кандидатом Конкурсная комиссия проводит открытое голосование. Результаты оформляются протоколом. голосования с указанием победителей 3.9. Конкурсная комиссия может указать на недостатки в материалах, представленных участником на конкурс и рекомендовать способы и сроки их устранения. Руководитель направления подготовки может ходатайствовать у директора Академии о досрочном лишении права преподавать дисциплину или проводить практику работником, который не устранил недостатки рабочей программы, выявленные при конкурсном отборе, в срок определенный Конкурсной комиссией. 3.10. Окончательно сформированный перечень победителей, прошедших все конкурсные процедуры, утверждает директор Академии. 3.11. Результаты участия в Конкурсе учитываются при заключении научнопедагогическими работниками эффективных контрактов. 3.12. Информация об объявлении конкурса и результатах проведенного конкурсного отбора размещается на сайте www.biolog.sfedu.ru. Приложение 1 к Положению, утвержденному приказом директора Академии биологии и биотехнологии им. Д.И. Ивановскогго от ________№ ___ Лоты конкурса на право преподавания дисциплин и проведения практик по направлению 06.03.01 «Биология» (бакалавриат) в Академии биологии и биотехнологии им. Д.И. Ивановского 4 курс 10 Практических се м Лабораторных 8 Лекций 18 Практических се м Лабораторных 7 Лекций 12 Практических се м Лабораторных 6 Лекций 18 Практических 5 се м Лабораторных 14 Лекций 4 Практических 18 3 курс се м Лабораторных се м Лабораторных 3 Лекций 15 Практических Лабораторных 2 Лекций 18 Практических Лекций Сам.работа Аудиторные Всего с Эк Зачеты Название дисциплины Экзамены Номер лота 1 2 курс се м Лекций 1 курс се м Практических В том числе Лабораторных Час ов Всего ЗЕТ по Плану Распределение по курсам и семестрам По семестрам 1 Культура здоровья 2 72 36 36 2 Педагогика 7 108 54 54 18 36 3 3 Педагогика, методика преподавания, педагогическая практика Биоэтика 7 108 54 54 18 36 3 2 72 42 30 108 72 9 108 72 36 4 5 6 Основы физической географии Почвоведение с основами геологии 1 2 12 14 36 24 28 36 2 2 3 30 42 3 9 Современная биология и ее перспективы: введение в предмет Менеджмент научных исследований Антропология 10 Теория эволюции 11 Ботаника 12 Цитология и гистология Анатомия человека 7 8 13 14 15 16 Зоология беспозвоночных животных Физиология человека и животных Экология 18 Зоология позвоночных животных Биохимия 19 Генетика 20 Математические методы в биологии Рациональное природопользовани е и охрана природы Биология репродукции и индивидуального развития Микробиология 17 21 22 23 1 72 54 18 8 72 50 22 8 72 50 22 8 72 50 22 324 21 0 60 36 72 30 72 9 180 11 5 65 36 36 15 28 5 2 108 72 9 3 144 90 18 36 54 4 3 180 12 6 18 54 72 5 3 144 90 18 36 4 144 98 19 42 56 4 4 180 36 42 75 5 5 180 12 12 3 8 3 5 11 7 11 7 18 36 2 20 20 72 36 108 50 22 108 54 54 144 88 29 2 2 30 42 2 3 54 36 108 30 20 30 30 4 45 36 72 5 36 3 20 18 36 30 3 3 34 54 4 25 Молекулярная биология Биотехнология 26 Вирусология 27 Избранные главы молекулярной биологии Функциональная морфология прокариот Фитоценология 24 28 29 34 Методы изучения растительного покрова Химия белка с основами биокатализа Метаболизм бактерий География растений Экология растений 35 Биохимия мембран 36 Методы бактериологии Фитодизайн городской среды Интродукция растений Основы биоэнергетики и механизмы регуляции гомеостаза Почвенная микробиология 30 31 32 33 37 38 39 40 5 108 79 29 25 7 108 64 17 24 7 108 64 17 24 5 108 63 18 5 108 63 18 3 5 108 63 18 3 5 108 63 18 3 5 108 63 18 27 36 3 5 108 63 18 27 36 3 5 108 63 18 27 36 3 5 108 63 18 27 36 3 5 108 63 45 27 36 3 5 108 63 45 27 36 3 5 108 63 45 27 36 3 5 108 63 45 27 36 3 5 108 63 45 27 36 3 5 108 63 45 27 36 3 27 54 3 36 40 3 40 3 3 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 Альгология и микология Биоразнообразие высших растений Клиническая биохимия Экологическая микробиология Основы биотехнологии растений Фитосозология Функциональная межполушарная ассиметрия мозга Физиология центральной нервной стстемы Биогеохимия Управление природными ресурсами Сенсорная физиология Физиология высшей нервной деятельности Прикладная экология Экологический менеджмент Основы нейрофизиологии Возрастная психофизиология Экология человека 5 108 63 45 27 36 3 5 108 63 45 27 36 3 5 108 63 45 27 36 3 5 108 63 45 27 36 3 5 108 63 45 27 36 3 5 108 63 45 27 36 3 6 108 63 18 27 36 3 6 108 63 18 27 36 3 6 108 63 18 27 36 3 6 108 63 18 27 36 3 6 108 63 18 27 36 3 6 108 63 18 27 36 3 6 108 63 18 27 36 3 6 108 63 18 27 36 3 6 108 63 45 27 36 3 6 108 63 45 27 36 3 6 108 63 45 27 36 3 0 61 Методы контроля состояния окружающей среды Основы психофизиологии Психофизиологичес кие основы здоровья человека Урбоэкология 62 Экотоксикология 63 67 Электрофизиологич еские методы исследования функционального состояния Электрофизиологич еские методы исследования высших психических функций Нормирование качества окружающей среды Экологическая экспертиза Гены и геномы 7 108 63 18 27 36 3 68 Геномика 7 108 63 18 27 36 3 69 Систематика животных Гидробиология 7 108 63 18 27 36 3 7 108 63 18 27 36 3 7 108 63 18 27 36 3 7 108 63 18 27 36 3 58 59 60 64 65 66 70 71 72 Нехромосомная наследственность Мутагенез и канцерогенез 6 108 63 45 27 36 3 6 108 63 45 27 36 3 6 108 63 45 27 36 3 6 108 63 45 27 36 3 6 108 63 45 27 36 3 6 108 63 45 27 36 3 6 108 63 45 27 36 3 6 108 63 45 27 36 3 6 108 63 45 27 36 3 73 74 Сравнительная анатомия беспозвоночных и позвоночных животных Ихтиология 7 108 63 18 27 36 3 7 108 63 18 27 36 3 7 108 63 45 27 36 3 76 Медицинская генетика Генная инженерия 7 108 63 45 27 36 3 77 Териология 7 108 63 45 27 36 3 78 Инвазивные виды 7 108 63 45 27 36 3 79 7 108 63 45 27 36 3 80 Генетика пола и репродукция Генетика старения 7 108 63 45 27 36 3 81 Орнитология 7 108 63 45 27 36 3 82 Местная фауна 7 108 63 45 27 36 3 83 Хромосомы 7 108 63 45 27 36 3 84 Генетика человека 7 108 63 45 27 36 3 85 Энтомология 7 108 63 45 27 36 3 86 Паразитология 7 108 63 45 27 36 3 87 Иммунология 8 108 50 22 20 30 3 88 Биомониторинг 8 108 50 22 20 30 3 89 Биофизика 8 108 50 22 20 30 3 90 Радиоэкология 8 108 50 22 20 30 3 91 Учебная полевая практика по биоразнообразию и экологии Учебная выездная практика по ботанике зоологии и экологии 75 92 2 6 4 5 93 94 95 96 97 Учебная ознакомительная практика по биологии Учебная практика. Большой практикум: методы современной биологии Производственная практика Педагогическая практика Преддипломная практика 4 4 6 6 6 5 7 3 8 6 Приложение 2 к Положению, утвержденному приказом директора Академии биологии и биотехнологии им. Д.И. Ивановскогго от ________№ ___ Резюме участника конкурса на право преподавания дисциплины или проведения практики ФИО: Дата рождения: Должность: Текущее место работы: Мобильный телефон: E-mail: Опыт работы Педагогическая деятельность: Научная деятельность: Опыт руководства специалистами, магистрами и аспирантами по направлению подготовки: Опыт подготовки и реализации авторских курсов по тематике направления подготовки: Даты Образование Даты Повышение квалификации Значимые проекты Членство в профессиональных и общественных организациях/ ассоциациях/сообществах Область профессиональных и научных интересов Знание языка Рейтинг за 2013 г Дополнительные сведения (подтверждение высокой профессиональной репутации на рынке труда по направлению подготовки ) Должность, место работы, сфера ответственности и основные достижения Квалификация, вуз Наименование образовательной программы, организация, даты Приложение 3 к Положению, утвержденному приказом директора Академии биологии и биотехнологии им. Д.И. Ивановскогго от ________№ ___ Экспертное заключение по оценке материалов, представленных на конкурс на право преподавания дисциплин и проведения практик по направлению подготовки 06.03.01 «Биология» (бакалавриат) Наименование дисциплины (практики) ________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Кандидат _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ № Оцениваемые материалы п.п. 1 Резюме 2 Рабочая программа (программа Оценка Обоснование снижения оценки эксперта (заполняется если оценка меньше 5 (0-5) баллов) практики) 3 Фонд оценочных средств по дисциплине (практике) 4 Итого Эксперт Дата _____________ (________________________) подпись расшифровка подписи _____________
