Document 4409233

2
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа составлена на основе учебной программы и тематического
планирования курса для 8-9 классов общеобразовательных учреждений. Авторы В.К.
Романовский, В.А.Сомов, Г.Б. Гречухин. Н.Новгород: НИРО, 2011 год.
Учебник: Религии России. Часть 1: учебное пособие для учащихся 8 классов
общеобразовательных школ/В.К. Романовский, Л.А. Гончар. Н.Новгород: НИРО, 2013.
Религии России. Часть 2: учебное пособие для учащихся 9 классов общеобразовательных
школ/В.К. Романовский, Л.А. Гончар. Н.Новгород: НИРО, 2013.
Учебный предмет Религии России включен в образовательную область Обществознание
учебного плана школы Программа: «Религии России» /
Цель изучения учебного предмета:
 формирование у учащихся устойчивых представлений об основных религиях и
религиозных объединениях России и содействие развитию мышления, не допускающего
возникновения конфликтного поведения на почве религиозной неприязни;
 развитие нравственных начал личности, этической культуры, уважения к традициям и
обычаям народов России.
Требования к результатам освоения учебного предмета:
«знать/понимать»:
 информацию об основных религиозных организациях России;
основы вероучения изучаемых религий, основные особенности культа, его организации; 
основную терминологию и понятийный аппарат, относящийся к религиозным конфессиям.
«уметь»:
 ориентироваться в истории развития взаимоотношений различных религиозных
организаций и групп на территории России (сравнительно-исторический аспект);
 самостоятельно формулировать свою позицию;
 анализировать материал;
 развитие нравственных начал личности, этической культуры, уважения к традициям и
обычаям народов России.
Содержание курса
Тема 9. Православие. Православие - восточное христианство. Его особенности и
распространение. Принятие Русью христианства. Общественно-исторические причины
христианизации Руси. Первые христианские общины на Руси. "Повесть временных лет" о
выборе веры. Крещение Руси. Распространение христианства на территории Древней Руси.
Проблема "доверия". Древнерусская литература и православие. Особенности православного
вероучения и культа. Принцип соборности. Православные таинства, Обряды и богослужение.
Праздники. Православные святые. Святые земли Нижегородской. Варнава Ветлужский.
Макарий Унженский. Серафим Саровский. Монастыри и монашество на Руси.
Храмостроительство. Основные этапы эволюции Русской православной церкви. "Киевский"
период (990-1325). "Московский" период (1325-1721). Концепция "Москва - Третий Рим".
Учреждение патриаршества. Раскол русской православной церкви. Никон и Аввакум.
"Петербургский" период (1721-1917). Священный Синод. Секуляризация церковных земель.
РПЦ в советский период (1917-1991). Православие в современной России. Организация
Русской православной церкви и система управления ею. Социальная доктрина православия.
Церковь и политика. Тема 10. Ислам. Исторические условия и причины возникновения.
3
Идейные истоки ислама. Вероучение ислама. Коран и Сунна - священные книги мусульман.
Шариат - свод норм и правил, регулирующих поведение мусульман. Принцип единобожия в
исламе. "Пять столпов" ислама (вера в Аллаха и признание Мухаммеда его посланником,
ежедневная пятикратная молитва, налог, пост, паломничество в Мекку). Основные
направления в исламе. Мусульманская теология. Шииты. Сунниты. Организация и
управление. Ислам в России. Современное состояние. Тема 11. Нетрадиционные культы.
Секты. Причины и цели возникновения. Социальная база. Организация. Сайентология. "Аум
Синрикѐ". Сатанизм Тема 12. Государство и религия на современном этапе. Вероисповедная
политика.Проблема свободы совести в современной России. Основные трактовки свободы
совести. Модели государственно-конфессиональных отношений. Светское и религиозное
образование.
Формы и методы реализации программы
Урок-семинар призван способствовать развитию важнейших умений
школьников:
осознавать
проблему,
самостоятельно
подбирать
информацию, логически выстраивать аргументацию собственной позиции,
выслушивать противоположное мнение и вести диалог; он предполагает
самостоятельную подготовку учащихся по заранее заданной теме, работу с
хрестоматией, выступление с докладами. Здесь особенно приветствуется
инициатива и самостоятельная активность учащихся при выборе темы и
подготовке
выступлений.
Уроки-практикумы проводятся с целью приобретения школьниками новых
знаний, закрепления, расширения, углубления освоения ими основных
проблем, понятий, тем, разделов курса, формирования навыков работы с
различного
вида
текстами.
Урок-экскурсия предполагает посещение религиозных исорических
памятников
и
действующих
храмов,
мечетей,
синагог
и
т.п.
Урок-закрепление материала может включать в себя различные сочетания
форм контроля знаний: фронтальный опрос, тесты, контрольную работу,
эссе, сообщения, доклады, мультимедийные презентации. Главное при
этом - не допустить, чтобы контроль оказался проверкой убеждений, а не
знаний школьника, ибо выбор мировоззренческой позиции (и это
утверждено современным российским законодательством) не может
навязываться
при
осуществлении
школьного
учебного
процесса.
Критерием же оценки должен быть прежде всего интерес учащихся к
преподаваемому предмету.
ЛИТЕРАТУРА ПО КУРСУ
Религии России: поурочные разработки к учебному курсу для 8-9 классов под ред.
В.К. Романовского, НИРО, 2008 г.
Религии России: пособие для учителя/ В.А.Сомов, В.К.Романовский,, Г.Б.Гречухин,
л.Н.Шилова; НИРО, Н.Новгород, 2007г.
Религии России: хрестоматия по курсу для общеобразовательных учреждений; ост.
В.К.Романовский, в.А.Сомов, Г.Б.Гречухин, Н.Новгород, НИРО, 2007г.
Религии
России.
Часть
2:
учебное
пособие
для
учащихся
9
классовобщеобразовательных школ/ авт. – сост. В.К.Романовский, Л.А.Гончар. НИРО,
2013 г.
4
Календарно – тематическое планирование в 9 классе
№
п/
п
Дата проведения
занятия
планируем проведения
ая
1.
5.09.2014/1
5
2.
12.09
3.
19.09
4.
5.
Тема урока
Тема 9.
Православие19час.
Принятие Русью
христианства и
значение
христианизации в
судьбе русского
народа
Особенности
православного учения
и культа
Основные понятия
Восточное
христианство
Виды деятельности ученика
Форма
контроля
Характеризовать особенности восточного
Беседа,
христианства, причины христианизации Руси.. сообщения
Составлять схемы.
Характеризовать особенности православного
учения и культа, православные таинства,
обряды. Составлять схемы.
Письменное
задание.
Особенности
православного учения
и культа
Характеризовать особенности православного
учения и культа, православные таинства,
обряды. Составлять схемы.
беседа
26.09
Особенности
православного учения
и культа
Характеризовать особенности православного
учения и культа, православные таинства,
обряды. Составлять схемы.
3.10
Православные святые
Раскрывать особенности жизни и причины
причисления к лику святых. Варнава
сообщение
Рассказ
5
6.
10.10
Православные святые
7.
17.10
Православные святые
8.
24.10
Монастыри.
Монашество.
9.
31.10
Монастыри.
Монашество.
10.
14.11
Монастыри.
Монашество.
11.
21.11
Монастыри.
Монашество.
12.
28.11
Основные этапы
истории РПЦ
13.
5.12
14
12.12
Основные этапы
истории РПЦ
Основные этапы
истории РПЦ
15.
19.12
Система организации
и управления РПЦ
Концепция «Москва
– Третий Рим»
патриаршество
Ветлужский, Макарий Унженский, серафим
Саровский.
Раскрывать особенности жизни и причины
причисления к лику святых. Варнава
Ветлужский, Макарий Унженский, серафим
Саровский.
Раскрывать особенности жизни и причины
причисления к лику святых. Варнава
Ветлужский, Макарий Унженский, Серафим
Саровский.
Раскрывать особенности православных
монастырей и храмостроительства.
Раскрывать особенности православных
монастырей и храмостроительства.
Составлять схему.
Раскрывать особенности православных
монастырей и храмостроительства.
Раскрывать особенности православных
монастырей и храмостроительства.
Раскрывать основные этапы эволюции РПЦ
Рассказ
Уроксеминар
рассказ
беседа
беседа
Рассказ,
сообщения
Раскрывать основные этапы эволюции РПЦ
таблица
Раскрывать основные этапы эволюции РПЦ
рассказ
Систематизировать знания об организации и
управлении РПЦ
Урокэкскурсия
6
16.
26.12
Система организации
и управления РПЦ
17.
16.01
18.
23.01
19.
30.01
Социальная
концепция русского
православия
Социальная
концепция русского
православия
Обобщающий урок.
20.
6.02
21.
13.02
22.
20.02
23.
27.02
24
6.03
25
13.03
концепция
Письменный
опрос
Раскрывать социальную доктрину
православия
Презентация
Систематизировать и обобщить знания по
теме.
Выполнять проверочную работу.
сообщение
Раскрывать исторические условия
возникновения ислама
сообщение
Раскрывать исторические условия
возникновения ислама Выполнять
проверочную работу.
Письменный
опрос
Характеризовать особенности ислама.
Составлять схемы.
Рассказывать о мусульманских обрядах.
Рассказ
Коран
Характеризовать догматику и культ ислама.
Рассказ
шариат
Характеризовать шариат как свод правил
Письменный
Тема 10. Ислам. 9час.
Исторические условия
и причины
возникновения
ислама
Исторические условия
и причины
возникновения
ислама
Идейные истоки и
вероучение ислама
Мусульманские
обряды (культ)
Коран и Сунна –
священные книги
мусульман
Шариат свод норм и
Систематизировать знания об организации и
управлении РПЦ
Раскрывать социальную доктрину
православия
Рассказ, тест
7
26
20.03
правил мусульман
Основные
направления ислама
27
3.04
Ислам в России
28
10.04
Обобщающий урок
29
17.04
Сунниты, шииты
Развивать представление о распространении
ислама в России.
Систематизировать и обобщить знания по
теме.
Выполнять проверочную работу.
24.04
31
8.05
32
15.05
опрос
Презентация,
комбинирова
нный опрос
комбинирова
нный опрос
Письменная
работа
Тема 11.
Нетрадиционные
культы. Секты.4 час.
Нетрадиционные
культы и секты: общие Нетрадиционные
понятия, признаки,
культы и секты:
классификация
30
мусульман. Выполнять проверочную работу.
Характеризовать направления ислама.
Нетрадиционные
культы и секты: общие
понятия, признаки,
классификация
Нетрадиционные
культы и секты: общие
понятия, признаки,
классификация
Нетрадиционные
религии на
Сформировать представление о причинах и
целях возникновения нетрадиционных сект.
Нетрадиционные
культы и секты:
Сформировать представление о причинах и
целях возникновения нетрадиционных сект.
Презентация,
рассказ
Нетрадиционные
культы и секты:
Сформировать представление о причинах и
целях возникновения нетрадиционных сект.
Рассказ
Нетрадиционные
Сформировать представление о причинах и
Письменный
8
3334
22.05
29.05
территории
Нижегородской
области
Тема 12. Государство
и религия на
современном этапе.
Вероисповедная
политика.
Государство и религия
на современном
этапе.
Вероисповедная
политика.
Итоговый урок.
культы и секты:
Светское и
религиозное
образование
целях возникновения нетрадиционных сект
на территории Нижегородской области.
опрос
Раскрывать проблему свободы совести в
современной России.
Систематизировать и обобщить знания по
теме.
Выполнять проверочную работу.
Тест