«ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ГИС INDORROAD В ОРГАНАХ УПРАВЛЕНИЯ ДОРОЖНЫМ ХОЗЯЙСТВОМ»

ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ГИС INDORROAD В ОРГАНАХ
УПРАВЛЕНИЯ ДОРОЖНЫМ ХОЗЯЙСТВОМ»
Разработчики программы повышения квалификации:
Бойков В. Н., д.т.н., профессор, академик РАТ
Сарычев Д. С., к.т.н., директор по развитию ООО «ИндорСофт»
Субботин С. А., начальник отдела по разработке ГИС автомобильных дорог ООО «ИндорСофт»
Кривых И. В., начальник методического отдела ООО «ИндорСофт»
Рукавишникова Е. Е., специалист методического отдела ООО «ИндорСофт»
1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
1.1.
Категории слушателей на обучение которых рассчитана программа повышения квалификации (далее — программа):


1.2.
инженеры-дорожники;
специалисты органов управления автомобильными дорогами.
Сфера применения слушателями полученных профессиональных компетенций, умений
и знаний


управление эксплуатацией автомобильных дорог;
управление имуществом в сфере дорожного хозяйства;

планирование и контроль исполнения дорожных работ.
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО ПРОГРАММЕ
2.1.
Нормативный срок освоения программы — 72 часа.
2.2.
Режим обучения — 36 часов в неделю.
2.3.
Форма обучения — с полным отрывом от работы.
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Слушатель, освоивший программу, должен:
3.1.
владеть:




3.2.
уметь:






3.3.
устанавливать ГИС автомобильных дорог IndorRoad (на клиентских местах и на
сервере), а также настраивать различные параметры для эффективной работы;
получать информацию по дорожным объектами (в графическом виде, в табличном виде, в текстовом виде);
формировать разнообразную отчётную документацию (текстовые и табличные
отчёты, линейный график), включая паспорт мостового сооружения, паспорт автомобильной дороги;
получать информацию по участкам проведения работ и гарантийным срокам по
этим работам;
агрегировать необходимую информацию об ИССО, включающую описание, фотографии, чертежи, описания дефектов и пр., для последующего анализа;
при необходимости восстанавливать утраченные данные из предыдущих версий,
а также производить репликацию баз данных при распределённом выполнении
задач.
знать:




2
инструментами навигации на обзорной карте автомобильных дорог и на подробном плане;
инструментами создания и редактирования дорожных объектов в ГИС
IndorRoad;
инструментом для создания пользовательских уникальных отчётов;
инструментом создания картограмм для анализа данных диагностики, дорожнотранспортных происшествий.
концепцию жизненного цикла автомобильной дороги и инструменты для её поддержки в рамках рабочего процесса;
технологию создания автомобильной дороги в ГИС IndorRoad;
рабочую среду ГИС IndorRoad, базовые принципы представления данных в ГИС;
концепцию представления трёхмерной модели автомобильной дороги в ГИС
IndorRoad;

концепцию хранения данных в ГИС, основанную на технологии темпоральности.
4. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ПРОГРАММЫ
Программа предусматривает изучение следующих модулей:





Начало работы.
Работа с ГИС IndorRoad.
Создание дорожных объектов и редактирование данных в ГИС.
Аналитические функции ГИС и отчётная документация.
Администрирование ГИС.
Таблица 1. Структура программы
№ п/п
Модуль
Всего, час.
1
2
3
1.
Модуль 1 «Начало работы»
11
2.
Модуль 2 «Работа с ГИС IndorRoad»
12
3.
4.
5.
3
Модуль 3 «Создание дорожных объектов и редактирование данных в ГИС»
Модуль 4 «Аналитические функции ГИС и отчётная документация»
Модуль 5 «Администрирование ГИС»
11
30
7
5. ТРЕБОВАНИЯ К МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ПРОГРАММЫ
5.1.
Форма учебно-тематического плана представлена в таблице 2.
Таблица 2. Учебно-тематический план программы
№
п/п
Модуль, тема
Всего,
час.
1
2
1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
2.
2.1.
2.2.
В том числе:
Теоритические
занятия, час.
Практические
занятия, час.
Дистанционные
занятия, час.
3
4
5
6
Модуль 1 «Начало
работы»
11
10
-
1
Введение
3
2
-
1
1
1
-
-
3
3
-
-
2
2
-
-
2
2
-
-
12
10
2
-
1
1
-
-
2,5
2
0,5
-
Знакомство с интерфейсом
Модель автомобильной дороги в ГИС
Технология создания
автомобильной дороги
Поддержка жизненного цикла автомобильной дороги
Модуль 2 «Работа с
ГИС IndorRoad»
Послойная организация данных
Выбор рабочих данных
2.3.
Визуализаторы
3,5
3
0,5
-
2.4.
Работа с картой
2,5
2
0,5
-
2,5
2
0,5
-
11
10
1
-
5,5
5
0,5
-
5,5
5
0,5
-
2.5.
3.
3.1.
3.2.
4
Трёхмерная модель
автомобильной дороги
Модуль 3 «Создание дорожных объектов и редактирование данных в
ГИС»
Создание и удаление
дорожных объектов
Редактирование данных в ГИС
№
п/п
Модуль, тема
Всего,
час.
1
2
В том числе:
Теоритические
занятия, час.
Практические
занятия, час.
Дистанционные
занятия, час.
3
4
5
6
30
14
5
11
3
2
-
1
6
3
1
2
4
2
-
2
4
2
1
1
3
2
1
-
5
1
1
3
4
1
1
2
1
1
-
-
7
5
2
-
0,5
0,5
-
-
0,5
0,5
-
-
1
1
-
-
1
1
-
-
2
2
-
-
Итоговая аттестация
1
-
1
-
Итого
72
49
11
12
4.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.7.
4.8.
5.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5
Модуль 4 «Аналитические функции
ГИС и отчётная
документация»
Получение информации по объектам
Формирование отчётной документации
Анализ данных диагностики
Дорожнотранспортные происшествия
Отслеживание
участков проведения
работ
Водопропускные
трубы
Земельные участки и
смежества земельных участков
Темпоральность и
версионирование
Модуль 5 «Администрирование ГИС»
Установка системы
на клиентских местах
Установка системы
на сервере
Настройка пользователей и групп
Управление рабочими наборами
Репликация баз данных
5.2.
Форма учебной программы по модулю «Начало работы» представлена в таблице 3.
Таблица 3. Учебная программа по модулю «Начало работы»
№
п/п
Наименование модуля,
раздела
Содержание обучения
1
2
3
1.
Модуль «Начало
работы»
Технология создания автомобильной дороги
Обеспечение поддержки
жизненного цикла автомобильной дороги
Клиент-серверное приложение. Совместная работа. Рабочие наборы пользователей. Подключение к БД.
Главное окно системы. «Лента» с командами системы. Инструментальное окно «Навигатор». Инструментальные окна ГИС. Настройка рабочей области.
Из чего состоит модель. Рабочие автомобильные дороги.
Создание модели автомобильной дороги 3 категории. Создание модели автомобильной дороги 1 категории. Создание модели транспортной развязки.
Типы используемых данных. Сбор исходных данных. Этапы камеральных работ.
Жизненный цикл и его этапы. Роль ГИС в жизненном цикле автомобильных дорог. Использование современных технологий: темпоральность и версионирование.
2.
Практические занятия
Отсутствуют
3.
Дистанционные занятия
Присутствуют
4.
Используемые образовательные технологии
1. Информационно-коммуникационные образовательные
технологии:
 лекция-визуализация — изложение материала сопровождается демонстрацией работы в ГИС автомобильных дорог IndorRoad.
2. Инновационные методы:
 использование электронной справочной информации;
 использование мультимедийных учебных пособий;
 использование программно-педагогических тестовых заданий для проверки знаний.
5.
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
интернет-ресурсов,
дополнительной литературы
Руководство пользователя.
1.1.
Введение
1.2.
Знакомство с интерфейсом
1.3
Модель автомобильной
дороги в ГИС
1.4.
1.5.
6
5.3.
Форма учебной программы по модулю «Работа с ГИС IndorRoad» представлена в таблице 4.
Таблица 4. Учебная программа по модулю «Работа с ГИС IndorRoad»
№
п/п
Наименование модуля,
раздела
Содержание обучения
1
2
3
1.
Модуль «Работа с ГИС
IndorRoad»
Организация дорожных объектов по слоям. Общие принципы. Видимость слоёв на обзорной карте и подробном
плане. Порядок отрисовки слоёв. Защита данных от изменений — блокировка слоёв. Параметры слоёв. Использование дополнительных слоёв.
Интернет-карты. Карты IndorGIS. Загрузка слоёв векторной
графики. Импорт данных из других систем.
Обзорная карта, подробный план. Данные на карте. Активный километр. Проекция карты. Навигация.
Визуализаторы и их типы. Создание и удаление визуализаторов. Настройка единообразной визуализации. Настройка
условной визуализации. Настройка визуализации подписями. Импорт и экспорт визуализаторов.
План + продольный и поперечные профили. Исходные
данные для построения 3D-модели. Использование данных
профилей.
— «Интернет-карты» — настройка отображения интернеткарты Росреестра.
— «Визуализаторы» — настройка условного визуализатора
для участков проведения работ по атрибуту «Дата начала
события».
— «Навигационные закладки» — создание навигационных
закладок для использования в последующих лабораторных
работах.
— «Исследование ДТП» — оценка ситуации в плане и
профиле при проведении анализа дорожно-транспортных
происшествий.
Послойная организация
данных
1.3.
Выбор рабочих данных
1.4.
Работа с картой
1.5.
Визуализация данных
1.6.
Трёхмерная модель автомобильной дороги
2.
Практические занятия
3.
Дистанционные занятия
Отсутствуют
4.
Используемые образовательные технологии
1. Информационно-коммуникационные образовательные
технологии:
 лекция-визуализация — изложение материала сопровождается демонстрацией работы в ГИС автомобильных дорог IndorRoad.
2. Традиционные образовательные технологии:
 лабораторная работа — организация учебной работы с реальными информационными объектами.
3. Инновационные методы:
 использование электронной справочной информации.
5.
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
Руководство пользователя.
7
1.2.
№
п/п
Наименование модуля,
раздела
Содержание обучения
1
2
3
интернет-ресурсов, дополнительной литературы
5.4.
Форма учебной программы по модулю «Создание дорожных объектов и редактирование данных в ГИС» представлена в таблице 5.
Таблица 5. Учебная программа по модулю «Создание дорожных
объектов и редактирование данных в ГИС»
№
п/п
Наименование модуля,
раздела
Содержание обучения
1
2
3
1.
Модуль «Создание дорожных объектов и редактирование данных в
ГИС»
1.1.
Создание и удаление дорожных объектов
1.2.
Редактирование данных
в ГИС
2.
Практические занятия
3.
Дистанционные занятия
Отсутствуют
Используемые образовательные технологии
1. Информационно-коммуникационные образовательные
технологии:
 лекция-визуализация — изложение материала сопровождается демонстрацией работы в ГИС автомобильных дорог IndorRoad.
2. Традиционные образовательные технологии:
лабораторная работа — организация учебной работы с реальными информационными объектами.
3. Инновационные методы:
 использование электронной справочной информации.
4.
8
Инструменты создания дорожных объектов. Использование привязки к объектам. Динамический ввод. Многократное создание объектов. Наполнение БД —табличный ввод.
Автоматическая генерация геометрии. Вычисление атрибутов по геометрии. Создание объектов по дополнительным
слоям. Удаление объектов.
Режим редактирования. Типы объектов. Из чего состоит
объект? Выполнение блочных операций. Редактирование
контура. Редактирование объектов в дополнительных слоях. Сохранение изменений. Редактирование табличных
данных. Редактирование карточки дорожного объекта.
— «Элементы инженерного обустройства» — создание дорожного ограждения на заданном участке заданной длины.
— «Разрезание объектов» — создание нескольких рёбер
дорожной сети из одного ребра (навыки создания осей дорог).
№
п/п
Наименование модуля,
раздела
Содержание обучения
1
2
3
5.
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
интернет-ресурсов, дополнительной литературы
5.5.
Руководство пользователя.
Форма учебной программы по модулю «Аналитические функции ГИС и отчётная документация» представлена в таблице 6.
Таблица 6. Учебная программа по модулю «Аналитические
функции ГИС и отчётная документация»
№
п/п
Наименование модуля,
раздела
Содержание обучения
1
2
3
1.
Модуль «Аналитические
функции ГИС и отчётная
документация»
1.1.
Получение информации
по объектам
1.2.
Формирование отчётной
документации
1.3.
1.4.
Анализ данных диагностики
Дорожно-транспортные
происшествия
1.5.
Отслеживание участков
проведения работ
1.6.
Водопропускные трубы
1.7.
1.8.
2.
9
Земельные участки и
смежества земельных
участков
Темпоральность и версионирование
Практические занятия
Карточка дорожного объекта. Просмотр данных в табличном виде. Работа с табличными фильтрами. Поиск объектов. Просмотр видеорядов. Измерения на карте.
Стандартные отчёты, паспорт автомобильной дороги. Отчёты в Microsoft Excel по табличным данным. Карточка и
книга мостового сооружения. Создание пользовательских
запросов. Линейный график. Альбомы.
Типы данных диагностики. Поиск недопустимых значений.
Картограммы, их виды. Редактор картограмм.
Визуализация ДТП на карте. Просмотр подробной информации по ДТП. Участки концентрации ДТП.
Визуализация участков проведения работ на карте по годам. Гарантийные обязательства. Планирование работ на
основе КРС.
Визуализация водопропускных труб на карте. Поиск объекта по заданным критериям. Просмотр подробной информации в табличном виде и карточке. Дефекты водопропускных труб.
Визуализация земельных участков и смежеств на карте.
Просмотр данных в табличном виде. Просмотр карточки
объекта и прикреплённых документов.
Темпоральность. Битемпоральность. Преимущества использования.
— «Табличные фильтры» — настройка табличных фильтров
— «Мой первый запрос» — создание запроса на подчинённые объекты.
— «Анализ дорожно-транспортных происшествий» — поиск участков концентрации ДТП с помощью картограмм.
№
п/п
Наименование модуля,
раздела
Содержание обучения
1
2
3
— «Гарантийные обязательства» — поиск гарантийных
сроков на дорожную одежду в заданном временном интервале.
— «Водопропускные трубы» — поиск водопропускных
труб с дефектами на заданном участке.
— «Земельные участки и смежества» — поиск земельного
участка по кадастровому номеру и местоположению, поиск
смежества земельных участков по владельцу.
Дистанционные занятия
Присутствуют.
4.
Используемые образовательные технологии
1. Информационно-коммуникационные образовательные
технологии:
 лекция-визуализация — изложение материала сопровождается демонстрацией работы в ГИС автомобильных дорог IndorRoad.
2. Традиционные образовательные технологии:
 лабораторная работа — организация учебной работы с реальными информационными объектами.
3. Инновационные методы:
 использование электронной справочной информации;
 использование мультимедийных учебных пособий;
 использование программно-педагогических тестовых заданий для проверки знаний.
5.
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Руководство пользователя.
3.
5.6.
Форма учебной программы по модулю «Администрирование ГИС» представлена в таблице 7.
Таблица 7. Учебная программа по модулю «Администрирование ГИС»
№
п/п
Наименование модуля,
раздела
Содержание обучения
1
2
3
1.
Модуль «Администрирование ГИС»
1.1.
Установка системы на
клиентских местах
1.2.
1.3.
10
Установка системы на
сервере
Настройка пользователей и групп
Виды операционных систем. Версия клиентской части
ГИС. Совместимость версий клиентской и серверной частей. Установка программы.
Поддерживаемые сервера. Установка системы. Подключение к БД.
Создание пользователей. Создание групп пользователей.
Управление правами доступа на уровне групп.
№
п/п
Наименование модуля,
раздела
Содержание обучения
1
2
3
1.4.
Управление рабочими
наборами
1.5.
Репликация баз данных
2.
Практические занятия
Отсутствуют.
3.
Дистанционные занятия
Отсутствуют.
4.
Используемые образовательные технологии
1. Информационно-коммуникационные образовательные
технологии:
 лекция-визуализация — изложение материала сопровождается демонстрацией работы в ГИС автомобильных дорог IndorRoad.
2. Инновационные методы:
 использование электронной справочной информации.
5.
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Руководство администратора.
5.7.
Понятие рабочего набора. Общие и частные рабочие наборы. Создание рабочего набора. Выбор рабочего набора.
Понятие репликации, общие принципы. Создание файла
репликации. Загрузка файла репликации. Координатор репликации.
Форма учебной программы дистанционного обучения представлена в таблице 8.
Таблица 8. Учебная программа дистанционного обучения
№
п/п
Наименование модуля,
раздела
Содержание обучения
1
2
3
1.
Модуль «Дистанционное
обучение»
1.1.
Вводное занятие
1.2.
Ситуационный центр
1.3.
Управление недвижимого имущества
11
Знакомство с интерфейсом ГИС. Послойная организация
данных. Визуализация объектов на карте. Работа с картой.
Отображение ортофотопланов, интернет-карт. Визуализация ДТП на карте. Просмотр данных по ДТП в табличном
виде, настройка фильтров таблицы. Поиск места ДТП на
карте. Просмотр подробной информации о ДТП в карточке. Просмотр видеоряда места ДТП. Создание запроса.
Формирование отчётных документов о ДТП.
Отображение на карте объектов сервиса. Просмотр данных
по АЗС в табличном виде. Работа с табличными фильтрами. Поиск АЗС на карте. Просмотр подробной информации
об АЗС в карточке. Просмотр прикреплённых документов.
Просмотр видеоряда вблизи АЗС. Создание запроса. Режим
привязки к объектам. Измерение расстояний. Измерение
площадей и периметров. Формирование отчётов.
№
п/п
Наименование модуля,
раздела
Содержание обучения
1
2
3
1.4.
Отдел капитального ремонта и ремонта автомобильных дорог
1.5.
Департамент земельных
отношений, территориального планирования и
экологической политики
1.6.
ЦУП. Департамент проектирования, технической политики и инновационных технологий
12
Отображение на карте участков проведения работ с визуализацией по годам. Просмотр таблицы участков проведения работ. Работа с фильтрами таблицы. Экспорт данных
об участках проведения работ из таблицы в Microsoft Excel.
Поиск участков проведения работ на карте. Просмотр подробной информации по конкретному участку в карточке.
Просмотр гарантийных обязательств. Просмотр данных о
ровности дороги на небольшом участке. Поиск мест с недопустимыми значениями ровности. Построение картограммы ровности, просмотр картограммы. Просмотр видеоряда автомобильной дороги на участках с недопустимыми значениями ровности. Отображение на карте водопропускных труб. Просмотр данных о водопропускных
трубах в табличном виде. Поиск водопропускной трубы по
критериям на карте. Просмотр подробной информации о
водопропускной трубе в карточке. Просмотр прикреплённых фотографий. Просмотр дефектов водопропускной трубы. Формирование отчётных документов. Предназначение
продольного и поперечного профилей. Навигация в окнах
профилей. Отображение информации на профиле.
Настройка кадастровой карты Росреестра и отображение её
на плане. Визуализация и отображение на карте земельных
участков и смежеств земельных участков. Просмотр данных о земельных участках в табличном виде. Работа с табличными фильтрами. Поиск земельных участков по местоположению и кадастровому номеру. Просмотр подробной
информации о земельном участке в карточке, печать карточки. Просмотр прикреплённых документов земельного
участка. Поиск смежества земельных участков по имени
владельца. Просмотр подробной информации о смежестве
земельных участков в карточке. Просмотр прикреплённых
документов смежества. Создание запроса. Формирование
отчётных документов.
Отображение ортофотопланов, интернет-карт. Отображение на карте радиусов кривых в плане. Просмотр данных о
радиусах в табличном виде. Работа с табличными фильтрами. Просмотр подробной информации в карточке.
Отображение элементов инженерного обустройства (дорожных знаков, дорожной разметки, ограждений, освещения) в плане. Просмотр данных об элементах инженерного
обустройства в табличном виде. Работа с табличными
фильтрами. Просмотр подробной информации об элементах инженерного обустройства в карточке. Поиск элементов инженерного обустройства на карте. Просмотр видеоряда. Знакомство с редактором дорожных знаков на примере знака индивидуального проектирования. Создание запроса. Отображение земельных участков и объектов сервиса на карте. Поиск автобусной остановки на заданном
участке. Просмотр подробной информации об автобусной
остановке в карточке.
№
п/п
Наименование модуля,
раздела
Содержание обучения
1
2
3
1.7.
Департамент эксплуатации и безопасности дорожного движения
2.
Используемые образовательные технологии
13
Просмотр карточки земельного участка, на котором расположена остановка. Отображение на карте водопропускных
труб и мостовых сооружений. Поиск всех мостовых сооружений на заданном участке. Просмотр подробной информации об ИССО в карточке. Просмотр прикреплённых фотографий и чертежа моста. Формирование отчёта «Паспорт
мостового сооружения». Просмотр данных по дефектам
мостового сооружения. Поиск водопропускных труб на заданном участке. Просмотр подробной информации о водопропускной трубе в карточке, просмотр прикреплённых
фотографий. Просмотр данных по дефектам водопропускной трубы. Предназначение продольного и поперечного
профилей. Навигация в окнах профилей. Отображение информации на профиле. Отображение данных лазерного
сканирования в профиле и на плане.
Отображение на карте категорий автомобильных дорог.
Просмотр подробной информации о категории автомобильной дороги в карточке. Отображение на карте участков
прохождения по населённым пунктам. Просмотр подробной информации об участке в карточке. Отображение элементов инженерного обустройства (дорожных знаков, дорожной разметки, ограждений, освещения) на плане. Просмотр данных об элементах инженерного обустройства в
табличном виде. Работа с табличными фильтрами. Просмотр подробной информации об элементах инженерного
обустройства в карточке. Поиск элементов инженерного
обустройства на карте. Просмотр видеоряда. Знакомство с
редактором дорожных знаков на примере знака индивидуального проектирования. Создание запроса. Отображение
на карте водопропускных труб и мостовых сооружений.
Поиск всех мостовых сооружений на заданном участке.
Просмотр подробной информации об ИССО в карточке.
Просмотр прикреплённых фотографий и чертежа моста.
Формирование отчёта «Паспорт мостового сооружения».
Просмотр данных по дефектам мостового сооружения. Поиск водопропускных труб на заданном участке. Просмотр
подробной информации о водопропускной трубе в карточке, просмотр прикреплённых фотографий. Просмотр данных по дефектам водопропускной трубы. Визуализация
ДТП на карте. Просмотр данных о всех ДТП на автомобильной дороге в табличном виде. Использование фильтров в таблице. Поиск места ДТП на карте. Просмотр подробной информации о ДТП в карточке. Просмотр видеоряда. Создание запроса. Формирование отчётов.
1. Инновационные методы:
 использование электронной справочной информации;
 использование мультимедийных учебных пособий;
 использование программно-педагогических тестовых заданий для проверки знаний.
6. ТРЕБОВАНИЯ К ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Формы и методы контроля и оценки результатов освоения модулей содержатся в таблице 9.
Таблица 9. Формы и методы контроля и оценки результатов
Модуль
Основные показатели
оценки
Формы и методы
контроля и оценки
1
2
3
Модуль 1 «Начало
работы»



Модуль 2 «Работа
с ГИС IndorRoad»
Модуль 3 «Создание дорожных объектов и редактирование данных в
ГИС»




Модуль 4 «Аналитические функции
ГИС и отчётная
документация»
Модуль 5 «Администрирование
ГИС»
Итоговая
аттестация
14





Усвоены базовые понятия.
Умение использовать интерфейс системы
для решения задач.
Усвоены знания о концепции трёхмерного представления автомобильной дороги,
послойной организации данных.
Умение настраивать представление данных на карте, пользоваться инструментами навигации.
Умение создавать различные дорожные
объекты: дорожная одежда, дорожные
знаки, оси направлений и др.
Умение редактировать данные в ГИС.
Умение анализировать разнообразные
данные (текстовые, графические, картограммы и др.) для выполнения различных
задач.
Умение формировать необходимую отчётную документацию.
Умение использовать инструменты, реализующие концепцию темпоральности в
ГИС.
Умение устанавливать и настраивать систему на клиентских местах и на сервере.
Тестирование пройдено успешно (более
80% вопросов отвечены верно).
Тестирование не пройдено.

Опрос на занятии.


Опрос на занятии.
Проверка выполнения практической работы.


Опрос на занятии.
Проверка выполнения практической работы.


Опрос на занятии.
Проверка выполнения практической работы.

Опрос на занятии.

Тестирование.