КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ № п/п Модули, темы Кол

advertisement
КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
п/п
Модули, темы
МОДУЛЬ (РАЗДЕЛ) 1. РОЖДЕНИЕ
СРЕДНЕВЕКОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
13
час.
Вводная тема (глава). Рубеж Древности и
Средневековья
2
1.
Введение: что такое история Средних веков.
2.
Рубеж Древности и Средневековья.
Тема (глава) 1. Запад христианского мира. V–X века
3.
От варварских королевств к империи Карла
Великого.
4.
Рождение феодального общества.
5
Феодальная раздробленность.
6
Времена викингов.
Тема (глава) 2. Восток христианского мира. V–XII
века
7.
Колво
часов
Византийская империя.
4
2
Виды деятельности
Регулятивные УУД
1.
Определять цель, проблему в
учебной деятельности.
2.
Выдвигать версии, выбирать
средства достижения цели в группе и
индивидуально.
3.
Планировать деятельность в
учебной ситуации.
4.
Оценивать степень и способы
достижения цели в учебной ситуации.
Познавательные УУД
1. Находить достоверную информацию в
разных источниках (тексты учебника,
карты).
2. Анализировать (выделять главное).
3. Определять понятия.
4. Обобщать, делать выводы.
5. Выделять причины и следствия.
6. Представлять информацию в разных
формах (карта, ИКТ, рассказ),
фактуальную информацию.
Коммуникативные УУД
1. Создавать устные и письменные тексты.
Материал в
учебнике
Материал в учебнике
Брандта
С.12
§1 «Мир
варварства»,
§2 «Великое
переселение
народов»,
С.24
§1
§ 4 «Франкское
королевство»,
§3 «Империя Карла
Великого»
§2
§3
§4
§5
§6 «Новые
опасности», пп1,2
§6 «Новые
опасности», пп3,4
§7 «Византия в эпоху
Юстиниана»
8
Раскол христианской церкви.
Тема (глава) 3. Пророки и завоеватели Востока. VII–
XIII века
5
§7
§8 «Земные боги» и
патриархи
§11 «Новая вера
арабов»
§12 «Арабские
завоевания»
§24 «Крестовое
воинство: крестовые
походы»
Личностные УУД
1. Оценивать свои и чужие поступки.
9
Свет ислама.
§8
10.
Рождение исламского мира.
§9
11.
Крестовые походы.
§10
12.
Контрольная работа № 1.
13
Работа над ошибками.
МОДУЛЬ (РАЗДЕЛ) 2. СУДЬБА СРЕДНЕВЕКОВЫХ
ЦИВИЛИЗАЦИЙ
12
час
Тема (глава) 4. Особенности католической Европы. X–
XV века
4
14
Города Европы.
§12
15
Феодальный мир
§13
16
Сила католической церкви.
§14
17
Культура католического мира.
§15
§18 «Возникновение
средневековых
городов»,
§19 «Города в борьбе
за свободу»
§15 «Крестьяне и
сеньоры»
§22 «Католическая
церковь и ее
служители»
§25 «Школа, наука,
образование»,
§26 «Европа
соборов»
Тема (глава) 5. Страны католической Европы. XI–XV
века
18- Раздробленность в Англии и Франции.
19
6
§16
2021
Столетняя война.
§17
22
Централизация Англии и Франции.
§18
23
Границы Священной империи.
§20
Тема (глава) 6. Судьба средневековых цивилизаций
24
25
26
27
2
Где закончилось Средневековье?
Общий взгляд на историю Средневековья.
Контрольная работа № 2.
Работа над ошибками.
МОДУЛЬ (РАЗДЕЛ) 3. ВОСХОЖДЕНИЕ НАРОДОВ
РОССИИ НА СТУПЕНЬ ЦИВИЛИЗАЦИИ
18
час.
Тема (глава) 7. У истоков российской истории
5
28
29
30
§27 «Английская
монархия: от
завоевания до
парламента»
§28 «Франция на
пути к единству»
§31 «Столетняя
война»
§30 «Крестьяне
требуют
справедливости»
§32 «Новые
монархии»
С.269 «Священная
Римская империя и
государства
Италии»,
С.314 «Осуждение
Яна Гуса»
Что такое российская история.
Этапы развития человеческой цивилизации.
Древние жители Северной Евразии.
Материал в учебнике
ДаниловД.Д,
Косулина
Регулятивные УУД
1. Определять цель, проблему в учебной
деятельности.
§1
нет
31
Северная Евразия в начале Средневековья.
32
Мир восточных славян
Тема (глава) 8. Древнерусское государство. IX–XII
века
33- Становление Древнерусского государства.
34
35
Князь Владимир и крещение Руси.
36
Жители Древнерусского государства.
7
2. Выдвигать версии.
3. Планировать деятельность в учебной
ситуации.
4. Оценивать степень и способы
достижения цели в учебной ситуации.
§2
Познавательные УУД
1. Находить достоверную информацию в
разных источниках (тексты учебника,
схемы).
2. Анализировать (выделять главное).
3. Определять понятия.
4. Обобщать, делать выводы.
5. Выделять причины и следствия.
6. Представлять информацию в разных
формах (схема, таблица).
§4
§3
§5
§6
Коммуникативные УУД
1. Умение работать в парах.
2. Излагать своё мнение, аргументируя
его.
3. Создавать устные и письменные тексты.
4. Использовать речевые средства в
соответствии с ситуацией общения.
36
Расцвет Руси при Ярославе Мудром.
§7
Личностные УУД
1. Оценивать свои и чужие поступки.
37
Начало распада Древнерусского государства.
§8
38
Достижения культуры Древней Руси.
§9
Тема (глава) 9. Русские земли и княжества. XII–XIII
века
6
§2 «Соседи
восточных славян»
§1 «Восточные
славяне»
§3 «Формирование
Древнерусского
государства
§4 «Первые русские
князья»
§5 «Владимир
Святославич.
Принятие
христианства»
С.52-56
Формирование
древнерусской
народности.
Земельные
отношения.
Основные слои
древнерусского
населения
§6, с.46-51
Расцвет
Древнерусского государства при Ярославе
Мудром.
§9 «Начало раздробления Древнерусского государства
§7 «Культура
Древней Руси»
39
40
Раздробленность русских земель.
Владимиро - Суздальское княжество.
§10
§11
41
Господин Великий Новгород.
§12
42
43
44
Общий взгляд на начало российской истории.
Контрольная работа № 3.
Работа над ошибками.
МОДУЛЬ (РАЗДЕЛ) 4. СУДЬБЫ НАРОДОВ
РОССИИ
Тема (глава) 10. Эпоха монгольского нашествия. XIII–
XIV века
45 Нашествие Батыя.
46
Русь между Западом и Востоком.
4748
Золотая Орда.
49
5051
Великое княжество Литовское и Русское.
Предпосылки объединения Руси
Возвышение Москвы.
52
Собирание русских земель вокруг Москвы.
53
Возрождение русской культуры.
С. 83-87
§10-11 «Главные
политические центры
Руси»: с.89-94
§10-11 «Главные
политические центры
Руси»: с.94-99
23
час.
9
§12 «Нашествие с
Востока»
§14
§ 13 «Борьба Руси с
Западными
завоевателями»
§15
§14 «Русь и Золотая
Орда»
Работа со схемами
§16
§15 «Русь и Литва»
§17
§17 «Предпосылки
объединения русских
земель. Усиление
Московского
княжества»
§18
§18 «Москва – центр
борьбы с ордынским
владычеством.
Куликовская битва.
§19
§26 «Просвещение,
устное народное
творчество,
§13
литература в XIVXVI вв.»
§26 «Архитектура и
живопись в XIV- XVI
вв.»
Тема (глава) 11. Эпоха образования Российского
государства. XV – начало XVI века.
54 Распри в Московском княжестве.
14
§20
55
56
Судьба Золотой Орды.
Создание Российского государства.
§21
§22
5758
Власть в Российском государстве.
§23
6061
Жители Российского государства.
§24
62
Культура Российского государства XV – начала XVI
века.
Общий взгляд на российское Средневековье.
Контрольная работа № 4.
Работа над ошибками.
Обобщающее повторение.
Итоговая контрольная работа.
Работа над ошибками.
Резерв.
§25
63
64
65
66
67
68
6970
2
§19 «Московское
княжество и его
соседи в конце XIVсередине XV вв.»
§19, с. 168-170
§20 «Создание
единого Русского
государства и конец
ордынского
владычества»
§21 «Московское
государство в конце
XV- начале XVI вв.»
§21
С. 187-188
С. 188-191
Download