проект_ДЕКУПАЖ_4Бx

Введение
Декоративно-прикладное искусство (от лат. deco — украшаю) — широкий
раздел искусства, который охватывает различные отрасли творческой
деятельности, направленной на создание художественных изделий с
утилитарными и художественными функциями. Собирательный термин,
условно объединяет два обширных рода
искусств: декоративное и прикладное. В отличие от произведений изящного
искусства, предназначенных для эстетического наслаждения и относящихся
к чистому искусству, многочисленные проявления декоративно-прикладного
творчества могут иметь практическое употребление в повседневной жизни.
Произведения декоративно-прикладного искусства отвечают нескольким
характеристикам: обладают эстетическим качеством; рассчитаны на
художественный эффект; служат для оформления быта и интерьера. Такими
произведениями являются: одежда, плательные и декоративные ткани,
ковры, мебель, художественное стекло, фарфор, фаянс, ювелирные и другие
художественные изделия.
В академической литературе со второй половины XIX века утвердилась
классификация отраслей декоративно-прикладного искусства по
материалу (металл, керамика, текстиль, дерево), по технике
выполнения (резьба, роспись, вышивка, набойка, литьё, чеканка,интарсия,
декупаж и т. д.) и по функциональным признакам использования предмета
(мебель, посуда, игрушки). Эта классификация обусловлена важной ролью
конструктивно-технологического начала в декоративно-прикладном
искусстве и его непосредственной связью с производством.
Актуальность проблемы
В наше время невероятно развилась мода на вещи «ручной работы», на
уникальные подарки, элементы интерьера и одежды. И вот, поддавшись
этому свежему веянию, мы начинаем с досадой обнаруживать, что делать
красоту своими руками не всегда получается. Для чего-то не хватает
терпения, для чего-то навыков, да и времени маловато, а так хочется лучших,
эксклюзивных вещей.
Тогда декупаж как раз для Вас! Декупаж – это аппликация, но аппликация
особенная – покрытая лаком, она выглядит, как роспись. Все гораздо проще,
чем кажется! Наверное, это самый легкий способ добиться потрясающего
результата, создавая уникальные, эффектные предметы своими руками.
Целью данной работы является выявление технологии украшения мебели
в технике декупаж с помощью трёхслойных салфеток.
При написании данной работы я поставил перед собой задачи:
 Выявить основные направления техники Декупаж и овладеть ею
 Проанализировать проблемы, возникающие при нанесении рисунка на
мебель
 Устранить проблемы путём пробного исследования нанесения узора
на детскую машинку
 Реставрировать школьную мебель в соответствии с замыслом
Исследование проводилось с использованием теоретического и
практического методов. К теоретическому методу относится сравнение и
анализ литературы по данной теме. К практическому - реставрация
деревянного детского стульчика с использованием новой техники.
Во введении обоснована актуальность выбора темы, поставлены цель и
задачи исследования, охарактеризованы методы исследования. Глава первая
раскрывает общие вопросы и основные понятия, сущность техники
Декеупаж, её историю. Глава вторая имеет практический характер, и на
основе отдельных данных исследования показано поэтапное овладение
техническими навыками, в результате чего мы получаем готовый продукт –
предмет быта, реставрированный в технике Декупаж. Заключение содержит
общие выводы, исходящие из поставленных целей и задач. Приведены
результаты работы.
Гипотеза: если изучить отдельную отрасль декоративно-прикладного
искусства, классифицируемую как «по-материалу» в технике Декупаж, то
можно реставрировать пришедшую в упадок мебель, придав ей вторую
жизнь.
Глава первая.
История техники, её особенности.
Декупаж (decoupage) – это древний вид искусства, который зародился ещё в
XII веке. Это достаточно необычное занятие, о котором знают на
сегодняшний день далеко не все. Правда, это делает декупаж ещё более
привлекательным, согласитесь, делать то, что не умеют многие – это
приятно, в первую очередь, для себя, а во-вторых, можно потом приятно
удивлять именно тех, кто не слышал об этой технике.
Слово decoupage французского происхождения, обозначает «вырезать».
Следовательно, техника декупажа — техника украшения, декорирования,
оформления с помощью вырезанных бумажных мотивов. Такая техника
украшения была изобретена китайскими крестьянами в XII веке, именно они
сделали тонкую красочную бумагу и стали украшать с ее помощью
различные предметы. В Европу эта интересный метод декорирования пришел
в XVII-XVIII веках вместе с красивой лаковой китайской мебелью, когда там
появилась мода на «Восток». Продавцы не могли удовлетворить огромный
спрос, и началось производство подделок. И техника декупажа
распространилась по всей Европе. Развившееся течение ничем не уступало
китайской технике. Декупаж использовали в своих работах даже знаменитые
художники, такие как Матисс и Пикассо.
Итак, что же такое декупаж?
Декупаж являет собой своего рода аппликацию, которая изготавливается с
использованием декупажных карт, бумаги, салфеток, иногда ткани, которая
впоследствии может быть размещена на дереве, стекле, посуде, мебели и
многих других поверхностях с многослойным покрытием лаком.
Декупаж требует особого подхода, усидчивости, умения формировать образ
того, что вы хотите создать и воплощать его в жизнь. Но, непосредственно
воплощение в жизнь упрощается за счёт такого важного момента — только
вы определяете, что именно создастся вашими руками, пускай и с
обязательным использованием таких материалов, как лак, клей и акриловые
краски, чтобы создать что-то поистине заслуживающее внимания.
Если вы всё-таки сталкивались с техникой декупаж, то наверняка вам её
представляли как «салфеточный декупаж» или же «салфеточная техника».
Это связано с тем, что в наши дни всё большее количество людей, которым
полюбился декупаж, используют в качестве основного материала
трёхслойные салфетки – это удобно, недорого и практично.
Как правило, декупаж, как и большинство видов рукоделия, – это занятие,
свойственное женщинам, но быват интересно и для мужчин. И
действительно – оно творческое, увлекательное, позволяет приятно провести
время, создав что-то новое и необычное, что-то, что сможет украсить дом.
Выясним, какие знания техники декупажа нам необходимы, чтобы
получить представление о том, что собой представляет этот вид рукоделия,
каковы его особенности, какие проблемы могут возникнуть, и как их решать
– попробуем представить исчерпывающую информацию по декупажу.
Что потребуется для декупажа?
1. Объект декорирования
Здесь главное на чем-то остановиться. Вариантов множество. Очень
«просится» декупаж на различные предметы мебели и интерьера
Можно «обновлять» старую мебель, декорировать необычные бутыли,
сделать красивую шкатулку для рукоделия из крепкой обувной коробки.
Конечно, декупаж очень красиво смотрится на деревянной поверхности и
часто украшает интерьер кухни: деревянные бочонки для соли и сахара,
разделочные доски, хлебницы и т.д.
2. Салфетки для декупажа
В настоящее время самым популярным материалом стали трехслойные
салфетки, поэтому во многих языках декупаж получил название –
салфеточная техника.
Салфеток для декупажа очень много - самых разных цветов, мотивов и тем.
Вот некоторые из них:
3. Специальные ножницы для декупажа
Лучше использовать небольшие заостренные ножницы с закругленными
концами, такими ножницами удобно вырезать небольшие детали из тонкого
материала, в данном случае из салфетки.
4. Кисточки для декупажа
Удобно использовать плоскую полужесткую кисть шириной 1-2см, ей удобно
наносить также и краски, и лак. Для крупных предметов лучше использовать
кисти большей ширины.
5. Клей для декупажа
Классические правила декупажа предполагают сначала приклеивание
салфетки, для чего пользуются специальным клеем для салфеток (затем
аппликацию можно дополнительно обрабатывать краскам с различными
эффектами и т.д. после чего поверхность покрывают защитным лаком , но, в
принципе, если вы не собираетесь обрабатывать салфетку (раскрашивать,
делать специальные эффекты), то можно воспользоваться клеящими
свойствами самого лака или особой бесцветной краски Patio Paint, которой
пользуются для уличных работ. Также используют специальный состав для
приклеивания салфеток путем проглаживания. Необходимо нанести состав
на декорируемую поверхность (плоскую, поскольку предполагается
приглаживать к ней салфетку утюгом, идеально использовать на бумаге,
дереве и подобных поверхностях), оставить на некоторое время, чтобы
состав чуть-чуть подсох, затем приложить салфетку и лист бумаги, через
который прогладить еще влажную поверхность не слишком горячим утюгом
так, чтобы не оставалось никаких складочек и аппликация хорошо
закрепилась.
Клей для салфеток предполагается в двух видах :
Бесцветная акриловая краска Patio Paint на водной основе может заменить
Вам клей для салфеток, и тогда Ваша работа не будет бояться влаги,
солнечного света и прочих капризов природы, даже если вы не покроете ее
лаком.
6. Лак для декупажа.
Вы можете использовать глянцевый, матовый лак, лак с тройным блеском и с
сильным глянцевым блеском, на основе акрила, в зависимости от того,
какого эффекта Вы хотите добиться. А есть специальный глянцевый лак на
водной основе для того, чтобы вещь можно было использовать на улице.
Лаки не желтеют со временем, не пахнут, на поверхности декорируемых
предметов не остается следов от кисти.
Если покрыть объект несколькими слоями лака "Triple Gloss" (Тройной
глянец), создается впечатление, что он сделан из фарфора.
7. Так же Вам могут пригодиться:
Акриловые краски. Они быстро сохнут, легко накладываются, не
растворяются в воде после высыхания, имеют широкую цветовую гамму (110
базовых оттенков) и различные эффекты (с блестками, металлическим
эффектом, глянцевые, т.д. и т.п.)
Лаки с разными свойствами
Одноэтапный кракелюрный лак на акриловой основе (этот лак после
высыхания трескается, создавая эффект "под старину"), двухэтапный
кракелюрный набор (Antik I, Antik II, лак с блестками, радужный лак,
патинирующие лаки и краски на разных основах (масло и акрил)).
Вспомогательные материалы для обработки поверхности: шкурка для
обработки шероховатостей деревянной поверхности, грунтовка и т.п., (если
требуется).
Глава вторая.
Этапы создания шедевра. Наш эксперимент.
1. Идея
На этом этапе зарождается проект будущей работы. Но прежде-собирается
информация.
Выбираются объекты декорирования -мы выбрали для декора старые
школьные стульчики- материалы и инструменты. Нами были заготовлены
наждачная бумага (шкурка), кисти, для создания фона изделия мы
использовали гуашь разведённую с ПВА, чтобы поверхность стульев не
окрашивала руки после высыхания при прикосновении.
2. Предварительная обработка
На этой стадии мы провели обработку деревянной поверхности шкуркой, т.к.
она была не ровной, а шероховатой от старого лакового покрытия, нанесли
слой гуаши с ПВА, в качестве грунтовки, выбрав цвет. Дали поверхности
высохнуть.
3. Создание макетов сиденья и спинки стула. Создание узора.
В качестве основания макета мы использовали листы А3, вырезав их нужной
формы. Затем подобрали трехслойные салфетки с необходимыми узорами.
Далее отделили от салфетки верхний тонкий красочный слой. Именно он и
потребовался нам в процессе работы.
Итак, вырезали мы аккуратно, острыми ножницами. ( Если рисунок слишком
мелкий и тонкий для вырезания, то вырезали только крупные элементы, а
мелкие подрисовывали тонкой кисточкой. ) Компонуем на листах-макетах,
затем переносим непосредственно на планируемые поверхности.
4. Приклеивание
Мотив из салфеток прикладывали на оформляемую поверхность и плоской
кисточкой приклеивали, промазывая клеем ПВА разведенным с водой в
соотношении 50х50 с внешней стороны. Пропитываясь, салфетка начинает
растягиваться, поэтому действовать надо очень осторожно, расправляя
кисточкой все складочки и пузырьки из центра к краям. Приклеивание
следует начинать от центра мотива.
5. Работа красками
Если в работе обнаружились какие-то погрешности – самое время было
использовать в работе краски. (Дорисовываем все необходимые элементы,
делаем работу завершенной.)
6. Покрытие лаком
Когда стул был покрашен и обклеен, ему дали высохнуть, затем его
покрыли не менее чем двумя слоями лака, чтобы защитить от механических
повреждений и влажности.
Когда лак высох, мы увидели, как преобразился наш класс.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Как уже было отмечено выше, в наше время невероятно развилась мода на
вещи «ручной работы», на уникальные подарки, элементы интерьера и
одежды. И вот, поддавшись этому веянию, мы реставрировали мебель в
классе используя технику Декупажа. На самом деле так украшать можно всё,
что Вашей душе угодно! Любая, даже самая невзрачная вещица
перерождается в новую, великолепную, в настоящее произведение искусства.
Это могут быть горшки для цветов, посуда, свечи, книги, музыкальные
инструменты, шкатулки, сосуды, флаконы, мебель, т.д. и т.п. Даже одежда и
обувь может быть украшена Вами на свой вкус. Дерево, кожа, текстиль,
керамика, металл, гипс, картон - любые поверхности поддаются чудесным
преобразованиям. Единственное, что надо нам учесть при будущей
реставрации предметов быта — их поверхности должны быть однотонными
и не слишком темными, затем чтобы просвечивающийся рисунок,
вырезанный из салфетки, был хорошо виден. Сделав прекрасные макеты и
перенеся их на поверхность стула, мы испортили некоторые узоры после
покрытия их лаком. Точнее их не очень заметно на сиденьях издалека, нужно
подойти вплотную к стулу и присмотреться. Это произошло всё по той же
простой, как теперь мы уже знаем, причине – фон был выбран тёмный. Тогда
как на светлом фоне узор получился чётким и гладким.
Использованные источники:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
http://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%E5%EA%F3%EF%E0%E6
http://dekupaj.ru/
http://www.arshobby.ru/ideas/articles/595/31353/
http://dcpg.ru/
«Декупаж» Минск: Харвест, 2011
«Декупаж» Практическое руководство.
Оглавление.
Введение ……………………………………………………….. с. 3
Глава 1.
………………………………………………………. .с. 5
История техники, её особенности ……………………………с. 5
Что же такое ДЕКУПАЖ? ……………………………………с. 5
Что потребуется для декупажа? ……………………………. с. 6
Глава 2. ………………………………………………………… с. 11
Идея ……………………………………………………………... с. 11
Предварительная работа ……………………………………... с. 12
Создание макетов и узора …………………………………… ..с. 12
Приклеивание ……………………………………………………с. 13
Работа красками ………………………………………………с. 13
Покрытие лаком ……………………………………………….с . 13
Заключение ………………………………………………...........с . 15
Использованные источники ………………………………...…с. 16