Document 4402267

Пояснительная записка к факультативу
«Физические величины и их измерение» для 7 класса.
Курс «Физические величины и их измерение» предназначен для учащихся 7-го класса. Программа
курса составлена группой ученых РАН под руководством профессора В.Г. Разумовского.
Особенность курса заключается в том, что он дает учащимся сведения практического и
познавательного характера, выводит их на деятельностный подход, знакомит с измерением
физических величин и измерительными приборами, развивает их коммуникативные способности.
Курс поддерживает темы: методы измерения физических величин, силы, давление,
выталкивающая сила, простые механизмы и рассчитан на 34 часа.
Изучение теоретических вопросов каждого урока сопровождается заданиями, которые
формируют такие умения и навыки как умение анализировать, сравнивать, обобщать;
организовывать свою работу; самостоятельно работать с текстом, выделять главное, составлять
план, умение готовить информацию с определенной целью. Данный курс формирует
измерительные навыки и умения вычислять погрешности измерений, а также исследовательские
навыки учащихся.
Цель курса: создание мотивационной и ориентационной основы для осознанного выбора
естественнонаучного профиля обучения посредством ознакомления учащихся с теоретическими и
практическими сведениями о измерении физических величин.
Задачи курса:
- углубление и расширение знаний по физике;
- формирование осознанных мотивов учения;
-развитие образного и логического мышления;
- выработка навыков цивилизованного общения.
- выработка измерительных навыков.
Учащиеся учатся методике научно-исследовательской работы и выполняют индивидуальные
практические работы по самостоятельно выбранной теме. Программа предусматривает
нестандартные формы проведения занятий, деловые и ролевые игры, что способствует развитию
логического и творческого мышления. Формы контроля предусматривают: отчет о лабораторной
работе, составление таблиц, тестирование, презентации, семинары.
Содержание программы.
Физические величины. Система единиц. Физические величины. Система единиц. Измерительные
приборы. Цена деления. Длина, время, скорость.
Способы измерения массы и плотности. Сила. Приборы для измерения силы. Исследование
правила сложения 2-х сил. Полезное и вредное действия трения. Давление. Способы измерения
давления. Гидростатический парадокс. Определение давления в сообщающихся сосудах. История
открытия атмосферного давления, измерение давления манометром. Гидравлический пресс. Сила
Архимеда. История создания воздушных шаров и их современное применение. Простые
механизмы и их применение. Исследование условий работы ленточного транспортера,
определение КПД наклонной плоскости.
Литература для учащихся и учителя:
1. Блудов М.И, Беседы по физике. –М., Просвещение. 1986г.
2 Енохович А.С. Справочник по физике и технике.- М., Просвещение. 1990г
3. Кикоин И.К. Опыты в домашней лаборатории. - М.: Наука, 1981
4. Тарасов Л.В. Физика в природе. –М.: Просвещение, 1988
5. Демченко Е,А. Нестандартные уроки физики.7 – 11кл. – В - д, Учитель – АСТ, 2002г.
6. Царькова О.Г. Физический практикум для 7 – 10 классов с углубленным изучением физики.
(Библиотечка «Первого сентября») - М., «Чистые пруды», 2008.
7. Кириллов С.Н. Физические сказки. (Библиотечка «Первого сентября») - М., «Чистые пруды»,
2005.
8.Малафеев Р.И.Творческие задания по физике в 7 – 8 классах.- М.: Просвещение, 1971.
9. Соколова Е.Н. Простой физический опыт. - М.: Просвещение, 1969.
10.Учебник «Физика - 7» под ред. А.А. Пинского, В.Г. Разумовского. –
М.: Просвещение, 2006.
В результате изучения курса «Физические величины и их измерение» по физике в 7-ом
классе учащиеся должны
знать/ понимать
смысл понятий: физическое явление, физический закон, вещество, взаимодействие.
смысл физических величин: путь, скорость, масса, плотность, сила, давление работа,
мощность, энергия, кинетическая, потенциальная энергия, КПД
смысл физических законов:
Паскаля, Архимеда.
уметь
описывать и объяснять физические явления: равномерное прямолинейное движение,
передачу давления жидкостями и газами, плавание тел.
использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения
физических величин: расстояния, промежутка времени, массы, силы, давления.
результаты измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять эмпирические
зависимости: пути от времени.
приводить примеры практического использования физических знаний о механических
явлениях.
решать задачи на применение физических законов.
осуществлять самостоятельный поиск информации естественнонаучного содержания с
использованием различных источников.
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и
повседневной жизни.
При изучении этого курса уделяется большое внимание работе с учебной и научно популярной литературой, умению делать сообщения по научным достижениям в области
физики, а также формированию навыков экспериментальных измерений и исследований в
школе и дома.