1.Почему Северная война после Полтавы продолжалась еще 12

№1.Почему Северная война после Полтавы продолжалась еще 12 лет? Можно
ли было сократить этот срок? Дайте соответствующий совет Петру.
 Строительство конкурентоспособного флота
 Прутский поход 1711 г. (осложнение отношений с Османской империей)
 Зависимость от действий Швеции (смерть шведского короля Карла XII в
1718 году замедлила ход событий)
 Союзники по Северному союзу (угроза со стороны других стран)
 Внутренняя политика (проведение Петром I внутренних реформ )
 Только в 1713 году столица была перенесена в Санкт-Петербург (в узел
боевых действий)
 Народные восстания :
o Астраханское восстание1705—1706 годов,
o Башкирское восстание 1704—1711 годов
o Восстание под предводительством Кондратия Булавина
1707—1708 годов
 Осложнение отношений с Украиной (гетман И.С.Мазепа перешел на
сторону шведов)
Совет:
Провести взаимовыгодные переговоры с Османской империей: просьба выдать
Карла XII, который бежал в 1709 году в Бендеры(Османская империя), а взамен отдать Азов(который всё же будет отдан туркам из-за неудачи, постигшей
русскую армию в Прутском походе 1711года).
№2.Перечислите те европейские государства, в которых бывал Петр
Великий. Зачем он туда ездил?
Великое посольство – дипломатическая миссия России в Западную Европу в
1697-1698 годах.
Путь посольства лежал через Ригу и Кенинсберг в Голландию и Англию;
посетило Вену.
Посольству предстояло выполнить несколько важных задач:
 Заручиться поддержкой европейских стран в борьбе против Турции
(номинальная цель);
 Благодаря поддержке европейских держав получить северное побережье
Чёрного моря;
 Поднять престиж России в Европе сообщениями о победе в Азовских
походах;
 Заручиться поддержкой европейских государств в предстоящей Северной
войне;
 Пригласить на русскую службу иностранных специалистов, заказать и
закупить военные материалы, вооружение;
 Знакомство царя с жизнью и порядками европейских стран:
o Изучение кораблестроения, военного дела;
o Знакомство с передовой военной техникой, различными
сторонами жизни европейских стран;
o Он посещал верфи и арсеналы, мануфактуры и школы,
монетные дворы и крепости, театры и музеи, парламент и
обсерваторию.
Практическим его результатом стало создание предпосылок для организации
коалиции против Швеции.
Европейские государства, в которых бывал Петр Великий: Дания, Англия,
Франция, Голландия, Австрия, Швеция.
№3.Говорят, что Петр создал второй русский университет, а Ломоносов третий. Так ли это? Чем различались программы этих университетов?
Да, действительно это так.
Первым русским университетом считается Славяно-греко-латинская
академия, созданная по инициативе Симеона Полоцкого (учителя царских
детей) и его последователя Сильвестра Медведева.
28 января (8 февраля) 1724 года в Петербурге указом императора Петра I
была основана Академия наук (второй русский университет). Её
официальное открытие в Петербурге состоялось в 1725г. по указу Петра,
уже после его смерти. Академия наук создавалась как учреждение,
финансировавшееся государством.
В первый период своего существования Академия делилась на три «класса»
(отделения), каждый из которых состоял из кафедр:
o математический класс — кафедры: высшей математики;
астрономии (с географией и навигацией); механики; физиологии;
o физический класс — кафедры: экспериментальной и теоретической
физики; химии и практической медицины; ботаники; анатомии и
зоологии;
o гуманитарный класс — кафедры: красноречия и церковной истории;
греческих и римских древностей; правоведения; логики и метафизики.
При Академии наук были созданы Академический университет и
Академическая гимназия.
В XVIII веке при Академии содержались:









библиотека,
музей Кунсткамера,
обсерватория,
физический кабинет,
химическая лаборатория (основана в 1748 г. М. В. Ломоносовым),
анатомический театр,
художественные классы,
мастерские,
типография.
Московский университет, основанный в 1755 году, считается третьим
русским университетом. Создан по инициативе и проекту М.В.Ломоносова
при поддержке и покровительстве И.И.Шувалова, просвещенного
фаворита Елизаветы Петровны.
Важнейшим достижением создателей Московского университета была
его бессословность (не принимали только крепостных).
В XVIII столетии в составе университета были три факультета,
отличные от факультетов Академии наук:
o факультет философии,
o факультет медицины,
o факультет права.
В 1779 году Михаил Херасков основал университетский благородный
пансион, преобразованный в гимназию в 1830 году.
Профессора Московского университета являлись чиновниками,
состоявшими на преподавательской службе, а само учебное заведение —
частью государственного аппарата.
№4.Напишите творческую работу (сочинение) на тему "Один день из
жизни Алексея Михайловича Романова (Тишайшего)" с использованием
исторических сведений и фактов.
Царь Алексей Михайлович встал в 4 часа утра. Постельничий и спальник
помогли одеться государю. Умывшись, царь тотчас же вышел в крестовую
палату, где его ждут крестовый поп и крестовые дьяки. Царь становится
перед аналоем и, надев большие очки в золотой оправе, совершает
молитвенное правило. Духовник окропил царя святой водой, которая
свозилась для этого во дворец из разных церквей и монастырей, иногда
очень отдаленных, где были прославленные чудотворные иконы. Пока царь,
окончив молитвы, прикладывается к иконам, „ближний человек" идет в
хоромы к царице спросить ее от имени царя „о здоровье", хорошо ли она
почивала. Затем сам царь выходит здороваться с царицей, и они вместе
отправляются в домашнюю дворцовую церковь слушать заутреню. Между
тем в передней палате уже давно толпятся в ожидании царского выхода
бояре, окольничие, думные дворяне и ближние люди. Но вот растворяются
двери внутренних покоев, и пред боярами являются, пресветлые государевы
очи". Вся толпа мгновенно падает ниц. Сопровождаемый боярами, царь
шествует в собор к поздней обедне, продолжавшейся два часа. Вернувшись
от обедни, шел во внутренние дворцовые покои и до обеда рассматривает
и решает с боярами разные государственные дела. Позже последовал
разговор с Симеоном Полоцким, затем и с Никоном. В руках государь
держит « Соборное уложение», любуется им. Но вот к нему пришел один
из приблеженных и сообщил о медном бунте. Царь озадачен. К нему на
разговор приходит его воспитатель Морозов. Покончив с делами, царь
идет к столовому кушанию. Но по случаю поста, был необычайно
воздержан в пище. После обеда государь ложится спать. В вечернюю снова
собрались во дворец бояре и прочие чины, в сопровождении которых царь
выходит в верхнюю церковь к вечерне. Все время после вечерни до ужина
государь проводил уже в семействе или самыми близкими людьми. Во время
этого отдыха любимейшим занятием государя было чтение церковных
книг, в особенности церковных историй, поучений, житий святых и тому
подобных сказаний, а также и летописей. Оканчивая день после вечернего
кушания, государь снова шел в Крестовую и точно так же, как и утром,
молился около четверти часа. Государь доволен строительством корабля
«Орёл» в Воронеже. Но всё же его заботит Смоленск. Со всеми мыслями
царь засыпает в своих покоях.




№5.Почему Александр 1 так и не решился на отмену крепостного права и
введение Конституции в Российской империи повсеместно?
его припугнули европейские революции
сильная консервативная сила дворянства
влияние Карамзина, Аракчеева
знал о возникновении тайных декабристских кружков
№6.Кто для вас Александр 2 - великий государственный деятель, царь-либерал,
царь-мученик, консерватор, любой ценой желающий сохранения монархии или
неудчливый реформатор? Свое мнение обоснуйте.
Александр II вошел в историю как царь-освободитель, единственный из русских
самодержцев, удостоенный этого "титула". Он не был назван современниками и
историками Великим, как Петр или Екатерина, но реформы его определены как
Великие.
И безусловно ,его я считаю Царем-либералом.
Воцарение Александра II отмечено «оттепелью» в общественно-политической
жизни России. По случаю коронации (12 сентября 1856 г.) он объявил амнистию
декабристам.
Внутренняя политика Александра II разительно отличалась от политики
Николая I и ознаменовалась множеством реформ. Важнейшей из них стала
крестьянская реформа, по которой в 1861 г., 19 февраля, было отменено
крепостное право. Эта реформа вызвала настоятельную необходимость
дальнейшего изменения многих российских институтов и повлекла за собой
проведение Александром II буржуазных реформ.
В 1864 г. по указу Александра II была проведена земская реформа. Ее целью стало
создание системы местного самоуправления, для чего был учрежден институт
уездного земства.
В 1870 г. проведена городская реформа, которая положительно повлияла на
развитие промышленности и городов. Учреждены городские думы и управы,
являвшиеся представительскими органами власти. Судебная реформа
Александра II, проведенная в 1864 г., ознаменовалась введением европейских
правовых норм, но, некоторые особенности, ранее действовавшей судебной
системы были сохранены, к примеру, особый суд для чиновников.
Следующей стала военная реформа Александра II. Ее результат - всеобщая
воинская повинность, а так же, близкие к европейским ,стандарты организации
армии. В ходе проведения финансовой реформы Александра II был создан
Государственный банк, произошло зарождение официальной бухгалтерии.
Логическим завершением реформаторской деятельности явилась подготовка
первого в российской истории официального проекта Конституции.
Переоценить важность либеральных реформ Александра II, которые иногда
именуются «революцией сверху» сложно. Итогом реформ Александра II явилось
активное развитие машинного производства, появление новых отраслей в
российской промышленности, но не только. Значение реформ и в том, что
общественная жизнь в стране стала более либеральной, серьезно изменился и
политический строй. Это закономерно привело к активизации общественного
движения при Александре II.
Реформы Александра II стали важнейшей вехой в истории России, являя собой
такой редкий для отечественной истории пример постепенной продуманной
модернизации всех сфер жизни российского государства и общества.
Таким образом, Александр II оставил глубокий след в истории России. При всей
непоследовательности проводимых императором реформ, при всей
сомнительности их конечных результатов, Александр II , несомненно, назван
Освободителем по заслугам.