постановление - Петрозаводский государственный университет

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
Ученого Совета ПетрГУ
от 27 апреля 2010 года
О развитии и использовании информационных
технологий и информационной среды в ПетрГУ
Заслушав и обсудив сообщение директора РЦНИТ Петрозаводского
госуниверситета Рузановой Н.С., Ученый совет отмечает, что в 2009 году в
университете была проведена большая работа по развитию информационной среды
вуза и использованию информационных технологий в учебном процессе, научных
исследованиях и управлении.
Выполнены работы по увеличению до 100 Мбит/сек. пропускной способности
общеуниверситетского канала доступа к сети Интернет. Завершены работы по
созданию новых беспроводных сегментов компьютерной сети в учебнолабораторных корпусах № 5 и № 6 физико-технического факультета,
обеспечивающие подключение к Интернет ноутбуков, нетбуков, смартфонов и
коммуникаторов. Выполнены работы по подключению IT-парка (ул. Ленина 31) и
общежития № 1 (ул. Ломоносова, 63) высокоскоростными волоконно-оптическими
линиями связи. Завершены работы по созданию локальной сети общежития № 3.
Осуществлена телефонизация IT-парка номерной емкостью на 100 номеров за счет
внутренней емкости АТС ПетрГУ.
Создана централизованная антивирусная система на базе пакета Avira AntiVir,
к которым на 01.01.2010 подключены 770 серверов и рабочих станций. К системе
обновления системного и клиентского ПО фирмы Microsoft подключено 950
клиентов.
Для модернизации в 3 учебных компьютерных классах приобретено 32
компьютера. Введены в эксплуатацию десять интерактивных комплексов,
позволяющих работать в сенсорном режиме на большом экране. Расходы на
покупку средств вычислительной техники и оргтехники составили более 3,6 млн.
руб.
В рамках реализации поэтапной Программы лицензирования программного
обеспечения за год полностью лицензировано 927 рабочих мест в 125
подразделениях, 22 компьютерных классах ПетрГУ. Проведены семинары для
руководителей и сотрудников подразделений университета по политике управления
лицензиями.
В учебном процессе факультетов активно использовались 268 электронных
учебно-методических комплексов, на сервере электронного обучения ПетрГУ
зарегистрировано 11400 пользователей - студентов и слушателей и 306
преподавателей. Практически на всех факультетах используются технологии
электронного обучения, наиболее активно - на физико-техническом,
экономическом, математическом, медицинском, филологическом, лесоинженерном,
строительном, эколого-биологическом факультетах, кафедре культурологии,
кафедрах иностранных языков.
Для использования геоинформационных ресурсов в учебном процессе
эколого-биологического, исторического, математическом и др. факультетов создано
более 300 тематических цифровых векторных карт. Банк карт исторической
картографии дополнен 270-ю картами. Разработаны 5 учебных комплектов
интерактивной картографии для выполнения курсовых и дипломных работ,
1
специальные геоинформационные системы, обеспечивающие подготовку
иллюстративных материалов для проведения спецкурсов, курсовых и дипломных
работ. Количество обращений к интерактивному картографическому ГИС-серверу
превышает 12 000 в месяц и составляет 26,6 Гб/мес переданных данных.
В 2009 году Электронная библиотека пополнилась 192 изданиями (в т. ч. 15 –
авторы ПетрГУ). Созданы новые специальные разделы: «Финно-угрика»,
«Периодические и продолжающиеся издания», «К 65-летию со дня победы»
(содержащий газеты, выпущенные в 1941-1945 годах на территории Карелии),
«К 90-летию Республики Карелия». В настоящее время Электронная библиотека
содержит 1661 полнотекстовый ресурс.
Внедрена система «Аспирантура» для аспирантов первого года обучения.
Всего за 2009-2010 учебный год зарегистрировано 66 пользователей, среди которых
научные руководители, представители деканатов, аспиранты различных годов
обучения. Наиболее активно аспиранты вносят информацию в разделы «Подготовка
диссертации», «Публикации» и «Конференции».
На официальном сайте ПетрГУ введены в эксплуатацию подсистемы
«Горячая линия» для абитуриентов (в период приемной кампании) и «Гостевая
Книга» для
посетителей сайта, предоставляющие возможность удаленного
администрирования. Завершены работы реконструкции сайта, включая его
языковые версии. Большое внимание актуализации информации на сайте вуза
уделяли строительный и медицинский факультеты, факультет политических и
социальных наук, учебно-методическое управление, управления научных
исследований, международных отношений, социального развития. Регулярно
обновляли свои страницы факультет повышения квалификации, исторический,
горно-геологический факультет, приемная комиссия, ученый совет, профсоюзный
комитет и др.
Выполнена модификация информационно-программного обеспечения ИАИС.
На 80 кафедрах внедрена задача «Расчет штатов». На всех факультетах очной
формы обучения кроме медицинского (в связи с особенностями формирования
расписания на старших курсах) внедрена подсистема «Расписание учебных
занятий».
Разработан Интернет-портал, обеспечивающий Web-доступ к корпоративным
ресурсам и приложениям ИАИС. Реализованы такие Web-приложения как «Личный
кабинет», «Публикации», «Личное пространство преподавателя», «Личное
пространство студента».
В 2009 году 219 преподавателей и сотрудников 72 подразделений ПетрГУ
прошли повышение квалификации в области ИКТ на базе РЦНИТ и ФПК ПетрГУ. В
учебных семинарах по вопросам использования интерактивных видеосистем
приняли участие 99 преподавателей экономического, горно-геологического,
медицинского, исторического, лесоинженерного, физико-технического, экологобиологического факультетов, общеуниверситетских кафедр и курсов и сотрудников
ПетрГУ.
РЦНИТ университета активно участвует в реализации региональных
проектов и программ. В рамках реализации Программы информатизации РК на
2008-2012 годы выполнены работы по развитию официального портала органов
государственной власти Республики Карелия и портала государственных услуг РК,
ведутся работы по созданию Реестра государственных услуг Республики Карелия.
Осуществлялось сопровождение и развитие Образовательного портала РК,
ежедневное формирование новостных лент, внесение визитных карточек
2
образовательных учреждений региона (учреждений школьного образования - 215
(90%), дошкольного - 77 (25%). С 2009 года портал служит информационной
площадкой регионального этапа Всероссийской Олимпиады школьников. На базе
портала проводились консультации школьников по подготовке к ЕГЭ (33
консультации), видео-версии, 20 из них доступны в сети Интернет. РЦНИТ
исполняет
функции центра обработки ЕГЭ с 2003 года, осуществляя
технологическое, информационное, организационное, системное сопровождение
по проведению ЕГЭ в Республике Карелия. В 2009 году обработано 18140
экзаменационных документов по 11 предметам.
В рамках антикризисной федеральной программы государственной
поддержки малого и среднего бизнеса создан информационный реестр субъектов
малого и среднего предпринимательства – получателей государственной поддержки,
140 предпринимателей Республики Карелия прошли повышение квалификации по
программе дополнительного профессионального образования в области ИКТ.
Была организована и проведена III Международная научно-практическая
конференция «Информационная среда вуза XXI века», в работе которой приняло
участие 206 человек из 6 стран, 30 городов.
Петрозаводский университет участвовал в международном конгрессевыставке «GlobalEducation – образование без границ», который проводился в
Москве, в центре «Крокус-Экспо», и был удостоен гран-при за представленную
экспозицию «Информационно-образовательное пространство Республики Карелия».
Дипломами лауреата были отмечены проекты «Аспирантура ПетрГУ», Система
управления пользователями и ресурсами ИАИС ПетрГУ и Молодежный портал
Карелии. Молодежный портал Карелии также стал лауреатом конкурса сайтов
«Позитивный контент» (II место).
Вместе с тем Совет отмечает, что медленно пополняется публикациями
преподавателей Электронная библиотека, которой активно пользуются студенты.
Мало разработано интерактивных курсов для работы с мультимедийными
комплексами. Не завершены запланированные на 2009 год работы по подключению
высокоскоростными каналами связи теоретического корпуса и ряда кафедр
медицинского факультета, расположенных в зданиях лечебно-профилактических
учреждений, по приобретению и установке специализированных лицензионных
программных средств по заявкам кафедр и факультетов университета.
1.
В связи с вышеизложенным, Ученый совет решил:
Одобрить работу, проводимую РЦНИТ совместно с факультетами, кафедрами
и подразделениями университета, по внедрению ИКТ в практику учебной,
научной работы и в управлении вузом.
2.
Ректорату
предусмотреть финансирование работ по модернизации сетевого и
серверного оборудования КВС вуза, по приобретению специализированных
программных и технических средств.
3.
РЦНИТ (Н.С. Рузановой):
 продолжить работы по модернизации сетевого и серверного оборудования
для обеспечения надежности функционирования корпоративной сети ПетрГУ,
а также по внедрению централизованной системы антивирусной и
антиспамовой защиты КТС ПетрГУ ;
3
 обеспечить технологическое сопровождение работ по защите персональных
данных абитуриентов, студентов, преподавателей и сотрудников
университета;
 обеспечить поэтапное внедрение удаленного сопровождения новостной ленты
сайта и администрирования гостевой книги факультетами и подразделениями
вуза;
 развивать работы по предоставлению информационных услуг интерактивной
картографии для учебного процесса, с использованием свободно
распространяемого программного обеспечения;
 провести
опытную
эксплуатацию
информационно-программных
и
технических средств Интранет-портала ИАИС ПетрГУ, WEB-приложения
ИАИС ПетрГУ: «Публикации», «Личный кабинет», «Кабинет руководителя»,
«Личное пространство преподавателя», модернизировать подсистему
«Приемная кампания»;
 продолжить работу по лицензированию специализированного программного
обеспечения рабочих мест факультетов, кафедр и структурных подразделений
ПетрГУ;
4.
Проректору по учебной работе В.С. Сюнёву, директору РЦНИТ
Н.С. Рузановой:
 подготовить и провести конкурс на разработку и внедрение электронных
учебно-методических комплексов дисциплин (УМКД), обеспечивающих
образовательные программы по новым ФГОС для специальностей и
направлений бакалавриата и магистратуры.
5.
Деканам факультетов и заведующим кафедрами:
 организовать
удаленное
сопровождение
новостной
ленты
университета/факультета/кафедры на официальном сайте ПетрГУ;
 организовать работу по внедрению в полном объеме подсистемы ИАИС
«Расписание», «Кафедра», «Почасовик»;
 активизировать работ по привлечению преподавателей и сотрудников кафедр
к наполнению Электронной библиотеки;
6.
Управлению научных исследований:
 внедрить систему «Аспирантура» в деятельность аспирантов всех годов
обучения и использовать ее для анализа деятельности аспирантуры;
7.
Административно-правовому управлению
 организовать работу по внедрению удаленного администрирования гостевой
книги и новостной ленты официального сайта ПетрГУ подразделениями вуза.
Председатель Ученого совета
А.В.Воронин
И.о. ученого секретаря Учёного совета
В.С.Сюнёв
4