Визитка гимназии № 93

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
Гимназия № 93 Октябрьского района городского округа город Уфа РБ
Гимназия
№93 г. Уфы - многопрофильное общеобразовательное
учреждение, где работают высокопрофессиональные учителя, соединяющие
высокую предметную квалификацию с хорошей психологической подготовкой,
направленные на поиск индивидуальных траекторий работы с каждым ребенком.
Педагогический коллектив возглавляет Хаффазова Елена Робертовна.
Хаффазова
Елена
Робертовна
–
руководитель
высшей
квалификационной категории, обладает видением перспектив деятельности
педагогического коллектива. Под ее умелым руководством сплоченный,
творчески работающий коллектив достиг высоких результатов в учебновоспитательном процессе. В гимназии успешно реализуется профильное
обучение. Учреждение занимает лидирующую позицию по разработке и
внедрению инновационных образовательных проектов: грант в рамках
реализации приоритетного национального проекта «Образование» (2006 г.),
победитель международного конкурса «Красивая школа» (2007 г.), победитель
регионального этапа Всероссийского конкурса «Лучшие школы России» (2007,
2008 г.г.), победитель Всероссийского профессионального конкурса
«Инноватика в образовании» (2008 г.), членство в обществе Дружбы
«Башкортостан – Германия» (2009 г.).
В гимназии работают высококвалифицированные специалисты: 56%
учителей имеет высшую квалификационную категорию, семь педагогов
являются победителями конкурса лучших учителей в рамках реализации
приоритетного национального проекта «Образование»: Фуфачев А.Л., Жиляева
Т.М., Столяров А.В., Кольцова А.Я., Сибирякова С.Ю., Янчурина Г.И.
На протяжении многих лет качество обучения в гимназии в среднем
составляет 62 %, и этот показатель имеет тенденцию к повышению. Средний
балл по результатам ЕГЭ составляет от 61,5 до 82. Ежегодно 100% выпускников
гимназии становятся студентами ведущих вузов Республики Башкортостан
(90%) и России (10%). Учреждение плодотворно сотрудничает с БГПУ, УГАТУ,
БГУ, УГНТУ, УЮИ МВД РФ.
В образовательном учреждении успешно реализуется целевая
республиканская программа «Одаренные дети». Гимназия лидирует в
олимпиадном движении района и города. За 2004 – 2010 годы подготовлены 83
призера республиканских и 39 призеров Всероссийских олимпиад и научнопрактических конференций, 12 стипендиатов Президента Республики
Башкортостан,
5 лауреатов премии в поддержку талантливой молодежи,
установленной Указом Президента Российской Федерации.
В гимназии успешно внедряются современные образовательные
технологии, 90% учителей владеют компьютерной грамотностью, 68% – на
уроках и во внеурочное время используют информационные технологии. Сайт
гимназии удостоен звания «Лучший веб-сайт школы» по результатам
городского конкурса 2009 года, а в 2011 году стал победителем в двух
1
номинациях конкурса «Лучший образовательный сайт 2011»: «Лучший
школьный сайт» и «Лучший сайт учителя» (сайт МО учителей математики, сайт
11а класса).
Под руководством Е. Р. Хаффазовой педагогический коллектив ведет
целенаправленную воспитательную работу. В гимназии созданы условия для
внеурочной творческой деятельности, укрепления здоровья, физического
развития учащихся: 83% обучающихся занимаются в кружках и секциях; музеи
Боевой Славы и Природы Башкортостана являются одними из лучших в городе.
Ежегодно Народный, Образцовый хореографический ансамбль «Улыбка»
становится лауреатом и победителем танцевальных конкурсов различных
уровней: «Звонкий каблучок», «Весенние выкрутасы», на приз им. Ф. Гаскарова.
В 2011 году ансамбль отметил 15-летний юбилей.
В основе управления гимназией лежит демократичный стиль руководства. В
принятии решений активное участие принимает Управляющий совет гимназии, в
состав которого входят наряду с педагогическими работниками представители
родительской общественности и учащиеся старших классов
Опыт Е. Р. Хаффазовой как руководителя неоднократно обобщался в
Республике Башкортостан, России: публичный отчет гимназии на августовской
конференции работников образования города Уфы в 2007г., Всероссийский
форум руководителей образовательных учреждений, г. Москва (2007 г.), штабквартира ООН по делам ЮНЕСКО, г. Париж (2008 г.), Всероссийский
образовательный форум, г. Москва (2009 г.).
Директор гимназии №93 - Хаффазова Елена Робертовна.
2
На протяжении нескольких лет гимназия №93 является лидером
олимпиадного движения города Уфы. В достижении лучших результатов
деятельности гимназии 93 ведущая роль отводится учителю.
Учителя гимназии – энтузиасты и фанаты своего дела: Антонов В.А. –
обладатель диплома и медали, учрежденной редакцией энциклопедии
«Одаренные дети – будущее России», Жиляева Т.М. – победитель конкурса
учителей физики фонда «Династия», Вайн А.А., Янчурина Г.И. – Лауреаты
Всероссийского конкурса педагогов «Образование: взгляд в будущее», Сухарева
Г.Н. – учитель-мастер, участник конкурса лучших учителей в рамках реализации
ПНПО, Лауреаты Всероссийского профессионального конкурса «Элита
Российского образования»: Карева А.А., Гайсина И.Т., Забродина Н.Г., Сухарева
Г.Н., Рюмина А.И., Яковлева А.П. Более 50% учителей - участники, призеры и
победители конкурсов «Учитель года», «Учитель мастер», «Самый классный
классный».
Увлеченные учителя – лучшие учителя. Таковым является учитель
математики Фуфачев Андрей Леонидович - учитель с собственным стилем и
почерком работы. В гимназии 93 Андрей Леонидович работает учителем
математики с 1994 года. Фуфачев Андрей Леонидович – учитель большого
трудолюбия, на личном примере прививает это качество детям. Его выпускники
поступают в вузы города Уфы, Москвы, Казани, Санкт-Петербурга на
специальности, где математика является профилирующим предметом, являются
стипендиатами Главы Администрации города Уфы, Президента Республики
Башкортостан. Андрей Леонидович реализует систему профильного обучения
математики, внедряет программы повышенного уровня в гимназии. Его заслугой
является создание и успешное функционирование физико-математического и
естественно-математического профилей в гимназии. На уроках в целях поддержки
интереса к предмету и развития природных задатков учащихся Андреем
Леонидовичем используются творческие задания, нестандартные материалы и
задачи. Работа с детьми не ограничивается только уроком, проводится
кропотливая внеурочная деятельность. Важнейшей формой работы с одаренными
учащимися в практике работы учителя являются олимпиады. Они способствуют
выявлению наиболее способных и одаренных детей, становлению и развитию
образовательных потребностей личности, подготовки учащихся к получению
высшего образования, творческому труду в разных областях, научной и
практической деятельности. В 2010-2011 учебном году учащиеся Фуфачева,
помимо очных, приняли участие в более чем десяти дистанционных олимпиадах,
среди которых: командная олимпиада «Карусель»,
«Третье тысячелетие»,
олимпиада Московского городского Дворца детского творчества и лицея №31 г.
Челябинска по математике, «Авангард», «Турнир Ломоносова», «Олимпиада
Ломоносов», Республиканская дистанционная олимпиада для 5-6-х классов,
«Турнир Архимеда» для 7-8 классов, олимпиада «Эйлера»; в пяти очных
3
олимпиадах различных уровней: Всероссийская олимпиада школьников, очный
тур (региональный и заключительный этапы) олимпиады «Эйлера», районная
блиц - олимпиада, а также в вузовских олимпиадах. В 2011 году по итогам всех
олимпиад муниципального уровня Андрей Леонидович был признан лучшим
учителем математики города Уфы.
Педагогическая деятельность учителя носит открытый и доступный
характер. Он проводит индивидуальную работу не только с учащимися, но и с их
родителями: беседы, консультации, собрания. Родители с благодарностью
отзываются об учителе. Вот такой отзыв о Фуфачеве Андрее Леонидовиче
написали родители одного из учащихся гимназии: «Много учителей талантливых,
ещё больше квалифицированных, с категориями и званиями. А вот учителей, к
которым дети идут на урок с радостью и предвкушением
чего-то
захватывающего - единицы. Моему ребенку очень повезло. В 5-м классе у него
математику стал преподавать Андрей Леонидович. После начальной школы, где
учительница опекала детей, как вторая мама, мы попадаем к самому Фуфачеву!
Разговаривая с родителями его бывших и настоящих учеников, узнаю, что Андрей
Леонидович очень требовательный, очень грамотный и очень сильный педагог.
Признаюсь, поначалу мы с мужем очень переживали, как наш «тепличный»
ребенок сможет у него учиться.
Прошло четыре года. У сына прекрасные учителя по всем предметам. Но
только про уроки математики он говорит: «Там все просто и интересно», «Мама,
он такой классный! Мы сегодня так хохотали на уроке!» И это на математике, где,
вроде бы, не до смеха. Что это? Педагогический талант? Актерский талант? Дар
божий? Наверное, все вместе. Математика для детей, обучающихся у Андрея
Леонидовича, становится любимым предметом. Дети не теряют интереса к этой
науке до окончания школы. Постоянные олимпиады только раззадоривают детей.
Даже становясь призерами и победителями, ребята не успокаиваются на
достигнутом. Андрей Леонидович не дает почивать на лаврах. Он с юмором,
свойственным только ему, возвращает всех с небес на землю. Мол, вам просто
повезло, были бы другие задачи - вы бы не справились! И ребята ему верят. Верят
и любят. Однажды мне сын сказал: «Мама, были бы все учителя, как Андрей
Леонидович…».
Расположить к себе подростков, с их амбициями и колючками, дано не
каждому. И не каждый будет так переживать за своих учеников, как Андрей
Леонидович: сидеть вечером у компьютера и следить в режиме он-лайн, как
команды его учеников проходят Интернет-олимпиаду! Куда проще, утром
спросить: «Как результаты?» Видимо, он так не может, потому что он –
настоящий Учитель! И если какому-то ребенку в будущем повезет учиться у
Андрея Леонидовича, можно сказать, что этот ребенок вытянул в жизни
счастливый билет! Такие же слова благодарности могли бы сказать все
выпускники Андрея Леонидовича и их родители». Невозможно привить интерес к
предмету, если сам учитель своим предметом не увлечен. Для Фуфачева
математика – это не просто работа, это дело всей его жизни, а Андрей
Леонидович - энтузиаст и фанат своего любимого предмета. Ведь не секрет, что
наивысших результатов в работе добиваются именно такие люди.
4
Андрей Леонидович – разносторонняя личность. Как любитель рыбалки и
настольного тенниса Андрей Леонидович приобщает своих учащихся к спорту.
Дух соревнований способствует успешной социализации учащихся, активному
участию в общественной жизни гимназии, района и города, повышению
результативности процесса обучения. Коллектив учителей и учащихся гордится
тем, что Андрей Леонидович работает именно в гимназии 93. В том, что наша
гимназия является одним из лучших образовательных учреждений столицы
Башкортостана, безусловно, есть и его заслуга.
Фуфачев Андрей Леонидович – учитель математики гимназии №93.
Традиционно принято считать физику одним из самых сложных предметов
школьного курса, но в гимназии № 93 не все согласятся с этим утверждением.
Переступив порог кабинета физики, вы будете приятно удивлены, увидев
красивую хрупкую женщину с тихим, но уверенным голосом. И сразу становятся
понятными происходящие вокруг нас физические явления, и задачи не кажутся
такими сложными.
Тринадцать лет Татьяна Михайловна Жиляева работает в гимназии № 93,
своей любовью к предмету, эрудицией, высоким интеллектом, умением в каждом
видеть и уважать личность завоевала сердца своих воспитанников и коллег.
Физика по праву считается любимым предметом старших классов, где преподает
Татьяна Михайловна. Из года в год повышается качество обучения, так как
личностно-ориентированный подход учитель считает одним из главных в
образовательном процессе. Увлеченность любимым предметом не ограничивается
рамками урока: после учебных занятий кабинет физики не закрывается – ребята
продолжают познавать законы механики, электродинамики, молекулярной и
квантовой физики, испытывать удовольствие от оригинального решения
сложнейших задач и экспериментировать. Много времени учитель уделяет
подготовке учащихся к олимпиадам различных уровней. На протяжении ряда лет
команда гимназии является победителем Кубка города Уфы по физике.
Выпускники Татьяны Михайловны легко поступают и успешно обучаются в
технических вузах, где физика – профилирующий предмет. Не случайно Татьяна
Михайловна дважды становилась обладателем премии фонда «Династия» «За
5
выдающиеся заслуги в области физико-математического образования» для
школьных учителей.
Жиляева Татьяна Михайловна – учитель физики гимназии № 93.
Современное общество предъявляет высокие требования к педагогам. Если
задаться вопросом: "Какой он - современный учитель?", то примером такового с
полной уверенностью можно назвать учителя английского языка гимназии № 93
Аллу Евгеньевну Евченко. Она обучает детей всех параллелей, классы разной
специализации:
лингвистические,
математические,
естественнонаучные.
Основную задачу обучения видит в том, чтобы каждый ученик развивался как
личность, мог свободно и самостоятельно совершенствоваться в любом виде
деятельности. Портфолио учителя хранит многочисленные грамоты за успехи в
обучении и большой вклад в развитие и воспитание гимназистов. Много
душевных сил педагог отдает классному руководству; является лауреатом
профессионального
конкурса
"Самый
классный
классный".
Но не профессиональное мастерство удивляет и восхищает коллег, потому что
большинство учителей нашей гимназии трудятся творчески, с самоотдачей.
Окружающих приводит в изумление тот факт, что учитель-филолог обладает
математическим складом ума и на протяжении почти десяти лет является
победителем шахматных и многих других спортивных турниров г. Уфы. Алла
Евгеньевна обыгрывает в шахматы даже мужчин, ежегодно становясь призером
городских и республиканских соревнований. Последняя ее победа - в финале
соревнований по шахматам в зачет физкультурно-оздоровительной спартакиады
"Здоровье-2011" работников образования г. Уфы. Свое победное шествие Алла
Евгеньевна начала с 2008 года, когда она заняла первое место в республиканских
соревнованиях, проводимых в рамках Фестиваля спорта среди государственных и
муниципальных служащих Республики Башкортостан. Какие только
физкультурные общества не награждали учителя! Есть в ее архиве грамота
спортивного общества "Спартак" за победу в республиканском турнире по
шашкам, грамота шашечного клуба "Башнефть", многочисленные награды
спортивного клуба "Буревестник", грамота Министерства физической культуры,
спорта и туризма за победу в республиканских соревнованиях по дартсу, грамоты
за соревнования по баскетболу. Современным человеком и учителем Аллу
Евгеньевну делают не только профессионализм и хорошая спортивная форма, но
и широта кругозора. От нее первой можно услышать отзыв о новом романе
модного писателя, впечатления о выставке известного художника. Она может
6
дать хороший совет и по бытовым вопросам. Вот такой он - современный
учитель!
Евченко Алла Евгеньевна – учитель английского языка гимназии №93.
Когда редакция энциклопедии Пиар-Департамента
Республики Башкортостан предложила опубликовать
биографию выдающегося педагога гимназии №93,
коллектив, не задумываясь, предложил кандидатуру
Яковлевой Александры Прокопьевны – учителя
немецкого языка, которая с 1974 года работает в гимназии
№ 93. В течение 30 лет Александра Прокопьевна являлась
заместителем директора гимназии по учебно-воспитательной
работе и учителем немецкого языка. Под ее руководством в
гимназии сложилась система управления инновационной работой: создан научнометодический совет, кафедры, лаборатории, цикловые методические
объединения.
Яковлева Александра Прокопьевна увлекла педагогический коллектив
научно-экспериментальной деятельностью, нашла подход к каждому учителю,
сумела раскрыть таланты и возможности как опытных, так и молодых педагогов.
Она является инициатором инноваций и творчества в гимназии. Благодаря ее
высокому профессионализму и творческой деятельности педагогического
коллектива в 1997 году образовательное учреждение получило статус
«гимназия».
В 2001-2005гг. под руководством Яковлевой Александры Прокопьевны
гимназия функционирует в режиме экспериментальной площадки Министерства
образования РФ по совершенствованию структуры и содержания общего
образования. В эти годы в гимназии отрабатываются основные профили
обучения: лингвистический, математический, естественнонаучный. По окончании
эксперимента Александрой Прокопьевной проводится творческая мастерская для
заместителей директоров города Уфы, издается сборник методических
рекомендаций по внедрению профильного обучения в образовательный процесс,
опыт ее работы обобщен на республиканском уровне.
7
Александра Прокопьевна – активный член Общества Дружбы
«Башкортостан-Германия». Благодаря ее энтузиазму и активности в течение 15
лет реализуются международные проекты школьного обмена гимназии с
Германией. Учитель вносит большой вклад в дело укрепления дружбы и
взаимопонимания между народами. Ее ученики увлечены немецким языком,
занимают призовые места в олимпиадах и конкурсах различных уровней.
За многолетний труд Яковлева Александра Прокопьевна удостоена звания
«Отличник народного просвещения РСФСР» (1987 г.), «Почетный работник
общего образования Российской Федерации» (2003 г.) Своей добросовестной
работой Александра Прокопьевна завоевала авторитет среди членов
педагогического коллектива гимназии, любовь и уважение учеников и их
родителей. Учителя ценят за способность к взаимопониманию, установлению
отношений сотрудничества, позитивный настрой и оптимизм.
На таких учителях держится наше российское образование, за такими
учителями - его будущее.
Лаборатория инновационных проектов гимназии №93.
Для оперативного и своевременного информирования педагогического
коллектива о новых тенденциях в педагогических методиках и технологиях,
внедрения инноваций в образовательный процесс, обучения учителей,
организации помощи в обобщении и распространении передового
положительного опыта в гимназии №93 создана Лаборатория инновационных
проектов. Лаборатория возглавляется заведующим, имеющим опыт научной
работы, инновационной и экспериментальной деятельности Отличником
народного просвещения РСФСР, Почетным работником общего образования
Российской Федерации - Яковлевой Александрой Прокопьевной.
Научное руководство содержательной частью научно-исследовательских
работ осуществляется научным консультантом, приглашаемым в гимназию из
вуза. С 2000 года научным консультантом гимназии в рамках экспериментальной
площадки БГПУ по реализации проекта «Дидактический дизайн» является
Штейнберг Валерий Эмануилович, профессор, доктор педагогических наук,
заведующий Научной лабораторией дидактического дизайна УрО РАО – БГПУ
им. М. Акмуллы.
С 2007 года на основе
сотрудничества лаборатории
с кафедрой
информатики БГПУ им. М Акмуллы реализуются совместные проекты по
информатизации образовательного процесса гимназии: «По созданию пакета
тестовых заданий по предметам», «По формированию электронных учебных
пособий по предметам». Научным руководителем является Горбунов Валерий
Михайлович, доцент, зав. кафедрой информатики и информационных технологий
в образовании.
В целях развития
инновационного потенциала гимназии лаборатория
разрабатывает и осуществляет методическое сопровождение инновационных
проектов на различных уровнях:
8
2004 год – 1 место в международном конкурсе «Красивая школа». Тема
проекта «Профильное обучение иностранным языкам в гимназии № 93»;
2007 год – Победитель в номинации «Дополнительное образование в
Красивой Школе»;
2007 год – победитель конкурса лучших образовательных учреждений в
рамках реализации ПНПО;
2008 год – Победитель Всероссийского профессионального конкурса
«Инноватика в образовании»;
2008 год – активное участие в деятельности Общества Дружбы
«Башкортостан-Германия»;
2009 год – получение профессионально-общественного статуса «Гимназия
№93 с физико-математической специализацией и углубленным изучением
английского и немецкого языков»;
2010 год – создание республиканской общественной организации
«Содружество инновационных образовательных учреждений с
физикоматематической специализацией и углубленным изучением английского и
немецкого языков ИНТЕРКИНД» и участие в проектах Содружества;
2011 год – активизация деятельности гимназии по участию в мероприятиях и
проектах на получение международного сертификата «Ассоциированная школа
ЮНЕСКО».
Призеры и победители профессиональных конкурсов гимназии №93.
Гимназия №93 является лидером Октябрьского района по участию в
профессиональных конкурсах различных уровней.
2002 год – Криницына Е.Н. - победитель районного, лауреат городского и
республиканского конкурса «Учитель года», тема: «Использование современных
образовательных технологий в обучении английскому языку»;
2003 г. – Игнатенко А.В. - победитель районного, лауреат городского
конкурса «Учитель года», тема: «Дидактическая многомерная технология в
повышении качества знаний по географии»;
2003 год – Курбанова Р.А. – призер районного конкурса «Учитель года», тема:
«Мотивация учащихся к изучению башкирского языка на основе логикосмысловых моделей»;
2004 год – Гордеева А.Г. – победитель районного, лауреат городского
конкурса «Учитель года», тема: «Здоровьесберегающие технологии в процессе
обучения младших школьников»;
2005 год – Зигангирова Д.Р. – призер районного конкурса «Учитель года»,
тема: «Организация самостоятельной учебной деятельности учащихся на уроках
иностранного языка»;
2006 год – Султангулова Н.А. – призер районного конкурса «Учитель года»,
тема: «Дидактическая многомерная технология в повышении интереса учащихся
к изучению татарского языка»;
2007 год – Газиева Г.М. – призер районного, лауреат городского конкурса
«Учитель года», тема: «Влияние музыки на духовное и социальное становление
личности»;
9
2008 год – Янчурина Г.И. – победитель районного, лауреат городского и
республиканского конкурса «Учитель года», тема: «Влияние регионоведческого
содержания предмета - английский язык на социальное становление личности в
поликультурном пространстве»;
2009 год – Сухарева Г.Н. – победитель городского профессионального
конкурса «Учитель мастер», тема: «Использование метода проектов на уроках
немецкого языка».
2009 год - Сибирякова С.Ю. «Формирование ключевых компетенций
учащихся», победитель районного, лауреат городского конкурса «Учитель года».
2009 год – Забродина Н.Г. «Воспитание общечеловеческих ценностей через
формирование коллектива», 1 место в районном конкурсе «Самый классный
классный».
2009 год – Рюмина А.И., Гайсина И.Т., Яковлева А.П., Забродина Н.Г., Карева
А.А., Сухарева Г.Н. – лауреаты Всероссийского конкурса «Элита Российского
образования».
2010 год - Гайсина И.Т. победитель районного, номинант городского конкурса
«Учитель года». Тема: «Развитие общеучебных умений и навыков как основа
формирования ключевых компетенций младших школьников».
2010 год – Шумулинская Т.В. «Развитие правосознания и правовой культуры
школьников в контексте гражданского воспитания», 2 место в районном
конкурсе «Самый классный классный».
2010 год – Забродина Н.Г. победитель профессионального конкурса «Учительмастер».
2010 год – Еникеева Р.Р. «Роль современных образовательных технологий в
эффективном преподавании иностранного языка», 1 место в районном проекте
«Восхождение».
2011 год – Лукманова Л.Ф. победитель городского профессионального
конкурса «Учитель мастер», тема: «Использование интернет-технологий в
повышении эффективности обучения немецкому языку».
2011 год – Ямалова А.Р. - лауреат районного конкурса «Самый классный
классный». Тема: «Формирование социальной и личностной компетенции
младших школьников на основе оптимистичного отношения к жизни».
10