Исследовательская работища «Ревизор в 21 веке»

Муниципальное общеобразовательное учреждение –
средняя общеобразовательная школа с.Павловка
Марксовского района Саратовской области
Районная учебно-научная конференция «Шаг в будущее»
Исследовательская работа
«Исследование российской действительности в
городе N (первая половина XIX века).
Актуальность комедии Н.В. Гоголя
«Ревизор» в 21 веке».
Секция «Проблемы гуманитаризации» (филология)
Автор: Ревенков Егор,
учащийся 8 класса
МОУ – СОШ с.Павловка
Научный руководитель: Батурина
Любовь Петровна,
учитель русского языка и литературы
МОУ – СОШ с. Павловка
2014г.
1
Содержание.
I.
Введение.
II.
Основная часть
1. Обобщённый образ уездного города N.
2. Взаимоотношения в чиновном мире.
3. Роли Хлестакова.
III.
Заключительная часть. Выводы.
IV.
Список литературы.
V.
Приложение.
2
I.
Введение.
Целью моей работы является исследование российской действительности
в городе N( в первой половине 19 века), актуальность комедии Гоголя
«Ревизор» в наши дни.
Исследуя данную тему, я ставил перед собой следующие задачи:
- изучить социально-бытовые стороны общественной жизни в типичном российском
городе N в 1831 году;
- определить, что лежит в основе взаимоотношений в чиновном мире города N;
Материалом исследования и изучения послужили:
- комедия Н.В.Гоголя «Ревизор»;
- статья Кочергиной Д.В. «Жизнь и творчество Н.В.Гоголя».
- выдержки из книги В.Г. Белинского «Гоголь и театр»
- выборки из газеты «Аргументы и факты».
Проблемы, волнующие когда-то Николая Васильевича, продолжают быть
насущными и в 21 веке. Оставаться равнодушным к тому, что слышишь, о чём
читаешь в СМИ и на новостном сайте в Интернете, просто невозможно.
Современного человека, особенно человека растущего, подстерегает болезнь
короткого дыхания. Попробуй сохранить духовное русло в мире, где каждую минуту
происходят катаклизмы. Попробуй остаться верным глубокой мысли во всеобщей
суете.
Задача почти невыполнимая, и оттого любовь в современном мире – на три
недели, увлечение идеей – на месяц, приверженность книге – на час. Но короткое
дыхание молодому человеку противопоказано, так как заставляет выпадать из цепи
времён. Идя по улицам села или города, мы видим дома, площади, магазины, лица
3
людей, всё чаще становимся свидетелями дикарских поступков человека. Как уйти от
«дикарства», равнодушия?.. По мнению многих мыслителей и просто культурных
людей, лучший помощник в этом – книга, произведения гениальных художников
слова. Поэтому выбранная мной тема, вне всяких сомнений, является актуальной,
потому что нельзя игнорировать негативные процессы, происходящие в общественной
жизни современной России. Наиболее эффективным методом работы с собранной
информацией для своего исследования считаю метод сравнения.
4
II.
Основная ..
1. Обобщенный образ уездного города N.
Одним из главных героев пьесы Н.В.Гоголя «Ревизор» является уездный город N.
Это собирательный образ, включающий в себя как сам город, так и его обитателей, их
нравы, обычаи, взгляды на жизнь. Произведению предшествует эпиграф, взятый
драматургом из фольклора: «на зеркало неча пенять, коли рожа крива». Тем самым
автор предупреждает нас, читателей, что все, что он описывал, - правда, - а не выдумка
или, тем более, не клевета. Итак, перед нами уездный город N 30-х годов XIX века, от
которого «хоть три года скачи, ни до какого государства не доедешь». Гоголь не дает
ему конкретного названия, имея в виду некий город, примеров которому множество.
Автор показывает нам жизнь всех сфер города, то, как производится управление ими.
Важно, что мы получаем довольно полное представление об уездном городе.
Основное действие пьесы происходит в доме городничего. Кроме того, мы
переносимся в трактир, в котором остановился мнимый ревизор. Из ремарок и слов
Добчинского и Бобчинского мы получаем представление о скудной обстановке в
номере, где остановился Хлестаков. Помимо этого, из диалогов городничего с
чиновниками мы узнаём и другие сведения о городе: о мосте, о старом заборе возле
сапожника, о том, что возле этого забора «навалено много всякой дряни», о будке, где
продаются пироги. Также мы узнаём, что в городе есть больница, училище, суд, почта.
Пройдёмся по улицам города N.(Д I явл. III)
«На улицах кабак, нечистота! Позор! Поношенье!»
Заглянем в больницу «…больные…походили на кузнецов, как обыкновенно они
ходят по-домашнему,…такой крепкий табак курят, что всегда расчихаешься, когда
войдешь в больницу» (Д I, явл. I)
Интересно, кто же заведует подобным учреждением ? Это Земляника Артемий
Филиппович, который считает: «…чем ближе к натуре, тем лучше, - лекарств дорогих
не употребляем. Человек простой: если умрёт, то и так умрёт, если выздоровеет, то и
5
так выздоровеет». Сам Н.В.Гоголь даёт попечителю богоугодных заведений такую
характеристику: «Очень толстый, неповоротливый, но при всём том – проныра и плут.
Очень услужлив и суетлив».
А вот и уездный суд. Анализ фактов из комедии «Ревизор» показывает, что «в
присутственных местах, куда обыкновенно являются просители, сторожа завели гусей
с маленькими гусенками, которые так и шныряют под ногами».
Управляет им Аммос Фёдорович Тяпкин-Ляпкин. Вот так его характеризует
писатель: «Судья, человек, прочитавший за свою жизнь пять или шесть книг,
…охотник на догадки…» Занимается больше охотой, нежели судопроизводством,
берёт взятки борзыми, щенками, и не только…» Я думаю, что многие судебные дела в
городе N разбираются долго, может быть, безрезультатно. А положительное решение
ждёт только тех, кто дал взятку.
Какой же уездный город без почты. Почмейстер, Иван Кузьмич Шпекин, «прост до
наивности». Он очень часто вскрывает письма, читает их, чтобы узнать что-то новое,
интересное, по его словам. И не считает это должностным преступлением.
В городе N есть училище, преподаватели которого позволяют себе «странные
поступки» на уроках, ломают мебель, «строят гримасы ученикам».
Городом правит городничий Антон Антонович Сквозник – Дмухановский. Сфера
его руководства: общее управление, полиция, обеспечение порядка в городе N, его
благоустройство. А каково истинное положение дел? Уже в 1 явлении I действия из
письма внесценического персонажа Андрея Ивановича Чмыхова мы узнаем, что за
городничим, «как и за всяким, водятся грешки». Какие же это «грешки»? Из диалогов
и реплик героев нам становится известно, что Сквозник – Дмухановский берёт взятки,
попустительствует в этом другим чиновникам, город не благоустроен, «зарос грязью»,
государственные деньги расхищаются. Об этом свидетельствуют слова городничего:
«…если спросят, отчего не выстроена церковь, на которую была ассигнована сумма,
… не позабыть сказать, сгорела». (Д Iявл.V)
6
Взятки в городе N – обычное дело для всех чиновников. На это указывают
следующие детали. «…ревизору, (которого они ждут «инкогнито»), необходимо
подсунуть взятку так, как это делается в обществе благоустроенном, то есть «между
четырёх глаз, …чтобы и уши не слышали…», - так считает Артемий Филиппович
Земляника (Д IVявл.I)
Читая текст пьесы, видишь, что всё в городе находится в плачевном состоянии.
Городничий и чиновники не заботятся о благополучии жителей, их, в первую очередь,
интересует собственная выгода. «На этом строится всё управление городом».
Городничий говорит полицейскому: « Что ты сделал с купцом Черняевым –а? Он тебе
на мундир дал 2 аршина сукна, а ты стянул всю штуку. Смотри! Не по чину берёшь!»
А во II явлении V действия правитель города N напоминает купцу Абдулину, как
«они вместе казну обкрадывали…»
В уездном городе живут и другие сословия: духовенство, купечество, городские
помещики, мещане. И они, многие, тоже жалуются на городничего, который творит в
городе всё, что хочет. «И ничто ему указ – ни закон, ни совесть». Особенно жалко
простых невинных людей, которых то унизят, то выпорют ни за что, то по судам
затаскивают. Такова реальная жизнь в городе N в 30-е годы 19 века.
Когда-то великий венецианский путешественник Марко Поло утверждал, что «у
каждого города есть душа», « город – это объединение людей вокруг идеи
справедливости и порядка». Так вот я уверен в том, что у города N в гоголевском
«Ревизоре» нет души. И ясно: почему.
2. Взаимоотношения в чиновном мире
Прочитав только I действие комедии «Ревизор», уже можно сказать, что для дела во
всех сферах городской жизни обстоят неблагополучно. Но самое страшное то, что
люди, живущие в этом городе, вовсе и не подозревают, что можно жить по-другому.
Из I явления первого действия узнаём, что чиновники города во главе с городничим
ждут приезда ревизора из Петербурга-«инкогнито». Каждому из героев есть чего
7
бояться, у всех есть грехи, все недобросовестны. От страха лишившись в своих
рассуждениях здравого смысла, чиновники готовы были видеть столичного ревизора в
каждом проезжающем. Но прежде, чем понять, почему Городничий и чиновники
приняли «за важное лицо» именно Хлестакова, остановлюсь на таком вопросе: что
лежит в основе взаимоотношений в чиновном мире?
Приведу пример из 2 явленияV действия: к Городничему пришли купцы. Он им
кричит: «Что, самоварщики, аршинники, жаловаться? Архиплуты, протобестии,
надувалы морские!»
Критик Белинский пишет: «Городничий кичится своим дворянством, а сам участвует
в расхищении городской казны, бранится хуже извозчика, сыплет угрозами, как
жандарм».
В.Г.Белинский в своей книге «Гоголь и театр» писал, что Сквозник –
Дмухановский, опытный служака, получил в наследство от отца и от окружающего
общества следующее правило жизни: для приобретения чинов и денег необходимы
взяточничество, казнокрадство, низкопоклонство и подличанье перед властями и
знатностью, скотская грубость перед низшими.
Осмысливая прочитанные отрывки из книги критика и комедии прихожу к
выводу, что в основе взаимоотношении в чиновном мире российского города N лежит
презрение к низшим по чину, угодничество перед высшими чиновниками. «Разве
можно было вести речь об истинном достоинстве человека, если чин значил всё!» писал Белинский. С этим мнением нельзя не согласиться. (вспомним повесть
Н.В.Гоголя «Шинель» и бедного, униженного Акакия Акакиевича Башмачкина). И вот
все они, Городничий и чиновники разных рангов объединены одним общим чувством,
«целым морем страха»( Ю.Манн) перед приездом из Петербурга «тайного ревизора.
И поэтому в сцене первой встречи в трактире Сквозняк-Дмухановский из-за
страха расплаты за безнравственные поступки «видит» в пустышке Хлестакове
ревизора.
8
3. Роли Хлестакова
Читая IIдействие (8 явление), наблюдаем за поведением Хлестакова и
городничего. Первый даже не слышит речей Сквозник – Дмухановского. Заикаясь от
страха, Хлестаков обороняется жалобами на трактирщика, горячится, принимает
«другую квартиру» за тюрьму, «нелепо стучит кулаком по столу». Но Городничий
боится сильнее Хлестакова, видя в нём «ревизора-инкогнито», потому что Ивану
Александровичу Хлестакову нечего терять, а Антон Антонович может потерять всё:
состояние, нажитое часто нечестным путём, и положение в обществе.
В 5,6 явлениях III действия Гоголь показывает читателям эпизоды вранья
Хлестакова, которое развивается со всё нарастающей энергией. За несколько минут
Иван Александрович на глазах чиновников делает головокружительную карьеру. В
сцене вранья он играет и роль литератора ,написавшего в один вечер «Женитьбу
Фигаро», «Юлия Милославского», и роль главнокомандующего, руководителя
департамента, которого «сам государственный совет боится», и «с Пушкиным он
надружеской ноге». Не осознав, что в глазах чиновников города N он представляется
ревизором, он смог сыграть и эту роль.
Так почему же явная ложь Хлестакова принимается чиновниками за чистую монету?
Я думаю, потому что он врёт с каким-то «поэтическим вдохновением»: про арбуз «в
семьсот рублей», про «35000 одних курьеров», про «суп из Парижа»; и всё-таки он
проговаривается, что живёт на четвёртом этаже, что «…чиновник для письма, этакая
крыса». Но городничий и чиновники верят его вранью: их страх перед «ревизором»
слишком велик, чтобы взглянуть правде в глаза.
Анализ прочитанных реплик героев комедии показывает, что обман выгоден и
Хлестакову и чиновникам: чиновники дают ему как «ревизору» взятки и
успокаиваются, что всё будет хорошо, а Хлестаков искренне рад и деньгам и
приподношениям от просителей. Таким образом, «Городничий и его приближённые не
смущены враньём Хлестакова. Им тоже кажется, что всё дело случая: повезло – и ты
директор департамента. Никаких личных заслуг, труда, ума и души не требуется, надо
помочь случаю, кого-то подсидеть, кому-то дать взятку», - писал Юрий Лотман в
статье «Двойники в комедии «Ревизор».
9
III. Заключительная часть. Выводы.
Проанализировав многие явления комедии Гоголя Н.В. «Ревизор», некоторые
статьи из газеты «Аргументы и факты» за 2013 год, затрагивающие многие
общественно-политические и экономические аспекты жизни современных жителей
российских городов, можно сформулировать несколько выводов, подтверждающих
актуальность великой комедии «Ревизор» в России 21 века.
Эти выводы следующие:
 Гоголь мечтал преподать «разом целой толпе живой урок» - осмеять тёмные
стороны российской действительности в 19 веке: произвол власти, взяточниство,
казнокрадство, невежество, хамство. Я согласен с мнением В.Белинского, «этот
замысел нашёл блестящее осуществление в комедии». А теперь приведу пример
из газеты «Аргументы и факты» за декабрь 2013 года. Журналист Иван Бородин
пишет: « В России С.Полонский - фигурант дела о хищении почти 6 миллиардов
рублей при строительстве жилищного комплекса в Москве. Сейчас он в
Камбодже, и суд этой страны решил не высылать его на Родину». Пострадали
многие москвичи, лишившись накоплений, оставшись без жилья - вот одна из
«тёмных сторон» жизни в современном городе 21 века. Наверное, не читал
Сергей Полонский комедию Н.В.Гоголя «Ревизор».
 Прочитав статью Д.В.Кочергиной «Жизнь и творчество Н.В.Гоголя», мы
узнали, что в своём произведении писатель хотел показать в I половине 19 века,
что « людей подтачивает и грызёт червь корысти, люди теряют
индивидуальность, во многих укореняются низменные инстинкты, а следствие
этого -безнравственные поступки». Гоголь очень за это переживал, считал
опасным для России и стремился предотвратить моральное уродство людей
сатирической комедией, которая, несмотря на «свой возраст», продолжает быть
актуальной и в наши дни. Читаем в «АИФ»(9 января 2014 год) статью
журналиста Валентина Оберемко «Сейчас немодно жить без зависти».Он
пишет о современной молодёжи: «эти бесконечные разговоры о машинах,
заграницах, украшениях, фирменной одежде...Грустно и скучно! А где душа?»
10
 А в статье Юлии Борты (журналиста «АИФ») «Подопытные дети» стоит вопрос
об оптимизации чиновниками домов - интернатов для детей-инвалидов. «Будем
надеяться, - пишет она, - что интересы детей будут защищены государством».
Вот она - перекличка века 19 с 21.
Подводя итоги своей работы, необходимо отметить огромное значение комедии
Гоголя «Ревизор» в современной жизни России. Она не оставляет равнодушным ни
одного читателя, ни одного зрителя. Многие характеры героев имеют обобщенное
значение. На мой взгляд, текст комедии, её смысл долго ещё будут актуальны в
России, потому что высмеянные в ней с негодованием и сарказмом пороки общества:
пошлость, ничтожность интересов, лицемерие, ложь, взяточничество, суеверие и
сплетни - обо всем этом можно прочитать в современных СМИ, услышать по радио,
увидеть по телевидению в «Новостях». И нельзя не согласиться со словами
Н.В.Гоголя: «Всмотритесь-ка пристально в этот город N, который выведен в пьесе!
Чтобы его не было, нужен «внутренний ревизор» каждому человеку - проснувшаяся
совесть!».
А закончить свою работу я решил словами Рэя Брэдбери: «Книги - это память, которой
так не хватает миру. Читайте, чтобы жить глубже. .. .Книги укажут нам берег, к
которому нужно плыть».
11
Список литературы.
1. В.Г.Белинский «Гоголь и театр»: издательство «Просвещение», М.: 1985г.;
2. Н.В.Гоголь «Ревизор»: издательство «Просвещение», М.: 2005г.
3. Д.В.Кочергина «Жизнь и творчество Н.В.Гоголя»: издательство «ВАКО», М.:
2008г.
12