70 –летию Великой Победы посвящается

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 10
ИМЕНИ ГЕРОЯ РОССИИ И.СВИРИДОВА
Местонахождение МБОУ СОШ №10: г. Липецк, ул. Краснозаводская, д.8
Номинация
Сценарии праздников и мероприятий в школе
Сценарий праздника
«Поклонимся Великим тем годам...»
70 –летию Великой Победы посвящается
Автор: Гладких Ольга Сергеевна,
учитель начальных классов
г. Липецк
«Поклонимся Великим тем годам...»
70 –летию Великой Победы посвящается
Цели: воспитание патриотизма, любви к своей Родине, уважение и потение к
защитникам нашего Отечества, чувство гордости за свою Родину.
Ожидаемый результат: активизация патриотического воспитания.
Подготовка: мероприятие проводится в актовом зале; зал празднично
украшен, приглашены гости- ветераны Великой Отечественной войны;
приготовлены букеты для ветеранов, аудио и видеозаписи.
Содержательная часть
В зале звучит довоенный вальс. Это может быть «Вальс расставания». На
сцене появляются школьники и танцуют парами.
Первый юноша. Вот мы и перешли в последний класс нашей школы!
Второй юноша. Как говорится, последний раз в десятый класс, и через
год будем выпускниками.
Первая девушка. Даже не верится, что мы уже почти как взрослые.
Вторая девушка. Ребята! А хорошо сегодня произнес речь наш
директор?
Первый юноша. Да... «Дорогие друзья! Сегодня у вас замечательный
день! Сегодня мы провожаем вас в последний путь...». Ой, что это я
говорю?..
Все смеются.
Первая девушка. Да тише вы!.. Не все сразу! Лучше давайте устроим
вечер веселых воспоминаний! 21 июня 1941 года!
Второй юноша. Уже не двадцать первое, а двадцать второе июня! Уже
без пяти четыре!
Вторая девушка. Сколько?!
Второй юноша. Без пяти четыре!
Вторая девушка. Ой, и попадет же мне от мамы! Ведь никогда еще так
поздно домой не приходила!
Первый юноша. Ты, наверное, хотела сказать — так рано!
Все смеются.
Первая девушка. Да тише вы! На дворе ночь воспоминаний, 22 июня
1941 года!
В зале звучит вступление к песне «Довоенный вальс», выпускники
покидают сцену. Песня исполняется до конца, а затем звучит фонограмма
песни «Священная война».
Голос за кулисами (на фоне песни).
Июнь! Тогда еще не знали мы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в сорок пятом,
в мае!
Выходят ведущие: юноша и девушка.
Юноша.
Как же это было давно.
И, кажется, что как, будто не было —
и выдумано...
Девушка.
Может быть, увидено в кино,
Может быть, из книги вычитано.
Юноша. Вы помните этот день?..
Девушка. А вы?..
Юноша. Я не помню, я родился в 1977 г.
Девушка. Война, сколько лет прошло...
Юноша. Война... От нашей Москвы до чужого Берлина — две тысячи
шестьсот километров.
Девушка. Это так мало, правда? Это, если поездом, то менее двух суток,
самолетом — три часа.
Юноша. Но дело вовсе не в километрах. Дело в памяти тех, кто погиб на
дороге к Победе. Почтим же их память минутой молчания.
Сегодня в нашем зале присутствуют ветераны Великой Отечественной
войны. (Представление ветеранов). Им предоставляется слово.
(Вручение цветов ветеранам Великой Отечественной войны)
Девушка.
Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли —
Повзрослели они до поры,
На пороге едва помаячили
И ушли, за солдатом— солдат...
До свидания, мальчики!
Мальчики,
Постарайтесь вернуться назад.
Звучит аудиозапись песни «Священная война» (муз. А. Александрова,
сл. В. Лебедева-Кумача).
Выходят девочка и мальчик, Девочка прижимается к мальчику, оба с
тревогой оглядываются.
Чтец 3.
Казалось, было холодно цветам
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Музыка сменяется вступлением песни «Вставай, страна огромная».
Чтец 4.
Уходили ребята, и не жди их обратно,
Уходили, растаяв, словно звезды во мгле,
Но оставили правду, настоящую правду,
Неизменную правду на любимой земле...
Девушка прощается с парнем, надевает на него гимнастерку.
1-й ведущий.
Именно они, молодые солдаты, вынесли на своих плечах основную тяжесть
войны.
2-й ведущий.
Такие, как удалой солдат Василий Теркин — герой поэмы А. Твардовского.
3-й ведущий.
Этому литературному герою поставлен памятник на Смоленщине, на родине
его автора.
Теркин.
Нет, ребята, я не гордый.
Не загадывая вдаль,
Так скажу: зачем мне орден?
Я согласен на медаль.
На медаль. И то не к спеху.
Вот закончили б войну,
Вот бы в отпуск я приехал
На родную сторону.
Буду ль жив еще? —
Едва ли. Тут воюй, а не гадай.
Но скажу насчет медали:
- Мне ее тогда подай.
Обеспечь, раз я достоин.
И понять вы все должны:
Дело самое простое —
Человек пришел с войны.
Чтец-2.
Только взял боец трехрядку —
Сразу видно: гармонист.
Для начала, для порядку
кинул пальцы сверху вниз,
Позабытый, деревенский
Вдруг завел, глаза закрыв,
Стороны родной смоленский
Грустный девичий мотив.
Теркин садится, «играет на гармони», девочки вокруг него встают и
исполняют песню «Огонек».
Теркин.
Вот пришел я с полустанка
В свой родимый сельсовет.
Я пришел, а тут гулянка.
Нет гулянки? Ладно, нет,
Я в другой колхоз и в третий,
Вся округа на виду,
Где-нибудь на этом свете.
На гулянку попаду.
Теркин исполняет танец на мелодию русской народной песни.
Теркин.
Мне не надо, братцы, ордена,
Мне и слава не нужна,
А нужна мне больно Родина,
Мне родная сторона.
Все дети и Теркин поют 1-й куплет песни «С чего начинается Родина».
Теркин.
Страшный бой идет, кровавый,
Смертный бой не ради славы —
Ради жизни на земле.
(Уходит).
Уходили на священную войну наши деды и отцы, уходили мальчишки и
девчонки сороковых годов, уходили ваши сверстники.
Долгие 4 года до 9 мая 1945 года наши деды и прадеды боролись за
освобождение родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений,
ради нас. Давайте рассказывать об этой справедливой войне нашим детям и
внукам, чтобы помнили.
Дети.
1.В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого
возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она,
война!
2.Война - это 1725 разрушенных и сожженных городов и посёлков, свыше 70
тысяч сёл и деревень в нашей стране. Война - это 32 тысячи взорванных
заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей.
3.Война - это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов
хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.
4.Война - это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на солёной от
пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и
мальчишек, как ты.
5.Война… От Бреста до Москвы - 1000 км, от Москвы до Берлина - 1600.
Итого: 2600 км - это если считать по прямой.
6.Кажется мало, правда? Самолётом примерно 4 часа, а вот перебежками и
по-пластунски - 4 года 1418 дней.
7.Люди погибали, не щадили своей жизни, шли на смерть, чтобы прогнать
фашистов с нашей земли. Вот, например, 28 Панфиловцев. Они не
пропустили к Москве ни один из 50 с лишним вражеских танков. "Велика
Россия, а отступать некуда. Позади Москва". Защищая столицу, почти все
бойцы погибли, но они подбили 50 фашистских танков.
Четыре долгих года шла Великая Отечественная война. 1417 дней и ночей
продолжалась гигантская битва с германским фашизмом. Шёл смертный бой
«не ради славы, а ради жизни на земле». Но даже в дни тяжёлых испытаний
– в битве под Москвой, на Волге, под Курском и на Днепре – наши воины
верили, что придёт час расплаты с ненавистным врагом.
Инсценировка:
Сын: Я читаю письмо, что уже пожелтело с годами,
На конверте в углу номер почты стоит полевой
Его в 42-м мой отец написал моей маме
Перед тем как уйти в свой последний решительный бой.
Солдат: Пускай до последнего часа расплаты
До дня торжества - недалёкого дня,
И мне не дожить, как и многим ребятам,
Что были нисколько не хуже меня.
Я долю свою по-солдатски приемлю,
Ведь если бы смерть выбирать, сыновья,
То лучше, чем смерть за родимую землю,
И выбрать нельзя.
Ведущий: Ненависть к врагу и любовь к Родине вели советских бойцов
на подвиг. И благославляющее слово матерей, провожающих сыновей
своих от родного порога. Их слёзы жгли сердце, жили в каждом
солдате.
Ведущий: Мать стала олицетворением Родины. Это она, Родина -мать,
взметнула карающий меч на Мамаевом кургане, и советский воин освободитель разрубил этим мечом фашистскую свастику.
Ведущий: Мать всегда помнит о своём ребёнке, где бы он ни находился.
Многие, получив извещение о смерти сына, не верили в его смерть и
всю оставшуюся жизнь надеялись на чудо - чудо воскрешения.
Сыночек мой, кровиночка,
Украден ты войной.
Листочек мой, травиночка.
Как пусто мне одной.
Прокаркала вороною
Беда, как в страшном сне.
Бумагой похоронною
Она пришла ко мне.
Я ворога проклятого
Отчаянно кляла.
Глаза свои проплакалаИ всё тебя ждала.
Придёшь походкой лёгонькой,
Шинелька - нараспах.
Живой придёшь, целёхонький,
С улыбкой на губах.
Придёшь, огнём целованный,
С наградой боевой,
Пускай и забинтованный,
А всё-таки живой!...
Неделя за неделею,
За годом год идёт
Устала я надеяться,
Лишь боль во мне живёт.
Сыночек мой, кровиночка,
Прошло так много лет.
Листочек мой, травиночка,
Тебя всё нет и нет!
Песня «Бухенвальдский набат».
В те горестные годы войны дети быстро взрослели. В тяжкое для страны
время они в свои 10-14 лет осознавали причастность своей судьбы к судьбе
Отечества. Они старались ни в чём не уступать взрослым.
Никогда не будут забыты имена ребят героев: Лёня Голиков, Володя
Дубинин, Валя Котик, Зина Портнова.
Слава вам, храбрые, слава, бесстрашные,
Вечную славу поёт вам народ!
Смерть сокрушившие, доблестно павшие.
Память о вас никогда не умрёт!
Много воды унесла река времени с тех пор. Заросли шрамы окоп, исчезли
пепелища сожженных городов, выросли новые поколения. Но в памяти
человеческой 22 июня 1941 года осталось не просто как роковая дата...
но и как рубеж, начало отсчета долгих 1418 дней и ночей Великой
Отечественной Войны.
Задохнулись канонады,
В мире — тишина.
На большой Земле однажды
Кончилась война.
Будем жить, встречать рассветы,
Верить и любить.
Только не забыть бы это!
Лишь бы не забыть.
Как всходило солнце в гари
И кружилась мгла.
А в реке — меж берегами —
Кровь-вода текла.
Были черными березы,
Долгими — года.
Были выплаканы слезы
Вдовьи навсегда...
Вот опять пронзает лето
Солнечная нить.
Только не забыть бы это!
Лишь бы не забыть!
Эта память — верьте, люди, —
Всей Земле нужна...
Если мы войну забудем,
Вновь придет война.
Звучит аудиозапись песни «На братских могилах» В. Высоцкого.
Ведущие девушка и юноша покидают зал. Входит третий ведущий
(юноша).
Юноша. Пришло мирное время, но шрамы той жестокой войны остались
в каждом городе и селе и в каждом из нас. Сегодня созданы мемориальные
комплексы, места боев отмечены обелисками, памятники с красными
звездами хранят имена погибших бойцов, и мы будем помнить о них вечно.
Потому что невозможно забыть те великие бедствия и несчастья, которые
война принесла нашей стране, нашему народу. Мы помним, какой кровавой
ценой была завоевана Победа, и никогда не забудем тех, кто отдал жизнь за
Родину за нашу жизнь и свободу.
Звучат колокола … (в записи)
Ведущий ребенок: Что это? Ты слышишь?
Ведущий взрослый: Это колокола. Колокола памяти …
Ребенок: Памяти? А разве такие бывают?
Взрослый: Бывают, слушай! Это говорит сама память …
Ребенок: Но разве память бывает живой?
Взрослый: А ты не веришь? Человек может умереть дважды:
Там на поле боя, когда его догонит пуля
А второй раз – в памяти народной.
Второй раз умирать страшнее.
Второй раз человек должен жить!
Память … Она имеет начало, но не имеет конца.
- Стой! Остановись! Время, замри! Замри и оглянись в прошлое! Посмотри
на наших ветеранов!
Оглянись на тех, кого сейчас уже нет с нами, кто сейчас смотрит на нас с
высоты своих памятников. Стой! Остановись! Никогда не проходи мимо
гранитной стены, на которой золочёными буквами вписаны имена павших на
поле боя, замученных в фашистских застенках, сожжённых, повешенных,
уничтоженных, но всё-таки не покорённых. Остановись! Подумай, какой
ценой завоёвано наше счастье!