Тема проекта:

Тема проекта: «Русские обычаи, традиции, народные праздники»
Цель проекта: Создать систему работы по приобщению детей к истокам
русской народной культуры.
Задачи проекта:
1.Познакомить детей и родителей с народными праздниками, обычаями и
традициями.
2.Воспитывать интерес и любовь к русской национальной культуре,
народному творчеству, обычаям, традициям, обрядам, народному календарю,
к народным играм.
3.Использовать все виды фольклора (сказки, песенки, потешки, заклички,
пословицы,
поговорки,
загадки,
хороводы),
так
как фольклор
является богатейшим источником познавательного и нравственного развития
детей. Знакомить детей с народными праздниками и традициями, народными
играми.
Сроки реализации проекта: с 15.12.2014 по 20.12.2014
Участники проекта: подготовительная группа «Ягодки»
Особенности проекта:
-краткосрочный
-особое внимание уделяется русским народным играм
-использование ИКТ (презентация «Русская изба»)
Проблемы, на решение которых направлен проект:
К.Д.Ушинский писал: «Как нет человека без самолюбия, так нет человека без
любви к отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу
человека…».
Именно поэтому необходимо приобщать детей к нравственным ценностям,
знакомить с национальной культурой нашего народа. Дети должны хорошо
знать не только историю Российского государства, но и традиции
национальной культуры, осознавать, понимать и активно участвовать в
возрождении национальной культуры; самореализовать себя как личность,
любящую свою Родину, свой народ и все, что связано с народной
культурой: устный народный фольклор, считалки, стихи, потешки,
прибаутки, пусть это будут народные игры, в которые дети очень любят
играть.
Деятельность с родителями: консультации для родителей по народным
зимним праздникам «Рождество», «Новый год».
Ожидаемый результат:
1. Использование детьми в активной речи потешек, считалок, загадок.
2. Умение играть в русские народные подвижные игры, используя
считалки.
3. Знание сказок и сказочных героев, умение узнавать их
в произведениях изобразительного искусства.
4. Знание истории русского народного костюма, головных уборов.
5. Использование атрибутов
русской
народной
культуры
в
самостоятельной деятельности.
6. Бережное отношение к предметам быта, произведениям народного
творчества.
План реализации проекта
Реализация проекта проходит через различные виды деятельности:
Игровая деятельность
-Сюжетно-ролевые игры: «Русская изба»;
-Дидактические игры: «Традиции и обычаи древних славян», «Родственные
связи славян», «Русские народные костюмы»;
-Русские народные подвижные игры: «Аленушка и Иванушка», «Двенадцать
палочек», «Плетень».
Познавательное развитие:
-Беседа: «Предметы народного быта», «Родственные связи», «Деревенская
утварь»;
-Просмотр презентации «Русская изба»;
-Занятие по социализации «Народные промыслы»;
-Занятие по математике «Разноцветные подружки перепрятались друг в
дружке. Мал, мала, меньше...»
Речевое развитие:
Чтение: Е. Пермяк «Для чего нужны руки», Е.Шварц «Два брата»;
Чтение и заучивание: потешки, пословицы, поговорки, загадки.
Художественное творчество:
Рисование: «Хоровод матрешек»;
Раскрашивание русского народного сарафана.
Конструирование: "Деревенский дом" (из строительного материала, из
палочек Кюизенера)
Итоговое мероприятие: развлечение "Ряженье".
Дата
15 декабря
16 декабря
Деятельность воспитателя с детьми
I половина дня
II половина дня
Беседа: «Родственные
Чтение: Е.Шварц «Два брата»
связи»
Рисование: «Хоровод
матрешек»
Беседа: «Предметы
народного быта»
Заучивание потешек,
разгадывание загадок
Беседа: «Деревенская
утварь»
Конструирование:
деревенский дом (из кубиков,
из палочек Кюизенера)
18 декабря
Просмотр презентации
«Русская изба»
Социализация «Народные
промыслы»
Чтение: Е. Пермяк «Для чего
нужны руки»
19 декабря
Рассматривание русского
национального костюма
Раскрашивание русского
народного сарафана
Ряженье в народные
костюмы, народные игры:
«Аленушка и Иванушка»,
«Двенадцать палочек»,
«Плетень»
17 декабря
Сюжетно-ролевая игра:
«Русская изба»