Отчет отдела за 2014-2015 уч. год

Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
Дворец детского творчества
Отчет о работе
отдела Художественного воспитания
за 2014 -2015 учебный год
руководитель: Романычева Наталья Валерьевна
Отдел Художественного воспитания объединяет следующие направления:
 хореография
 вокальное пение
 обучение игре на гитаре
 спортивная аэробика
 театральное искусство
 социально-педагогическая деятельность
 музыкальный театр
 молодёжный музыкальный проект
 журналистика
Педагогическая деятельность в отделе осуществляется педагогами дополнительного
образования, руководителем структурного подразделения. Всего в отделе в 2014 – 2015 учебном
году работает 9 педагогов:
№
ФИО педагога
Категория
Нагрузка Педагог.
стаж.
Направление
деятельности
1
Романюк Татьяна
Викторовна
Первая
1
19 лет
Хореография,
спортивная аэробика,
2
Николаева Татьяна
Олеговна
Высшая
1,75 (32
ч)
34 года
3
Камкин Вадим
Витальевич
Базовая
0,5
13 лет
Вокал, обучение игре на
гитаре, музыкальный
театр
Вокал
Музыкальный проект
4
Романычева Наталья
Валерьевна
Высшая
0,5
22 года
5
Карповская Юлия
Александровна
Первая
0,5
17 лет
6
Зенина Юлия
Александровна
Первая
0,5
14 лет
7
Махонина Елена
Викторовна
Базовая
0.25
4 года.
8
Яковлева Татьяна
Николаевна
Первая
1.5
19 лет
9
Киселёва Наталья
Борисовна
Базовая
0,25
Менее
одного
года
Театральное искусство,
музыкальный театр
Музыкальный проект
Социальнопедагогическая
деятельность
Социальнопедагогическая
деятельность
Журналистика
Хореография,
музыкальный театр
Музыкальный проект
Журналистика
8 педагогов дополнительного образования в отделе являются основными работниками
ДДТ, 1- совместитель.
7 педагогов имеют педагогический стаж - более 10 лет
2 педагога - молодые специалисты, педагогический стаж – менее 5 лет.
Обучение детей и подростков происходит в соответствии с утверждёнными авторскими или
адаптированными образовательными программами, тематическими планами на текущий учебный год.
Три педагога отдела – Романычева Н.В., Николаева Т.О., Яковлева Т.Н. объединены
инновационным проектом и работают по одной программе музыкального театра «Теремок».
В рамках отдела художественного воспитания сформировано новое детское объединение –
музыкальный театр-студия «Парадокс», деятельность в котором осуществляется тремя педагогами –
Романычевой Н.В., Камкиным В.В., Яковлевой Т.Н. В него вошли воспитанники-выпускники
музыкального театра «Теремок», а также новички. Программа Молодёжного проекта театра-студии
«Парадокс» находится в стадии разработки, а педагоги работают по тематическим планам.
Образовательный процесс в отделе представлен образовательными программами
следующих направленностей:
Ф. И. О.
педагога
Зенина Ю.А.
Сроки
реализации
4 года.
На какой возраст
рассчитана
Для дошкольников
и младших
школьников
4 года
Для младшего
возраста
3 года
Для среднего и
старшего школьного
возраста
Учебная программа танцевального
коллектива «Акварель»:
I ступень – «Путешествие в стану
«Хореография»;
II ступень «Эстрадный танец»
Образовательная программа
танцевальной группы
«Карамельки»
4 года
3 года
Для младшего
возраста
Для среднего и
старшего школьного
возраста
2 года
Для дошкольников
Романычева Н.В.
Авторская образовательная
программа театральной студии
«Вдохновение»
5 лет
Для среднего и
старшего школьного
возраста
Николаева Т.О.
Авторская образовательная
программа музыкальной студии
«Орфей»
3 года
Для младшего,
среднего и старшего
школьного возраста
Камкин В.В.
Адаптированная образовательная
программа студии вокального
пения «Калейдоскоп»
3 года
Для младшего
школьного возраста
Карповская Ю.А.
Авторская программа творческого
объединения старшеклассников
4 года
Для старшего
школьного возраста
Романюк Т.В.
Название программы
Адаптированная образовательная
программа досугового
объединения «Затейник»
Авторская образовательная
программа по ритмике «Беби Дэнс»
Авторская образовательная
программа по спортивной аэробике
«Красота и грация»
Яковлева Т.Н.
«Молодежь. RU»
Махонина Е.В.
Адаптированная дополнительная
образовательная программа
«Юнкор»
2 года
Для среднего и
старшего школьного
возраста
Киселёва Н.Б..
Адаптированная образовательная
программа детского объединения
«Юнкор»
1 год
Для среднего
школьного возраста
Романычева Н.В.,
Николаева Т.О.
Яковлева Т.Н.
Авторская образовательная
программа Музыкального театра
6 лет
Для дошкольного,
младшего и
среднего школьного
возраста
Романычева Н.В.
Камин В.В.
Яковлева Т.Н.
Программа музыкального проекта
«Парадокс» - тематические планы
на текущий год
3 года
Для среднего и
старшего школьного
возраста
Программа педагога Николаевой Т.О.(педагог по вокалу и обучению игре на гитаре)
предусматривает индивидуальные маршруты педагогического сопровождения одарённых детей и
детей с особыми образовательными потребностями. Обучение у данного педагога происходит в
индивидуальном и групповом режиме, что способствует повышению качества образовательного
процесса и высокой его результативности. Воспитанники участвуют в фестивалях и конкурсах
разного уровня и занимают призовые места. Педагоги Романычева Н.В. и Камкин В.В. проводят
занятия в групповом и индивидуальном режиме, нарабатывая репертуар для участия в
конкурсах, концертах. Все остальные педагоги используют групповые методы обучения.
Индивидуальные занятия имеют место у педагогов отдела художественного воспитания:
Романюк Т.В. и Карповской Ю.А. Такая форма организации образовательного процесса
используется по необходимости - в ходе подготовки воспитанников для участия в мероприятиях
разного уровня, фестивалях, конкурсах, концертах.
Цели и задачи на 2014-2015 учебный год
Цель: Создание условий для обеспечения качественного дополнительного образования детей.
Задачи:
1. Создать условия для выявления и поддержки одарённых детей;
2. Совершенствовать содержание образовательного процесса;
3. Обновлять программно-методическое обеспечение образовательного процесса;
4. Повышать уровень профессионального мастерства ПДО;
5. Осуществлять систему мониторинга УВП;
6. Совершенствовать систему индивидуальной работы с детьми разного уровня;
7. Пропагандировать детское творчество
8. Расширять возможности отдела в предоставлении дополнительных образовательных
услуг
9. Увеличить контингент старшеклассников творческих объединениях ДДТ
Учебная работа
Организация образовательного процесса в отделе осуществляется в соответствии с
нормативно-правовыми,
программно-методическими,
организационно-педагогическими
требованиями, нагрузками, санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
Информационная справка по контингенту учащихся
в отделе Художественного воспитания на 01.06.2014-2015 учебного года.
№
Ф.И.О.
направление
деятельности
1
Романюк
Татьяна
Викторовна,
хореография,
спортивная
аэробика
Кол
-во
груп
п
1/х
2/х
3/х
4/х
5/а
Всего:
Николаева
Татьяна
Олеговна
обучение
игре на
гитаре,
вокал.
База
Ко
лво
час
ов
Возраст
Год
обуче
ния
2
7-8
1
31
2
8-9
2
2
8-9
СОШ
№1
2
ДДТ
СОШ
№1
СОШ
№1
СОШ
№1
5
1-Г
2-Г
3-Г
4-Г
ДДТ
ДДТ
ДДТ
ДДТ
Колво
девочек
Колво
уч-ся
на
01.06.
15
Колво
мальчико
в
Колво
девочек
16
15
31
16
15
21
5
16
22
5
17
+1
2
18
11
7
19
11
8
+1
8-9
2
18
9
9
18
9
9
4
14-16
6
10
-
10
10
-
10
12
7-16
1-6
98
41
57
100
41
59
+2
1,5
12-16
1
8
1
7
8
1
7
-
1,5
7-12
1
5
3
2
4
2
2
-1
3
7
-
7
6
-
6
-1
11-17
1,5
Кол- Колво
во
уч-ся мальна
чико
01.10.
в
14
От
сев
1,5
11-14
2
4
4
-
4
4
-
-
14-17
3
5
5
-
5
5
-
-
2
5
1
4
5
1
4
-
2
10
-
10
9
-
9
-
5
7
2
5
7
2
5
-
11-17
5
6
1
5
7
1
6
-
7-17
1-6
57
17
40
55
16
39
-2
2
8
3
18
7
11
18
7
11
-
2
8
3
18
11
7
17
11
6
-1
4
7-11
3
36
18
18
35
18
17
-1
5-Г
ДДТ
1.5
6-В
ДДТ
2
7-В
ДДТ
6
8-В
ДДТ
7
9-В
ДДТ
1,5
7-11
7-16
7-17
Всего:
9
3
Камкин
Вадим
Витальевич,
вокал
Всего:
1
2
2
СОШ
№3
СОШ
№3
4
Романычева
Наталья
Валерьевна
Всего:
5
Карповская
Юлия
Александровна, досуг
Всего:
6
7
Зенина
Юлия
Александровна, досуг
6
13-17
2
ДДТ
5
10-15
11
2
5
13
2
11
13
1
12
1
18
4
14
13
4
10
-3
10-17
1-5
31
6
25
26
5
22
-5
-1
1
ДДТ
5
15-18
4
22
4
18
20
3
17
2
ДДТ
4
13-15
2
19
4
15
15
3
12
9
13-18
2-4
41
8
33
35
6
29
-6
8-9
2
12
7
5
12
5
-
2
-1
1
СОШ
№2
4,5
2
Д/С
№3
4,5
5-6
1
21
10
11
19
9
10
-2
7
6-9
1-2
33
17
16
31
16
15
-2
18
8
10
7
2
Музыкальный театр
1
ДДТ
6
10-12
5
18
8
10
2
ДДТ
6
6-10
3
15
5
10
13
4
9
3
ДДТ
6
5-12
1
18
5
13
15
3
12
18
5-12
1-5
51
18
33
46
15
31
-5
4,5
13-14
2
5
-
5
5
-
5
-
4,5
13-14
2
5
-
5
5
-
5
-
4,5
12-13
1
14
4
10
13
3
10
-1
4,5
12-13
1
14
4
10
13
3
10
-1
11
10-16
1
14
2
12
15
3
12
+1
11
10-16
1
14
2
12
15
3
12
+1
Махонина
Елена
Викторовна
Всего:
9
ДДТ
Всего:
Всего:
8
1
Киселёва
Наталья
Борисовна
Всего:
1 Музыкальны
0
й театрстудия
«Парадокс»
Всего:
1 Яковлева
1 Татьяна
Николаевна
3
1
ДДТ
1
1
СОШ
№2
1
1
ДДТ
1
-2
-3
1
ДДТ
3,5
6
2
12
-
12
12
-
12
-
2
ДДТ
4
12-16
7
14
-
14
12
-
12
-2
3
ДДТ
3
11-14
6
9
-
9
8
-
8
-1
4
ДДТ
5
СОШ
№1
СОШ
№1
6
7
ДДТ
Всего:
7
3
11-14
5
12
-
12
10
-
10
-2
2
7
1
26
17
9
26
17
9
-
2
7
1
20
9
11
20
9
11
-
4
5-7
1
11
-
11
10
-
10
-1
21,
5
5-16
1-7
104
26
78
98
26
72
-6
5-18
1-7
484
157
327
460
149
311
-
Итого:
35
В отделе Художественного воспитания на 1 января 2015 года действует 35 детских
объединения по 9 направлениям творческой деятельности.
-Количество обучающихся на начало года 484 человек, на 01.01.15 количество обучающихся
составило: 460человек.(отсев 24 человек – 4,9 %)
- Количество мальчиков на начало учебного года – 157, на 1.06.15 – 149 человек (32,3 %)
-Количество девочек на начало учебного года – 327 , на 1.01.15 – 311 (67,6 %)
-Количество старшеклассников – 108 (23,4 %)
-Количество учащихся начальной школы – 238 (51,7 %)
-Количество учащихся среднего звена – 72 (15,6%)
-Количество дошкольников – 42 (9,1 %)
Выполнение образовательных программ за 2014-2015 учебный год
Зенина Ю.А.
Романюк Т.В.
Яковлева Т.Н.
Романычева Н.В.
Николаева Т.О.
Камкин В.В.
Карповская Ю.А.
Киселёва Н.Б.
Махонина Е.В.
Музыкальный театр
2
5
7
2
9
2
2
1
1
3
Процент
выполнения
программы.
96%
100%
99%
98%
100%
100%
99%
90,1%
99%
98,5%
Музыкальный проект
1
98,6%
Ф. И. О. педагога
Количество
групп
Доля обучающихся,
освоивших в полном
объеме программу
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
88%
Средний процент выполнения программы по отделу составил – 98 % , средний процент
обучающихся освоивших программу – 100 % . Причинами невыполнения являются совпадение
учебного занятия с праздничными днями, больничные листы в течение года.
В течение 2014-2015 учебного года наблюдалась стабильная посещаемость, что
отразилось на сохранности контингента. Отсев наблюдался среди воспитанников первого года
обучения, которые были слабо мотивированы на выбранный вид творческой деятельности.
Результаты итоговой аттестации за 2014-2015 учебный год
Все педагоги отдела художественного воспитания провели ряд итоговых занятий за год. Формы
проведения итоговых занятий были различны:
-концертное выступление;
-итоговое занятие;
-итоговые тесты;
-отчётный концерт;
-сдача спектаклей;
- литературно-музыкальная композиция;
-музыкальная миниатюра;
-творческий экзамен;
-зачётное занятие;
-творческий отчёт;
-выпускной бал;
-контроль ЗУН в форме игровой программы;
-открытое занятие.
№
ФИО педагога
п/п
1 Николаева Т.О.
2
3
Романюк Т.В.
Карповская Ю.А.
№ группы
1-г
2-г
3-г
4-г
5-г
6-в
7-в
8-в
9-ансамбль
1
Дата
проведения
23.05.15
23.05.15
23.05.15
23.05.15
23.05.15
23.05.15
23.05.15
23.05.15
23.05.15
26.05.15
2
3
4
04.05.15
04.05.15
07.05.15
5
1
28.05.15
29.05.15
30.05.15
29.05.15
30.05.15
2
4
5
Камкин В.В.
Яковлева Т.Н
Форма проведения
Отчётный концерт
Отчётный концерт
Отчётный концерт
Отчётный концерт
Отчётный концерт
Отчётный концерт
Отчётный концерт
Отчётный концерт
Отчётный концерт
Праздник окончания
учебного года
Зачётное занятие
Зачётное занятие
Зачётное занятие
Выпускной бал
Творческий экзамен
Выпускной бал
Творческий экзамен
Выпускной бал
1
2
1
2
3
4
5
% освоения
программы
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
19.05.15
30.05.15
27.05.15
27.05.15
26.05.15
Открытый урок
Концерт
Концерт
Концерт
Праздник окончания
учебного года
100
82
100
100
100
100
6
26.05.15
18.05.15
22.05.15
6
Киселёва Н.Б.
7
1
7
Зенина Ю.А.
1
27.05.15
2
27.05.15
Праздник окончания
учебного года
Открытый урок
Итоговое занятиенаписание заметки
Контроль ЗУНигровая программа
Контроль ЗУНигровая программа
100
100
100
100
100
8
Махонина Е.В..
1
29.05.15
Итоговый тест
100
9
Романычева Н.В.
1
2
01.06.15
26.05.15
27.05.15
100
100
10
Музыкальный театр
1
Сдача спектакля
Творческий экзамен
Сдача миниатюры
Музыкальный
спектакль
Музыкальный
спектакль
11
Музыкальный
проект
28.05.15
100
2
28.05.15
100
3
28.05.15
Музыкальный
спектакль
100
1
27.05.15
Литературномузыкальная
композиция
100
Доля обучающихся, освоивших в полном объёме дополнительную образовательную программу
за 2014-2015 учебный год 100%.
Реализация приоритетных направлений развития учреждения
Инновационная деятельность
В отделе художественного воспитания реализуется два инновационных проекта Музыкальный
театр «Теремок», деятельность которого стабильна в течение многих лет, и Музыкальный
проект Театр-студия «Парадокс», стартовавший в этом учебном году. В него вошли выпускники
музыкального театра и старшеклассники, делающие первые шаги на сцене. В программе
развития данного объединения стоит задача совершенствования сценической деятельности,
расширение возможностей развития за счёт освоения работы на музыкальных инструментах,
разнообразия репертуара и видов творческой деятельности, а также
возможности
индивидуальной работы. Данный проект предполагает создание в рамках отдела
художественного воспитания вокально-инструментального ансамбля и расширение рамок
эстрадной деятельности.
Оба инновационных проекта показали хороший результат по итогам года. Музыкальный театр
выпустил спектакль «Крылья для Дюймовочки», в котором приняли участие все группы. Проект
очень грандиозный, ведь на сцене одновременно работали 46 человек. Дети продемонстрировали
хороший уровень подготовки, все были включены в единую творческую деятельность, в которой
каждому нашлась роль и доля ответственности. Музыкальный театр-студия Парадокс» в течение
года активно был включен в творческую жизнь Дворца, а также принимал участие в фестивалях
разного уровня, где продемонстрировал прекрасные результаты сценической деятельности.
Активно развивает инновационную деятельность в отделе
творческое объединение
старшеклассников «Молодёжь. RU»:
-Осуществляют волонтёрскую деятельность – коллектив внесён в реестр волонтёрских отрядов
Ярославской области
-Участвуют в проектах молодёжных и детских общественных организаций – коллектив занесён в
реестр МИДОО
-Участвуют в проектах, конкурсах, фестивалях и акциях РСМ, занимая высокие почётные места.
Коллектив является ядром молодёжной жизни Дворца и помощником в проведении
мероприятий любого уровня и значимости.
Развитие интерактивных, творческих форм обучения:
Образовательный процесс в детских объединениях отдела художественного воспитания строится
на основе реализации дополнительных образовательных программ, содержание которых
включает в себя не только изучение и приобретение навыков конкретной творческой
деятельности, но и реализацию приоритетных направлений развития учреждения. Педагоги
используют в работе интерактивные и творческие формы обучения, некоторые используют
методы проектной деятельности с обучающимися. Эти современные приёмы и методы
педагогической деятельности способствует разнообразию образовательного процесса в целом,
повышению его качества и формированию устойчивой мотивации у детей к изучаемому виду
творческой деятельности.
№ п/п
ФИО педагога
Способ реализации интерактивных, творческих форм
обучения , проектной деятельности с обучающимися
-проведение игровых форм занятий
-творческие задания
-самостоятельное проведение тренировки
-создание эскизов костюмов для танцевальных
композиций
-самостоятельное составление комбинаций из ранее
изученных движений
1.
Яковлева Т.Н.
2.
Зенина Ю.А.
-развитие творческих способностей обучающихся через
различные формы игровой деятельности:
-работа в парах, подгруппах
-игровое сотрудничество
3.
Карповская Ю.А.
-проведение игровых и социально - психологических
тренингов
-участие в творческом форуме ПДО
-использование новых рефлекторных методик
-разработка творческих презентаций, медиа – проектов
-осуществление проектной деятельности и участие в
конкурсах разного уровня
-использование метода «Ситуации успеха» во всех
видах образовательной деятельности
-создание и ведение интернет-страницы творческого
объединения старшеклассников «Молодёжь.RU»
4.
Романычева Н.В.
-использование творческих форм обучения, творческих
заданий, тренингов, конкурсов,
-проведение творческих экзаменов в системе
мониторинга образовательной деятельности
-создание интернет-страницы театральной студии
«Вдохновение»
-организация этюдной деятельности, нацеленной на
индивидуальное детское творчество
-организация индивидуальных занятий по сценической
речи и актёрскому мастерству
5.
Махонина Е.В.
-проведение тестов, творческих заданий
-создание творческих проектов, плакатов, фото и
видео-презентаций
-творческие задания
6.
Камкин В.В.
-организация системы групповых и индивидуальных
занятий
-развитие вокально-инструментальной деятельности
7.
Романюк Т.В.
-использование игрового стрейчинга на занятиях с
младшими школьниками и дошкольниками
-использование игровых форм деятельности
-тренинги,
-проведение урока-концерта,
-творческие задания,
-реализация программы «Весёлая ритмика» в рамках
ШРР «Растишка».
8.
Николаева Т.О.
-образовательный процесс построен как система
индивидуальных и групповых занятий в рамках
авторской программы музыкальной студии «Орфей»
-творческий отчёт, прослушивание, индивидуальные
музыкальные и творческие задания,
-создание и ведение интернет-страницы музыкальной
студии «Орфей»,
-разработка индивидуальных маршрутов.
9.
Киселёва Н.Б.
- творческие задания
-выпуск классной газеты
Участие родителей в образовательном процессе детских творческих объединений отдела
художественного воспитания состоит из следующих форм взаимодействия:
-посещение творческих выступлений обучающихся;
-родительские целевые взносы;
-родительские собрания;
-индивидуальные беседы с родителями,
- консультирование;
-родительское сопровождение на занятия;
-материальное финансирование участия в творческих конкурсах
-участие в анкетировании и социальных опросах.
Профилактика асоциального поведения несовершеннолетних, работа с детьми «группы
риска».
Деятельность отдела художественного воспитания, как и всё дополнительное образование в
целом, направлено на профилактику асоциального поведения.
В рамках отдела осуществляется следующие профилактические мероприятия:
-выявление детей «группы риска»
-индивидуальные и групповые беседы по профилактике правонарушений
-создание и демонстрация видео-роликов социальной рекламы
-участие в районной профилактической программе «Безопасное движение – это жизнь!»
-беседы и беседы-тренинги о здоровом образе жизни
- профилактика культуры межличностных отношений
-беседы о нравственном поведении, толерантности, моральных ценностях
-участие в профилактической Акции ДДТ «Что такое хорошо и что такое плохо», состоящее из
следующих мероприятий:
-Конкурс рисунков «Самый главный человек»
-Конкурс литературного творчества
-Фотовыставка «Моя семья»
-Квест - игра «Другие мы»
-Концерт ко Дню Матери
-Деловая игра для родителей «Семейный корабль под названием «Счастье»
- Акция «Телефон доверия»
- участие в полумарафоне «Мы выбираем жизнь»
- Месяц добрых дел
- Профилактическое мероприятие ДДТ «Дружба крепкая»
-Акция «Бессмертный полк»
-Акция «Подарок ветерану»
Повышение квалификации
В течение 2014-2015 учебного года осуществлялась работа по повышению квалификации
педагогов дополнительного образования. Прошли квалификационные испытания следующие
педагоги отдела художественного воспитания:
Зенина Ю.А.- 09.10.14 – Защита на Первую квалификационную категорию
Романюк Т.В. – 02.12.14 – Защита на Высшую квалификационную категорию
Ф.И.О.
Романюк Т.В.
Курсы
-Курсы ФГОС ООО «Система
оценивания планируемых
результатов»
-«Профессиональная
методическая деятельность в
Место проведения
Сентябрь – (36 ч) – СОШ №2
Январь-декабрь 2014 г – ИРО
УДОД»
-Мастер – класс по
современному танцу
-Курсы «Интерактивные
средства обучения»(72 ч)
-Курсы «Инструктор детского
фитнеса»(72 ч.)
-Курсы «Воспитательное
пространство детского
оздоровительного лагеря»(72ч.)
-Курсы «Психологопедагогическое сопровождение
одарённых детей»
Романычева Н.В.
Карповская Ю.А.
Зенина Ю.А.
Махонина Е.В.
Январь 2015 – ИРО
Февраль-март 2015-ИРО
Апрель 2015 – ИРО
Март-апрель -ИРО
-Мастер – класс Н.Михалкова в
рамках проекта «Кинопоезд
ВГИК»
- Курсы «Дополнительное
образование детей в
театральном объединении»
(72ч.)
-Курсы «Психологопедагогическое сопровождение
одарённых детей»
Сентябрь – КЦ «Миллениум»
-Обучающая программа
фестиваля «Хочешь игратьиграй!»
-Проведение Мастер-класса
«Игровая программа для
молодёжи»
- Курсы «Психологопедагогическое сопровождение
одарённых детей»
- Всероссийский
патриотический форум
«Развитие патриотического
направления»
-«Этико-психологические
особенности методиста»
-Курсы «Психологопедагогическое сопровождение
одарённых детей»
Ноябрь - ОЦДЮ
-Семинар «Современная
гражданская позиция»
-Курсы «Психологопедагогическое сопровождение
одарённых детей»
-Кадровая школа ЯООО РСМ
- Всероссийский форум
молодых журналистов «МедиаВесна»
- семинар «Патриотическое
воспитание. Опыт.
Особенности. Перспективы.
20.11.14 – ЯООО РСМ
Февраль-март 2015 – ИРО
Март-апрель - ИРО
05.11.14 – в рамках фестиваля
«Хочешь играть-играй!»
Март-апрель – ИРО
-апрель 2015
Июнь – ОЦДЮ
Март-апрель - ИРО
Март-апрель - ИРО
Январь 2015- РСМ
Апрель – г.Тверь
Май
Николаева Т.О.
- Курсы «Психологопедагогическое сопровождение
одарённых детей»
-Курсы компьютерной
грамотности
Март-апрель 2015 – ИРО
Яковлева Т.Н.
- Курсы «Психологопедагогическое сопровождение
одарённых детей»
Март-апрель 2015 –ИРО
Камкин В.В.
- Курсы «Психологопедагогическое сопровождение
одарённых детей»
Март-апрель - ИРО
Апрель – ДДТ
В течение 2014-2015 года педагоги отдела занимались самообразованием и повышением
профессионального мастерства:
 Участвовали в работе педсоветов ДДТ,
 Посещали курсы повышения квалификации разного уровня г. Ярославль
 Участвовали в Международном творческом форуме Педагогов дополнительного
образования
 Изучали педагогическую литературу
 Занимались самообразованием
 Использовали в работе интернет-ресурсы
 Проводили открытые занятия (Яковлева Т.Н., Николаева Т.О., Романюк Т.В., Зенина
Ю.А.)
Участие в конкурсах, фестивалях и культурно-массовых мероприятиях
В течение 2014-2015 учебного года педагоги отдела художественного воспитания совместно
с детьми принимали участие в конкурсах разного уровня, а также в культурно-массовой жизни
Дворца детского творчества
Количество воспитанников, принявших в 2014-2015 учебном году участие в конкурсах и
фестивалях разного уровня 250 человек, что составляет 54,3% к общему количеству
обучающихся (460 человек) в отделе художественного воспитания, из них призёры - 194
человека (42,1 %)












Педагогическая конференция - август;
Фестиваль ямщицкой песни - июль;
Открытие ДДТ – сентябрь;
Открытие Музыкального театра и ШРР - сентябрь;
Торжественное вручение паспорта «Я – Гражданин России» – сентябрь ,декабрь;
День учителя - в СОШ № 1, СОШ № 3– октябрь;
Программа «Каникулы» - ноябрь»;
Ежегодная профилактическая программа «Безопасное движение – это жизнь» - ноябрь
Выступление на общешкольном собрании в СОШ № 6-октябрь;
День инвалида «Просто добрый день» – декабрь;
День пожилого человека – октябрь;
Выступление на Иннагурации Главы Администрации города- октябрь











































Общедворцовый проект по профилактике правонарушений «Что такое хорошо и что такое
плохо» - ноябрь
«День Матери» - ноябрь
Участие в проекте «Фестиваль ямщицкой песни»
Выступления на Днях именинника;
Благотворительный концерт в «Ветеране» декабрь;
Новогодние елки в ДДТ - декабрь, январь
Выступления на новогодних ёлках в СОШ № 1, СОШ № 3,
Новогодняя ёлка для кружковцев -декабрь
Творческий отчёт музыкальной студии «Орфей» -январь
Российский конкурс-фестиваль народного творчества «Традиция» - ноябрь
Районный фестиваль «Надежда» - сентябрь-октябрь
Областной фестиваль «Годы молодые» октябрь – ноябрь
Выступления на юбилейном концерте в СОШ №1 – ноябрь
Выступления на Дне первоклассника в СОШ №1
Благотворительная ёлка для детей Донбасса - декабрь
Благотворительная ёлка для многодетных и малообеспеченных семей - декабрь
Межрегиональный конкурс на лучший волонтёрский отряд по пропаганде ЗОЖ «Курс на
здоровье!» -сентябрь
V областной фестиваль детских творческих объединений организаторов досуга «Хочешь
играть – играй!» - ноябрь
Областной конкурс «Снегурочка 2015» -ноябрь
Региональный конкурс «Лучший волонтёрский отряд» и «Лучший волонтёр области»декабрь
Муниципальный этап областного конкурса исследовательских работ «Отечество» декабрь
Международный конкурс творческих и исследовательских работ «ПРЕ – образование» ноябрь
Ежегодный районный конкурс программ и проектов молодёжных и детских
общественных объединений - декабрь
Международный конкурс «Мы вместе» - ноябрь
Вручение паспортов (февраль, май)
Профилактическая игра «Дружба крепкая» (февраль)
Праздник в СОШ №3 «А ну-ка, мальчики» (февраль)
Акция «Подарок ветерану» (февраль)
Концерт для мам»И вновь дыхание весны» (март)
Торжественное вручение юбилейных медалей труженикам тыла (февраль)
День студента с показом спектакля (январь)
Международный конкурс-фестиваль «Берега надежды» (январь)
Районный конкурс «Юные таланты за безопасность» (февраль)
Концерт для работников ЖКХ (март)
Праздничный концерт в СОШ №3 для мам (март)
Выступления на вечере встречи выпускников в СОШ №1, СОШ №6, СОШ №3 (февраль)
Районный конкурс «Восходящие звёздочки» (февраль)
Х Всероссийский конкурс «Талантоха» (март)
День театра (март)
Районный конкурс «Радуга талантов» (апрель)
Городской конкурс «Вечный огонь нашей памяти» (апрель)
Областной фестиваль детских и молодёжных театров «Мы играем сказку» (апрель)
Акция «Знай свою историю» (март-апрель)






















Конкурс рисунков «Я, ты, он, она – вместе целая страна»(март)
Фестиваль для детей с ОВЗ «Я люблю этот мир!» (март)
Выступление на награждении победителей конкурса «Проба пера» (апрель)
Акция «Георгиевская ленточка»
Акция «Лес победы»
Акция «телефон доверия»
Праздник окончания учебного года в ШРР
Областной конкурс «Юные таланты за безопасность» (май)
Областной конкурс песен на немецком языке (апрель)
Отчётный концерт студии «Орфей» (май)
Концерт для ветеранов в СОШ №3 (май)
Награждение победителей творческих конкурсов (май)
Праздничная программа на Советской площади к 9-у МАЯ
Выпускной вечер в ДДТ «Остров сокровищ» (май)
Праздник окончания учебного года в Музыкальном театре «Теремок» - показ спектакля
Праздник окончания учебного года в «Разноцветных ладошках» и «Карамельках»
Праздничный концерт в СОШ №1 –для начальной школы
Награждение победителей олимпиад (май)
Дни именинника
День защиты детей - показ спектакля (июнь)
Поездки в театр им Ф.Волкова и ТЮЗ
Поездка в г.Анапа в рамках Всероссийского фестиваля молодёжных организаций
Практически все обучающиеся участвовали в культурно-массовой жизни
образовательных учреждений, на базе которых они занимаются, а так же в жизни ДДТ.
Пассивно проявляют себя воспитанники досугового объединения «Затейник», так как род
их деятельности не предполагает выхода на уровень выступлений, а носит развивающий
характер; а также не проявляют активной позиции творческое объединение «Юнкор» и
«Юный журналист», хотя вид деятельности предполагает быть в центре событий и
освещать жизнь образовательных учреждений, на которых базируются.
Мониторинг
Мониторинг в отделе является
неотъемлемой частью аналитической деятельности
педагогов, что способствует их профессиональному росту, повышению качества педагогической
деятельности. Отслеживание результативности образовательной деятельности происходит
благодаря систематическому сбору и обработке информации. Это позволяет своевременно
получать информацию об уровне освоения образовательной программы и личностном росте
каждого обучающегося.
В рамках отдела художественного воспитания и на уровне ПДО проводятся следующие виды
мониторинга педагогической деятельности:
№
п/п
Форма мониторинга
Сроки реализации
1
Отчет ПДО за текущий учебный год
Январь, май
2
Экран творческой активности педагогов отдела ХВ
Январь, май
3
Экран творческих достижений детских объединений Январь, май
отдела ХВ
4
Итоговая аттестация обучающихся
Январь, май
6
Информационная справка о контингенте обучающихся
Январь, май
7
Оформление и ведение
«Паспорта»
творческого объединения (портфолио)
8
Мониторинг образовательной деятельности
Январь – май
9
Мониторинг контингента
Январь – май
каждого В течение года
Вывод.
В течение 2014-2015 учебного года работа педагоги отдела Художественного воспитания
осуществляли :
-подготовку рабочих кабинетов к началу учебного года;
-корректировку дополнительных образовательных программ, тематических планов на
текущий учебный год;
-набор в детские объединения, комплектацию учебных групп;
-формирование рабочего расписания для каждого коллектива;
- входной контроль учащихся, знакомство с новичками;
-заполнение и ведение журналов учёта педагогической работы;
- образовательный процесс по дополнительным образовательным программам;
-участие в инновационных проектах ДДТ;
-участие в культурно-массовой работе ДДТ и других образовательных учреждений;
-концертную деятельность;
-участие в фестивалях и конкурсах разного уровня;
-мониторинг образовательной деятельности;
-повышение профессионального мастерства и самообразование;
-сотрудничество с различными учреждениями образования, культуры и учреждениями
социальной направленности;
-итоговую аттестацию обучающихся;
-проведение открытых уроков, творческих отчётов, показательных выступлений;
- профилактику асоциального поведения несовершеннолетних;
-пополнение УМК, использование в педагогической деятельности интернет-ресурсов;
-пропаганду детского творчества.
Вся педагогическая деятельность отдела нацелена на повышение качества образовательного
процесса, совершенствование программного обеспечения и мониторинга образовательной
деятельности. Работа с одарёнными детьми, одно из ведущих направлений деятельности отдела
Художественного воспитания, осуществляется совершенствованием системы индивидуальных и
групповых занятий, позволяющей добиваться высоких результатов образовательной
деятельности.
Уверенную позицию в отделе занимает творческое объединение старшеклассников
«Молодёжь.RU». Хорошая поддержка со стороны Молодёжного центра позволяет активно
участвовать в конкурсах и фестивалях разного уровня по линии РСМ и занимать высокие
призовые места. Коллектив является молодёжной организацией и внесён в реестр области.
Активно осуществляя волонтёрскую деятельность, коллектив успешно пропагандирует
патриотизм и здоровый образ жизни- важнейшие направления образования и политики
государства в целом.
Успешно зарекомендовал себя новый молодёжный театр-студия «Парадокс».Участие в
концертах, конкурсах и фестивалях разного уровня продемонстрировали высокое качество
подготовки и выход на новый уровень творческой деятельности старшеклассников.
Хореографические коллективы «Красота и грация» и «Акварель» включились в фестивальную
деятельность и успешно выступили на фестивальных площадках. Насыщена жизнь данных
коллективов как всегда концертной деятельностью как на базе ДДТ, так и в других
образовательных учреждениях.
Студия «Орфей» по традиции держит высокую планку, участвуя в фестивалях высокого
уровня, осуществляет концертную деятельность. Регулярно проводит творческие отчёты для
родителей, активно ведёт страничку своего творческого объединения в социальных сетях,
демонстрируя выступления воспитанников.
Коллектив «Карамельки» и Музыкальный театр «Теремок» увеличили количество групп и
успешно продолжили творческую деятельность в расширенном составе. Творческие отчёты в
данных объединениях проходят в виде открытых уроков и творческих показов спектаклей и
других форм сценической деятельности.
Вокальная студия «Калейдоскоп»,занимаясь на базе СОШ№3, выполняет социальный заказ
педагогов школы и активно включена в работу начального звена, проводя календарные
праздники и тематические мероприятия школы.
Театральная студия «Вдохновение» работает в обычном режиме, выпуская театральные
постановки разного жанра, продолжая развивать театральное движение в районе.
Деятельность отдела в текущем учебном году являлась активной, разнообразной и насыщенной.
Все коллективы приняли активное участие в мероприятиях, посвящённых 70-летней годовщине
Великой Победы, продемонстрировали свою активную патриотическую и нравственную
позицию. В отделе растёт количество старшеклассников, что является приоритетным
направлением учреждения в рамках профилактики асоциального поведения среди
подрастающего поколения. Уровень творческих выступлений всех коллективов растёт, что
повышает статус учреждения и привлекает новых воспитанников.
Таким образом, работу отдела Художественного воспитания за 2014-2015 учебный год следует
признать удовлетворительной.