Социальный проект «Доброе дело — школе

Муниципальное казенное образовательное учреждение
«Речная средняя общеобразовательная школа
Омского муниципального района Омской области»
Социальный проект
«Доброе дело - школе»
Авторский коллектив:
Обучающиеся и педагогические работники Муниципального казенного образовательного
учреждения «Речная средняя общеобразовательная школа ».
Руководители-консультанты проекта: Додонова Е.В., Москаленко Л.В., Упис
В.А., Гурьба Н.А., Шапилова Е.В.
Координатор проекта: Данилова Е.Ю. – директор школы.
Срок выполнения проекта: 1 февраля 2013 года – 1 сентября 2013 года.
География проекта: п. Речной, Омского района Омской области.
АНОТАЦИЯ ПРОЕКТА
В МКОУ «Речная СОШ» учится 118 детей и работает 17 педагогов. Школа
реализует Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего и
основного общего образования.
В школе успешно реализуются программы детского общественного объединения
«Фаворит», вокальной группы «Флейта детства», клуба «Лидер», кружка «Умелые руки»,
«Юный художник», действует филиал МКОУ ДОД «Ачаирской ДШИ» . Всего
проводится 9 кружков и секций, 16 занятий внеурочной деятельности. Работает
школьный краеведческий музей по программе краеведческой работы.
Разработаны и реализованы социальные проекты «Поселок Речной - наш дом,
порядок в нём наведём», «Школьный двор», «Спортивная площадка», «Пусть в сердце
каждом отзовется», ставший победителем муниципального и областного этапов конкурса
социальных проектов Всероссийской Акции «Я - гражданин России»
Наша школа – центр культурно-массовых, социально значимых мероприятий в
поселке, место проведения мероприятий районного, межмуниципального, областного,
международного уровня, стажерская площадка для учителей Омского муниципального
района и лидеров МДОО «Наш мир».
В течение 2012 /2013 учебного года школа принимала активное участие в районных и
областных мероприятиях. За серьезную подготовку ребята и их руководители удостоены
многих званий и наград: лауреаты Всероссийской НПК, районного фотоконкурса
«Сибирские мотивы», дипломанты региональной телекоммуникационной викторины по
символам государства «Лики России» и «Лидер -21 века», дипломанты и призеры
фестиваля «Красота спасет мир», лауреаты областных творческих конкурсов «Россия космическая держава», «Разноцветные ладошки», «Шел вперед - победитель народ»,
«Моя семья», «Природа родного края глазами детей».
В 2012 году наша школа отметила свой 50 летний юбилей.
В 2012 /2013 учебном году был реализован модуль программы воспитательной
работы школы «Древо жизни», посвященный юбилею школы под названием «Нет
прекрасней школы на свете!»
Юбиляра принято поздравлять и дарить подарки, делать добрые дела. Какое доброе
дело сделать школе – встала проблема у ребят ДОО «Фаворит». Школа – это мы! Подарок
должен быть не только красивым, но и полезным для всех, посильным для дарителей,
интересным для исполнения.
Мозговой штурм членов ДОО помог решить проблему доброго дела. Все
поддержали предложение отремонтировать и оформить актовый зал – место наших
мероприятий и праздников. Чтобы определить наши возможности и ресурсы мы провели
социологический опрос, в котором приняли участие учащиеся - члены ДОО «Фаворит»,
учителя и родители, всего 80 респондентов.
Результаты опроса следующие:
1 Вопрос «Как вы оцениваете состояние актового зала школы?
 Срочно нужен ремонт- 67%
 удовлетворительное-21%
 хорошее-12 %
1 вопрос
срочно нужен ремонт
удовлетворительно
хорошее
2
Вопрос «Готовы ли вы оказать посильную помощь в ремонте актового зала?» 89% ответили положительно;
3




Вопрос «Каким вы видите обновленный актовый зал?»
красивым-100%
удобным-70%
с достаточным количеством мест-80%
с оформленной театральной зоной-50%
3 вопрос
красивый
удобный
с достаточным количеством мест
с оформленной театральной зоной
По результатам опроса мы сделали вывод, что ребята, учителя и родители
неравнодушны к этой проблеме и готовы оказать посильную помощь. Обустройство
актового зала станет рукотворным подарком, каждый сможет внести частичку своего
труда и творчества в общее дело. Обновленный актовый зал должен был стать не только
красивым, но и удобным залом с достаточным количеством мест, с оформлением сцены.
Проблема: помещение актового зала не позволяет проводить игровые и
театрализованные массовые мероприятия, функционирует как зрительный и
лекционный зал, у сцены нет занавеса, нет единства конструктивных и декоративных
элементов.
До сих пор проблема не решалась по следующим причинам:
1. Отсутствие единого плана действий.
2. Недостаток средств на ремонт.
Таким образом, мы имеем противоречие:
−
с одной стороны есть желание решить проблему обустройства актового зала;
−
с другой стороны нет системы мер (дизайн - проекта, финансовых средств,
консолидации трудовых ресурсов и т.д.)
Оценив свои силы и возможности, определив круг союзников и единомышленников,
мы пришли к выводу: что эту проблему мы можем решить, привлекая широкий круг
общественности (родителей, учащихся, учителей, выпускников школы, депутата,
организации и др.)
Цель проекта:
обустройство актового зала МКОУ «Речная СОШ» на основе консолидации усилий
заинтересованных лиц.
Для реализации цели предполагается решение следующих задач:
1. Информировать широкую общественность о сущности и значимости реализуемого
проекта;
2. Разработать дизайн-проект с учетом реконструкции зрительского зала, оформлением
сцены;
3. Привлечь к реализации проекта: коллектив МКОУ «Речная СОШ», родителей,
выпускников, всех заинтересованных лиц.
4. Изыскать средства на ремонт и обустройство зала;
5. Приобрести необходимые материалы;
6. Провести необходимые ремонтные и художественные работы по обустройству
актового зала.
Ожидаемые результаты:
 Создание единой программы действий по консолидации усилий всех участников
проекта для решения проблемы.
 Привлечение внимания широкой общественности к проблеме.
 Повышение социальной активности учащихся и их родителей.
 Обустройство актового зала.
 Использование актового зала для проведения мероприятий различного уровня и
направленности.
Структура участников социального
проекта
«Доброе дело школе»
Объединения
доп.образования
Депутаты
Родители
ДОО
«Фаворит»
Выпускники
Организации и
частные лица
Учителя
Администрация школы
ИЗУЧЕНИЕ МНЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННОСТИ
Данилова Светлана, выпускница 2008 года: «Я очень люблю наш актовый зал. Я пела в
составе вокальной группы, когда училась в школе и часто выступала на сцене актового
зала. Я хочу, чтобы зал был красивый, в нем приятно было бы выступать и присутствовать
на концертах».
Упис Валерия, выпускница 2012 года: «Наш актовый зал очень хороший и мероприятия
там проводятся очень хорошие! Но зал нужно отремонтировать и сделать занавес у сцены,
тогда будет гораздо лучше и интереснее и выступать и смотреть».
Шапилова Елена Владимировна, учитель музыки: «Формирование эстетических
чувств и предпочтений школьников невозможно без
создания соответствующей
эстетически оформленной среды и (или) ее элементов».
Люфт Нина Дорофеевна, житель поселка Речной: «Актовому залу в школе нужен
ремонт и новое оформление, в таком деле все должны участвовать, а не только педагоги».
Жарко (Барсукова) Мария, выпускница 2002 года: «Чтобы школьный актовый зал был
уютным, его нужно соответственно оформить. Для этого нужны средства и я с
удовольствием помогу своей школе»
Состав команды
№
1.
ФИО ответственного
Данилова Е.Ю., директор МКОУ
«Речная СОШ»
2.
Додонова Е.В., учитель
изобразительного искусства,
старший вожатый, руководитель
ДОО «Фаворит» , руководитель
кружка ДОД
Шапилова Е.В., учитель музыки,
руководитель вокального кружка
Москаленко Л.В., социальный
педагог, руководитель кружка
ДОД
Гурьба Н.А., учитель начальных
классов
3.
4.
5.
6.
Упис В.А.,зам. директора по УВР
7.
Додонова С.А., выпускница
школы
Лавунова В.С., специалист по
молодежной политике
администрации АСП.
Иванцова Валерия –ученица 10 кл.
Кудерова Валя -ученица 9 класса
Рыгалова Алена- ученица 9 класса
8.
9.
10.
11.
Обязанность
Координатор проекта. Консультирование
участников проекта. Руководство
составлением сметы проекта.
Участие в разработке проекта, в подготовке
презентаций проекта, работа с командой
школьников, художественное оформление.
Проведение социологического исследования,
организация и проведение Фестиваля искусств.
Работа с родителями, поиск трудовых
ресурсов, организация практических дел.
Работа с родителями, поиск добровольных
пожертвований, организация практических
дел.
Организация ремонтных работ, привлечение
добровольческих пожертвований.
Разработка и сопровождение дизайн проекта.
Привлечение выпускников школы к
реализации проекта
Подготовка и проведение социологического
исследования. Разработка проекта. Подготовка
презентации и защита проекта на конкурсах.
Подготовка публикаций в СМИ.
ПЛАН-ГРАФИК ПРОЕКТА
Этап
Кто
сроки
руководит?
Знакомство с Положением о проектной
Додонова Е.В.
деятельности и методикой работы над
социальным проектом
Формирование команды ребят по
Додонова Е.В.
подготовке социального проекта
Иванцова В.
Обучению навыкам делового общения и
Додонова Е.В.
работы в группе. Распределение
обязанностей в группе
Знакомство с нормативно-правовой
Данилова Е.Ю.
базой.
Составление соц.опросника
Проведение социологического опроса
Анализ социологического опроса и
выявление проблемы
Разработка проекта «Доброе дело школе»
Составление плана работы
Подготовительный
Февраль-март
Что делаем?
Шапилова Е.В.
Шапилова Е.В
Кудерова В.
Результат
Обучающий семинар
Команда
Индивидуальный план
членов команды
Перечень и обзор
нормативных
документов
Лист опроса
Диаграмма
Команда проекта соцпроект
План- график
Разработка дизайн-проекта
Додонова Е.В.
Рыгалова А.
Додонова С.А.
Определение ресурсов и источников
проекта
Составление сметы проекта
Разработка системы оценки проекта
Встречи с родителями и депутатами
Ачаирского сельского поселения
Омского МР
Встречи с выпускниками
Лавунова В.
Финансовые средства в
размере
Финансовые и иные
средства в размере
Субботник (побелка,
реконструкция
зрительного зала)
Роспись колонн,
драпировка сцены,
кулисы, занавес
Тезисы, папка
документов,
стендовые материалы.
Выступление с
презентацией, концерт.
Художественное оформление зала и
сцены, изготовление драпировки, кулис,
занавеса.
Подготовка к защите проекта
Презентация результатов проекта на
торжественном мероприятии,
посвященном юбилею школы
Публикация в СМИ
Оценка результатов проекта
Реализация проекта
Апрель-июнь
Организация и проведение ремонта
Рефлексия
сентябрь
Поиск добровольческих пожертвований
Папка документов по
проекту
Москаленко Л.В. Перечень ресурсов
Гурьба Н.А.
Данилова Е.Ю.
Смета на
руб.
Кудерова В.
Критерии и показатели
Москаленко Л.В. Договор о намерениях
сотрудничества
Упис В.А.
Упис В.А.
Додонова Е.В.
Додонова С.А.
Додонова Е.В.
Кудерова В.,
Шапилова Е.В
Додонова Е.В.
Шапилова Е.В.
Команда ребят
Додонова Е.В.
Иванцова В.
Данилова Е.Ю.
статья для районной
газеты «Омский
пригород»
Отзывы, анализ.
АНАЛИЗ ПРОВЕДЕНИЯ ОСНОВНЫХ ДЕЛ ПРОЕКТА
Проведен социологический опрос, который показал, что коллектив МКОУ «Речная
СОШ», родительская общественность, выпускники школы, жители поселка Речной
поддерживают инициативу обучающихся и готовы оказать помощь в проведении
мероприятий по ремонту и обустройству актового зала.
Сформирована
команда
проекта,
распределены
обязанности, разработан план деятельности.
Проведен
обучающий
семинар
по
социальному
проектированию, нормативно-правовой базе.
 Разработан дизайн-проект актового зала школы.
 Организована общественная экспертиза дизайнпроекта актового зала школы.

 Организованы и проведены информационные
мероприятия.
 Участниками команды проекта составлены и отправлены письма в органы местного
самоуправления с просьбой, оказать помощь в решении поставленных задач проекта.
 Организована встреча с депутатами Совета Ачаирского сельского поселения Омского
муниципального района.
 Проект представлен коллективу МКОУ «Речная СОШ».
 Организована презентация проекта на общешкольном
родительском собрании и вечере встречи выпускников.
 Подготовлена
статья в районную газету «Омский
пригород».
 Организован сбор добровольных пожертвований на
ремонт и обустройство актового зала школы.
 Проведен ремонт актового зала. Произведено окрашивание и декоративная роспись
колонн. Изготовлены фотографии школьников и создана фотогалерея.
 Приобретен и установлен карниз-держатель для занавеса и изготовлен занавес для
сцены.
 Сделаны фотографии обновленного актового зала и подготовлена презентация по
итогам реализации проекта «Доброе дело - школе»
 На новой сцене в апреле был проведен конкурс агитационных бригад «Дорогою
добра», в котором ребята яркими, коллективными выступлениями демонстрировали
свою приверженность здоровому образу жизни и благотворительности, а в мае
конкурс чтецов «Дорогами войны»
Приложение 1
ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ И ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ БАЗА
ПО ПРОБЛЕМЕ
 Конституции РФ, статья 29 «Каждому гарантируется свобода мысли и слова», статья 33
«Граждане РФ имеют право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и
коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления.»;
 Закон РФ «Об образовании»: «…приоритет общечеловеческих ценностей, воспитание
гражданственности, трудолюбие, любви к Родине…»;
 Федеральный государственный стандарт начального и основного общего
образования: «Стандарт направлен на обеспечение духовно-нравственного развития,
воспитания обучающихся…»;
 Устав Муниципального казенного образовательного учреждения «Речная средняя
общеобразовательная школа Омского муниципального района Омской области»;
 Основная образовательная программа начального общего образования МКОУ «Речная
СОШ»;
 Основная образовательная программа основного общего образования МКОУ «Речная
СОШ»;
 Положение о проектной деятельности МКОУ «Речная СОШ».
Приложение 2
РЕСУРСЫ
Список ресурсов
Объём ресурсов
Интернет
Материальные
средства
Финансовые
средства
Транспортные
расходы
Трудовые ресурсы
Имеется в
наличии
или нет
10 часов
да
Канцелярские товары (на 500 руб.)
да
Строительные материалы
частично
Дизайн-проект
нет
Рамки для фотографий
нет
Карниз-держатель для занавеса
Портьерная ткань и ткань для
нет
драпировки сцены.
Строительный инструмент
частично
9000 руб.
нет
1000 руб.
да
50 часов строительных и
художественных работ
да
Источник получения
МКОУ «Речная СОШ»
МКОУ «Речная СОШ»
Выпускники
дарители
родители
добровольные
пожертвования
Безвозмездные услуги
участников проекта
Добровольное участие
участников проекта
БЮДЖЕТ
Источник
финансирования
МКОУ «Речная СОШ»
Добровольные
пожертвования
Спонсорская помощь
Итого запланировано:
Итого имеется:
Итого необходимо:
Сумма
(руб)
500
9000
24000
33500
500
33000
На что будет израсходовано
Канцелярия
Строительные материалы
Рамки для фотографий
Карниз-держатель для занавеса
Портьерная ткань и ткань для драпировки сцены.
Стулья
Приложение 3
Пояснительная записка к дизайн - проекту
Чтобы представить проект в полном объеме, нам необходима помощь специалистадизайнера. Дизайнер – это не просто художник оформляющий ваше помещение, а дизайн
интерьера- не только красивая комната. Дизайнер- это мастер, работающий с цветом и
формами, придающий интерьеру индивидуальный характер и сопутствующее ему
настроение.
Работа над проектом началась с составления предпроектного анализа помещения.
Были выведены следующие аспекты:
1. Помещение изолировано от естественных источников освещения;
2. Стены окрашены в холодные тона;
3. Стены по периметру зала имеют конструкцию ниш, выполненных из ДВП и фанеры;
4. Потолок также имеет нестандартную ячеистую форму, сделанный в целях правильного
распространения звука;
5. Сцена без занавеса;
6. В зрительном зале сидения зафиксированы с полом и нет возможности проведения
массовых игровых праздников;
7. В нишах, расположенных в зале на уровне 1,2 м от пола расположены выставочные
места;
Проанализировав данные аспекты мы определили цель и задачи.
Цель: создание общественного интерьера с учетом мнения людей с различным
вкусовыми предпочтениями, эстетически привлекательного, комфортного и экономически
выгодного.
Задачи:
1. Выполнить предпроектный анализ;
2. Составить чертежи помещения;
3. Работа с аналогами;
4. Выполнить поисковые эскизы;
5. Провести социологический опрос респондентов различной возрастной категории;
6. Подобрать материалы;
7. Выполнить визуализацию объекта;
8. Реализовать проект.
Мы начинали работу над проектом с определения функционала помещения.
Большинство мероприятий из-за нехватки места в зале проводились в фойе школы. Мы
решили этот вопрос освобождением центральной части зрительного зала от сидений.
При необходимости зрительные ряды пополняются переносными стульями.
Как театр начинается с вешалки, так и заходя в помещение актового зала зритель
должен почувствовать торжественность и праздничный настрой мероприятия.
Основываясь на традициях декорирования сцен актовых и концертных залов, мы нашу
сцену дополнили тканевыми драпировками. Ниши будут использованы в целях создания
в них фотогалереи.
Что касается колористического решения интерьера, мы выбрали теплые оттенки
красного цвета. Красный цвет, по мнению психологов, придает помещению
торжественность, активизирует, побуждает к действию. Но так как красный цвет является
очень активным, мы разбавляем его оттенками бежевого.
В данном интерьере красный цвет в большей степени выступает как нюанс, кроме
занавеса, который является композиционным центром.
Выступающую часть ниш, в поддержку текстуры кулис, мы декорировали цветочным
орнаментом, придавая интерьеру индивидуальность. Создавали орнамент с помощью
разработанного трафарета.
Место выхода артистов решили закрыть дополнительными кулисами.
Реализованный проект вызвал одобрение у разных возрастных категорий зрителей,
эстетический вид актового зала полностью удовлетворил запросы заказчика - коллектива
МКОУ «Речная СОШ».
Приложение 4
Муниципальное казенное образовательное учреждение
«Речная средняя общеобразовательная школа
Омского муниципального района Омской области»
Беззубцеву Анатолию Васильевичу,
депутату Законодательного Собрания
Омской области
Обращение
Педагогический коллектив МКОУ «Речная СОШ», обучающиеся и их родители в
2012/2013 учебном году, в юбилейный год школы, решили создать и реализовать
социальный проект «Доброе дело школе», направленный на обустройство актового зала.
Совместными усилиями педагогов, школьников, родителей, выпускников школы,
общественности на добровольные пожертвования сделан ремонт по разработанному
дизайн-проекту, куплены и закреплены гардины, сцена оформлена занавесом и
драпировкой, оформлена и размещена фотогалерея.
Советом Администрации Ачаирского сельского поселения была приобретена
аудиоаппаратура (1 колонка-усилитель, 2 микрофона, 1 микшер).
Для окончательного оформления и эффективного использования зрительного зала
необходимо приобрести 60 стульев на сумму 24000 рублей. Просим Вас оказать
финансовую помощь для решения этой проблемы.
Уважаемый Анатолий Васильевич, мы благодарны за то, что наши обращения к
Вам не остаются без внимания. Надеемся на вашу помощь.
С благодарностью и уважением. Коллектив МКОУ «Речная СОШ».
Рефлексия
Малякутова Диана - участник вокальной группы:
Опыт работы над социальным проектированием у меня уже был, но
этот проект для меня особенный. Выступать на красивой сцене – это
моя мечта. Как хорошо, что нашими совместными усилиями мы
сделали актовый зал школы красивым, современным, теплым.
Выступать здесь теперь- это особый праздник!»
Тюхтева Светлана Александровна- житель п.Речной
«В нашем поселке наступило время, когда дети показывают добрый пример
взрослым. Я участвую уже не в первом проекте от лица родительского
комитета. Поддержка инициативы ребят и наше, родительское активное
участие- залог хорошего будущего наших детей»
Гурьба Наталья Александровна- учитель начальных
классов, участник проекта: «Результат нашего проектаоправдал наши ожидания, новый учебный год мы встретили в уютном
красивом зале, который отремонтировали и оформили большим
коллективом учителей, родителей, учащихся, выпускников. Это только начало, нам еще
необходимо обновить сиденья в зрительном зале, оформить костюмерную комнату,
думаю нас ждут дальнейшие добрые дела. Воспитание детей в деятельности и
повышение их социальной активности – считаю важнейшей для педагога задачей.
ОЦЕНКА УСПЕХА ПРОЕКТА
Эффективность реализации проекта оценивалась по критериям на основании
следующих показателей:
№
Критерии
Показатели
 соответствие социальному заказу
 соответствие целям, задачам и направлениям
развития образования в регионе
 направленность на решение внутришкольных
проблем и целей развития образования
Разработанность  диагностичность
формулировки
целей
целей и задач
социального проекта
социального
 прогнозирование конечного результата
проекта
 реалистичность
1 Актуальность
социального
проекта
2
3
4
5
7
Разработанность
этапов
реализации
социального
проекта
Реализация
программ и
планов
социального
проекта
Практическая
значимость
результатов
социального
проекта
Уровень
воспитанности
Представление
социального
проекта
Уровни
1. не соответствует
2. соответствует
частично
3. полностью
соответствует
Бал
лы
3
1. не соответствует
2. соответствует
частично
3. полностью
соответствует
3
 определённость этапов реализации
 разработанность их содержания
 наличие связей между этапами
 временная определенность
1. не соответствует
2. соответствует
частично
3. полностью
соответствует
3
 разработанность нормативно-правовой базы и
программно-методического обеспечения
социального проекта
 соответствие
результатов
практической
деятельности поставленным задачам
 соблюдение сроков социального проекта
 соблюдение сметы социального проекта
 значимость для социальной активности детей
 реализация целей и задач школы, образования;
 реализация задач практической деятельности
1. не соответствует
2. соответствует
частично
3. полностью
соответствует
2
1. не соответствует
2. соответствует
частично
3. полностью
соответствует
3
 повышение уровня духовно-нравственного
воспитания
 повышение уровня социальной активности
 аргументированность
 наглядность
 информативность
В форме
саморефлексии
3
Итого 20 баллов из 21
1. низкий
2. средний
3. высокий
3