"Музыка, музыка всюду нам слышна…" I четверть

Тематическое планирование.
Тема года "Музыка, музыка всюду нам слышна…"
№
п/п
Наименование разделов и тем
Максимальная нагрузка
1.
«Нас в школу приглашают задорные звонки…»
1ч
2.
«Музыка, музыка всюду нам слышна…»
1ч
3.
«Я хочу увидеть музыку, я хочу услышать музыку…»
1ч
4.
5.
Краски осени
Что ты рано, осень, в гости к нам пришла?
1ч
2ч
6.
7.
Музыкальное эхо
Мои первые в жизни каникулы: будем веселиться!
1ч
2ч
8.
«Встанем скорее с друзьями в круг – пора танцевать…»
1ч
9.
Ноги сами в пляс пустились
1ч
10.
11.
Русские народные музыкальные инструменты. Оркестр русских народных
инструментов
Марш деревянных солдатиков
12.
13.
«Детский альбом» П.И. Чайковского
Волшебная страна звуков. В гостях у сказки
1ч
1ч
14.
«Новый год! Новый год! Закружился хоровод…»
1ч
музыкальных
1ч
1ч
15.
Зимние игры
2ч
16.
Водят ноты хоровод
1ч
17.
«Кто-кто в теремочке живет?»
1ч
18.
Веселый праздник Масленица
2ч
19.
Где живут ноты?
1ч
20.
Весенний вальс
1ч
21.
Природа просыпается
1ч
22.
23.
В детском музыкальном театре
Мелодии и краски весны
1ч
1ч
24.
Мелодии дня
1ч
25.
Музыкальные инструменты. Тембры-краски
1ч
26.
Легко ли стать музыкальным исполнителем?
1ч
27.
На концерте
1ч
28.
«Но на свете почему-то торжествует доброта…» (музыка в мультфильмах)
1ч
29.
Давайте сочиним оперу», или Музыкальная история про Чиполлино и его друзей
1ч
Календарно-тематическое планирование.
Тема года "Музыка, музыка всюду нам слышна…"
I четверть
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Наименование разделов и тем
Вид занятия Количество
часов
«Нас в школу приглашают
Изучение
1
задорные звонки…»
нового
материала
«Музыка, музыка всюду нам
Изучение
1
слышна»
нового
материала
«Я хочу увидеть музыку,
Изучение
1
я хочу услышать музыку…»
нового
материала
Краски осени
Изучение
1
нового
материала
Что ты рано, осень, в гости к
Изучение
2
нам пришла?
нового
материала,
закрепление
Музыкальное эхо
Изучение
1
нового
материала
Мои первые в жизни каникулы: Изучение
2
будем веселиться!
нового
материала,
закрепление
Виды
самостоятельной
работы
Дата проведения занятия
Планируемая
1.
2.
1
1.
2.
Фактическая
II четверть
№
п/п
Наименование разделов и тем
Вид занятия
1.
«Встанем скорее с друзьями в
круг – пора танцевать…»
1
2.
Ноги сами в пляс пустились
3.
Русские народные
музыкальные инструменты.
Оркестр русских народных
музыкальных инструментов
Изучение
нового
материала
Изучение
нового
материала
Изучение
нового
материала
4.
Марш деревянных солдатиков
Изучение
нового
материала
«Детский альбом»
Изучение
П.И. Чайковского
нового
материала
Волшебная страна звуков.
Изучение
В гостях у сказки
нового
материала
«Новый год! Новый год! Изучение
Закружился хоровод…»
нового
материала
1
5.
6.
7.
Количество
часов
1
1
1
1
1
Виды
самостоятельной
работы
Дата проведения занятия
Планируемая Фактическая
III четверть
№
п/п Наименование разделов и
тем
1.
Зимние игры
2.
Водят ноты хоровод
3.
«Кто-кто в теремочке живет?»
4.
Веселый праздник Масленица
5.
Где живут ноты?
6.
Весенний вальс
7.
Природа просыпается
8.
В детском музыкальном театре
Вид занятия
Количество
часов
Изучение
нового
материала
Изучение
нового
материала
Изучение
нового
материала
Изучение
нового
материала
2
Изучение
нового
материала
Изучение
нового
материала
Изучение
нового
материала
Изучение
нового
материала
1
Виды
самостоятельной
работы
Дата проведения занятия
Планируемая Фактическая
1.
2.
1
1
2
1.
2.
1
1
1
IV четверть
№
п/п
Вид занятия
Наименование разделов и
тем
1.
Мелодии и краски весны
2.
Мелодии дня
3.
Музыкальные инструменты.
Тембры-краски
4.
Легко ли стать музыкальным
исполнителем?
5.
На концерте
6.
«Но на свете почему-то
торжествует доброта…»
(музыка в мультфильмах)
7.
Давайте сочиним оперу»,
или
Музыкальная история про
Чиполлино и его друзей
Количество
часов
Изучение
нового
материала
Изучение
нового
материала
Изучение
нового
материала
Изучение
нового
материала
Изучение
нового
материала
Изучение
нового
материала
1
Обобщение
1
1
1
1
1
1
Виды
самостоятельной
работы
Дата проведения занятия
Планируемая Фактическая