для IV-XI классов

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения лицея № 22
г. Сочи
для IV-XI классов
на 2013-2014 учебный год
Пояснительная записка
I.
Общие положения
1.1. Учебный план муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения лицея № 22 г. Сочи составлен на основе нормативных документов:
 Федеральный Закон от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
 приказ Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 года №
1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных
учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
 приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.08.2008
года № 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации,
реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Минобразования России от 09.03.2004 года №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений
Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
 приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2010
года № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации,
реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 года №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
 приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 03.06.2011
года № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и
примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 года №1312»;
 приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.01.2012
года № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утверждённый приказом Министерства образования
Российской Федерации от 05.03.2004 года № 1089»;
 приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.02.2012
года № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации,
реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 года №1312»;
1

постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 года № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;
 приказ департамента образования и науки Краснодарского края от 18.05.2006 года
№ 01.05/2329 «О введении с 2006-2007 учебного года в общеобразовательных
учреждениях Краснодарского края регионального учебного предмета «Основы
православной культуры»;
 приказ министерства образования и науки Краснодарского края от 17.07.2013 года
№ 3793 «О примерных учебных планах для общеобразовательных учреждений
Краснодарского края».
1.2. Продолжительность учебной недели:
 4 классы, 6-8 общеобразовательные классы – 5 учебных дней;
 9 классы с предпрофильной подготовкой, 5-11 лицейские классы – 6 учебных дней.
1.3.Курс ОБЖ реализуется следующим образом:
4 классы – входит в содержание предмета «Окружающий мир»;
В 5-7 классах – интегрируется с физической культурой, элементы ОБЖ используются
на уроках географии, природоведения, биологии;
В 8-11 классах учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» ведется
как самостоятельный курс.
II.
Для IV классов
2.1.Учебный предмет «Кубановедение» - 1 час в неделю реализуется за счет часов регионального компонента и компонента образовательного учреждения.
2.2.Информатика и информационно – коммуникационные технологии изучаются в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология».
2.3.В первом полугодии учебный предмет «Русский язык» преподается в объеме 5 часов в
неделю, а во втором – 4 часа в неделю. Учебный предмет «Литературное чтение» в
первом полугодии изучается в объеме 2 часа в неделю, а во втором – 3 часа в неделю.
Таблица – сетка часов учебного плана приведена в приложении № 1.
III.
Для VI - VIII общеобразовательных классов
3.1.Учебный предмет «Кубановедение»изучается в объеме 1 час в неделю в рамках регионального компонента и компонента образовательного учреждения.
3.2.Распределение часов регионального компонента и компонента образовательного
учреждения:
Класс
Количество
часов
6 «А»
2
7 «БГ»
2
8 «БГ»
2
Использование часов компонента
Название предмета
Кубановедение – 1 час
Биология – 1 час
Кубановедение – 1 час
Практикум по решению задач – 1 час
Кубановедение – 1 час
Практикум по решению задач – 1 час
2
Таблица – сетка часов учебного плана для VIII общеобразовательных классов приведена в приложении № 2.
IV. Для IХ классов с предпрофильной подготовкой
4.1.Предпрофильная подготовка осуществляется в 9 «В», 9 «Г» классах и включает в себя
курсы по выбору, информационную работу и профильную ориентацию с делением на
группы внутри класса.
4.2. Часы регионального компонента и компонента образовательного учреждения составляют 6 часов, и распределяются следующим образом:
Класс
9 «ВГ»
Количество часов
6
Распределение часов
Кубановедение – 1 час
Основы безопасности жизнедеятельности – 1 час
Русский язык – 1 час
Курсы по выбору – 2 часа
Информационная, профильная работа – 1 час
4.3. Предпрофильная подготовка включает:
Курсы по выбору – 2 часа в неделю;
Информационная работа, профильная ориентация – 1 час в неделю.
Набор курсов по выбору обусловлен выбором учащихся и составляет:
2ч х 2 кл х 2гр. = 8 часов.
Итого 8 часов на 2 класса ( в том числе 4 часа – предметные курсы; 4 часа – ориентационные курсы).
Предметные курсы по выбору введены с целью расширения учебного материала
базовых предметов, обеспечения дополнительной подготовки к прохождению государственной (итоговой) аттестации.
Ориентационные курсы по выбору введены с целью формирования готовности выпускников основной школы ответственно осуществлять выбор профиля, соответствующего их способностям и интересам, удовлетворения познавательных интересов обучающихся, расширения возможностей социализации учащимся.
4.4. Учебный предмет «Кубановедение» изучается в объеме 1 час в неделю в рамках регионального компонента и компонента образовательного учреждения.
Таблица – сетка часов учебного плана для IX классов с предпрофильной подготовкой приведена в приложении № 3.
V. Для V- ХI классов с дополнительной (углубленной) подготовкой обучающихся
5.1.Дополнительный уровень подготовки обучающихся осуществляется в 5 «АБВ», 6
«БВ», 7 «АВ», 8 «АВ», 9 «АБ», 10 «А», 11 «АБ» классах.
5.2.Дополнительный уровень подготовки осуществляется в рамках естественно - научной направленности по физико-математическому и информационно - математическому профилям.
5.3.Дополнительный уровень подготовки осуществляется по следующим предметам:
 в классах физико – математической направленности по математике (алгебре,
алгебре и началам анализа), физике;
 в классах информационно – математической направленности по математике
(алгебре, алгебре и началам анализа), информатике и ИКТ.
5.4.Часы учебного предмета «Технология» распределены следующим образом:
3
Класс
Название курса
а
2
Технология обработки информации
Технология физических исследований
5
б
2
6
в
2
2
б
2
7
в
1
1
а
2
8
в
1
1
а
1
в
1
5.5.Часы регионального компонента и компонента образовательного учреждения в 5-9
классах распределены следующим образом:
- для обеспечения дополнительной (углубленной) подготовки обучающихся:
Назначение
а
1
Математика
Алгебра
Информатика и ИКТ
Физика
5
б
1
Количество добавленных часов
6
7
8
в
б
в
а
в
а
в
1
1
1
2
2
2
2
1
1
1
1
9
а
б
2
2
1
1
- для реализации спецкурсов, поддерживающих предметы, изучаемые на дополнительном
(углубленном) уровне, расширяющие содержание предметов базового курса:
Назначение
5
б
2
1
Количество добавленных часов
6
7
8
в
б
в
а
б
в
а
б
9
а
а
б
Начала информатики
2
Наглядная геометрия
1
1
1
1
Технология физических иссле2
дований
- на увеличение количества часов базовых ученых предметов федерального компонента и
учебного предмета «Кубановедение»:
Классы
Использование часов компонента
Количество часов
5 «АБВ»
6 «БВ»
1
1
7 «АВ»
2
8 «АВ»
1
9 «АБ»
3
Название предмета
Кубановедение – 1 час
Кубановедение – 1 час
Кубановедение – 1 час
Русский язык – 1 час
Кубановедение – 1 час
Русский язык -1 час
Кубановедение – 1 час
Основы безопасности жизнедеятельности – 1 час
4
- на введение дополнительных курсов:
Классы
Количество часов
8 «АВ»
1
Использование часов компонента
Название предмета
Практикум по русскому языку – 1 час
10 «А» класс с группами физико-математического и информационно – математического профилей
Группа физико –математического профиля:
Профильные предметы:
 Математика (алгебра и начала анализа, геометрия);
 Физика;
Часы регионального компонента и компонента образовательного учреждения
распределены следующим образом:
 на увеличение количества часов профильного предмета «Алгебра и начала анализа» - 1 час;
 на базовый предмет «ОБЖ» - 1 час;
 на «Кубановедение» - 1 час;
 на ведение элективных курсов:
Количество
Цель
часов
Учебные проекты с использованием ИКТ
1
Изучение элективных учебных
Решение физических задач
1
предметов, расширяющих соАналитическая геометрия
1
держание учебных предметов
Мир органической химии
1
Обеспечение дополнительной
подготовки к прохождению
Практикум по русскому языку
1
государственной
(итоговой)
аттестации
Всего:
5
Элективные курсы
Группа информационно – математического профиля:
Профильные предметы:
 Математика (алгебра и начала анализа, геометрия);
 Информатика и ИКТ.
Часы регионального компонента и компонента образовательного учреждения распределены следующим образом:
 на увеличение количества часов профильного предмета «Алгебра и начала анализа» - 1 час;
 на базовый предмет «ОБЖ» - 1 час;
 на «Кубановедение» - 1 час;
 на ведение элективных курсов:
Элективные курсы
Учебные проекты с использованием ИКТ
Аналитическая геометрия
Мир органической химии
Количество
Цель
часов
1
Изучение элективных учебных
1
предметов, расширяющих содержание учебных предметов
1
5
Практикум по русскому языку
1
Всего:
Обеспечение дополнительной
подготовки к прохождению
государственной
(итоговой)
аттестации
4
11 «А» класс физико-математический профиль
Профильные предметы:


Математика (алгебра и начала анализа, геометрия);
Физика.
Часы регионального компонента и компонента образовательного учреждения
распределены следующим образом:
 на увеличение количества часов профильного предмета федерального компонента
«Математика» - 1 час;
 на «Кубановедение» - 1 час;
 на ведение элективных курсов:
Количество
Элективные курсы
Цель
часов
Учебные проекты с использованием ИКТ
1
Изучение элективных учебных
Решение физических задач
1
предметов, расширяющих соАналитическая геометрия
1
держание учебных предметов
Мир органической химии
1
Обеспечение дополнительной
подготовки к прохождению
Практикум по русскому языку
2
государственной
(итоговой)
аттестации
Всего:
6
11 «Б» класс информационно – математический профиль
Профильные предметы:
 Математика (алгебра и начала анализа, геометрия);
 Информатика и ИКТ
Часы регионального компонента и компонента образовательного учреждения
распределены следующим образом:
 на «Кубановедение» - 1 час;
 на ведение элективных курсов:
Количество
Цель
часов
Учебные проекты с использованием ИКТ
1
Изучение элективных учебных
Аналитическая геометрия
1
предметов, расширяющих соМир органической химии
1
держание учебных предметов
Математические основы информатики
1
Обеспечение дополнительной
подготовки к прохождению
Практикум по русскому языку
2
государственной
(итоговой)
аттестации
Всего:
6
Элективные курсы
6
5.5.Учебный предмет «Обществознание» включает разделы «Экономика» и «Право».
5.6.Таблицы – сетки часов учебного плана (приложения 4,5,6,7)
Кадровое и методическое обеспечение образовательного процесса соответствует требованиям учебного плана учреждения.
Директор МОБУ лицея № 22
О.С. Моторкина
7