(Голубой зал клуба). - РГПУ им. А.И. Герцена

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.И. ГЕРЦЕНА»
Психолого-педагогический факультет
Программа
IV Всероссийской конференции студентов,
аспирантов и молодых ученых
Актуальные проблемы человека
в инновационных условиях
современного образования и науки
24 марта 2015 года
г. Санкт – Петербург
2015
СОСТАВ ОРГКОМИТЕТА
Председатель:
Семикин Виктор Васильевич – декан психолого-педагогического
РГПУ им. А.И. Герцена, доктор психол. наук, профессор
факультета
Заместители председателя:
Игнатенко Марина Степановна – зам. декана по НИР и НИРС ППФ РГПУ им. А.И.
Герцена, кандидат психол. наук, доцент
Фленина Татьяна – Председатель СМУС ППФ, аспирант 2 курса
Семенова Мария - Председатель Совета СНО ППФ РГПУ им. А.И. Герцена, студент 3
курса
Программный комитет:
Коржова Елена Юрьевна - зав. кафедрой психологии человека ППФ РГПУ им. А.И.
Герцена, доктор психол. наук, профессор
Алехин Анатолий Николаевич - зав. кафедрой клинической психологии и
психологической помощи ППФ РГПУ им. А.И. Герцена, доктор мед. наук, профессор
Королева Наталья Николаевна - зав. кафедрой методов психологического познания
ППФ РГПУ им. А.И. Герцена, доктор психол. наук, профессор
Бражник Евгения Ивановна - зав. кафедрой социальной педагогики ППФ РГПУ им.
А.И. Герцена, доктор пед. наук, профессор
Писарева Светлана Анатольевна - зав. кафедрой педагогики ППФ РГПУ им. А.И.
Герцена, доктор пед. наук, профессор
Макаров Юрий Васильевич - зав. кафедрой организационной психологии ППФ РГПУ
им. А.И. Герцена, кандидат психол. наук, доцент
Баева Ирина Александровна – зав. лаб. психологической культуры и безопасности в
образовании, ППФ РГПУ им. А.И. Герцена, д. психол. наук, профессор, член-кор. РАО
Кораблина Елена Павловна – зав. лаб. прикладной психологии ППФ РГПУ им. А.И.
Герцена, д. психол. наук, профессор
Организационный комитет:
Богдановская Ирина Марковна - зам. заведующего кафедрой
методов
психологического познания по научной работе, к. психол. наук, доцент
Микляева Анастасия Владимировна - зам. заведующего кафедрой
психологии
человека по научной работе, д. психол. наук, доцент
Рохина Елена Владимировна - зам. заведующего кафедрой методов психологического
познания по НИРС
Климанова Анна - Зам. председателя Совета СНО ППФ, магистрант 2 курса
Чеснокова Екатерина - член Совета СНО ППФ, магистрант 1 курса
Линкевич Анастасия - член Совета СНО ППФ, студент 3 курса
Стрельцова Анастасия - член Совета СНО ППФ, студент 2 курса
Рузавина Галина - член Совета СНО ППФ, студент 2 курса
Ильина Ульяна – магистрант 1 курса ППФ
Ермолина Валерия - студент 1 курса ППФ
Чулкова Александра – студент 1 курса ППФ
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ
24 марта 2015 г. (вторник)
Все заседания проводятся по адресу:
набережная реки Мойки, дом 48, корпус №11, ППФ;
корпус № 4, клуб.
9:00 – 10:00 – Регистрация участников Конференции
(фойе Голубого зала клуба)
10:00 – 11:00 - Открытие конференции. Пленарное заседание
(Голубой зал клуба).
 Приветственное слово – Семикин Виктор Васильевич – доктор
психологических наук, профессор, декан психолого-педагогического
факультета
 Выступление –
Микляева Анастасия Владимировна,
доктор
психологических наук, доцента кафедры психологии человека с
докладом на тему: «Психологическая наука и психологическое
образование: точки пересечения»
 Выступление –
Лактионова Елена Борисовна,
доктор
психологических наук, профессор кафедры психологии развития и
образования с докладом на тему: «Психологическая экспертиза в
системе оценки качества образования»
11:15 – 13:30 – Заседания в секциях
педагогический факультет, Голубой зал клуба)
(к.11, психолого-
Круглые столы (к.11, психолого-педагогический факультет):
13:30 – 14:30 – Круглый стол 1 на тему: «Интеграция научной и
образовательной деятельности в вузе как фактор успешности
становления молодого профессионала» (ауд. 37).
13:30 – 14:30 – Круглый стол 2 на тему: «Сетевая подготовка магистров:
образовательная программа «Психологическое сопровождение служебной
деятельности» (ауд. 19).
14:30 – 15:00 - Подведение итогов конференции. Награждение
победителей (Голубой зал клуба)
СОДЕРЖАНИЕ
Секция
1.
Актуальные
проблемы
исследований: истоки и современность
психологических
24 марта, 11.15 – 13.30, к. 11, ауд. 35б.
Секция 2. Интегративные исследования психологии человека
24 марта, 11:15 – 13:30, к.4, Голубой зал
Секция 3. Психологические проблемы развития, образования и
безопасности человека
24 марта, 11:15 – 13.00, к. 11, ауд. 37
Секция
4.
Методология
и
методы
исследования
взаимодействий человека в информационной среде
24 марта, 11.15 – 13.30, к. 11, ауд. 48
Секция 5. Современные исследования в организационной
психологии
24 марта, 11:15 – 13:30, к. 11, ауд. 12
Секция
6.
Прикладная
общественном развитии
психология
в
современном
24 марта, 11:15 – 13:30, к. 11, ауд. 55
Секция 7. Проблемы
современных условиях:
конфликтологии
как
науки
Подсекция 1. Проблемы конфликтологии в образовательной
среде
24 марта, 11:15 – 13:30, к. 11, ауд. 33
Подсекция 2. Проблемы конфликтологии в профессиональном
и социальном взаимодействии
24 марта, 11:15 – 13:30, к. 11, ауд. 34
в
Секция 8. Современные проблемы профилактики и
сохранения психического здоровья человека
24 марта, 11.15 – 13.30, к. 11, ауд. 19
Секция 9. Исследования девиантного поведения современных
детей и подростков
24 марта, 11:15 – 13.30, к. 11, ауд. 13
Секция 10. Психология управления персоналом
24 марта, 11:15 – 13.30, к. 11, ауд. 10
Круглый стол № 1. Интеграция научной и образовательной
деятельности в вузе как фактор успешности становления
молодого профессионала
24 марта, 13:30 – 14:30, к. 11, ауд. 37
Круглый стол № 2. Сетевая подготовка магистров:
образовательная программа «Психологическое сопровождение
служебной деятельности»
24 марта, 13:30 – 14:30, к. 11, ауд. 19
Подведение итогов Конференции. Награждение победителей.
24 марта, 14.30 – 15. 00 (Голубой зал клуба)
СЕКЦИОННЫЕ ЗАСЕДАНИЯ
Секция
1.
Актуальные
проблемы
исследований: истоки и современность
психологических
24 марта, 11.15 – 13.30, к. 11, ауд. 35б.
Руководители секции:
Игнатенко М.С., к. психол. наук, доцент
Семёнова М.М., студент
1. Андреев А.А. – «Фольклорные и мифологические образы в современных
паранауках:
философский
анализ»
(Санкт-Петербургская
Академия
постдипломного педагогического образования, аспирант)
2. Арсеньева Ж.В. – «Подготовка специалистов по социальной работе в России и во
Франции (сравнительный анализ)» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант 2
курса)
3. Багаутдинова Д., Семёнова М.М. – «Актуальность идей Д.Б. Эльконина в
современном образовании и науке» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студенты 3
курса)
4. Бурылина Е., Зверева С. – «Развитие психологических идей в гештальтпсихологии»
(ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студенты 3 курса)
5. Герасимова А., Греблева Д.– «Развитие когнитивной психологии» (ППФ, РГПУ им.
А.И. Герцена, студенты 3 курса)
6. Дадашов Д., Константинов Б. – «Психоанализ и неопсихоанализ: преемственность
в развитии» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студенты 3 курса)
7. Завьялова К., Тузова А. – «Экзистенциальная философия как предшественница
гуманистической психологии» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студенты 3 курса)
8. Игнатенко М.С, Семенова М.М. – «Психологические традиции Герценовского
университета» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, доцент, студент 3 курса)
9. Игнатенко М.С – «Идеи антропологизма в педологии» (ППФ, РГПУ им. А.И.
Герцена, доцент)
10. Кузь К., Романова А. – «Бихевиоризм и необихевиоризм: развитие идей» (ППФ,
РГПУ им. А.И. Герцена, студенты 3 курса)
11. Линкевич А.Р., Чиброва Л.– «Развитие психологических идей Р. Декарта» (ППФ,
РГПУ им. А.И. Герцена, студенты 3 курса)
12. Матюшина М. – «Феномен "субъективное благополучие" в отечественной и
зарубежной психологии.» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант 1 курса)
13. Семёнова М.М. – «Развитие отечественных психологических школ XIX-XX в. в.:
сравнительный анализ» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент 3 курса)
14. Соловьёва В., Табетов Т. – «Методы врачевания души в Древнем Востоке» (ППФ,
РГПУ им. А.И. Герцена, студенты 3 курса)
15. Фленина Т.А. – «Современные психологические исследования человека в
условиях информатизации» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, аспирант)
16. Шевелёв В.В. – «Возрастные особенности конструкта «Социальный интеллект»»
(ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант 2 курса)
Секция 2. Интегративные исследования психологии человека
24 марта, 11:15 – 13:30, к.4, Голубой зал
Руководители секции:
Микляева А.В., д. психол. наук, доцент
Безгодова С.А., к. психол. наук, доцент
Чеснокова Е.Г., магистрант 1 курса
1. Алдергот А. – «Взаимосвязь стрессоустойчивости и когнитивных стилей в
ситуации адаптации у студентов» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант)
2. Бойкова А. – «Особенности взаимоотношений в диаде "старший-младший"
сиблинги» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена)
3. Брудная А. – «Образ родительской семьи и отношение к браку у
старшеклассников» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант)
4. Бутакова М.
«Представления о нормах маскулинности/фемининности и
сексуальные установки учащихся военного вуза» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена,
магистрант )
5. Воскресенская А. – «Социально- психологические факторы формирования статуса
младшего школьника» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант 2 курс)
6. Дягтерева А. – «Особенности представлений детей разного возраста о взрослых»
(ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, 4 курс)
7. Иванова М. – «Гендерные установки современных старших школьников» (ППФ,
РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант)
8. Ковылина Е.С.
– «Ситуации затрудненного общения в педагогическом
взаимодействии» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант 2 курса)
9. Ковылина Е.С. – «Педагогическое общение как социально-психологический
феномен» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант 2 курс)
10. Кондракова М.О. – «Взаимосвязь социального интеллекта и профессиональной
компетентности педагога» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена)
11. Миронова Т. – «Нормативность представлений о маскулинности и фемининности
у старшеклассников и студентов» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена)
12. Огарева М. «Гендерная толерантность и гендерная компетентность в
профилактике гендерных конфликтов» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена,
магистрант)
13. Подколзина Л.Г. – «Психосемантический метод исследования мотивации учения
студентов» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант)
14. Рохина Е.В., Самолетова Д.П. – «Представления о «взрослом человеке» у
студенческой молодежи» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, старший преподаватель,
магистрант 1 курса)
15. Тестова Д. – «Взаимосвязь между профессиональными и семейными ролями в
структуре социальной идентичности женщины в системе образования.» (ППФ,
РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант)
16. Трубицын Ю. – «Типы личности и профессиональное самоопределение
старшеклассников» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант)
17. Чеснокова Е. – «Социально-психологические характеристики людей с
различными установками на вступление в супружеские отношения.
Теоретический аспект» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант 1 курс)
18. Шкатула Ю. – «Экопсихологический подход в работе с персоналом IT компаний»
(ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант)
Секция 3. Психологические проблемы развития, образования и
безопасности человека
24 марта, 11:15 – 13.30, к. 11, ауд. 37
Руководители секции:
Баева И.А., д. психол. наук, профессор
Медведев Д. А., д. психол. наук, профессор
Кондакова И.В., к. психол. наук, ассистент
1. Афтаева Н.
– «Психологическая безопасность учителя как показатель
успешности образовательных инноваций» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена,
магистрант 1 курса)
2. Воденина В. – «Психологическая безопасность образовательной среды кадетских
учебных заведений» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант 1 курса)
3. Горячева Д. – «Проблема психического состояния беженца» (ППФ, РГПУ им. А.И.
Герцена, магистрант 1 курса)
4. Громова Я. – «Психологическая безопасность профессионально-образовательной
среды» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант 1 курса)
5. Злотникова Е. Ю. – «Взаимосвязь локус-контроля и профессиональной
направленности
в
юношеском
возрасте»
(ФГБОУ
ВПО
«Хакасский
государственный университет им. Н.Ф. Катанова», студент)
6. Исавнина Е. – «Психологическая характеристика условий жизни родственников
психически больных» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант 1 курса)
7. Киселева Д. Ю. – «Отношение к природе у эстонских и российских школьников»
(ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студенты 4 курса)
8. Кузнецов В. – «Социальный интеллект старших школьников с различным
социальным статусом» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент 6 курса)
9. Максимова К. С. – «Отношение к природе в структуре ценностей учащихся
городских и сельских школ» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студенты 4 курса)
10. Медведев Д.А., Малышева Д.С. – «Психологическая основа воспитания девушек
раннего юношеского возраста» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, д. психол. наук,
профессор, аспирант 2 курса)
11. Наумова Д.
– «Психологические проблемы учащихся спортивной школы
интерната» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант 1 курса)
12. Полтинникова А.В. – «Сравнительный анализ толерантности детей старшего
подросткового возраста, проживающих в городской и сельской местности»
(ФГБОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»,
студент)
13. Раздьяконова А.С. – «Особенности проявления эмпатии у современных младших
школьников» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант)
14. Царькова А. – «Психологическая безопасность младшего школьника в семье. »
(ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант 1 курса)
15. Яковлева Ю.И. – «Диагностика сформированности мотивационно-поведенческого
компонента гражданской идентичности у младших школьников» (Институт
Детства, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант)
Секция
4.
Методология
и
методы
исследования
взаимодействий человека в информационной среде
24 марта, 11.15 – 13.30, к. 11, ауд. 48
Руководители секции:
Богдановская И. М., к. психол. наук, доцент
Фленина Т.А., аспирант 2 курса
Климанова А.В., магистрант 2 курса
1. Богдановская А.Б. – «Нарративный анализ как метод изучения жизненного пути
личности» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, аспирант.
2. Гуслякова В.Ф. – «Трансформация жизненных ориентаций подростков 20 века»
(ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена)
3. Ишмуратова К. – «Социальные установки пользователей Интернет по отношению
к on-lain сервисам» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант)
4. Климанова А.В. – «Распознавание приемов манипулятивного воздействия в
политическом онлайн-дискурсе современной молодежью» (ППФ, РГПУ им. А.И.
Герцена, магистрант 2 курса)
5. Кривонос М.А. – «Влияние когнитивных искажений на копинг стратегии у
трейдеров фондовой биржи» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена,студент)
6. Стрельцова А.П. – «Проблема безопасности в социальной сети «Вконтакте» (ППФ,
РГПУ им. А.И. Герцена, студент 2 курса)
7. Руденко В.
– «Восприятие символов любви в рекламных сообщениях
студенческой молодежью» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант)
8. Рузавина Г.В. – «Проблема исследований воздействия мультфильмов на детей
дошкольного и младшего школьного возраста» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена,
студент 2 курса)
9. Фленина Т.А. – «Реальная и сетевая идентичность российской молодежи
сравнительный анализ» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, аспирант 2 курса)
10. Цветков Л. – «Восприятие политических мифов в социальных сетях лицами
молодого возраста (на примере демотиваторов)» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена)
Секция 5. Современные исследования в организационной
психологии
24 марта, 11:15 – 13:30, к. 11, ауд. 12
Руководители секции:
Макаров Ю. В., к. психол. наук, доцент, зав.кафедрой
Худяков А.И., д. психол. наук, профессор
Тимошенко В., студент 1 курса
1. Ворожейкина Т. Н. – «Коммуникативный потенциал и копинг-стратегии в
межличностном конфликте у служащих» (РГПУ им. А.И. Герцена, ППФ,
магистрант 2 к.)
2. Гриненко С.А. – «Особенности карьерной компетентности сотрудников компании
«Nissan» (РГПУ им. А.И. Герцена, ППФ, магистрант 2 к.)
3. Лукьянова О.А. – «Соотношение профессионального образа сотрудников ГИБДД и
стереотипы восприятия у водителей» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент)
4. Пыхтеева В.Н. – «Роль доверия к лидеру во влиянии его на поведение членов
группы» (РГПУ им. А.И. Герцена, ППФ, магистрант 2 к.)
5. Рыбина А.В. – «Научно-практические основы профилактики неблагоприятных
психических состояний служащего» (РГПУ им. А.И. Герцена, ППФ, магистрант 2
курс)
6. Рябцев П.Е. – «Психологический тренинг как средство повышения
эффективности ведения переговоров менеджерами среднего звена» (РГПУ им.
А.И. Герцена, ППФ, магистрант 2 курс)
7. Сапелкина А. В. – «Психологические особенности профессионального
самоопределения воспитанников кадетских школ» (РГПУ им. А.И. Герцена, ППФ,
магистрант 2 курс)
Секция
6.
Прикладная
общественном развитии
психология
в
современном
24 марта, 11:15 – 14:00, к. 11, ауд. 55
Руководители секции:
Кораблина Е.П., д. психол. наук, профессор
Виноградов П.Н., к. психол. наук, доцент
Красикова М., магистрант
1. Березкина И. – «Проявление перфекционизма в жизни человека и
психологическая работа с ним» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант)
2. Волчкова А. – «Взаимосвязь отношения к школе и значимым взрослым у детей 1012 лет» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант)
3. Гладкая И.В., Есаулова Е. – «Мотивационные аспекты развития познавательной
активности студентов» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, доцент, магистрант 2 курса)
4. Доронина Ю. – «Каллиграфическое письмо как метод профилактики
эмоциональных нарушений в младшем школьном возрасте» (ППФ, РГПУ им. А.И.
Герцена, магистрант)
5. Исаченко Т. – «Психологическое значение поиска смысла жизни для человека»
(ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант)
6. Кораблина Е.П., Ганчиц А. – «Прикладная психология в контексте социальной
адаптации человека» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант)
7. Коргожа М. – «Прикладной аспект деятельности психолога в пренатальном
центре» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант)
8. Красикова М. – «Психологическая помощь студентам в формировании ролевых
семейных ожиданий» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант)
9. Русяева Е. – «Игра персонажей в представлениях женщин о родном и приёмном
ребёнке» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант)
10. Старостина И. «Психологические особенности готовности к материнству» (ППФ,
РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант)
11. Федорова К.В. – «Страхи младших школьников и их родителей» (ППФ, РГПУ им.
А.И. Герцена, магистрант)
12. Чивилёв П.А. – «Организация исследования становления новообразований
младшего школьника в шахматной игре» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент 3
курса)
Секция 7. Проблемы
современных условиях
конфликтологии
как
науки
в
Подсекция 1. Проблемы конфликтологии в образовательной
среде
24 марта, 11:15 – 13:30, к. 11, ауд. 33
Руководители секции:
Иконникова Г.Ю. к. психол. наук, доцент
Стрельцова А.П., студент 2 курса
1. Андрюшенкова Я.Е. – «Проблемы диагностики конфликтных личностей» (ППФ,
РГПУ им. А.И. Герцена, студент 1 курса)
2. Болотова Д.С., Скоркина А.А., Трунова Д.А. – «Конфликты в образовательной
среде: учителя и родители» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студенты 1 курса)
3. Захарова М.,Отян Г.Н., Митрофаненко Е.Д. –
«Тревожность как проблема
конфликтного взаимодействия в дошкольном возрасте» (ППФ, РГПУ им. А.И.
Герцена, студенты 1 курса)
4. Меньшинин Н. – «Внутриличностные конфликты: диагностика и разрешение»
(ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент 1 курса)
5. Пеункова А.Г. – «Проблема одарённости детей в современных исследованиях»
(ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент 1 курса)
6. Сальникова А.В., Мошков А.А. – «Саморегуляция эмоциональных состояний в
конфликтах» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студенты 1 курса)
7. Санникова М.В., Шелехова А.М. – «Влияние внутриличностных конфликтов на
работоспособность подростков 13-17 лет» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студенты
1 курса)
Подсекция 2. Проблемы конфликтологии в социальном и
профессиональном взаимодействии
24 марта, 11:15 – 13:30, к. 11, ауд. 34
Руководители секции:
Тужикова Е. С., к. психол. наук
Ермолина В., студент 1 курса
1. Багрова О. – «Стокгольмский синдром» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент 1
курса)
2. Баранова Е., Седышева М., Ермолина В. – «Социальный конфликт: модель
революционного класса» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студенты 1 курса)
3. Бороденчик А, – «Конфликт неадекватной самооценки: способы разрешения»
(ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент 1 курса)
4. Высотова В. – «Проблема исследований межпоколенных конфликтов» (ППФ,
РГПУ им. А.И. Герцена, студент 1 курса)
5. Ильичева А., Пырьева А. – «Семейные конфликты: родительско-детские
отношения» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студенты 1 курса)
6. Кевля Т., Горшнякова О. – «Конфликты в профессиональной деятельности
психолога и социального педагога» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студенты 1
курса)
7. Магас Л. «Межличностные конфликты в сожительстве» ППФ, РГПУ им. А.И.
Герцена, студент 1 курса)
8. Морозова Н. – «Экологический конфликт как проблема современного общества»
(ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент 1 курса)
9. Царев Я.В. – «Соотношение совещательной практики и языковой игры в процессе
принятия решения судьями, предложенное Томасом Моравецом» (Институт
философии, СПБГУ, магистрант)
Секция 8. Современные проблемы профилактики и
сохранения психического здоровья человека
24 марта, 11.15 – 13.30, к. 11, ауд. 19
Руководители секции:
Алёхин А.Н. ,д. мед. наук, профессор
Дубинина Е.А., к. психол. наук, доцент
1. Антонова Т. – «Взаимосвязь качества сна и когнитивных функций у подростков
с кардиометаболическими нарушениями» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена,
студенты 5 курса)
2. Берёзкин Д. – «Показатели функционального состояния нервной системы и
особенности
когнитивных функций у детей
с
неврозоподобными
расстройствами резидуально-органического генеза» (ППФ, РГПУ им. А.И.
Герцена, аспирант)
3. Гурьев В., Николаева А. – «Психологические реакции лиц пожилого возраста при
выявлении рака предстательной железы» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена,
студенты 4 курса)
4. Кустова Т. – «Гендерные отличия в проявлении агрессии у подростков – булли»
(ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студенты 1 курса)
5. Махаматова А. Ф. – «Приверженность лечению и качество жизни людей,
живущих с ВИЧ» (ФГБОУ ВПО Санкт-Петербургский государственный
университет, аспирант)
6. Мошкивская В.А.
– «Адаптационный потенциал женщин адекватного и
тревожного стиля переживания беременности» (МГУ имени адмирала Г.И.
Невельского, аспирант)
7. Носель И. – «Роль социальной поддержки в адаптации к болезни пожилых
пациенток, перенесших острые формы ИБС» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена,
студенты 5 курса)
8. Овсянников П. – «Стратегии совладания со стрессом у пожилых пациенток,
перенесших инфаркт миокарда» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студенты 5 курса)
9. Осташева Е.– «Девиантное поведение подростков как форма социальной
адаптации» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, аспирант)
10. Пульцина К. – «Динамика переживания времени в процессе адаптации к
измененным условиям жизнедеятельности» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена,
аспирант)
11. Шокалюк О.
– «Клинико-психологический аспект анозогнозии при
жизнеопасных заболеваниях» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студенты 5 курса)
Секция 9. Исследования девиантного поведения современных
детей и подростков
24 марта, 11:15 – 13.30, к. 11, ауд. 13
Руководители:
Сундукова Э.И., к. пед. наук, доцент
Васильева Е.Г., студент 4 курса
1. Аршанская Н. В. – «Социально- педагогическое сопровождение детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей в условиях учреждения здравоохранения»
(ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент 4 курса)
2. Бугуличенко-Рябочек О. П. – «Формирование образа школы в сознании подростка как
средство гуманизации межличностных отношений» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена,
студент 4 курса)
3. Буханько Е.О. – «Социальная реклама как технология социальной работы по
профилактике аддиктивного поведения в молодежной среде» (ППФ, РГПУ им. А.И.
Герцена, студент 4 курса)
4. Казикова Е.П. – «Апробация методики «Эмоциональная зависимость от педагога»
для исследования зависимого поведения подростков» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена,
магистрант 2 курса)
5. Каткова Т. Д. – «Жизнестойкость и склонность к риску у подростков» (ППФ, РГПУ
им. А.И. Герцена, студенты 4 курса)
6. Личман С.П. – «Социальная работа с семьями мигрантов в условиях Центра
социальной помощи семье и детям» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент 4 курса)
7. Малышева Д.С. – «Психологические особенности несовершеннолетних беременных
женщин группы риска (на примере раннего юношеского возраста)» (ППФ, РГПУ им.
А.И. Герцена, аспирант 2 курса)
8. Михайлова Т.Н. – «Социально-педагогическое сопровождение ребенка младшего
возраста из неполной семьи, как средство профилактики школьной неуспешности»
(ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент 4 курса)
9. Петрова Е. И. – «Социально-педагогическая поддержка дезадаптированных
подростков в условиях центра психолого-медико-социального сопровождения»
(ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент 4 курса)
10. Решетникова О. В. – «Технология социально-педагогического сопровождения
выпускников учреждений интернатного типа» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент
4 курса)
11. Тихонова Ю. Е. – «Защита прав ребенка как функция специалиста по социальной
работе в условиях Центра образования» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент 4
курса)
12. Шерухнова Е. А. – «Деятельность социального педагога по профилактике
девиантного поведения подростков в общеобразовательном учреждении» (ППФ,
РГПУ им. А.И. Герцена, студент 4 курса)
13. Филатова М.В. – «Молодежный образовательный форум как условие развития
социальной активности молодежи» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент 4 курса)
14. Цветкова Е. А. – «Дома трудолюбия в России как учреждения поддержки социально
уязвимых семей» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент 4 курса)
15. Иконникова Г.Ю. – «Ценностные ориентации подростков воспитывающихся в
условиях детского дома» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, доцент)
16. Игнатович М.В. – «Социальная поддержка детей мигрантов в Финляндии и России»
(ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент)
Секция 10. Психология управления персоналом
24 марта, 11:15 – 13.30, к. 11, ауд. 10
Руководители:
Лисовская Н.Б., к. психол. наук, наук
Трощинина Е.А., ассистент
Ильина У.М., магистрант 1 курса
1.
2.
3.
4.
Кракова Е. – «Основные функции современного управления» (ППФ, РГПУ им. А.И.
Герцена, студент 2 курса)
Мариева М. – «Отношение к профессиональной карьере у работников торговой
компании» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, магистрант 2 курса)
Мудрилова К. – «Особенности адаптации персонала в организации» (ППФ, РГПУ
им. А.И. Герцена, студент 2 курса)
Павловская В. – «Основные факторы формирования и критерии проявления
социально-психологического климата» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент 2
курса)
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Полиновская Н. – «Определения и условия организации эффективной
деятельности персонала» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент 2 курса)
Попова В. – «Представления студентов, гуманитарного профиля, о будущей
профессии и требования работодателей к кандидатам» (ППФ, РГПУ им. А.И.
Герцена, магистрант 2 курса)
Румянцев Н. – «Модели поведения при принятии решений» (ППФ, РГПУ им. А.И.
Герцена, студент 2 курса)
Сычев А. – «Теории происхождения лидерства» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена,
студент 2 курса)
Сторожук Я. – «Аттестация персонала в организации (цели, этапы,
периодичность)» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент 2 курса)
Федорова В. – «Проблемы и направления работы менеджера по персоналу
современных компаний» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент 2 курса)
Филатов В. – «Нетрадиционные способы мотивации персонала» (ППФ, РГПУ им.
А.И. Герцена, студент 2 курса)
Чегодаева А. – «Планирование карьеры (типы, этапы, условия)» (ППФ, РГПУ им.
А.И. Герцена, студент 2 курса)
Чернякова А. – «Характеристика элементов организации и стадий развития
организации» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент 2 курса)
Шадрин А. – «Командообразование как технология формирования
управленческого потенциала организации» (ППФ, РГПУ им. А.И. Герцена, студент
2 курса)
Круглый стол № 1. Интеграция научной и образовательной
деятельности в вузе как фактор успешности становления
молодого профессионала
24 марта, 13:30 – 14:30, к. 11, ауд. 37
Руководители:
Фленина Т.А., аспирант 2 курса
Семёнова М.М., студент 3 курса
Круглый стол № 2. Сетевая подготовка магистров:
образовательная программа «Психологическое сопровождение
служебной деятельности»
24 марта, 13:30 – 14:30, к. 11, ауд. 19
Руководители:
Семикин В.В., доктор психол. наук, профессор
Пашкин С.Б., доктор пед. наук, профессор
Подведение итогов конференции. Награждение победителей
24 марта, 14:30 – 15:00, Голубой зал клуба