ml_gr_b

Аннотация к рабочей программе первой младшей группы Б
Данная учебная программа разработана на основе следующих нормативно-правовых
документов:
1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации;
2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября
2013г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования»;
3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1014 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности
по основным общеобразовательным программам дошкольного образования»;
4. Постановление Главного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013
г. №26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические
требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных
образовательных организаций;
5. Основная общеобразовательная программа МБДОУ д/с «24 «Подсолнушек»
6. Устав ДОУ
7. 7. Положение о рабочей программе педагогов дошкольной образовательной
организации.
8. Основной общеобразовательной программой дошкольного образования МБДОУ д/с
№ 24 «Подсолнушек»
9. Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования
«От рождения до школы» / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.
Васильевой. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.
Программа состоит из следующих разделов: пояснительная записка, которая включает в
себя перечень документов и литературы, на основе которых данная программа составлена.
Также пояснительная записка включает в себя задачи работы с детьми на 2015-2016
учебный год. Далее следует раздел «Познавательное развитие», который включает в себя
перспективный план по ФЭМП, ПСКЦ, ознакомление детей с природой, познавательноисследовательская деятельность.
Далее следует раздел «Речевое развитие», который содержит перспективный план по
развитию и примерный список для чтения детям.
Раздел «Художественно-эстетическое развитие включает в себя перспективный план по
рисованию, лепке, конструированию и примерный музыкальный репертуар.
Раздел «Социально-коммуникативное развитие содержит перспективный план воспитание
культурно-гигиенических навыков, трудовая деятельность, воспитание культуры
поведения и морали, формирование основ безопасности, перспективный план сюжетноролевые игры, театрализованные игры, дидактические игры, подвижные игры.
Раздел «Физическое развитие» включает в себя комплексы утренней и бодрящей
гимнастики, перспективный план по формированию представлений о ЗОЖ, примерный
перечень основных движений.
В конце программы содержится: требования к результатам освоения программы, список
используемой литературы, особенности организации пространственно-предметной среды,
материально-техническое оснащение.