День откр дверей 01.09.15 г. - Нижнесортымская детская школа

День открытых дверей в Детской школе искусств
"Город мастеров искусств"
Сценарий праздника
1 сентября 2015 г.






Во время праздника проходит путешествие по Детской школе искусств. Гости
знакомятся с деятельностью и направлениями школы посредством демонстрации
мастерства преподавателей и учащихся школы.
Оформление мероприятия:
На входе надпись "Город мастеров искусств"
"Улица художников"
"Улица фольклорная"
"Улица почётная"
"Проспект академический"
"Улица танцев"
Ведущие мероприятия:
 Взрослый
 Ребёнок
Ход действия
1. «К нам гости пришли». Фольклорный ансамбль «Здравица», лауреат
поселкового конкурса «Алло, мы ищем таланты». Руководитель
Шарафутдинова Ю.Х.
Взр: Здравствуйте, гости желанные!
Вас приветствует Фольклорный ансамбль «Здравица», лауреат поселкового
конкурса «Алло, мы ищем таланты». Руководитель Шарафутдинова Ю.Х.
Сегодня мы совершим прогулку по Городу мастеров искусств! Вас встречают
хозяева талантливые: игрецы, певцы, танцоры, художники-молодцы!
Взр.: Мы гостям всегда рады! Все покажем, обо всем расскажем, полагающиеся
почести окажем!
Р-к: Педагоги здесь, что надо Только творческий подход!
Силы, времени, вниманья
На учебный хватит год!
Взр.: Люди о городе нашем славном прослышали, какие чудеса в нем творятся.
Хотят сами все увидеть и услышать, по нашим улочкам походить-побродить.
Р-к: Свет чуть приглушенный, скрип карандаша…
Чуть заворожено замерла душа…
Здесь на белом ватмане образы рождаются.
Улицей Художников место называется.
Взр.: Нас пригласили в гости Мастера кисти и красок. Они долго готовились к
встрече с вами, друзья.
2. Здесь располагается студия песочной анимации «Леонардо»
руководитель Лобазов Л.М.
Р-к: Живут на фольклорной улице разные музыканты,
Они готовы тоже раскрыть свои таланты.
Поют ансамбли разные, играют балалайки,
Весёлых мастеров друзья встречайте!
3. Добрый жук. Исполняют Гудзь Василий и Софиян Фаина. Победители
Всероссийского и районного конкурса инструментальных ансамблей.
4. Гавот. Исполняет Сайфуллина Лиана Радиковна преподаватель по
классу домры. Концертмейстер Рахматуллина Айгуль Зидыяровна.
Пройдем в класс музыкального фольклора.
5. В исполнении Мурашкиной Анастасии прозвучит р.н.п. «Ванюшка мой».
Анастасия - Лауреат международного конкурса.
Взр.: А дальше, Академический проспект!
Взр.: Есть у нас такое Диво… А зовется оно – Трио!
Три известных инструмента удивить хотят сейчас.
Три голоса в прекрасном танце проплывут вдаль мимо нас.
Но какие инструменты – то загадочка для вас.
6. В исполнении инструментального трио – Каримов Данис, Заводчиков
Артём, Жернов Антон – прозвучало произведение «Гармонист играет
твист».
У нас ещё есть несколько музыкальных подарков
7.Первый – в классе эстрадного вокала. Насимова Екатерина исполнит
песню «Катюша».
8. Ворожейкина Виктория завоевала гран-при на школьном конкурсе
инструментальных ансамблей. Виктория исполнит пьесу «Ковбой».
Преп. Круглова Е. И.
9.Следующий музыкальный подарок в классе духовых и ударных
инструментов – Хмызенко Роман исполнит Вальс из балета «Спящая
красавица». Концертмейстер Корнивский В.П.
Взр.: Продолжим свой путь!
На танцевальной улице –
Никто не унывает,
Повелители пластики и движений
Гостей наших встречают.
10. Номер ХО
Взр.: Чтобы наш Город Мастеров искусств стал еще необычнее и красочнее,
жители Художественной улицы устроили выставку своих работ, которые
посвятили 70-летию победы в ВОВ!
Взр.: Улица почётная!
Мы гордимся нашими учащимися, которые стали стипендиатами им Петра
Бахлыкова – это Минязев Ильнур, Румянцева Анна, Малинина Анастасия,
Каримов Данис. Наши выпускники: Сайдакова Ульяна – балерина в Саранском
государственном театре оперы и балета, Таратунин Александр – преподаватель
в Ханты-Мансийском центре для одарённых детей Севера, Сибиркин Константин
– артист оркестра роты почётного караула, ….
Р-к: Наша школа как магнит
Всех она к себе манит!
С радостью и с настроеньем,
Учеников ждём с нетерпеньем!
Взр.: Мы будем рады видеть вас в стенах нашей школы, спасибо за внимание. А
теперь вы можете пройти по школе самостоятельно, зайти в кабинеты, где
вам больше всего понравилось, побеседовать с преподавателями.