Конспект открытого урока по теме

Конспект открытого урока по теме: «Коллективная работа в
технике «роспись по ткани» (батик)».
Разработала Ефимова Мария Николаевна, преподаватель МОУДОД
«Сланцевская детская художественная школа»
Цель: развить в детях умение работать в коллективе, освоить данную
технику росписи по ткани.
Задачи:




Совершенствовать технику;
Развивать чувство формы, композиционного пространства;
Развивать чувство цвета при подборе колорита;
Воспитывать эстетическое отношение к природе в окружающем мире и в
искусстве;
 Вливание цвета в цвет;
 Поиск оптимального решения обобщающей формы цветка.
План занятия:
 Организационный момент;
 Вводная беседа;
 Изложение материала. Объяснение задания, последовательность
выполнения;
 Практическая деятельность учащихся;
 Подведение итогов урока. Выставка работ;
 Анализ урока.
Материалы, инструменты:
Картон, ткань, краски для батика , планшет или подрамник.
Зрительный ряд:
Методическое пособие последовательности выполнения работы;
репродукции, работы учащихся из методического фонда школы.
Характеристика учащихся:
Учащиеся 3-го года обучения (13-14 лет).
Количество учебных часов: 12.
Ход занятия:
1 этап.
Знакомство с технологией выполнения росписи по ткани
«батик»
Прежде чем начинать работу в технике «батик» необходимо
познакомиться с историей возникновения росписи по ткани. Для этого
просмотрим иллюстрации, образцы изделий.
Учащимся будет интересно узнать о разных видах росписи. Ручной
способ росписи тканей состоит из нескольких видов: так называемого
холодного батика, горячего батика, свободной росписи тканей и узелкового
батика. Каждый из них имеет свои особенности.
Слово «батик» - явайского происхождения и в переводе обозначает
«рисование горячим воском». Это искусство развивали с глубокой древности
много народов мира - индейцы, китайцы, египтяне, перуанцы, но наивысшего
развития и художественного совершенства оно достигло в Индонезии на
острове Ява, который считается древнейшим центром батика. Явайских
узоров известно около десяти тысяч, и все они на редкость разнообразны.
Большинство исследователей считает, что батик зародился в XIII-XIV вв., а
широко распространился в XVII в., когда был изобретен «чан-тинг» оригинальный инструмент для нанесения узоров расплавленным воском. Это
маленькая медная посудина с одним или несколькими загнутыми носиками, с
бамбуковой или деревянной ручкой. В наше время техника батика на Яве
почти полностью вытеснена методом штамповки «чап». Ажурный
металлический блок с узорами из тонкой проволоки опускают в горячий
воск, потом плотно прижимают к ткани, а в полученный контур рисунка
заливают краску. В нашей стране батик зародился в 30-х годах XX века и
получил развитие и признание.
Первый способ ручной росписи тканей - свободная роспись. Известно
несколько способов этой росписи. Рисунки на ткани при этом методе наносят
свободными мазками, и только заключительная обработка может иногда
исполняться при помощи резерва.
Ручную художественную роспись исполняют на тканях для ношения,
декоративных и единичных изделиях (панно, шторах, головных и шейных
платках, шарфах, парео, скатертях, салфетках, галстуках и т.д.). Способы
этой росписи не имеют своих определенных художественных традиций.
Работая в этой отрасли, художники постоянно усовершенствуют методы
ручной росписи, изыскивая все новые художественные приемы.
Второй способ холодная роспись. При холодном батике резервирующую
смесь (резерв) наносят на ткань в виде замкнутого контура, и в пределах
этого контура красками расписывают изделие. Рисунки холодного батика
имеют графически четкий характер и количество красок, которые при этом
используют, не ограничено.
Третий способ горячая роспись. При горячем батике расплавленный воск
(резерв) применяют как для нанесения контура, так и для покрытия
отдельных участков ткани чтобы защитить их от краски. Рисунки горячего
батика менее графичны, наблюдаются переходы тонов — они более
живописны.
Рисунки горячего батика менее графичны, наблюдаются переходы тонов они более живописны.
Четвертый способ узелковый батик - это не роспись ткани, а ее крашение.
Различные цветовые эффекты можно получить за счет перевязывания
отдельных участков ткани узелками и дальнейшего окрашивания.
Остановиться на технике холодного батика как этот способ самый
приемлемый в школьных условиях.
2 этап.
Выполнение эскизов.
Учащимся предлагается выполнить два эскиза для росписи будущей
композиции из растительных элементов (цветок, листья, ягоды и т.д.) и с
использованием изображения животных, птиц, насекомых.
Для эскизов подготовьте заранее бумагу нужного вам размера. Эскизы
можно выполнить акварелью или гуашью в строгом размере формата и с
соблюдением пропорции персонажей и объектов.
Из эскизов создайте предварительную композицию будущего панно и
проведите доработку. Это необходимо сделать для того чтобы видеть что у
вас должно получиться.
3 этап.
Подготовка картона, подрамника к работе.
После эскизирования необходимо выполнить картон (контурный
рисунок) для этого воспользуемся копировальной бумагой, просто
переведите рисунок с эскиза. Полученное изображение обведите
фломастером или маркером темного цвета для того чтобы рисунок лучше
просвечивался при его переносе.
Теперь приступим к натяжению ткани на подрамник. Вместо
подрамника
можно
использовать
пяльцы
для
вышивки.
Натяжение производим от середины стороны подрамника к углам.
Для этого используем канцелярские кнопки, Ткань должна быть натянута
туго — «как на барабане».
4 этап.
Перенос рисунка на ткань, резервирование.
Для переноса рисунка на ткань используем графитный карандаш,
мягкий и не очень острый. Теперь резервом аккуратно обведите рисунок по
контуру. При резервировании необходимо помнить о том что контур не
должен прерываться, чтобы не происходило вытекания краски на соседние
участки. Для этого нужно просматривать работы на «пропуски» для работ
лучше использовать цветной резервирующий состав.
5 этап.
Выполнение росписи.
Начинать роспись лучше с самых светлых оттенков При этом в случае
ошибки (затекание на соседние участки или случайное попадание краски)
можно перекрасить светлые тона более темными.
На крупных участках начинать работу лучше сверху вниз а на мелких
— с середины и не доводить кистью до контура — краска сама растечется
заполняя весь участок.
Окончательным этапом будет заполнение фона. Для этого лучше
развести достаточное количество краски на палитре или в небольшой
емкости. Фон необходимо выполнить в один прием, чтобы не получилось
пятен при высыхании.
6 этап.
Монтаж композиции декоративного панно. Оформление.
По окончании работы снимите ткань с подрамников, прогладьте и
обрежьте по размеру (оставив по 1 см для стачивания). Осталось сострочить
множество отдельных работ в одно целое.