Итальянский кинематограф Italiancinema - Санкт

Правительство Российской Федерации
Санкт-Петербургский государственный университет
Институт философии
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Итальянский кинематограф
Italiancinema
Язык (и) обучения _______русский______
Трудоёмкость ______2_______зачётных единиц
Регистрационный номер рабочей программы:
018636
Санкт-Петербург – 2015
Раздел 1.
Характеристики учебных занятий
Цели и задачи учебных занятий
Цель изучения дисциплины «Итальянский кинематограф» - познакомить студентов
с историей, спецификой и ключевыми фигурами итальянского кинематографа.
Задачами курса также является обзор основных произведений итальянского кино, а
также анализ теоретического и художественного вклада Италии в историю мирового
кинематографа
1.1.
1.2. Требования подготовленности обучающегося к освоению содержания учебных
занятий (пререквизиты)
Пререквизитом дисциплины является курс «История Италии».
1.3. Перечень результатов обучения (learning outcomes)
Участвует в формировании следующих компетенций:
ДПК-1, ДПК-2, ДПК-3, ДПК-4, ДПК-5, ДПК-6, ДПК-7
Перечень и объём активных и интерактивных форм учебных занятий
Семинарский занятия (16 часов), которым сопутсвует предварительная подготовка
(чтение и критический анализ литературы и просмотра кино-материалов к курсу).
1.4.
Раздел 2.
Организация, структура и содержание учебных занятий
2.1. Организация учебных занятий
2.1.1 Основной курс
ОСНОВНАЯ ТРАЕКТОРИЯ
очная форма обучения
Модуль 1
12
16
2
ИТОГО
12
16
2
Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Виды итоговой аттестации
Формы текущего контроля
Виды промежуточной
Код модуля в
(только для программ итоговой
аттестации и дополнительных
успеваемости
аттестации
составе
образовательных программ)
дисциплины,
Формы
Сроки
Виды
Сроки
Виды
Сроки
практики и т.п.
ОСНОВНАЯ ТРАЕКТОРИЯ
очная форма обучения
Зачет,
согласно
графику
проведения
промежуточ
ной
аттестации
по
графику
промеж
уточной
аттестац
ии
Трудоёмкость
итоговая аттестация
(сам.раб.)
промежуточная аттестация
(сам.раб.)
текущий контроль (сам.раб.)
сам. раб. с использованием
методических материалов
в присутствии
преподавателя
Самостоятельная работа
под руководством
преподавателя
итоговая аттестация
промежуточная
аттестация
текущий контроль
коллоквиумы
контрольныеработы
лабораторныеработы
практические
занятия
консультации
семинары
лекции
Код модуля в составе
дисциплины,
практики и т.п.
Контактная работа обучающихся с преподавателем
Объём активных и интерактивных
форм учебных занятий
Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся
2.2. Структура и содержание учебных занятий
Основной курс
№ п/п
1
2
3
4
5
6
Основная траектория
Наименования темы
(раздела, части)
Тема 1: Становление итальянского
кинематографа. (1895 – 1921 гг.)
Тема 2: Кинематограф Италии
времен фашизма (1922 – 1943 гг.)
Тема 3: Итальянский Неореализм
Тема 4: Социальное и
политическое кино Италии
Тема 5: Документальный
кинематограф Италии
Тема 6: Современный итальянский
кинематограф
Очная форма обучения
Вид учебных занятий
Количество
часов
Лекции
Семинары
Лекции
Семинары
Лекции
Семинары
Лекции
Семинары
Лекции
Семинары
Лекции
Семинары
1
2
1
2
4
4
2
4
2
2
2
2
Раздел 3.
Обеспечение учебных занятий
3.1. Методическое обеспечение
3.1.1 Методические указания по освоению дисциплины
Основной материал для изучения дисциплины содержится в монографиях и
научных статьях, посвященных тематике курса.
3.1.2 Методическое обеспечение самостоятельной работы
Вспомогательным материалом для освоения дисциплины являются рабочая
программа, а также списки основной и дополнительной литературы.
3.1.3 Методика проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации и критерии оценивания
Зачет является основной формой аттестации по дисциплине и проводится в устной
форме. Зачет выставляется на основе ответа на теоретический вопрос по изученному в
процессе освоения дисциплины материалу, а также анализа одного из обязательных к
просмотру фильмов (список прилагается в пункте 3.4.3. РПУД)
Для подготовки к ответу обучающимся дается 30 минут.
Оценка «зачет» выставляется в случае, если соблюдены следующие критерии:
1) продемонстрированы знания основных исторических вех, произведений и
ключевых фигур периода в истории итальянского кино, указанного в теоретическом
вопросе. Освещены основные проблемы, связанные с предложенным материалом.
2) кинопроизведение аналитически проработано, сделаны самостоятельные
выводы.
3) продемонстрировано знание указанного в билете кинопроизведения.
4) ответ выстроен и изложен последовательно.
Оценка «незачет» выставляется в одном из следующих случаев:
1) допущены ошибки и продемонстрирвано незнание фактического материала по
теоретическому вопросу.
2) продемнострировано поверхностное знание анализируемого кинопроизведения,
допущены ошибки в процессе изложения содержания фильма.
3) отсутствует самостоятельный анализ кинопроизведения.
3.1.4 Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации (контрольно-измерительные материалы, оценочные
средства)
Список теоретических вопросов соответствует пройденным в процессе освоения
дисциплины темам. Список фильмов, обязательных для просмотра к зачету, прилагается в
пункте 3.4.3. РПУД.
3.1.5 Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества
учебного процесса
На последнем занятии преподаватель проводит анонимное анкетирование обучающихся,
позволяющее выявить сильные и слабые стороны курса.
3.2.
Кадровое обеспечение
3.2.1 Образование и (или) квалификация штатных преподавателей и иных лиц,
допущенных к проведению учебных занятий
К преподаванию дисциплины должны допускаться преподаватели, имеющие базовое
образование или ученую степень (или ученой звание), соответствующее профилю
преподаваемой дисциплины.
3.2.2 Обеспечение учебно-вспомогательным и (или) иным персоналом
Нет.
3.3. Материально-техническое обеспечение
3.3.1 Характеристики аудиторий (помещений, мест) для проведения занятий
Стандартно оборудованные лекционные аудитории.
3.3.2 Характеристики
аудиторного
оборудования,
в
том
числе
неспециализированного компьютерного оборудования и программного обеспечения
общего пользования
Для проведения отдельных занятий (по заявке преподавателя) требуется выделение
аудитории, оборудованной компьютером с мультимедийным проектором и акустической
системой, настенным экраном, для проведения интерактивных лекций.
3.3.3 Характеристики специализированного оборудования
Нет.
3.3.4 Характеристики специализированного программного обеспечения
Нет.
3.3.5 Перечень и объёмы требуемых расходных материалов
Нет.
3.4. Информационное обеспечение
3.4.1 Список обязательной литературы:
1. История зарубежного кино (1945-2000). М.: Прогресс-Традиция, 2005.
2. Кино Италии. Неореализм, 1939-1961. М.: Искусство, 1989.
3. Садуль Ж. Всеобщая история кино. М.: Искусство, 1958-1963. В 5 тт.4
3.4.2 Список дополнительной литературы:
1. Антониони об Антониони, М., 1986
2. Богемский Г. Д., Кино Италии сегодня, М., 1977
4. Висконти о Висконти, М., 1990
5. Колодяжная В.С. Кино Италии (1945-1980), М., 1998
6. Пазолини П.П. Теорема. М., 2000
7. Режиссерская энциклопедия. Кино Европы Сост. М.М.Черненко. Отв. ред.
Г.Н.Компаниченко. – М.: Материк, 2002
8. Феллини о Феллини, М., 1988
9. Ямпольский М.Б. Видимый мир: Очерки ранней кинофеноменологии, М., 1993
10. Bondanellа, PeterAHistoryofItalianCinema, 2009
11. LizzaniС.,Иcinemaitaliano, 1895 - 1979, v. 1 - 2, Roma, 1980
3.4.3 Перечень иных информационных источников
Фильмы:
1860-й год. Реж. А. Блазетти. 1933
Рим - открытый город. Реж. Р. Росселлини. 1945
Дорога. Реж. Ф. Феллини. (Актёры А, Куин и Дж. Мазина.) 1954
Рокко и его братья. Реж. Л. Висконти. (Актёр Р. Сальватори.) 1960
Ночь. Реж. М. Антониони. (Актёры Ж. Моро, М. Мастроянни и М.
Витти.) 1960
Вчера, сегодня, завтра. Реж. В. Де Сика. (Актёры С. Лорен и М.
Мастрояняи.) 1963
Евангелие от Матфея. Реж. П. П. Пазолини. (Иисус - Э. Ирасоки.) 1964
Жизнь прекрасна. Реж. Р. Бениньи. 1997
Раздел 4.
Разработчики программы
Могилевич Мария Николаевна, кандидат философских наук, ассистент кафедры
культурологии, философии культуры и эстетики СПбГУ.