планирование воспитательной работы в лагере дневного

Деловая игра «И снова лето!»
планирование воспитательной работы в лагере дневного пребывания детей
Вступление.
Лето чудесная пора года, как к цветовой, так и в эмоциональной гамме. В это
жаркое, но приятное время мы заряжаемся наилучшими эмоциями и энергией.
Лагерь дневного пребывания детей должен стать оздоровительным центром,
создать все необходимые условия для отдыха, досуга, развития познавательных и
творческих интересов детей. Именно поэтому вся работа в лагере дневного пребывания
детей должна быть тщательно спланирована.
Знание – первый шаг в планировании. А знать и учитывать необходимо многое:
нормативные документы по вопросам воспитания подрастающего поколения,
инструктивный материал данного заведения, характерные особенности разных
возрастных групп детей и т.д. Важно ознакомиться с публикациями в прессе про
интересный, инновационный подход к организации летнего оздоровления детей. При
планировании работы нужно учитывать знаменательные даты и праздники, которые
припадают на летний период (или период работы лагеря), уже имеющиеся традиции
данного заведения, местные условия и возможности, возрастные особенности детей.
Планирование воспитательной работ в лагере будет эффективнее, если все
педагоги будут придерживаться таких методических советов:
 обеспечивать на практике целостность (объединние) цели и задач,
содержания и форм воспитательной работы;
 учитывать своеобразность работы лагеря в целом и отрядов в частности;
 поддерживать инициативу детей и подростков.
Виды планов и их особенности.
 Перспективный план смены (особенно на тематической смене) –
представляет собой перечень планируемых мероприятий, возможно с
разбивкой по видам деятельности, по погоде и т.д., возможно с кратким
обоснованием.
 Перспективный
план
смены,
согласованный
с
детьми (это
перспективный план смены, согласованный с детьми, обычно на
старших отрядах в первые дни смены, возможно у них тоже будут свои
разумные пожелания, которые желательно учесть)
 План-сетка смены или календарный план (согласуется с план-сеткой
лагеря и временем работы кружков, а еще лучше - пишется на основе
план-сетки лагеря) – представляет собой список мероприятий по дням с
разбивкой дня на 3 части - до обеда, после полдника и после ужина.
 План–сетка оргпериода - представляет собой список мероприятий на
оргпериод (обычно первые 3 дня) с разбивкой примерно с точностью до
15 минут.
Перспективный план.
Этот план составляется на весь период работы лагеря. Об осуждается и
утверждается педагогическим советом заведения.
В структуру плана рекомендуется включить такие разделы:
1. Вступление.
Оно предусматривает общие сведения про летнее оздоровительное учреждение и
основные направления, задания деятельности педагогического и детского коллективов.
Например, одно их направлений работы лагеря может быть развитие способностей
и наклонностей детей, формирование их моральных качеств, оздоровление, физическое
развитие.
2. Содержание воспитательной работы.
В этом разделе планируются основные мероприятия, которые могут быть
проведены в лагере в таких направлениях, как национальное, трудовой, экологическое,
физическое воспитание и развитие творческих способностей и наклонностей.
3. Развитие детского самоуправления.
Этот раздел предусматривает работу с советом, в состав которого входят
председатели советов отрядов (или актив) и представители из числа вожатых и
педагогических работников.
На сборах советов лагеря планирует подготовка к общественно полезным делам,
подводятся итоги работы, выносятся решения про награждение лучших.
4. Развитие индивидуальных интересов и наклонностей.
В этом разделе планируется деятельность творческих объединений для детей.
5. Работа педагогического коллектива.
Этот раздел включает темы педагогических советов, приказов, работы с
педагогами, школу важатского мастерства, формы контроля и помощи.
6. Хозяйственная работа.
Предусматривает планирования мероприятий, направленных на улучшение
материально-технической базы лагеря.
Календарное планирование тематическое
«Остров Робинзона», «Небесный Олимп», Страна «Мультипультия», «»