Структура училища

Структура училища
В структуру «Училища» входят: учебно-методическая, учебновоспитательная, административная, вспомогательная службы.
Согласно Уставу, «Училище» возглавляет директор, назначаемый на
должность и освобождаемый от должности Правительством Орловской
области.
Формами самоуправления в «Училище» являются: Общее собрание,
Педагогический совет, Совет училища, Родительское собрание;
методические комиссии.
Общее собрание – это постоянно действующий орган управления со
следующими функциями:
1). Внесение предложений по изменению Устава училища;
2). Рассмотрение правил внутреннего распорядка училища по
представлению руководителя училища, иных локальных актов;
3).Принятие решений о необходимости заключения коллективного
договора;
4). Избирает Совет училища, определяет сроки его полномочий;
5). Создание (при необходимости) временных и постоянных комиссий
по различным вопросам деятельности училища и установления их
полномочий;
5). Заслушивание отчётов руководителя училища, его заместителей и
других работников, внесение на рассмотрение администрации училища
предложения о совершенствовании работы и устранению недостатков в
работе.
Педагогический совет – это постоянное действующий орган
управления колледжа, обладающий следующими полномочиями:
1).Обсуждение планов работы училища;
2). Утверждение образовательных программ;
3). Заслушивание отчётов и информации педагогических работников,
представителей других учреждений, взаимодействующих с Училищем по
вопросам образования и воспитания учащейся молодёжи;
4). Организация работы по повышению квалификации педагогических
работников, развитие их профессионального мастерства и творческих
инициатив;
5). Принятие решений о выдаче документов государственного образца
об образовании, по награждению студентов почётными грамотами;
6). Принятие решений об исключении студентов из Училища.
Совет училища обладает следующими компетенциями:
1.) Определение основных направлений программы развития учреждения;
2.) Осуществление контроля за реализацией плана работы колледжа;
3.) Согласование выбора учебников из числа рекомендованных/
допущенных уполномоченным органом в сфере образования;
4.) Защита и содействие реализации прав и законных интересов
участников образовательного процесса;
5.) Рассмотрение жалоб и заявлений студентов, родителей (законных
представителей);
6.) Осуществление контроля за соблюдением здоровых и безопасных
условий обучения, воспитания, а также за организацией питания
студентов;
7.) Содействие и привлечение внебюджетных средств для обеспечения
деятельности и развития училища, определение направлений и
порядка их расходования;
8.) Рассмотрение кандидатур для ходатайства перед учредителем к
награждению наградами.
Родительское собрание решает следующие вопросы:
1) Обсуждение и формирование заказа родителей училища на
предоставление образовательных услуг;
2) Внесение предложений в перспективный план развития училища;
3) Формирование органов управления родительского собрания,
определение их компетенций;
4) Составление вопроса взаимодействия с органами управления
училища;
5) Внесение предложений по совершенствованию организации
образовательного процесса училища;
6) Рассмотрение вопросов, связанных с реализацией принятых
родительским собранием решений.
В структуре «Училища» четыре предметно-цикловые комиссии:
«Рисунок»,
«Живопись»,
«Композиция»
и
«Общеобразовательные,
гуманитарные и социально-экономические дисциплины»
предметно-цикловые комиссии:
«Рисунок»; председатель – Кузнецов Г.Н.;
«Живопись»; председатель – Сорокина О.А;
«Композиция»; председатель – Панков В.В;
«Общеобразовательные,
гуманитарные
и
социально-экономические
дисциплины»; председатель – Лихоперская Т.И.
Предметно-цикловые комиссии – это основные ячейки организаторской,
учебной, воспитательной, творческой, научно-методической, инновационной
деятельности учебного заведения. От состояния их работы зависит
успешность функционирования всего учебного заведения. Именно
цикловыми комиссиями ведется регулярная
профориентационная
деятельность по выявлению наиболее одаренных и перспективных детей из
города Орла и районов Орловской области для обучения в колледже,
внедрялись инновационные средства и методы обучения, осуществлялся
контроль знаний.