программы 6 кл - Электронное образование в Республике

advertisement
Пояснительная записка к рабочей учебной программе по истории 6 класс.
Рабочая программа учебного предмета история составлена в соответствии с требованиями федерального
компонента государственного стандарта общего образования по истории, а так же авторских программ
«История средних веков 6 класс», Бойцов М.А., Петрова Н.Г. и « История России с древнейших времён до конца
XVIII века 6-7 класс», Е.В.Пчелов, а также национально-регионального компонента исторического образования
Фокеевой И.М.
Учебный предмет изучается в 6 классе, рассчитан на 68 часов в год (2 часа в неделю). Она включает в
себя курс «История средних веков», «История России с древнейших времен до конца XVIII века» «История
Татарстана»
Данный учебный предмет имеет своей целью:
-формирование общей картины исторического развития человечества, получение учениками представлений об
общих, ведущих процессах, явлениях и понятиях;
-развитие умений по применению исторических знаний в жизни;
-приобщение учащихся к национальным и мировым культурным традициям, воспитание патриотизма,
формирование гражданского самосознания.
Изучение предмета «История» способствует решению следующих задач:
1.основными образовательными задачами курса являются:
-формирование исторического мышления учащихся;
-развитие умений работы с книгой и с картографическим материалом;
-формирование навыков пересказа материала учебника, ответа на фактологические и проблемные вопросы;
-формирование умений пользоваться историческими терминами и понятиями, знание важнейших дат
исторических событий;
-формирование знаний о взаимодействии человека с окружающей средой, об экономическом развитии
средневековых обществ мира и России, о политическом и социальном строе средневековья, знаний о наиболее
ярких личностях эпохи;
-формирование умений охарактеризовать события, образ жизни в средневековом мире;
-формирование представлений о политических институтах и умений оперировать этими понятиями (абсолютизм,
монархия, законы, нормы морали и т.д.);
-уделять внимание истории мировых религий – христианства и ислама.
2.воспитательные задачи:
-формирование правовой культуры школьников;
-формирование представлений о возникших в средневековье общечеловеческих ценностях и уважение этих
достижений, (достижения в науке, искусстве, литературе, архитектуре и т.д.);
-развитие познавательных способностей учащихся (видеть красоту в культуре, архитектуре), воспитание
потребности испытывать радость от общения с ними;
-формирование веротерпимости, широту мировоззрения, гуманизм;
-развитие личностных качеств школьников на основе примеров из истории средневекового мира: свободолюбия,
патриотизма, мужества, благородства, мудрости.
Содержание курса. В ходе истории будут изучены следующие вопросы:
Основное содержание курса «Всеобщая история. История Средних веков» (26 ч)
Раздел 1. Начало Средневековья.
Понятие «Средние века». Хронологические рамки средневековья. Византийская империя: территория,
хозяйство, государственное устройство. Императоры Византии. Культурное наследие Византии. Великое
переселение народов. Кельты, германцы, славяне, тюрки. Арабские племена: расселение, занятия. Возникновение
ислама. Мухаммед. Коран. Арабские завоевания в Азии, Северной Африке, Европе. Культура мусульманского
мира.
Образование варварских королевств. Расселение франков, занятия, общественное устройство. Роль
христианства в раннем средневековье. Христианизация Европы. Создание и распад империи Карла Великого.
Норманнские завоевания.
Раздел 2. Средневековая Европа
Феодальное землевладение. Сеньоры и вассалы. Сословное общество в средневековой Европе. Феодализм
Особенности хозяйственной жизни. Феодалы и крестьянская община. Феодальные повинности. Жизнь, быт и
труд крестьян. Европейское рыцарство: образ жизни и правила поведения. Образование государств в Западной
Европе. Политическая раздробленность. Крестовые походы и их влияние на жизнь европейского общества.
Католицизм, православие и ислам в эпоху крестовых походов Средневековый город. Жизнь и быт горожан. Цехи
и гильдии. Культура городов. Власть духовная и светская. Образование двух ветвей христианства - православия и
католицизма. Римско-католическая церковь в средневековье. Фома Аквинский. Монастыри и монахи. Ереси и
борьба церкви против их распространения.
Возникновение сословно-представительных монархий в европейских странах. Генеральные штаты во
Франции. Особенности сословно-представительной монархии в Англии. Великая хартия вольностей. Парламент.
Священная Римская империя германской нации. Германские государства в XIV-XV вв. Кризис европейского
сословного общества в XIV-XV вв. Столетняя война: причины и итоги. Жанна д'Арк. Война Алой и Белой розы.
Крестьянские и городские восстания. Жакерия. Восстание Уота Тайлера. Кризис католической церкви. Папы и
императоры. Гуситское движение в Чехии. Ян Гус
Ранние славянские государства. Просветители славян - Кирилл и Мефодий. Начало Реконкисты на
Пиренейском полуострове.
Духовный мир средневекового человека. Быт и праздники. Средневековый эпос. Рыцарская литература.
Городской и крестьянский фольклор. Романский и готический стили в архитектуре, скульптуре и декоративном
искусстве. Развитие науки и техники. Появление университетов. Схоластика. Начало книгопечатания в Европе.
Особенности средневековой культуры народов Востока. Архитектура и поэзия.
Раздел 3. Дальние страны
Государства Центральной Азии в средние века. Империя Чингис-хана. Государство Хорезм и его
покорение монголами. Походы Тимура (Тамерлана). Индийские княжества. Создание государства Великих
Моголов. Делийский султанат. Китай: распад и восстановление единой державы. Империи Тан и Сун.
Крестьянские восстания, нашествия кочевников. Создание империи Мин. Средневековая Япония. Японское
военное искусство. Средневековая Африка. Доколумбовы цивилизации Америки. Майя, ацтеки и инки:
государства, верования, особенности хозяйственной жизни. Завоевания сельджуков и османов. Падение
Византии. Османская империя
Основное содержание курса «История России с древнейших времён до конца XVI в.» (32 ч)
Раздел 4. Древние жители России
Что изучает история Отечества. История России — часть всемирной истории. Факторы самобытности
российской истории. История региона — часть истории России. Источники по российской истории.
Древнейшие народы на территории России. Появление и расселение человека на территории России. Условия
жизни, занятия, социальная организация земледельческих и кочевых племен. Верования древних людей. Древние
государства Поволжья, Кавказа и Северного Причерноморья. Межэтнические контакты и взаимодействия.
Раздел 5. Древняя Русь в IX-XII вв.
Древняя Русь в VIII — первой половине XII в. Восточные славяне: расселение, занятия, быт, верования,
общественное устройство. Взаимоотношения с соседними народами и государствами.
Образование Древнерусского государства: предпосылки, причины, значение. Новгород и Киев — центры
древнерусской государственности. Формирование княжеской власти (князь и дружина, полюдье). Первые
русские князья, их внутренняя и внешняя политика. Крещение Руси: причины и значение. Владимир
Святославич. Христианство и язычество. Социально-экономический и политический строй Древней Руси.
Земельные отношения. Свободное и зависимое население. Древнерусские города, развитие ремесел и торговли.
Русская Правда. Политика Ярослава Мудрого и Владимира Мономаха. Древняя Русь и ее соседи.
Культура Древней Руси. Устное народное творчество. Былинный эпос. Возникновение письменности.
Летописание. Литература (слово, житие, поучение, хождение). Деревянное и каменное зодчество.
Монументальная живопись, мозаики, фрески. Иконы. Декоративно-прикладное искусство. Быт и образ жизни
разных слоев населения.
Раздел 6. Средневековая Русь. Русские земли в XII - XIII в.
Политическая раздробленность: причины и последствия. Крупнейшие самостоятельные центры Руси,
особенности их географического положения, социально-политического и культурного развития. Идея единства
русских земель в памятниках культуры. Русь в системе международных связей и отношений: между Востоком и
Западом. Монгольские завоевания в Азии и на европейских рубежах. Сражение на Калке. Нашествие монголов на
Северо-Западную Русь. Героическая оборона русских городов. Походы монгольских войск на Юго-Западную
Русь и страны Центральной Европы. Значение противостояния Руси монгольскому завоеванию. Русь и Запад;
отношения Новгорода с западными соседями. Борьба Руси против экспансии с Запада. Александр Ярославич.
Невская битва. Ледовое побоище. Русь и Золотая Орда. Зависимость русских земель от Орды, ее последствия.
Борьба населения русских земель против ордынского владычества. Русь и Литва. Русские земли в составе
Великого княжества Литовского.
Культура Руси: 30-е гг. XII — XIII в. Летописание. Каменное строительство в русских землях (храмы,
города-крепости). Развитие местных художественных школ и складывание общерусского художественного стиля.
Раздел 7. Московская Русь в XIV — XV в.
Причины и основные этапы объединения русских земель. Москва и Тверь: борьба за великое княжение.
Возвышение Москвы. Московские князья и их политика. Княжеская власть и церковь. Дмитрий Донской и
Сергий Радонежский. Куковская битва, ее значение.
Русь при преемниках Дмитрия Донского. Отношения между Москвой и Ордой, Москвой и Литвой. Феодальная
война второй четверти XV в., ее итоги. Образование русской, украинской и белорусской народностей.
Завершение объединения русских земель. Прекращение зависимости Руси от Орды. Иван III. Образование
единого Русского государства и его значение. Становление самодержавия. Судебник 1497 г. Экономическое и
социальное развитие Руси в XIV—XV вв. Система землевладения. Структура русского средневекового общества.
Положение крестьян, ограничение их свободы. Предпосылки и начало складывания феодально-крепостнической
системы.
Религия и церковь в средневековой Руси. Роль Православной церкви в собирании русских земель,
укреплении великокняжеской власти, развитии культуры. Возникновение ересей. Иосифляне и не-стяжатели.
«Москва — Третий Рим».
Культура и быт в XIV—XV вв. Начало формирования великорусской культуры. Летописание. Важнейшие
памятники литературы (памятники Куликовского цикла, сказания, жития, хождения). Развитие зодчества
(Московский Кремль, монастырские комплексы-крепости). Расцвет иконописи (Ф.Грек, А.Рублев)
Раздел 8. Московское государство в XVI в.
Социально-экономическое и политическое развитие. Иван IV. Избранная Рада. Реформы 1550-х гг. и их
значение. Стоглавый собор. Опричнина: причины, сущность, последствия.
Внешняя политика и международные связи Московского царства в XVI в. Расширение территории
государства, его многонациональный характер. Присоединение Казанского и Астраханского ханств, покорение
Западной Сибири. Ливонская война, ее итоги и последствия.
Россия в конце XVI в. Учреждение патриаршества. Дальнейшее закрепощение крестьян. Культура и быт
Московской Руси в XVI в. Устное народное творчество. Просвещение. Книгопечатание (И. Федоров).
Публицистика. Исторические повести. Зодчество (шатровые храмы). Живопись Дионисий Быт, нравы, обычаи.
«Домострой».
Основное содержание курса «Истории Татарстана с древнейших времён до конца XVI в.» (10 ч)
Раздел 9.История Татарстана
Первобытное общество на территории Татарстана. Появление и расселение человека на территории
Татарстана. Условия жизни, занятия, социальная организация древнего человека. Тюркские племена Евразии.
Занятия, территория, образ жизни. Верования. Первые раннесредневековые государства. Соседние племена.
Внутренняя и внешняя политика. Образование Булгарского государства. Хозяйство. Культура. Знаменитые
города Древнего Булгара. Города – центры ремесла, торговли, культуры. Вклад культуры Древнего Булгара в
мировую культуру. Булгарская земля в составе Золотой Орды. Образование Казанского ханства. Столица
ханства город Казань. История возникновения и развития. Культура Казанского ханства. Вхождение в состав
России. Культура.
Структуру изучаемой программы и ее основные разделы:
Раздел программы
Кол-во часов
Контрольные работы,
тесты
Введение
1
Раздел 1. Начало средневековья.
9
Раздел 2. Средневековая Европа.
11
Раздел 3. Дальние страны
5
Раздел 4. Древние жители России
4
Раздел 5. Древняя Русь в IX-XII вв.
8
1
Раздел 6. Средневековая Русь. Русские земли в XII - XIII в.
9
Раздел 7. Московская Русь в XIV — XV в.
5
Раздел 8. Московское государство в XVI в.
6
1
Раздел 9.История Татарстана
10
Результаты изучения учебного предмета изложены в требованиях к уровню подготовки учащихся, обучающихся
по данной программе. В результате изучения данного предмета в 6 классе учащийся должен:
Знать/Понимать:
-основные даты, ключевые события и понятия средневековья мира и России;
-временные границы средневековой истории человечества, особенности средневековых обществ.
Уметь:
-пересказывать текст учебника, воспроизводить информацию, раскрывать содержание иллюстраций.
-сравнивать исторические явления в разных странах, выделяя сходство и различия.
-спорить и отстаивать свои взгляды, давать устный отзыв на ответы одноклассников, делать несложные выводы.
-оперировать историческими понятиями и датами.
-работать с исторической картой: читать легенду, добывать полезную информацию, показывать территории
расселения народов и завоеваний, границы государств, города, места значительных исторических событий.
-анализировать исторические источники, применять содержащуюся в них информацию для подтверждения своих
суждений.
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
-определения собственной позиции по отношению к изучаемым явлениям;
-предоставления результатов изучения исторического материала в формах сообщений, планов, кратких
конспектов, других творческих работ;
-участия в дискуссиях по историческим проблемам, формулирования собственной позиции по обсуждаемым
вопросам, используя для аргументации исторические сведения.
Календарно-тематическое планирование «История» 6 класс
№
№
Название раздела
Тема урока
Кол.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1
1
2
3
4
5
6
Введение
Раздел 1. Начало
средневековья.
1
1
1
1
1
1
1
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
26.
27.
5
1
28.
29.
2
3
30.
31.
32.
33.
34.
35.
4
1
2
3
4
5
36.
37.
6
7
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
8
1
2
3
4
5
6
7
8
9
48.
1
Введение в историю средних веков
Второй Рим
Век Византии. Император Юстиниан.
Завоеватели -германцы.
Возникновение ислама.
Мир ислама
Возникновение и распад империи Карла
Великого.
Император Карл
Походы Норманов
Англия в раннее средневековье
Земля и власть
Средневековая деревня и её обитатели
За стенами замков
Наследие Каролингов
Ко гробу Господню!
Возвращение городов
Новые школы. Университеты.
Во главе христианского мира
Страны и государи
Тяжкие времена
На востоке Европы.
Империя Чингизхана
Индия: раджи и султаны
Поднебесная империя
Государства и народы доколумбовой
Америки
Навстречу новой Европе
Первобытная эпоха на территории нашей
Родины
На окраинах античного мира
Кочевые племена территории России в
IV-V вв.
Восточные славяне в VI-IX веках
Образование Древнерусского государства
Русские князья времен язычества
Князь Владимир и крещение Руси
Киевская Русь при Ярославе Мудром
Преемники Ярослава Мудрого и борьба за
киевский престол
Общественный строй в Древней Руси
Православная церковь в Киевской Руси.
Быт и нравы древнерусского народа
Культура Киевской Руси
Удельный период русской истории
Южная Русь
Юго-Западная Русь
Новгородское государство
Владимиро-суздальская Русь
Монгольское нашествие на Русь
Натиск с Запада
Русские земли под властью Золотой Орды
Великое княжество Литовское и русские
земли
Возвышение Москвы
Раздел 2.Средневековая
Европа.
Раздел 3. Дальние страны
Раздел 4. Древние жители
России
Раздел 5. Древняя Русь в
IX-XII вв.
Раздел 6. Средневековая
Русь. Русские земли в XII
- XIII в.
Раздел 7. Московская
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Дата проведения
План
Факт
49.
50.
51.
2
3
4
52.
5
53.
54.
1
2
55.
56.
57.
3
4
5
58.
6
59.
1
60.
2
61.
62.
3
4
63.
64.
5
6
65.
66.
67.
7
8
9
68.
10
Русь в XIV — XV в.
Раздел 8. Московское
государство в XVI в.
Раздел 9.История
Татарстана
Москва на подъёме
Кризис Московской Руси
Русская православная церковь во второй
половине XIII – середине XV века
Русская культура во второй половине XIII
– середине XV века
Конец удельной эпохи
Завершение объединения русских земель
в начале XVI века при Василии III.
От Великого княжества к царству
От Великого княжества к царству
Русская православная церковь в конце XV
– начале XVI веках
Русская культура в конце XV- начале XVI
веках
Древние люди на территории Среднего
Поволжья
Древние тюрки и ранние тюркские
государства
Волжская Булгария в X- начале XIII вв.
Волжская Булгария и монгольские
завоевания
Золотая Орда
Булгарские земли в составе Золотой
Орды.
Распад Золотой Орды
Образование Казанского ханства
Казанское ханство: хозяйство,
управление, культура
Казанское ханство второй половины XV –
первой половины XVI вв.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Приложения
Бойцов М.А., Петрова Н.Г. Программа курса «История Средних веков: Европа и остальной мир». - М.: ООО
«ТИД «Русское слово – РС», 2000.
Бойцов М.А., Шукуров Р.М. Всеобщая история. История средних веков. Учебник для 6 класса. – М.: Русское
слово, 2007.
Атлас «История средних веков» с контурными картами и контрольными заданиями. 6 класс. – М.: Дрофа-Дик,
2007.
Электронное пособие. Всеобщая история. История средних веков.
Пчелов Е.В. Программа курса «История России с древнейших времен до конца XVIII века» для 6-7 классов
основной школы. – 2-е изд. – М.: «Русское слово», 2005.
Пчелов Е.В. История России с древнейших времен до конца XVI в. Учебник для 6 класса. – М.: Русское слово,
2009
Атлас "История России IX-XVI вв." с контурными картами и контрольными заданиями. 6 класс. – М.: ДрофаДик, 2007
Электронное пособие. Энциклопедия истории России 862-1917 гг.
Электронное пособие. Большая энциклопедия России. Правители России.
Фокеева И.М. Национально-региональный компонент исторического образования. – К.: «Тарих», 2003.
Электронное пособие. Большая энциклопедия России. Войны России.
Хузин Ф.Ш., Пискарев В.И. История Татарстана с древнейших времен до середины XVI в. – К.: Тарих, 2004.
Download