Занятие 6. Искусство и мораль.

Занятие 6. Искусство и мораль.
План.
1. Три подхода к проблеме соотношения искусства и морали:
моралистическая концепция искусства (Платон, Дидро, Руссо,
Толстой), имморальная концепция искусства (Суинбэрн, Уальд, Патер,
По), концепция единства искусства и морали (Аристотель, Л. С.
Выгодский).
2. Эстетический имморализм «кича». Язык и образ в «киче». Искусство
«онтологической непристойности». Эротизм и порнография. Эротика
стиля «рококо» и порнография де Сада. Эстетизация зла, порока,
безобразного, низменного. Феномен Хефнера.
3. Искусство – «снятый нравственный дух» (Гегель)
Вопросы и задания.
1. Пользуясь философским и энциклопедическим словарями, дайте
определение следующим понятиям: «мораль», «нравственность»,
«этика», «имморальный», «аморальный», «катарсис», «релаксация»,
«порнография», «эротика», «рококо», «перверсия», «натурализм»,
«гедонизм», «садизм», «мазохизм», «ригоризм», «дидактика»,
«пошлость».
2. Прочитайте работу Х. Ортеги-и-Гесеета «Дегуманизация искусства» и
статью Н. Бердяева «Кризис искусства». Какое различие в отношении к
искусству XX века Вы обнаружили?
3. «Самое художественное - это любить людей» (Винсент Ван Гог).
Какое отношение данное высказывание имеет к искусству?
4. Согласны ли Вы с высказыванием О. Бальзака: «Улучшать нравы
своего времени – вот цель, к которой должен стремиться каждый
писатель, если он не хочет быть только «увеселителем публики»»?
5. Как Вы понимает утверждение А. Рубенштейна: «Писание –
удовлетворение, печатание – ответственность»?
6. Прав ли бы В. Гете, когда писал, что «… необходимо ненавидеть для
поэта – все, что гнусно, нестерпимо, должен он сгонять со света»?
7. Устарело ли высказывание К. Гоцци: «Мы никогда не должны
забывать, что театральные подмостки служат всенародной школой»?
8. Прав ли Толстой, утверждающий, что искусство выполняет чисто
«служебную функцию» и что оно должно быть в прямом смысле
полезно обществу?
9. Может ли искусство подразделяться на «нравственное» и
«безнравственное»?
10.Установлены ли «границы допустимого» изображения пороков в
искусстве?
11.Должен ли художник нести ответственность за те последствия, которые
вызвало его произведения?
12.В чем отличие эротики от порнографии?
13.В чем смысл «катарсиса» в трактовке Л. С. Выгодского?
14.В чем опасность коммерциализации искусства?
15.Что такое стиль «кич»? Почему искусствоведы с тревогой пишут о его
«агрессивном» характере?
16.В чем состоит ограниченность прямого дидактизма в искусстве?
17.В чем причина постоянных конфронтаций художественных вкусов по
поводу художественных произведений Э. Асадова, И. Глазунова, М.
Шилова?
Темы рефератов.
1. Л. Н. Толстой о задачах искусства
2. Искусство – «снятый нравственный дух» (Гегель)
3. Анализ искусства XX века в эстетике Хосе Ортеги-и-Гассета и Н.
Бердяева
4. Критика воинствующего гедонизма маркиза де Сада в философии
гуманизма Ж.-Поль Сартра и С. Де Бовуар
5. Может ли быть аморальной музыка?
6. Д. Дидро о задачах искусства
7. Дюбо о задачах искусства
8. Стиль «кич»
9. У. Морис о задачах искусства
10. Дж. Рескин о задачах искусства
Библиографический список.
1. Выгодский Л. С. Психология искусства. М., 1968
2. Толстых В. И. Искусство и мораль. М., 1973
3. Толстой Л. Н. Об искусстве. Что такое искусство? // Толстой Л. Н.,
Литература, искусство. М., 1978
4. Ортега-и-Гассет Х. Дегуманизация искусства. М., 1993
5. Рескин Дж. Лекции об искусстве. Спб., 1907
6. Морис У. Искусство и жизнь. М., 1973
7. Ортега-и-Гассет Х. Эстетика. Философия культуры. М., 1991
8. Бердяев Н. Кризис искусства. М., 1993
9. Симона де Бовуар Нужно ли жечь книги Сада? // Философские науки.
1991 №1
10. Тростников Владимир Мысли о любви // Кубань. 1991 № 1, 3
11. Сартр Жан-Поль Первичное отношение к другому: любовь, язык,
мазохизм // Проблема человека в западной философии. М., 1988
12. Батай Жорж Литература и зло. М., 1994