ГСЭ.В.3.2 Искусство Древней Греции и Древнего Рима

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Искусство Древней Греции и Древнего Рима
050303.65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью
050303.65 Иностранный язык (немецкий)
Форма подготовки (очная)
Кафедра образования в области романо-германских языков
курс 2, семестр 4
лекции – 16 час.
практические занятия – 0 час.
семинарские занятия – 0 час.
лабораторные работы – 0 час.
консультации – 0 час.
всего часов аудиторной нагрузки – 16 час.
самостоятельная работа – 34 час.
реферативные работы предусмотрены
контрольные работы не предусмотрены
зачет 4 семестр
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями
государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
(№ 714 пед/сп от 31.01.2005 г.)
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры
образования в области романо-германских языков протокол № 1 от «12» сентября 2011 г.
Заведующая кафедрой к.ф.н., доцент Самойленко О.Ю.
Составитель: старший преподаватель Живилло Л.С.
Содержание
1. Аннотация …………………………………………………………………
2. Рабочая учебная программа дисциплины…….………………………….
3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………………
Аннотация
Программа курса предназначена для студентов 2 курса факультета романогерманской филологии.
Студенты знакомятся с архитектурой, скульптурой, живописью, начиная с Ш – П
века до н.э., с искусством Крита и Микен, с искусством Древней Греции и Рима, вплоть до
IV-V веков н.э., ранним христианским искусством, с искусством Греции времён архаики,
высокой классики, поздней классики, эллинизма, Древнего Рима в эпоху принципата и
домината.
Античное искусство – искусство Древней Греции и Древнего Рима. Цель курса
познакомить студентов с архитектурой, скульптурой, живописью, начиная с III- II вв. до
н.э., с искусством Крита и Микен, искусством Древней Греции, Древнего Рима вплоть до
IV-V в.в. н.э. – раннехристианским искусством, с искусством Греции времен архаика,
высокой классики, поздней классики, эллинизма, Древнего Рима в эпоху принципата,
домината.
Курс включает 16 часов лекционных занятий, 32 часов самостоятельной работы.
Основными видами текущего контроля являются рефераты и обсуждение проблем на
практических занятиях.
Курс заканчивается зачётом.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)
Искусство Древней Греции и Древнего Рима
050303.65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303.65 Иностранный
язык (немецкий)
Форма подготовки (очная)
Кафедра образования в области романо-германских языков
курс 2, семестр 4
лекции – 16 час.
практические занятия – 0 час.
семинарские занятия – 0 час.
лабораторные работы – 0 час.
консультации – 0 час.
всего часов аудиторной нагрузки – 16 час.
самостоятельная работа – 34 час.
реферативные работы предусмотрены
контрольные работы не предусмотрены
зачет 4 семестр
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования (номер государственной регистрации № 714 пед/сп
(новый) от 31.01.2005 г. )
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры образования в области романо-германских языков
протокол № 1от «12» сентября 2011 г.
Заведующая кафедрой к.ф.н., доцент Самойленко О.Ю.
Составитель: старший преподаватель Живилло Л.С.
Оборотная сторона титульного листа РПУД
I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись)
(И.О. Фамилия)
II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись)
(И.О. Фамилия)
Содержание
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Пояснительная записка …………………………………………………………
Тематический план дисциплины ………………………………………………
Содержание учебного материала ………………………………………………
Требования к знаниям и умениям студентов ………………………………….
Формы контроля………………………………………………………………….
Литература ……………..…………………………………………………………
1. Пояснительная записка
Античное искусство – искусство Древней Греции и Древнего Рима. Цель курса
познакомить студентов с архитектурой, скульптурой, живописью, начиная с III- II вв. до
н.э., с искусством Крита и Микен, искусством Древней Греции, Древнего Рима вплоть до
IV-V в.в. н.э. – раннехристианским искусством, с искусством Греции времен архаика,
высокой классики, поздней классики, эллинизма, Древнего Рима в эпоху принципата,
домината.
Курс включает 16 часов лекционных занятий, 32 часов самостоятельной работы.
Основными видами текущего контроля являются рефераты и обсуждение проблем на
практических занятиях.
1.
2.
5 семестр
Древняя Греция – колыбель европейской
цивилизации. Искусство Древней Греции.
Древний Рим – колыбель европейской
цивилизации. Искусство Древнего Рима.
Итого по дисциплине:
Трудоёмкость
Лекции
Аудиторная
работа
Наименование темы
Всего
№
п/п
Самост. работа
студ-ов
2. Тематический план дисциплины
17
41
8
17
41
16
34
50
8
8
8
16
3. Содержание учебного материала по дисциплине
«Искусство Древней Греции и Древнего Рима» (5 семестр 16ч.- лекции и 32 ч. - самостоятельной работы)
№
Тема
1.
1.
2.
5 семестр
Древняя Греция и Рим – колыбель
европейской
цивилизации.
Искусство Крита и Микен.
3.
Кносский дворец. Лабиринт
Изображение богов. Керамика.
Искусство
Архаики.
Святилище
Аполлона.
Росписьные вазы.
2.
3.
Греции
времён
Искусство Греции высокой
классики.
4.
Искусство
классики.
5.
Эллинизм.
Греции
Кол-во
Часов
Ауд.
СРС
5.
4.
Содержание
царя
Греческий
Миноса.
2
храм.
Греческие скульптуры: паросец, Скопас,
афинянин.
Пергам. Венера Милосская. Аполлон
Бемведерский.
6.
Этрусски.
Скульптура. Каноны.
7.
Древний Рим. Влияние в области
религии, литературы, искусства и
языка.
Римская архитектура, мосты. Римский дом –
атриим.
8.
Древний Рим в эпоху принципиата.
Архитектура эпохи Августа.
9.
Древний Рим в эпоху домината.
Скульптурные портреты. Колизей.
7.
Куросы и коры.
Чернофигурные вазы.
Краснофигурные вазы.
диск
Поликлет.
диск
2
2
2
2
4
2
4
2
2
2
4
2
4
Скульптурные
портреты, портреты
императоров. Золотой
дом Нерона.
Форум Августа.
Пантеон.
4
Форум Трояна.
Пантеон.
диск
7 чудес света
2
Оборудование
6.
О. Фера. Святилище.
Гробница.
.
2
Афинский акрополь. Парфенон.
поздней
Самостоятельная
Работа студентов
диск
Этрусские гробницы.
СД№8.
диск
диск
10
Раннехристианское искусство.
Базилики, мавзолеи.
4
4. Требования к знаниям и умениям студентов
Исходя из целей, студентам рекомендуется самостоятельно:
- изучать определённые темы;
- готовиться к практическим занятиям на основе предложенного преподавателем плана,
используя рекомендуемую литературу;
- в Интернете искать и находить информацию по заданным темам.
5. Формы рубежного контроля
ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ПО ИСТОРИИ
ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ И РИМА.
1. Назовите произведение Гесиода:
а) Илиады;
б) История;
в) Теогония;
г) Описание Эллады.
2. Автор трактата «О доходах»:
а) Ксенофонт;
б) Плутарх;
в) Эфор;
г) Феопомп.
3. К какому жанру литературы, относятся произведения Аристофана:
а) трагедия;
б) эпос;
в) лирика;
г) комедия.
4. Автор произведения «География»:
а) Страбон;
б) Пирр;
в) Помпей Трог;
г) Арриан.
5. Учёный, руководивший археологическими исследованиями на Крите в начале XX в.:
а) Шлиман Г.;
б) Эванс А.;
в) Вольф Ф.;
г) Грот Дж.
6. Автор монографии «Рабство в Аттике в V-IV вв. до н. э.»:
а) Кошеленко Г. А.;
б) Андреев В. Н.;
в) Доватур А. И.;
г) Ленцман Я. А.
7. Автор работ, посвященных внешнеполитическим отношениям эллинистических
государств:
а) Кащеев В. И.;
б) Фролов Э. Д.;
в) Лосев А. Ф.;
г) Кузищин В. И.
8. Одна из первых колоний, основанная греками на Западе:
а) Сиракузы;
б) Тарент;
в) Синопа;
г) Кумы.
9. Ведущий греческий город в западной колонизации:
а) Спарта;
б) Коринф;
в) Афины;
г) Дельфы.
10. К какому направлению принадлежит колония Пантикапей:
а) северо-восточное;
б) западное;
в) южное;
г) юго-восточное.
11. Греческая колония, основанная в Сирии:
а) Сукас;
б) Навкратис;
в) Дафны;
г) Аль-Мина.
12. Хронологические рамки Греко-персидских войн:
а) 500-492 гг. до н. э.;
б) 500-449 гг. до н. э.;
в) 449-420 гг. до н. э.;
г) 460-436 гг. до н. э.
13. Персидский ставленник, возглавивший восстание греков в Милете:
а) Ксеркс;
б) Мардоний;
в) Дарий;
г) Андрагор.
14. Руководитель греческого войска в Марафонской битве:
а) Мильтиад;
б) Перикл;
в) Кимон;
г) Фемистокл.
15. В каком году был заключён Каллиев мир:
а) 440 г. до н. э.;
б) 439 г. до н. э.;
в) 449 г. до н. э.;
г) 459 г. до н. э.
16. Главная функция эфората в Спарте;
а) надзор за царской властью;
б) избрание должностных лиц;
в) утверждение мирного договора;
г) избрание военных командиров.
17. Главнокомандующий спартанским флотом:
а) полемарх;
б) наварх;
в) эномотарх;
г) гелиея.
18. Суд присяжных в Древних Афинах:
а) ареопаг;
б) совет 500;
в) герусия;
г) гелиея.
19. Важнейшая функция Народного собрания в Древних Афинах:
а) контроль за должностными лицами;
б) контроль за поступлениями в казну;
в) обсуждение и утверждение государственного бюджета;
г) избрание военных командиров
20. Коллегия должностных лиц, наблюдавшая за соблюдением правил рыночной
торговли:
а) агораномы;
б) ситофилаки;
в) астиномы;
г) метрономы.
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ РЕФЕРАТОВ
1. Дворец критских царей в Кноссе.
2. Минойское искусство.
3. Гомеровский период.
4. Чернофигурная техника вазописи.
5. Классическое совершенство в архитектуре.
6. Афинский акрополь.
7. Римское архитектурное искусство эпохи республики.
8. Ранняя империя (колонна Трояна в Риме).
9. Римский пантеон.
10. Могущество Рима (Дворцы, амфитеатры, цирки).
11. Поздняя империя.
Формы итогового контроля
вопросы к зачетУ
1. Чем характеризуется искусство вазовой росписи в Крито-миккенском периоде?
2. Характеристика керамики с Х по ХIII век (Гомеровский период).
1. Чем характеризуется живопись скульптуры в период IX – VIII век в Афинах?
2. Характеристика техники вазописи архаической Греции.
3. В чем отличие творческой деятельности Мирона?
4. Развитие архитектуры в Эллинский период.
5. Римская архитектура с Ш по I в период Римской республики.
6. Фресковые росписи II век до нашей эры.
7. Архитектура каменного театра.
8. Римский пантеон. Отличительные черты архитектуры и изобразительного искусства.
6. Литература
Основная
1. Куманецкий К. История культуры Древней Греции и Рима.- М.: Высшая школа, 1990. –
192 с.
Дополнительная
1. Бодак А.Н., Войнич И.В., Волчек Н.М. История Древнего мира. Древняя Греция.
Минск.: Харвест. - М.: Аст, 2000. – 864 с.
2. Бодак А.Н., Войнич И.Е., Волчек Н.М.. История Древнего мира. Древний Рим. Минск.: Харвест, - М., Аст, 2000. – 870 с.
3. Бокшанин А.Г. История древнего мира. ч. П. Греция и Рим.- М.: Просвещение, 1982. –
210 с.
4. Исмайлова С.Энциклопедия для детей и юношества. История искусства. - М.: Русская
энциклопедия, 1996. – 624 с.
5. Соколов Г. Искусство Древнего Рима. - М.: Искусство, 1971. – 225 с.
Электронные информационные образовательные ресурсы
1.
Сапрыкин С.Ю. Религия и культы Понта эллинистического и римского времени
[Электронный ресурс]. — Москва-Тула: Гриф и К, 2009. — 430 с. – Режим доступа:
http://znanium.com/bookread.php?book=346704
2.
Мировая культура и искусство: Учебное пособие [Электронный ресурс] / И.И.
Толстикова; Науч. ред. А.П. Садохин. - М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2011. - 416 с. – Режим
доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=226262
3.
Декоративно-прикладное искусство: Учебное пособие [Электронный ресурс] / В.Н.
Молотова. - 2-e изд., испр. и доп. - М.: Форум, 2013. - 288 с.– Режим доступа:
http://znanium.com/bookread.php?book=368082
4.
Мировая культура и искусство: Учебное пособие [Электронный ресурс] / И.И.
Толстикова; Науч. ред. А.П. Садохин. - М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2011. - 416 с. – Режим
доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=226262
5.
Сапрыкин С.Ю. Религия и культы Понта эллинистического и римского времени
[Электронный ресурс]. — Москва-Тула: Гриф и К, 2009. — 430 с. – Режим доступа:
http://znanium.com/bookread.php?book=346704
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
«Искусство Древней Греции и Древнего Рима»
1. Методические рекомендации для преподавателя
Цели и содержание дисциплины. «Искусство Древней Греции и Древнего Рима»
согласованы на заседании кафедры иностранных языков второй специальности. При
подготовке к практическим занятиям должны быть использованы различные источники
информации. Преподавателю рекомендуется использовать активные формы и методы
обучения. Основными видами практической деятельности являются: рассказ и
обсуждение тем, работа в Интернет-классе, просмотр слайдов, дисков, видеофильмов на
заданные темы. В ходе изучения дисциплины кроме основных учебных материалов
следует использовать также дополнительные источники информации.
В конце курса предусмотрен заключительный контроль в виде зачета, формы и
содержание которого должны соответствовать целям и содержанию дисциплины.
2. Методические указания для студентов
Исходя из целей, студентам рекомендуется самостоятельно:
- изучать определённые темы;
- готовиться к практическим занятиям на основе предложенного преподавателем плана,
используя рекомендуемую литературу;
- в Интернете искать и находить информацию по заданным темам.
Список
демонстрационных, раздаточных материалов,
компьютерных программ
Mediatheka
1. Лекции по истории искусств (Эл. ресурс). Аудиокурсы для компьютеров и мобилы.
Мебиус, Арт, 2006г.
2. Италия страна городов. (Эл. ресурс), М, Астра, Media, 2007 (диск).
3. Скульптура (Эл. ресурс) из коллекции Русского музея. М, Video CD.
4. Учимся понимать архитектуру (Эл. ресурс). Практический курс. М, 2007, CD ROM.
5. Учимся понимать живопись (Эл. ресурс). Практический курс. М, 2007, CD - ROM.
6. 5555 шедевров мировой живописи. М, 2002, CD – ROM.
3. Карта обеспеченности литературой
Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или
иными информационными ресурсами
Образовательная программа ОП-03.03 - Искусство Древней Греции и Древнего Рима
Наименование дисциплин, входящих
в образовательную программу
Кол-во
экземпл
яров в
библиот
еке
УГПИ
1
2
Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной литературы, вид и
характеристика иных информационных ресурсов
3
ГСЭ.В.03 Искусство Древней
Греции и Древнего Рима
Основная
12
К. Куманецкий. История культуры Древней Греции и Древнего Рима. - М.: «Высшая
школа», 1990. – 192 с.
1
Бодак А.Н., Войнич И.В., Волчек Н.М. История Древнего мира. Древняя Греция. Минск..:
Харвест. - М.: Аст, 2000. – 864 с.
Бодак А.Н., Войнич И.Е., Волчек Н.М.. История Древнего мира. Древний Рим. -Минск.:
Харвест, - М., Аст, 2000. – 870 с.
Бокшанин А.Г. История древнего мира. ч. П. Греция и Рим. Бодак А.Н., Войнич И.В.,
Волчек Н.М. История Древнего мира. Древняя Греция. Минск..: Харвест. - М.: Аст, 2000. –
864 с.
Исмайлова С.Энциклопедия для детей и юношества. История искусства. - М.: Русская
энциклопедия, 1996. – 624 с.
Дополнительная
1
1
1
1
Соколов Г. Искусство Древнего Рима. - М.: Искусство, 1971. – 225 с.
Электронные
информационные
образовательные ресурсы
Сапрыкин С.Ю. Религия и культы Понта эллинистического и римского времени
[Электронный ресурс]. — Москва-Тула: Гриф и К, 2009. — 430 с. – Режим доступа:
http://znanium.com/bookread.php?book=346704
Мировая культура и искусство: Учебное пособие [Электронный ресурс] / И.И. Толстикова;
Науч. ред. А.П. Садохин. - М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2011. - 416 с. – Режим доступа:
http://znanium.com/bookread.php?book=226262