Готовимся к ЕГЭ. Петр I. Задания С4, С5 Файл

1. Первая четверть XVIII в России была ознаменована проведением широкомасштабных
преобразований. Объясните, чем была вызвана необходимость проведения петровских
преобразований (приведите три объяснения).
1.
2.
3.
2.. В XVIII в. в России существовали гвардейские полки. Укажите название одного из них.
Объясните, в чём отличие гвардии XVIII в. от стрельцов XVII в. (приведите не менее двух
отличий).
1.
2.
3. На протяжении всего времени своего правления Пётр I проводил активную внутреннюю
и внешнюю политику, создавая современное государство. Немало усилий он приложил к
тому, чтобы сохранить созданное, желая обеспечить преемственность и стабильность
дальнейшего развития политической системы и страны в целом.
Чем можно объяснить, что после его смерти начинается противоречивая «эпоха
дворцовых переворотов», в рамках которой России пришлось пережить период политической нестабильности и унизительное для национального достоинства время «бироновщины»? Приведите не менее трёх объяснений.
1.
2.
3.
4. В первой четверти XVIII в. Россия проводила активную внешнюю политику. Объясните, чем были обусловлены основные задачи внешней политики России в первой четверти
XVIII в. (приведите три объяснения).
1.
2.
3.
5. Экономическая политика Петра I была направлена на подъём отечественной промышленности и торговли.
Назовите законодательный акт, который ставил целью поддержку отечественных
производителей и защиту их от конкуренции более сильных иностранных фирм на российском рынке. Почему в XVIII в. ввозные пошлины на испанское или французское вино
были высокими, а на красители (индиго, кармин и др.) из колоний тех же стран - низкими?
6. В первой четверти XVIII в. в России вводится новая система сбора налогов. Укажите,
что являлось единицей налогообложения со времени реформ Петра I до конца XIX в. Почему с точки зрения современных принципов налогообложения данная система налогообложения может считаться несправедливой? Укажите любые две причины.
1.
2.
7. В XVIII в. в России быстро развивалась промышленность. Но на многих предприятиях
использовался не вольнонаёмный, а подневольный труд; владельцы мануфактур из купцов
или крестьян предпочитали не нанимать, а покупать крестьян по указу 1721 г.
Укажите три причины, которые заставляли их так поступать, несмотря на то, что
производительность подневольного труда была в 2,5-3 раза ниже, чем вольнонаёмного, а
покупать приходилось целые деревни, не все жители которых были способны работать на
предприятии.
1.
2.
3.
8. Ниже указаны две точки зрения на развитие России в XVII в. до начала реформ Петра I.
Какая из точек зрения представляется Вам более обоснованной? Используя исторические
знания, приведите три аргумента, подтверждающих избранную вами точку зрения.
1) Россия в XVII в. находилась в состоянии изоляции от экономических, военных и культурных достижений Западной Европы.
2) Россия в XVII в. вступила в период модернизации и усваивала экономические, военные
и культурные новшества из Западной Европы.
1.
2.
3.
9. Ниже приведены две из существующих точек зрения на предпосылки преобразований
Петра I в первой четверти XVIII в.:
1. Преобразования эпохи Петра I были подготовлены всем предшествующим развитием России.
2. В XVII в. не было предпосылок, необходимых для проведения столь масштабных
реформ.
Какая из точек зрения представляется вам более предпочтительной? Используя исторические знания, приведите три аргумента, подтверждающих избранную вами точку зрения.
1.
2.
3.
10. Ниже приведены две точки зрения на период дворцовых переворотов в России в XVIII
в. Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной.
Приведите не менее трёх фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.
1. Ряд историков (В. О. Ключевский, С. М. Соловьёв, С. Ф. Платонов и др.) рассматривал этот период как значительный шаг назад в развитии государственности.
2. Период дворцовых переворотов нельзя оценивать однозначно. Несмотря на противоречивый характер, это был период дальнейшего развития российской государственности.
1.
2.
3.
11. Ниже приведены две точки зрения на реформы Петра I. Какая из названных точек зрения вам представляется наиболее предпочтительной? Приведите не менее трёх фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку
зрения.
1. «Пётр... был сыном своего века. Но он был подлинно велик, ибо заботился о судьбах
страны, росте её могущества».
(Н.И. Павленко, современный историк)
2. «Реформа Петра была неизбежна, но он совершил её путём страшного насилия над
народной душой и народными верованиями».
(А.Н. Толстой, писатель)
1.
2.
3.
12. Высказывается следующая оценка состояния России до начала её модернизации
Петром I.
«Россия XVII в. была страной, в которой продолжали господствовать средневековые
черты в экономической и культурной жизни страны, и только гением Петра она смогла начать подтягиваться до уровня развитых стран западной Европы»
Используя исторические знания, приведите не менее двух аргументов, подтверждающих данную оценку, и не менее двух аргументов, опровергающих её. Укажите, какие из
приведённых вами аргументов подтверждают данную точку зрения, а какие опровергают
её.
Аргументы в подтверждение:
1)...
2)...
Аргументы в опровержение:
1)...
2)...
13. Высказывается следующая оценка влияния «наследства» Петра Великого на последующее развитие России.
«Российское государство и общество в послепетровское время (вторая четверть-вторая половина XVIII в.) полностью сохранило то внутриполитическое и социальное «наследство», которое оставил после себя Петр Великий»
Используя исторические знания, приведите не менее двух аргументов, подтверждающих данную оценку, и не менее двух аргументов, опровергающих её. Укажите, какие из
приведённых вами аргументов подтверждают данную точку зрения, а какие опровергают
её.
Аргументы в подтверждение:
1)...
2)...
Аргументы в опровержение:
1)...
2)...
14. «Реформы Петра I привели к созданию условий для развития в России высокопроизводительной крупной промышленности».
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её.
Аргументы в подтверждение:
1)...
2)...
Аргументы в опровержение:
1)...
2)...
15. «Проводя свои реформы, Пётр I заимствовал сложившиеся в Западной Европе формы
организации производства (экономики), способы организации армии и государственные
институты (органы управления и властные структуры) ».
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её.
Аргументы в подтверждение:
1)...
2)...
Аргументы в опровержение:
1)...
2)...