Естественнонаучные проблемы физической

Пояснительная записка
Вступительный экзамен проводится в форме тестирования (в
компьютерной программе «АСТ-тест»). Банк тестовых заданий состоит из двух
частей: 1 часть – вопросы по теории и методике физической культуры и спорта,
2 часть – вопросы по естественнонаучным основам физической культуры и
спорта.
Тематика вопросов
по естественнонаучным основам физической культуры и спорта
Понятие живой системы. Субстрат живого. Общие свойства живого.
Движение как свойство живого. Типы локомоций у человека. Уровни
организации живого. Человек в системе природы.
Клеточная теория: история становления, современные понятия.
Структурно-функциональная организация клетки: цитоплазма (матрикс,
органоиды, включения). Понятие органоида. Общие и специальные органоиды в
клетке: строение и функции. Значение включений в клетке.
Ядро как главный компонент клетки. Понятие о прокариотах и эукариотах.
Хромосомы: строение, значение в клетке. Правила хромосомных наборов:
индивидуальность, постоянство, парность, непрерывность.
Ткани как результат дифференциации клеток многоклеточного организма.
Понятие ткани. Виды и функциональное значение тканей человека. Движение
как функция мышечной ткани.
Жизнедеятельность живой клетки: потоки вещества и энергии
(метаболизм). Потоки информации в клетке (редубликация ДНК, деление).
Жизненный
цикл
клетки.
Способы
деления
клеток.
Митоз
в
специализированных тканях. Влияние физических нагрузок на митотическую
активность тканей.
Размножение – универсальное свойство живого. Виды размножения в
природе. Эволюционная роль полового размножения. Мейоз. Гаметогенез.
Биологическое
значение
оплодотворения.
Овои
сперматогенез.
Раздельнополость и понятие о половом диморфизме. Биологическое значение
раздельнополости.
Понятие об онто- и филогенезе. Двигательная активность и особенности ее
проявления на различных этапах онтогенеза. Физическая культура как фактор
продления жизни.
Постнатальное развитие: периоды постнатального развития, значение
социальных факторов в развитии ребенка. Гормональная регуляция роста и
развития. Значение двигательной активности в развитии человека.
Механизмы реализации наследственной информации. Учет генетических
факторов при отборе в различные виды спорта. Уровни организации
наследственного материала эукариот. Генный уровень. Современная теория
гена. Свойства гена.
Основные понятия генетики: ген, аллельные гены, генотип, фенотип,
доминантность, рецессивность, гомо-, гетерозигота. ДНК как хранитель
наследственной информации. Генетика и спорт.
Понятие биосферы. Границы жизни. Структура и функции живого
вещества в биосфере. Экологические факторы биосферы: абиотические,
биотические, антропогенные.
Популяция в экосистеме, показатели жизнеспособности популяций
(рождаемость, плотность, численность). Человек. Последствия нарушения
человеком природных связей.
Специфика существования популяций человека. Биологический и
социальный аспекты адаптации популяций человека к условиям природной
среды. Понятие расы. Морфофизические признаки расовой принадлежности.
Единство рас, несостоятельность расизма.
Рекомендуемая литература для подготовки
1. Биология с основами экологии: учебник для студентов вузов / [А. С.
Лукаткина и др.]; под ред. А.С. Лукаткина. – 2-е изд., испр. – М.:
Академия, 2011. – 397 с.: ил.
2. Биология: учебное пособие для поступающих в вуз / ред. Е.Б.
Севостьянова. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва: Физическая культура,
2007. – 224 с.
3. Евсеенко Л.Н. Биология с основами экологии: учеб. пособие / Л.Н.
Евсеенко, И.Ю. Горская, И.Н. Калинина. – Омск: Изд-во СибГУФК, 2006.
– 60 с.
4. Биология с основами экологии: учебник для студентов вузов / [А. С.
Лукаткина и др.] ; под ред. А. С. Лукаткина. – 2-е изд., испр. – М.:
Академия, 2011. – 397 с.: ил.
5. Биология: учебное пособие для поступающих в вуз / ред. Е. Б.
Севостьянова. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва: Физическая культура,
2007. – 224 с.
6. Сергиенко Л.П. Основы спортивной генетики: Учебное пособие. – К.:
Вища школа, 2004. – 631 с.
7. Солодков, А.С. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная:
учебник / А.С. Солодков, Е.Б. Сологуб. –2-е изд., испр. и доп. – М.:
Олимпия Пресс, 2005. – 528 с., ил.
8. http://window.edu.ru/resource/881/74881 Кабаян Н.В., Кабаян О.С. Биология
клетки: Учебное пособие. - Майкоп: Изд-во Адыгейского госуниверситета,
2011.
9. http://www.netschools.ru/doog/bio_kletka/index_03.htm Цитология: строение
клетки. Интерактивный курс науки о клетке: история развития, методы,
ученые. Изображения растительной и животной клетки.