Цель программы: Цель программы состоит в создании условий

Цель программы:
Цель программы состоит в создании условий для развития личности ребенка,
формирования и совершенствования его способностей, интересов, склонностей и
положительных мотивов к использованию персональных компьютеров в познавательной
деятельности.
Задачи обучения:
Обучающие:
- ознакомление с основными принципами, методами и свойствами компьютерных
информационных технологий;
- обучение технологической культуре и культуре труда;
- ознакомление с основами прикладного программного обеспечения;
- ознакомление с перспективами развития компьютерных систем.
Развивающие:
- выработка творческого, технического мышления;
- развитие творческих способностей;
- формирование опыта практической деятельности;
- развитие познавательной активности и формирование умения самостоятельно
добывать знания;
- формирование умения использовать знания и приобретенные навыки для решения
практических задач;
Воспитательные:
- нравственное и эстетическое воспитание детей;
- воспитание толерантности, культуры межличностных отношений;
- развитие целеустремленности, способности добиваться успеха;
- воспитание патриота и гражданина своей Родины.
Вариативное календарно-тематическое планирование для обучающихся 6-7 классов
№
п/п
Дата занятия
Тема занятия
Кол-во
часов
План
1
Комплектование групп
2
2.09
2
Комплектование групп
2
7.09
3
Комплектование групп
2
9.09
4
Комплектование групп
2
10.09
5
Техника безопасности при
работе с ПК..
История вычислительной
техники. Информатика и
вычислительная техника
2
14.09
2
16.09
2
21.09
6
7
Понятие об операционной
системе основы работы в
Факт
среде ОС
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Графический редактор Ms
Paint Назначение, интерфейс
Виды компьютерной графики.
.
Понятие «графический
объект» Графические
примитивы
Выделение, перемещение,
копирование, удаление
объектов в Paint.
Действия с графическими
объектами. Выполнение
надписей
Метод последовательного
укрупнения рисунка
Создание орнаментов.
Создание узоров.
Создание иллюстраций
Создание пейзажей
(Итоговое занятие)
Интернет. Знакомство с
поисковыми системами.
Электронная почта
Текстовые редакторы: блокнот
и Word pad Основные
возможности программы Word
Pad.
Назначение, интерфейс.
Текстовый процессор MS Word
Назначение, интерфейс.
Режимы работы.
Буфер обмена.
Выделение текста Понятие
абзаца. Понятие документ.
Форматирование документа
Перемещение и удаление
фрагментов текста. Установка
границ текста. Границы и
заливка документа.
Вставка графических объектов
в документ. Объекты WordArt.
Создание документов с
использованием автофигур и
объектов WordArt.
Установка параметров
страницы.
Вставка страниц в документ.
Удаление страниц.
2 (10)
-
23.09
2
28.09
2
30.09
2
5.10
2
7.10
2
12.10
2
14.10
2 (30)
19.10
2
21.10
2
26.10
2
28.10
2
02.11
2
9.11
2
11.11
22
Оформление страниц
документа.
Нумерация страниц.
Колонтитулы.
2
16.11
23
Печать документа.
Предварительный просмотр
документа.
Задание параметров печати.
Вывод документа на печать.
2
24
Вставка таблицы.
2
23.11
25
Свойства таблиц.
2
25.11
2
30.11
2
2.12
2
7.12
26
27
28
29
Создание различных
документов с помощью
таблиц.
Редактирование структуры
таблицы
Редактирование структуры
таблицы.
Выполнение вычислений по
табличным данным.
2
18.10
9.12
30
Размещение текста в колонках.
Создание буклетов
2
31
Программа Microsoft
PowerPoint
Назначение. нтерфейс.
Режимы работы
2 (22)
16.12
2
21.12
2
23.12
32
33
34
Разметка слайда.
Редактирование. Удаление,
копирование, добавление
слайдов.
Создание презентации.
Создание фона.
Создание текста.
Вставка рисунков.
Анимация, звук
Настройка анимации текста
Настройка анимации рисунков.
2
14.12
28.12
35
Создание гиперссылок
2
30.12
36
Создание управляющих
кнопок
2
11.01
37
Вставка звука
2
13.01
38
Создание триггеров
2
18.01
39
40
41
42
Создание интерактивной
презентации
Создание интерактивной
презентации
Запуск и наладка презентации
Зачетная презентация
Adoobe Photoshop
Интерфейс программы
43
Инструменты Photoshop.
44
Использование инструментов
выделения.
Перемещение и
трансформирование
выделенного объекта
45
2
20.01
2
25.01
2
27.01
2
1.02
2
3.02
2
8.02
2
10.02
46
Заливка выбранным цветом.
2
15.02
47
Градиент.
2
17.02
48
Рисование инструментом
кисть.
2
22.02
49
Смазывание границ
2
29.02
50
Клонирование фрагментов
2
2.03
51
Работа со слоями.
2
9.03
52
Фотомонтаж
2
14.03
53
Создание коллажей
2
16.03
54
Работа с текстом.
2
21.03
55
Цветокоррекция и замена
цвета.
2
23.03
56
Создание растровых фигур.
2
28.03
57
Контуры.
2
30.03
58
Фильтры.
2
4.04
59
Маски
2
6.04
Gif_Анимация
2
11.04
2
13.04
2
18.04
60
61
62
MS Excel
Интерфейс программы.
Понятие ячейки, столбца,
диапазона.
Форматирование
данных в ячейке.
Объединение ячеек
63
64
65
66
Адреса ячеек (Абсолютный и
относительный).
Ввод и редактирование данных
Сортировка
данных.Фильтрация данных
Выполнение вычислений в
таблицах.
Вставка функций
Решение прикладных задач с
помощью электронных таблиц.
67
Построение диаграмм.
68
Редактор MS Quick BASIC
Интерфейс MS Quick BASIC.
Алфавит языка.
Типы данных.
Операторы ввода и вывода.
Графические возможности MS
Quick BASIC.
Экранные режимы
Чертёжно-конструкторская
система «КОМПАС-ГРАФИК
LT»
Интерфейс программы.
Итоговая зачетная презентация
по курсу.
Итого
69
70
71
72
2
20.04
2
25.04
2
27.04
2
4.05
2
11.05
2
16.05
2
18.05
2
23.05
2
25.05
2
30.05
144
Результаты освоения программы по годам обучения учащимися 6-7 классов (1
год обучения, вариативный план)
Знания:

об этапах развития вычислительной техники;

о составе базовой конфигурации ПК;

об основных классах программ;

о назначение клавиш клавиатуры;

о единицах измерения информации памяти в ПК;

о файловой структуре данных ПК;

об интерфейсе графического редактора Paint, текстового редактора WordPad,
текстового процессора Word, их общие и отличительные особенности

о приемах редактирования и форматирования текстового процессора Word,
мастера презентаций MS PowerPoint, электронных таблиц MS Excel;

о технологиях редактирования растровых изображений

о терминах из области обработки графики

об этапах решения наиболее типичных задач, выполняемых в программе
Adobe Photoshop

об интерфейсе и инструментах программы Adobe Photoshop

о тоновой и цветовой коррекции

об интерфейсе редактора MS Quick BASIC

об алфавите языка, о типе данных MS Quick BASIC;

о графических возможностях MS Quick BASIC;

об основных возможностях чертежно-конструкторской программы
KОМПАС LT;

технических терминов и понятий программы KОМПАС LT
Навыки и умения:

переименования, перемещения, копирования файлов;

использования внешних носителей информации;

работы с буфером обмена;

создания документов в текстовом процессоре MS Word;

работы в MS Excel с использованием различных приемов редактирования и
форматирования;

работы в MS PowerPoint;

создания презентации;

работы с несколькими приложениями

работы с основными поисковыми системами Интернет (yandex.ru, google.ru)

обработки растровой графики в Adobe Photoshop;

создания собственных растровых изображений в Adobe Photoshop;

работы с цветом в Adobe Photoshop;

написания программы на ввод/вывод данных в MS Quick BASIC;

задавания графического режима в MS Quick BASIC;

рисования основных графических образов в MS Quick BASIC;

построения развертки простейших геометрических тел

построения чертежа простой модели

правильного размещения чертёжа модели в выбранном формате листа