Судебная власть и правосудие

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФИЛИАЛ В Г, КУДЫМКАРЕ
Аннотация
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
«Судебная власть и правосудие»
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ
030900 «Юриспруденция»
Квалификация выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная, заочная
Кудымкар 2013
1.Цели освоения дисциплины
«Судебная власть и правосудие»
Целью данного спецкурса является подробное и углубленное изучение
вопросов, связанных с формой реализации судебной власти в Росс ийской
Федерации,
а
также
формирования
у
ст удентов
теоретических
представлений по проблемным вопросам, связанным с формами реализации
судебной власти в Российской Федерации и практических навыков.
Предмет к урса «С удебная власть и правосудие в
РФ» раскрыв ает
общие понятия судебной власти, правосудия, организации судебной
системы в РФ, а также проблемы статуса судей. Обозначаются основные
этапы
развития
российской
судебной
системы,
раскрываются
демократические основы (принципы) правосудия, структ ура судебно й
системы РФ, а также вопросы правового стат уса судей и представителей
народа, привлекаемых к осуществлению правосудия.
На современном этапе законодательством об организации судебной
власти, судопроизводстве устанавливаются основные институты, устройство
и организация деятельности
судебной
системы. Общественная и
законотворческая
практика
последних
лет
показала,
что
между
констит уционным определением цели построения государственно -правового
инстит ута судебной власти в соответствии с концепцией разделения вл астей
и достижением результатов его реального формирования, обеспечения
успешного ф ункционирования лежит длительный и трудный период
становления судебной власти.
В настоящее время правовая база судебной власти носит комплексный
характер и складывается из р яда уровней. Нормативные акты этой системы
различаются
содержанием регулируемых
правоотношений
и
своей
юридической силой.
В наши дни структура всей судебной системы в целом может быть
определена на основе анализа положений не только Конституции РФ, но и
актов следующего уровня этой системы законодательства, таких как:
Федеральный конституционный закон «О судебной системе РФ». Он
наиболее полно характериз ует судебн ую систему России.
Создана разветвленная и многосторонняя система судебных органов и
многообразных судопроизводств, выполняющих, несмотря на ограниченные
материальные возможности, значительн ую работ у по отправлению
правосудия и иным формам судебной защиты прав и законных интересов
граждан, учреждений и организаций.
Определенные в данном методическо м пособии вопросы начал
организации судебной системы в РФ не могут исчерпать все содержание
судебной реформы, проводимой в России. Между тем, проблема раскрытия
и реализации вн утреннего потенциала такого центрального инстит ута
правового
государства,
которы м
является
судебная
власть,
ее
взаимодействие с другими ветвями государственной власти остается
акт уальной и требует исследования и освещения.
В данном пособии определяется круг вопросов, касающихся
современной судебной системы России, ее общих начал орган изации,
стат уса судей и направлений судебной реформы, проводимой в России.
Эти вопросы уже подвергались исследованию на монографическом
уровне в работах В.П. Малкова, М.И. Клеандрова, И. Михайловской, А.И.
Трусова, Ю.И. Стецовского, Н.В. Радутной, А.П. Гус ьковой, Н.Г.
М уратовой, Ю.К. Якимовича, А.Д. Бойкова, В.М. Бозров, В. Лебедева, Т.Г.
Морщаковой, Л.А. Воскобитовой, А.С. Безнасюк, Х.У. Р устамова, В.А.
Лазаревой, Н.М. Чепурновой, В.И. Радченко и других.
2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина «Назначение наказания судом » представляет собой
дисциплин у по выбору вариативной части цикла профессиональных
дисциплин (Б3.В 01.02).
Дисциплине предшествуют дисциплины
профессионального
цикла
вариативной
части
такие
как:
правоохранительные органы , уголовно-исполнительное право , прок урорский
надзор, организация адвокат уры и адвокатской деятельности.
3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате
освоения дисциплины.
В процессе освоения данной дисци плины ст удент формирует и
демонстрирует
следующие
общекульт урные
и
профессиональные
компетенции при освоении ООП ВПО, реализ ующей ФГОС ВПО.
1. Общекультурные компетенции (ОК):
- осознание социальн ую значимость своей будущей профессии,
обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК -1);
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности,
соблюдать принципы этики юриста (ОК -2);
- владение к ультурой мышления, быть способным обобщать,
анализировать, воспринимать информаци ю, ставить цели и выбирать п ути
их достижения (ОК -3);
- обладание к ультурой поведения, готовностью к кооперации с
коллегами, работе в коллективе (ОК -5);
- нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно
относится к праву и закон у (ОК -6);
2. Профессиональные компетенции (ПК):
- способен участвовать в разработке нормативно -правовых актов в
соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК -1);
- способность осуществлять професси ональн ую деятельность на основе
развитого правосознания, правового мышления и правовой к ульт уры
(ПК-2);
в правоприменительной деятельности:
- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами
права (ПК-3);
- способен принимать решения и совершать юридические действия в
точном соответствии с законом (ПК -4);
- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать
нормы материального и процессуального права в профессиональной
деятельности (ПК -5);
- владеет навыками подготовки юридических док ументов (ПК -7);
- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению
законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства,
способен выявлять условия и обстоятельства, препятствующие реализации
прав и свобод человека и гражданина (ПК-8);
После изучения теоретических разделов курса и прохождения практикума в объеме
рабочей программы
Студент должен знать:
-социальн ую значимость своей будущей профессии,
обладать
достаточным уровнем профессионального правосознания;
- Основн ую нормативно -правовую баз у уголовно -процессуального
законодательства
Студент должен уметь:
- толковать и применять уголовный закон и другие нормативные правовые акты;
- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
- разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую
экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения;
-систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать
законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе;
-обеспечивать законность и правопорядок, осуществлять правовую пропаганду и
правовое воспитание в сфере профессиональной деятельности.
Студент владеет:
-основными методами, способами и средствами получения, хранения ,
переработки информации, навыками работы с компьютером как средством
управления информацией;
-необходимыми навыками профессионального общения на иностранном
языке;
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы
72 часа.