Геоинформационные системы в маркшейдерском деле

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Геоинформационные системы в
маркшейдерском деле»
СОСТАВЛЕНА ПО КРЕДИТНО-МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОМУ ПРИНЦИПУ
для специальности 130400 Горное дело
для специализации Маркшейдерское дело
Новочеркасск 2012г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по ОД
ФГБОУ ВПО ЮРГТУ(НПИ)
__________ Л.И.Щербакова
__________________ 2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
С3.2.05 «Геоинформационные системы в маркшейдерском деле»
для специальности 130400 Горное дело
для специализации Маркшейдерское дело
Факультет геологии, горного и нефтегазового дела
Кафедра «Маркшейдерское дело и геодезия»
Курс 4
Семестр 8
Лекции 34 (час.)
Экзамен ____(семестр)
Зачет 8 (семестр)
Практические
(семинарские) занятия 34 (час.)
Всего самостоятельной работы 76 (час.), из них:
плановая работа ____ (час.)
Лабораторные занятия ____ (час.)
курсовой проект
_____ семестр _____ (час.)
курсовая работа
_____ семестр ____ (час.)
реферат
_____ семестр ____ (час)
домашнее задание
_____ семестр ____ (час.)
контрольная работа (ЗФО) ____ семестр ___ (час.)
Всего аудиторных 68 (час.)
индивидуальная работа 63 (час.)
домашняя работа 13 (час.)
ИТОГО по дисциплине 144 (час.)
ИТОГО по дисциплине 4 (ЗЕТ)
2012г.
2
Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по ФГОС
утвержденного ученым советом ЮРГТУ(НПИ) протоколом №4 от «29» декабря 2010г.
Примерной программы -___________________________________________________________
наименование программы, дата утверждения
Рабочую программу составил: доцент, к.т.н. Шурыгин Д.Н.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Маркшейдерское дело и геодезия»
утверждена «_____» ________ 2012г.
Заведующий кафедрой
Протокол № ______
___________ /Калинченко В.М./
3
Содержание
стр.
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в структуре ООП…………………………………..……5
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины……………………………………………….…..5
1.2. Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе………………..5
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами……………………………………….…….5
1.4. Связь с последующими дисциплинами…………………………………………………6
1.5. Требования к результатам освоения дисциплины……………………………….……..6
2. Распределение тем, часов занятий по модулям и семестрам…………………………………..7
3. Содержание модулей……………………………………………………………………….……..7
3.1. Содержание модуля №1…………………………………………………………….…….7
3.1.1. Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах…………………..7
3.1.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах……8
3.1.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах………………….…8
3.1.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата,
домашнего задания, их содержание и характеристика……………………………….8
3.1.5. Самостоятельная работа студентов………………………………………...……8
3.1.6. Самоконтроль полученных знаний………………………………………………8
3.1.7. Учебно-методические материалы по модулю…………………………………..9
3.2. Содержание модуля №2……………………………………………………………...…...9
3.2.1. Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах…………………...9
3.2.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах..…..9
3.2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах………………..…...9
3.2.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата,
домашнего задания, их содержание и характеристика………………………………9
3.2.5. Самостоятельная работа студентов………………………………………...…..9
3.2.6. Самоконтроль полученных знаний…………………………………………….10
3.2.7. Учебно-методические материалы по модулю…………………………………10
3.3. Содержание модуля №3…………………………………………………………………10
3.3.1. Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах………………….10
3.3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах…..10
3.3.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах………………...…10
3.3.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата,
домашнего задания, их содержание и характеристика………………………………10
3.3.5. Самостоятельная работа студентов………………………………………….…10
3.3.6. Самоконтроль полученных знаний………………………………………….…11
3.3.7. Учебно-методические материалы по модулю…………………………………11
4. Учебно-методические материалы и информационное обеспечение дисциплины………..…11
5. Учебная и производственная практики, НИР…………………………………………….……11
6. Интерактивные формы организации изучения дисциплины…………………………………12
7. Методические материалы к тестовому контролю знаний студентов…………………………12
7.1. Вопросы к модулю №1……………………………………………………………….….12
7.2. Вопросы к модулю №2…………………………………………………………………..12
7.3. Вопросы к модулю №3…………………………………………………………………..13
8. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов и подготовка к экзамену…….…………13
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………………………………13
10. Календарный план (рейтинг-план)……………………………………………………….……14
4
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ООП
1.1 Цели и задачи изучения дисциплины
Цель преподавания дисциплины. Целью освоения дисциплины «Геоинформационные
системы в маркшейдерском деле» является формирование общекультурных и
профессиональных компетенций, определяющих готовность и способность специалиста к
использованию знаний в области геоинформатики при решении практических задач в рамках
производственно-технологической,
проектно-изыскательской,
организационноуправленческой и научно-исследовательской профессиональной деятельности.
Задачи при изучении дисциплины. Задача изучения дисциплины - научить студентов
квалифицированно использовать возможности геоинформационных систем; сориентировать
студентов во множестве современных геоинформационных систем (ГИС) и связанных с ними
технологий; осветить теоретические и организационно-методических вопросы построения и
функционирования систем, основанных на концепции ГИС; показать возможности средств
автоматизации картографирования и оцифровки; научить практической работе (оцифровка
карт, географический и атрибутивный анализ и использование географических баз данных) в
среде выбранных ГИС.
1.2. Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе
Геоинформационные системы в маркшейдерском деле как раздел цикла
профессиональных дисциплин включает в себя комплекс знаний, связанных с разработкой и
использованием геобаз данных и геоинформационных технологий. В современном учебном
процессе геоинформационные технологии сбора и анализа картографо-геодезической
информации являются дисциплиной специализации. Данная учебная дисциплина формирует
общекультурные и практические компетенции, необходимые для освоения модулей
профессионального цикла.
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами
Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные в результате
изучения ряда дисциплин математического и естественно-научного, а также
профессионального цикла.
«Информатика» - 1, 2 семестр
ПК4 - демонстрировать пользование компьютером как средством управления и
обработки информационных массивов;
ПК5 - способностью выбирать и (или) разрабатывать обеспечение интегрированных
технологических систем эксплуатационной разведки, добычи и переработки твердых
полезных ископаемых, а также предприятий по строительству и эксплуатации подземных
объектов техническими средствами с высоким уровнем автоматизации управления;
ПК8 - владением методами рационального и комплексного освоения георесурсного
потенциала недр;
ПК14 - готовностью принимать участие во внедрении автоматизированных систем
управления производством;
ПК21 - способностью изучать научно-техническую информацию в области
эксплуатационной разведки, добычи, переработки твердых полезных ископаемых,
строительства и эксплуатации подземных объектов;
ПК28 - готовностью работать с программными продуктами общего и специального
назначения для моделирования месторождений твердых полезных ископаемых, технологий
эксплуатационной разведки, добычи и переработки твердых полезных ископаемых, при
строительстве и эксплуатации подземных объектов, оценке экономической эффективности
горных и горно-строительных работ, производственных, технологических, организационных
и финансовых рисков в рыночных условиях.
ПСК1 - готовность осуществлять производство маркшейдерско-геодезических работ,
определять пространственно-временные характеристики состояния земной поверхности и
5
недр, горно-технических систем, подземных и наземных сооружений и отображать
информацию в соответствии с современными нормативными требованиями.
«Начертательная геометрия, инженерная и компьютерная графика» - 1, 2 семестр
ПК4 – демонстрация пользования компьютером как средством управления и обработки
информационных массивов;
ПК13 – способность определять пространственно-геометрическое положение объектов,
осуществлять необходимые геодезические и маркшейдерские измерения, обрабатывать и
интерпретировать их результаты;
ПК28 – готовность работать с программными продуктами общего и специального
назначения для моделирования месторождений твердых полезных ископаемых, технологий
эксплуатационной разведки, добычи и переработки твердых полезных ископаемых, при
строительстве и эксплуатации подземных объектов, оценке экономической эффективности
горных и горно-строительных работ, производственных, технологических, организационных
и финансовых рисков в рыночных условиях.
1.4. Связь с последующими дисциплинами
Данная учебная дисциплина формирует профессиональные компетенции, необходимые
для освоения модулей профессионального цикла и выполнения курсового и дипломного
проектирования.
Высшая геодезия - 9 семестр
Маркшейдерские работы при строительстве тоннелей – 10 семестр
Маркшейдерские работы при разработке нефтегазовых месторождений - 10 семестр
Дипломное проектирование – 11 семестр
1.5. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций.
ПК4 - демонстрировать пользование компьютером как средством управления и
обработки информационных массивов;
ПК5 - способностью выбирать и (или) разрабатывать обеспечение интегрированных
технологических систем эксплуатационной разведки, добычи и переработки твердых
полезных ископаемых, а также предприятий по строительству и эксплуатации подземных
объектов техническими средствами с высоким уровнем автоматизации управления;
ПК13 – способность определять пространственно-геометрическое положение объектов,
осуществлять необходимые геодезические и маркшейдерские измерения, обрабатывать и
интерпретировать их результаты;
ПК14 - готовностью принимать участие во внедрении автоматизированных систем
управления производством.
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать: основы современных информационных технологий, концепцию и принципы
построения автоматизированных систем в маркшейдерском деле;
принципы создания и эксплуатации реляционных баз данных общего назначения,
раьоты с системами ввода/вывода графической и текстовой информации в (из)
геоинформационные (х) системы.
уметь: пользоваться информационно-программными комплексами по передаче данных
от электронных тахеометров в ПЭВМ и преобразователями аналоговой информации в
цифровую;
работать на персональном компьютере (ПК) на уровне продвинутого пользователя.
владеть: методами создания топографических планов и карт, в том числе на основе
компьютерных и спутниковых технологий;
методами компьютерной обработки топографо-геодезической информации;
6
методами практической работы на ПК в сетевой среде, в программах систем
автоматизированного проектирования (САПР) и практической работы геоинформационных
системах (ГИС) в среде MapInfo (Geomedia, GeoBuilder).
2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ, ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ И СЕМЕСТРАМ
ДИСЦИПЛИНА
«Геоинформационные системы в
маркшейдерском деле»
итого по дисциплине 144 часа
4 ЗЕТ
Модуль 1
Модуль 3
Модуль 2
48 часов
48 часов
48 часов
Рис.1. Модульное построение дисциплины
Самостоятельная работа
Студентов (час)
Лабораторные
занятия.
12
12
10
34
34
12
12
10
34
34
-
24
24
20
68
68
Индивидуальая
Практические
(семинарские)
занятия.
1-2
1
3
8
2
4
3
Итого 8-й семестр
ВСЕГО
Плановая
лекции
Всего
модулей
тем
семестра
-
19
19
25
63
63
Всего
Экзамен,
сессия
Аудиторные занятия (час)
Домашняя
Номера
№
5
5
3
13
13
24
24
28
76
76
-
Итого
(час)
48
48
48
144
144
3. СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ
3.1. Содержание модуля 1 (48 часов)
3.1.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах
Тема 1. Введение. Основы геоинформационных технологий (с использованием
интерактивных методов обучения). – 4 часа, УЗ-2; ПК4, ПК5, ПК13, ПК14.
Общая характеристика геоинформатики. Основные понятия и термины. Сферы
применения ГИС. Базовые компоненты ГИС. Географические и атрибутивные данные. ГИС и
цифровая картография. Аппаратная платформа ГИС. Типология ГИС.
Литература раздел 4 [1-6].
Тема 2. Решение аналитических задач в ГИС. – 8 часов, УЗ-2; ПК4, ПК5, ПК13,
ПК14.
7
Модели данных в ГИС. Организация и обработка информации в ГИС. Модели
организации пространственных данных. Принципы организации информации в ГИС.
Литература раздел 4 [1-6].
3.1.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
Колич
Наименование тем
Форма
Сроки
№
ество
Литература
занятий
контроля контроля
часов
1 Знакомство с комплексом
программных средств МарInfо.
Создание карты университетского
Экспресс- Во время
городка и связанной с ней базы
6
4 [1-6]
опрос
занятий
данных посредством использования
рабочих инструментов МарInfо.
Создание и регистрация карты России.
2 Создание плана микрорайона и базы
данных о школах. Создание и
IV
редактирование баз данных.
Экспресс- аттестац
Присоединение баз данных к
6
4 [1-6]
опрос
ия – 1520
растровому изображению (с
марта
использованием интерактивных
методов обучения)
3.1.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Учебным планом не предусмотрены.
3.1.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их
содержание и характеристика.
Учебным планом не предусмотрены.
3.1.5. Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом
Плановая работа
Индивидуальная
Домашняя работа
(час.)
работа (час.)
(час.)
24
19
5
1. Плановая самостоятельная работа: 2. Домашняя самостоятельная работа:
- подготовка к лекциям - 30% от объема лекций в данном модуле (12х0,3=3,6 часа)
- подготовка к практическим занятиям - 10% от объема практических занятий в
данном модуле (12х0,1=1,2 час);
3. Индивидуальная самостоятельная работа:
 самоконтроль полученных знаний – 1 час.
 конспектирование разделов, вынесенных на самостоятельную проработку - 4 час.
 самостоятельное изучение дисциплины – 14 час.
Тема № 1 – Функциональные особенности современных ГИС - 8 часов;
Тема № 2 – Редактирование картографической информации - 6 часов.
Всего (час)
3.1.6. Самоконтроль полученных знаний
№
модуля
Уровень
знания
№ тем
Проведение рейтинг-контроля, час
Текущий
Промежуточный
Итоговый
Тестовый
Защита плановой Подготовка
8
Всего на
контроль
модуля,
контроль
по модулю
1
2
1-2
лабораторной
работы, экспресс
опрос и т.д.
Экспресс-опрос
0,3 часа
0,7 часа
к зачёту
час
-
1 час
3.1.7. Учебно-методические материалы по модулю
Литература 4 [1-6].
3.2. Содержание модуля 2 (48 часов)
3.2.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах
Тема 3. Картографическая основа ГИС (c использованием интерактивных
технологий). – 12 часов, УЗ-2; ПК4, ПК5, ПК13, ПК14.
Ввод информации в ГИС. Ввод данных в ГИС с растровой моделью данных. Ошибки
оцифровки карт. Анализ информации в ГИС. Моделирование пространственных задач.
Литература раздел 4 [1-6].
3.2.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
Колич
Наименование тем
Форма
Сроки
№
ество
Литература
занятий
контроля контроля
часов
3 Использование тематических карт для
Экспресс- Во время
анализа данных. Выбор объектов на
6
4 [1-6]
опрос
занятий
карте. Работа со слоями.
4 Помещение карт МарInfо в
V
документы других программ.
Экспресс- аттестац
Размещение подписей на карте (с
6
4 [1-6]
опрос
ия – 1520
использованием интерактивных
апреля
методов обучения)
3.2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Учебным планом не предусмотрены.
3.2.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их
содержание и характеристика.
Учебным планом не предусмотрены.
3.2.5. Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом
Плановая работа
Индивидуальная
Домашняя работа
(час.)
работа (час.)
(час.)
22
19
5
1. Плановая самостоятельная работа: 2. Домашняя самостоятельная работа:
- подготовка к лекциям - 30% от объема лекций в данном модуле (12х0,3=3,6 часа)
- подготовка к практическим занятиям - 10% от объема практических занятий в
данном модуле (12х0,1=1,2 часа);
3. Индивидуальная самостоятельная работа:
 самоконтроль полученных знаний – 1 час.
 конспектирование разделов, вынесенных на самостоятельную проработку - 4 час.
Всего (час)
9
 самостоятельное изучение дисциплины – 14 часов.
Тема № 3 – Особенности использования растровой графики в ГИС - 8 часов;
Тема № 4 - Типы преобразований графической информации в ГИС - 6 часов.
3.2.6. Самоконтроль полученных знаний
№
модуля
Уровень
знания
№ тем
2
2
3
Проведение рейтинг-контроля, час
Текущий
Промежуточный
Итоговый
Защита плановой
Тестовый
лабораторной
Подготовка
контроль
работы, экспресс
к зачёту
по модулю
опрос и т.д.
Экспресс-опрос
0,7 часа
0,3 часа
Всего на
контроль
модуля,
час
1 час
3.2.7. Учебно-методические материалы по модулю
Литература 4 [1-6].
3.3. Содержание модуля 3 (48 часов)
3.3.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах
Тема 4. Проектирование и обзор современных ГИС. (c использованием
интерактивных технологий). – 10 часов, УЗ-2; ПК4, ПК5, ПК13, ПК14.
Этапы разработки ГИС. Особенности проектирования ГИС. Программные средства
разработки ГИС. Программные продукты MapInfo. Другие ГИС программы.
Литература раздел 4 [1-6].
3.3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
Колич
Наименование тем
Форма
Сроки
№
ество
Литература
занятий
контроля контроля
часов
5 Создание и редактирование карты.
Экспресс- Во время
Геогруппы. Регистрация растрового
4
4 [1-6]
опрос
занятий
изображения
6 Формирование отчета.
VI
Географический анализ.
Экспресс- аттестац
Аналитический проект в MapInfo (с
6
4 [1-6]
опрос
ия – 1520
использованием интерактивных
мая
методов обучения)
3.3.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Учебным планом не предусмотрены.
3.3.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их
содержание и характеристика.
Учебным планом не предусмотрены.
3.3.5. Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом
Всего (час)
28
Плановая работа
(час.)
-
Индивидуальная
работа (час.)
25
10
Домашняя работа
(час.)
3
1. Плановая самостоятельная работа: 2. Домашняя самостоятельная работа:
- подготовка к лекциям - 30% от объема лекций в данном модуле (10х0,3=3 часа)
- подготовка к практическим занятиям - 10% от объема практических занятий в
данном модуле (10х0,1=1 час);
3. Индивидуальная самостоятельная работа:
 самоконтроль полученных знаний – 6 час.
 конспектирование разделов, вынесенных на самостоятельную проработку - 5 час.
 самостоятельное изучение дисциплины – 14 час.
Тема № 5 - Проблемы геометрического моделирования в ГИС - 8 часов;
Тема № 6 - Преобразование трехмерной системы координат в ГИС - 6 часов.
3.3.6. Самоконтроль полученных знаний
№
модуля
Уровень
знания
№ тем
3
2
3
Проведение рейтинг-контроля, час
Текущий
Промежуточный
Итоговый
Защита плановой
Тестовый
лабораторной
Подготовка
контроль
работы, экспресс к экзамену
по модулю
опрос и т.д.
Экспресс-опрос
0,7 часа
5 часов
0,3 часа
Всего на
контроль
модуля,
час
6 часов
3.3.7. Учебно-методические материалы по модулю
Литература 4 [1-6].
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Литература:
Основная
1. Январев Г.С. Геоинформационные системы и технологии геологических
исследований : учеб. пособие для вузов / Январев Г.С. ; ЮРГТУ(НПИ). -Новочеркасск : Издво ЮРГТУ(НПИ), 2007. - 128 с.
2. Гаскаров Д.В. Интеллектуальные информационные системы : учебник / Гаскаров
Д.В. ; . - М. : Высш. шк., 2003. - 431 с.
3. Информатика. Информационные системы, процессы и технологии : учеб.
пособие / Ренсков А.А., Мишин А.И., Чижов А.Ю., Янченко И.П.; Федер. госудаств. военное
образоват. учреждение высш. проф. образования "Военная Академия связи" М-ва обороны РФ
. - Новочеркасск : изд-во НВВКУС, 2011. - 253 с.
Дополнительная
4. Воротникова Т.С. Информационные системы и технологии : учеб. пособие для
вузов / Воротникова Т.С. ; Ряднов С.А., Гахов Р.П.; . - М. : Физматлит, 2005. - 252 с.
5. Трифонова Т.А. Геоинформационные системы и дистанционное зондирование в
экологических исследованиях : учеб. пособие / Трифонова Т.А. ; Мищенко И.В.,
Краснощеков А.И. ; . - М. : Академический Проект, 2005. - 352 с.
6. Избачков Ю.С. Информационные системы : учеб. пособие для вузов / Избачков
Ю.С. ; Петров В.Н. ; . - 2-е изд.. - СПб. : Питер, 2006. - 656 с.
5. УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКИ, НИР.
Учебным планом не предусмотрены.
11
6. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Вид
Вид интерактивной
Модуль аудиторных формы проведения
Тема
Часы
занятий
занятий
1
Лекция
ЛекцияТема 1. Введение. Основы
4
визуализация
геоинформационных технологий
1
Практическое Имитация
Тема 2. Создание плана
6
занятие
производственной
микрорайона и базы данных о
деятельности
школах. Создание и
редактирование баз данных.
Присоединение баз данных к
растровому изображению
2
Лекция
Проблемная лекция
Тема 3. Картографическая основа
12
ГИС
2
Практическое Имитация
Тема 4. Помещение карт МарInfо
6
занятие
производственной
в документы других программ.
деятельности
Размещение подписей на карте
3
Лекция
ЛекцияТема 4. Проектирование и обзор
12
консультация
современных ГИС.
3
Практическое Имитация
Тема 6. Формирование отчета.
6
занятие
производственной
Географический анализ.
деятельности
Аналитический проект в MapInfo
Занятия, проводимые в интерактивных формах, составляют 46 часов (67,6%), в
том числе занятия лекционного типа 28 часов (82,4%).
7. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К ТЕСТОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
7.1. Вопросы к модулю №1 (темы 1-2)
1. Что такое геоинформационные технологии?
2. Что такое ГИС? Её основные возможности.
3. Цифровая карта, цифровая модель местности (ЦММ), цифровая модель рельефа (ЦМР).
4. Географические и атрибутивные данные.
5. Аппаратная платформа ГИС. Способы ввода данных в ГИС.
6. Типы ГИС.
7. Типы объектов пространственных данных в ГИС.
8. Организация и обработка информации в ГИС.
9. Модели организации пространственных данных. Какая модель в MapInfo?
10. Ошибки оцифровки карт.
11. Анализ информации в ГИС.
12. Буферизация. Оверлейные операции (наложение).
13. Переклассификация.
14. Картометрические функции.
7.2. Вопросы к модулю №2 (тема 3)
1. Что такое географическая информационная система? Нарисуйте ее схему.
2. Что такое цифровая модель рельефа и как она связана с ЦММ? Что такое электронная
карта?
3. Базовые компоненты ГИС.
4. Ввод информации в ГИС. Что такое метаданные?
5. Три метода связи между атрибутивными и географическими данными.
6. Виды пространственного анализа в ГИС.
Виды непространственного анализа в ГИС.
12
7. Районирование.
8. Сетевой анализ.
9. Анализ видимости-невидимости, анализ близости.
10. Операции над слоями в ГИС.
7.3. Вопросы к модулю №3 (тема 4)
1. Что позволяет делать MapInfo?
2. Из каких программ состоит пакет MapInfo и для чего нужна каждая?
3. Что такое фрейм данных в MapInfo?
4. Какие три основных модели данных представлены в MapInfo?
5. В каком виде MapInfo хранит векторные данные?
6. Какими видами реализации представлена векторная модель в MapInfo?
7. Как представлены растровые данные в MapInfo?
8. Что такое топология? Почему важно ее соблюдать?
9. Что такое шейп-файл и чем он отличается от покрытия?
10. Что собой представляет база геоданных в MapInfo? Какую модель данных
она реализует?
11. Из чего состоит класс объектов?
12. Что представляют собой наборы классов объектов?
13. Что хранит слой в MapInfo?
8. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ И
ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНУ
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Наименование
Подготовка к лекциям
Подготовка к лабораторным занятиям
Подготовка к практическим занятиям
Подготовка к семинарским занятиям
Плановая работа
Индивидуальная работа
Подготовка к экзамену
ИТОГО
Всего, час.
10
3
63
76
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Учебным планом не предусмотрено.
13
На весенний семестр 2012/2013 учебного года
Название
модуля
Лекции
Тема (балл)
Модуль 1
Тема 1. Введение. Основы
геоинформационных
технологий – 2 б.
Тема 2. Решение
аналитических задач в ГИС – 2
б.
Тема 3. Картографическая
основа ГИС – 5 б.
Модуль 2
Модуль 3
Тема 4. Проектирование и
обзор современных ГИС – 3б.
лаборато
рные
работы
Лектор _Шурыгин Д.Н._
практические
самостоят. работа
занятия
(балл)
(балл)
Т. 1 – 3 б.
Подготовка к лекциям – 2
Т. 2 – 4 б.
б.
Подготовка к
практическим занятиям – 3
б.
Т. 3 – 3 б.
Т. 4 – 3 б.
Т. 5 – 2 б.
Т. 6 – 1 б.
Подготовка к лекциям – 2б.
Подготовка к
практическим занятиям –
3б.
Подготовка к лекциям – 3б.
Подготовка к
практическим занятиям – 3
б.
Зачет
Всего по
дисциплине
12б.
16б.
16б.
Опрос – 4 б.
20б.
Опрос – 4 б.
20б.
Опрос – 8 б.
20б.
40б.
40б.
56б.
100б.
Срок контроля
Незачет - менее 50 баллов
IV аттестация
Для студентов специальности 120401 Прикладная
геодезия
V
аттеста
ция
Зачет - более 50 баллов
Самостоятельная работа:
домашняя _13_ час.
индивидуальная _63_ час.
плановая __час.
Подготовка к экзамену __ час.
Лекции 34 час.
Лаб. работы - час.
Практ. занятия _34_час.
Семинар - час.
Домашнее задание ____
ИТОГО: 144 час.
Рубежный
Максимальны
контроль
й балл модуля
VI
аттеста
ция
10. РЕЙТИНГ – ПЛАН
По дисциплине
«Геоинформационные системы в маркшейдерском
деле»