Документальное обеспечение судебной деятельности
advertisement
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» «УТВЕРЖДАЮ»: Первый проректор ________________________ / В.В. Дубицкий / __________ _____________ 2014 г. Документальное обеспечение судебной деятельности Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для магистрантов направления 030900.68 «Юриспруденция» магистерской программы «Юрист в судопроизводстве» очной и заочной форм обучения «ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»: Автор работы ________________________ / Н.Н. Герасимова / «______»___________2014 г. Рассмотрено на заседании кафедры гражданского права и процесса «11» сентября 2014 г., протокол № 1. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению. «РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»: Объем __ стр. Зав. кафедрой _____________________________ / И.В. Тордия / «______»___________ 2014 г. Рассмотрено на заседании УМК Института государства и права «______»___________2014 г., протокол № _. Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы. «СОГЛАСОВАНО»: Председатель УМК _________________________ /_____________________/ «______»_____________2014 г. «СОГЛАСОВАНО»: Директор ИБЦ ____________________________ / Е.А. Ульянова / «______»_____________2014 г. «СОГЛАСОВАНО»: Начальник УМУ ____________ / О.Г. Воронова / «______»_____________2014 г. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт государства и права Кафедра гражданского права и процесса Герасимова Н.Н. ДОКУМЕНТАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СУДЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для магистрантов направления 030900.68 «Юриспруденция» магистерской программы «Юрист в судопроизводстве» очной и заочной форм обучения Тюменский государственный университет 2014 2 Герасимова Н.Н. Документальное обеспечение судебной деятельности. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для магистрантов направления 030900.68 «Юриспруденция» магистерской программы «Юрист в судопроизводстве» очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2014 г., 35 стр. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки. Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Документальное обеспечение процессуальной деятельности [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный. Рекомендовано к изданию кафедрой гражданского права и процесса. Утверждено первым проректором Тюменского государственного университета. ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Тордия И.В., зав. кафедрой гражданского права и процесса, канд. юрид. наук, доцент. © Тюменский государственный университет, 2014. © Герасимова Н.Н., 2014. 3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. Цели и задачи освоения дисциплины. Познание процессуальных особенностей рассмотрения и разрешения судебных дел, судебного делопроизводства имеет важное теоретическое и практическое значение. Оно позволяет в значительной мере избежать ошибок при применении норм материального и процессуального права и тем самым способствует повышению качества судопроизводства. Преподавание дисциплины «Документальное обеспечение процессуальной деятельности» для студентов направления «Юриспруденция» строится, исходя из требуемого уровня базовой подготовки юристов в области гражданского, семейного, трудового, жилищного, земельного, уголовного, административного, гражданского процессуального, арбитражного процессуального и уголовно – процессуального права. Правильная постановка судебного делопроизводства является одним из важнейших условий надлежащей организации работы суда, соблюдения процессуальных норм действующего законодательства. Организация делопроизводства в современных российских судах основана на принципе квалификационного разделения труда, в соответствии с которым при распределении трудовых функций между работниками судебных органов учитываются сложность поручаемой работы и их профессиональная квалификация. При этом избегается загрузка работников более высокой квалификации работами или операциями, которые по уровню своей сложности могут эффективно выполняться работниками с более низкой квалификацией. Поэтому непосредственно на судьях лежит функция осуществления правосудия, а работа по обеспечению оборота, использования и хранения документов в судах возложена на иных работников: помощников судей, секретарей судебных заседаний, других специалистов судов. Одним из средств совершенствования управления судебными органами является упорядочение делопроизводства, которое должно быть основано на научной организации труда и повышении его эффективности. Роль судебных канцелярий ответственна и сложна ввиду прямой связи с отправлением правосудия и высокой возможностью влияния на эффективность последнего. Деятельность российских судей непосредственно связана с судебным делопроизводством. Целью освоения дисциплины является не только формирование у будущих юристов теоретических знаний и практических навыков в выявлении особенностей документального обеспечения процессуальной деятельности, но и углубленное изучение основных институтов документоведения судопроизводства, уяснение смысла и содержания правил и норм, регулирующих судебное делопроизводство, оказание помощи будущим и практикующим работникам аппарата судов в рациональной организации делопроизводства. Кроме того, конечной целью освоения дисциплины является развитие у студентов личностных компетенций, а также формирование профессиональных компетенций, указанных в п. 1.3. настоящего УМК. К основным задачам изучения дисциплины относятся: - реализация требований ФГОС к подготовке магистров юриспруденции; 4 - освоение различных точек зрения ученых - правоведов и правоприменителей по исследуемым вопросам; - изучение современное российское законодательство в области документального обеспечения процессуальной деятельности судов и практики его применения; - научиться принимать самостоятельные решения в спорных правовых ситуациях; - изучение основных актуальных проблем гражданской процессуальной науки, а также возможные пути решения указанных проблем; - выработать навык творческого осмысления дискуссионных вопросов в сфере судебного делопроизводства; - формирование у студентов уважительного отношения и активного практического интереса к правовым ценностям документоведения в судопроизводстве, процессуальной наук, традициям и культуре отечественного и зарубежного судопроизводства. 1.2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Дисциплина включена в профессиональный цикл (М2), профильная (выборная) часть (М2.01) подготовки магистров юриспруденции. Освоение дисциплины основывается на знании общей теории права, основополагающих понятий гражданского процессуального, арбитражного процессуального и уголовно – процессуального права, административного права, общеправовых стандартов прав и свобод человека, устанавливаемых международным правом, и конституционных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации. Обучающийся должен: быть способным к обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения; владеть основными способами получения и переработки информации; уметь толковать различные правовые акты. 1.3. Компетенция выпускника ООР магистранта, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО В результате освоения ООП магистратуры выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями: Общекультурные компетенции: - осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); Профессиональные компетенции в правотворческой деятельности: - способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1); в правоприменительной деятельности: - способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2); в правоохранительной деятельности: - готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3); 5 в экспертно-консультационной деятельности: - способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК7); - способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8); в организационно-управленческой деятельности: - способность принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: нормы действующего материального и процессуального права; ГОСТы в сфере делопроизводства и документоведения и его систему; специфику судебного делопроизводства; организацию труда работников сферы судебного делопроизводства; основные правила юридической техники; основную и специальную литературу по дисциплине. Уметь: составлять процессуальные документы; осуществлять правовой анализ и корректировку процессуальной документации в соответствии с действующими нормами материального и процессуального права; правильно оформлять гражданские, арбитражные и уголовные дела, материалы по административным правонарушениям; работать с научной литературой, вести дискуссии по проблемам изучаемой дисциплины; подготовить научные рефераты, статьи, оппонировать доклады и рефераты сокурсников. Владеть: основными приемами и методами юридического труда, подготовки проектов процессуальных документов в судебных органах; навыками регистрации, распределения, прохождения иной корреспонденции; навыками анализа нормативных правовых актов, судебной практики, влияющих на определение процессуальных особенностей делопроизводства при рассмотрении различных категорий гражданских, арбитражных и уголовных дел, иных документов. 6 Формулировка компетенции* ОК-1 Осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношением к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания Результаты обучения в целом Знает: основные понятия и термины, понимает сущность своей профессии, уважительно относится к праву и закону Умеет: применять профилирова нные знания включая знания в области отдельных отраслей права и учебных дисциплин в профессионал минимальный базовый повышенный Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.) Код компетенции Результаты обучения по уровням освоения материала Виды занятий (лекции, практические, семинарские) Таблица ориентируется в терминологии, осознает значимость своей профессии хорошо ориентируется в основном составе терминов и понятий. Уважительно относится к праву и закону свободно оперирует основными терминами и понятиями, понимает значимость своей профессии, уважительно относится к праву и закону лек., сем. опрос, тесты, реферат, эссе, презентац ии и др. систематизировать профилированные знания основ философии и социально-гуманитарных наук, включая теорию права, теорию гражданского и процессуального права систематизировать профилированные знания основ философии и социально-гуманитарных наук, включая теорию права, теорию гражданского и процессуального права для исследования феномена права и процесса, основываясь на систематизировать профилированные знания основ философии и социально-гуманитарных наук, включая теорию права, теорию гражданского и процессуального права для исследования феномена права и процесса с целью лек., сем. творческа я работа и др. 7 ьной деятельности ПК-1 способность разрабатывать нормативные правовые акты Владеет: способность ю решать проблемы в профессионал ьной деятельности, основываясь на понимании права и закона, и проявляя при этом нетерпимость к коррупционн ому поведению Знает: правила, приемы и способы юридической техники, юридическую терминологи ю; имеет представлени е об понимании права и закона активного использования их в профессиональной деятельности, основываясь на понимании права и закона способностью формулировать отдельные выводы в области явлений права и процесса, проявлять нетерпимость к коррупционному поведению в профессиональной деятельности способностью формулировать основные выводы и рекомендации в области явлений права и процесса, проявлять нетерпимость к коррупционному поведению в профессиональной деятельности способностью сем. формулировать основные выводы и рекомендации по совершенствованию правового регулирования отношений в сфере гражданского права и процесса, проявлять нетерпимость к коррупционному поведению в профессиональной деятельности, основываясь на понимании права и закона практичес кие ситуацио нные задания, творческа я работа, тесты и др. правила, приемы и способы юридической техники, основную юридическую терминологию; общие представления об основных институтах судопроизводства основные современные правила, приемы и способы юридической техники; базовые представления об институтах судопроизводства теоретические аспекты построения нормативного материала творческа я работа и др. сем. 8 ПК - способность 2 квалифицированн о применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической институтах судопроизвод ства Умеет: осуществлять подготовку отдельных проектов нормативноправовых актов в сфере судопроизвод ства Владеет: способностью использовать правила, приемы и способы юридической техники для подготовки проектов нормативноправовых актов в сфере судопроизвод ства Знает: основные и особые способы реализации права Умеет: применять использовать отдельные правила, приемы и способы юридической техники для подготовки проектов нормативноправовых актов в сфере судопроизводства осуществлять подготовку отдельных проектов нормативноправовых актов в сфере судопроизводства компетентно формулировать правовые нормы с целью урегулирования общественных отношений в сфере судопроизводства сем. творческа я работа, доклад, процессуа льные документ ы и др. способностью использовать начальные правила, приемы и способы юридической техники для подготовки проектов нормативноправовых актов в сфере судопроизводства способностью использовать базовые правила, приемы и способы юридической техники для подготовки проектов нормативноправовых актов в сфере судопроизводства устойчивыми навыками использования приемов и способов юридической техники при создании проектов нормативных правовых актов в сфере судопроизводства сем. творческа я работа, доклад, процессуа льные документ ы и др. основные формы и способы реализации законодательства РФ содержание, формы и способы реализации норм материального и процессуального права способы и формы реализации норм материального и процессуального национального и международного права профессионально осуществлять лек., сем. доклад, практичес кие задания и др. лек., сем. практичес кие 9 применять материального нормы квалифицированно и применять нормы деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессионально й деятельности нормы материальног ои процессуальн ого права при разрешении конкретных правовых ситуациях Владеет: навыками квалифициров анного применения норм материальног ои процессуальн ого права в профессионал ьной деятельности ПК-3 готовность к Знает: выполнению должностные должностных обязанности и обязанностей по профессиональ обеспечению ные законности и компетенции правопорядка, по безопасности обеспечению личности, общества, законности и государства правопорядка, безопасности личности, общества и государства процессуального права в материального и конкретных процессуального права практических ситуациях при разрешении конкретных правовых ситуациях навыками анализа правотворческой, правоприменительной, правореализационной и интерпретационной юридической практики основные должностные обязанности органов и лиц, обеспечивающих законность и правопорядок, безопасность личности, общества, государства правоприменительную деятельность в области гражданского права и процесса задания, задачи, опрос и др. навыками квалифицированного применения норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности способностью самостоятельно выявлять, квалифицированно и профессионально решать проблемы реализации норм материального и процессуального права в осуществлении юридической деятельности лек., сем. эссе, реферат, практичес кие задания и др. базовые должностные обязанности органов и компетенции должностных лиц, обеспечивающих законность и правопорядок, безопасность личности, общества, государства основные и базовые должностные обязанности органов и компетенции должностных лиц, обеспечивающих законность и правопорядок, безопасность личности, общества, государства лек. собеседов ание и др. 10 ПК- способность 7 квалифицированно толковать нормативные правовые акты Умеет: соблюдать должностные обязанности и профессионал ьные компетенции по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства Владеет: способностью компетентно выполнять должностные обязанности по компетенциям и в своей профессионал ьной деятельности Знает: приемы, правила и способы толкования норм материальног ои процессуальн соблюдать основные должностные обязанности в своей профессиональной деятельности соблюдать базовые должностные обязанности в своей профессиональной деятельности при отправлении правосудия и в иной правоприменительной деятельности соблюдать основные и базовые должностные обязанности в своей профессиональной деятельности при отправлении правосудия и в иной правоприменительной деятельности лек., сем. творческа я работа и др. основными должностными компетенциями в своей профессиональной деятельности основными и базовыми должностными компетенциями в своей профессиональной деятельности способностью сем. компетентно выполнять должностные обязанности в своей профессиональной деятельности практичес кое задание и др. общее представления о приемах и правилах толкования норм материального и процессуального права базовые представления о приемах, правилах и способах толкования норм материального и процессуального права приемы, правила и способы толкования норм материального и процессуального права доклад, практичес кие задания и др. сем. 11 ПК- способность 8 принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, конкретных сферах ого права Умеет: применять на практике приемы и правила толкования норм материальног ои процессуальн ого права Владеет: навыками толкования нормативных правовых актов Знает: правила проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, противоречащ их действующем у законодательс применять на практике приемы и правила толкования норм материального и процессуального права применять на практике базовые приемы и правила толкования норм материального и процессуального права применять на практике лек., глубокие знания о сем. приемах, способах и правилах толкования норм материального и процессуального права практичес кие задания, задачи, опрос и др. навыками применения на практике приемов и способов толкования норм права базовыми навыками применения на практике приемов и способов толкования норм права приемами и способами толкования норм материального и процессуального права лек., сем. эссе, реферат, задачи и др. правила проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, противоречащих действующему законодательству основные правила проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции необходимые знания о проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, противоречащих действующему законодательству и способствующих созданию условий для проявления коррупции сем. доклад, практичес кие задания и др. 12 юридической деятельности тву и способствую щих созданию условий для проявления коррупции Умеет: применять на практике правила проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, давать правовые заключения и консультации в сфере материальног ои процессуальн ого права Владеет: Навыками осуществлени я правовой экспертизы проектов нормативных правовых актов, включая выявление в применять на практике правила проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, давать правовые заключения и консультации в сфере материального и процессуального права применять на практике базовые правила проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, давать правовые заключения и консультации в сфере материального и процессуального права квалифицированно применять на практике базовые правила проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, давать правовые заключения и консультации в сфере материального и процессуального права лек., сем. практичес кие задания, задачи, опрос и др. навыками осуществления юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, давать правовые заключения и консультации по спорным ситуациям базовыми навыками осуществления правовой экспертизы проектов нормативных правовых актов, включая выявление в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции; юридического способностью квалифицировано осуществляет правовую экспертизу проектов нормативных правовых актов, включая выявление в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции; а также юридическое сем. эссе, творческа я работа, практичес кие задания и др. 13 ПК- способность 9 принимать оптимальные управленческие решения них положений, создающих условия для проявления коррупции; а также оказания юридической помощи по спорным ситуациям Знает: правила организации процесса принятия управленческ их решений при осуществлени и профессионал ьной деятельности Умеет: использовать методы и приемы принятия управленческ их решений в профессионал ьной деятельности Владеет: консультирования консультирование основные правила организации процесса принятия управленческих решений в сфере осуществления профессиональной деятельности базовые правила и приемы организации процесса принятия управленческих решений в сфере осуществления профессиональной деятельности правила и приемы организации процесса принятия управленческих решений в сфере осуществления профессиональной деятельности сем. доклад, практичес кие задания и др. использовать методы и приемы принятия управленческих решений в сфере осуществления профессиональной деятельности использовать основные методы и приемы принятия оптимальных управленческих решений в сфере осуществления профессиональной деятельности квалифицированно использовать основные методы и приемы принятия оптимальных управленческих решений в сфере осуществления профессиональной деятельности лек., сем. практичес кие задания, творческа я работа и др. навыками принятия базовыми навыками навыками принятия сем. эссе, 14 навыками принятия необходимых управленческ их решений и управления делами в иной профессионал ьной деятельности управленческих решений в сфере осуществления профессиональной деятельности принятия управленческих решений в сфере осуществления профессиональной деятельности, а также мониторинга управленческих решений оптимальных управленческих решений и эффективного мониторинга при продвижении управленческих решений в своей профессиональной деятельности практичес кие задания, творчески е задания и др. 15 2. СТРУКТУРА И ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ Очная форма обучения. Семестр 1. Форма промежуточной аттестации – контрольная работа, экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. Заочная форма обучения. Семестр 2. Форма промежуточной аттестации – контрольная работа, экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. 3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (очная форма обучения) 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 2 3 Понятие судебного 1-2 делопроизводства Понятие, функции и 3-4 виды процессуальных документов Организация труда 5-6 работников сферы судебного делопроизводства Документы 7-8 конституционного судопроизводства Делопроизводство в 9-11 судах общей юрисдикции (первая инстанция) Делопроизводство в 13суде апелляционной 14 и кассационной инстанциях Документы 15производства по 16 делам об административных Итого часов по теме Из них в интерактивной форме Семинарски е (практическ ие) занятия* Самостоятел ьная работа № Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. Лекции Наименование тем недели семестра Таблица 1 4 0 5 4 6 14 7 18 8 3 0 4 14 18 4 0 6 14 20 3 0 6 12 18 3 0 8 17 25 5 0 8 12 20 3 0 7 12 19 3 16 правонарушениях 8. Особенности делопроизводства в системе арбитражных судов 9. Документы исполнительного производства 11. Итого: 1718 0 8 16 24 5 19 0 6 12 18 3 0 57 123 180 32 Тематический план (заочная форма обучения) 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 2 Понятие судебного делопроизводства Понятие, функции и виды процессуальных документов Организация труда работников сферы судебного делопроизводства Документы конституционного судопроизводства Делопроизводство в судах общей юрисдикции (первая инстанция) Делопроизводство в суде апелляционной и кассационной инстанциях Документы 3 Итого часов по теме Из них в интерактивной форме Семинарски е (практическ ие) занятия* Самостоятел ьная работа № Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. Лекции Наименование тем недели семестра Таблица 2 4 0 5 2 6 17 7 19 8 3 0 4 19 23 4 0 2 17 19 3 0 2 17 19 3 0 4 20 24 5 0 2 17 19 3 0 2 17 19 3 17 производства по делам об административных правонарушениях 8. Особенности делопроизводства в системе арбитражных судов 9. Документы исполнительного производства 11. Итого: 0 2 17 19 5 0 2 17 19 3 0 22 158 180 32 Наименование тем 1 1. 2 3 Понятие судебного Работа с НПА, делопроизводства основной и дополнительно й литературой, подготовка к семинарским занятиям* 2. Понятие, функции и виды процессуальных документов 3. Организация труда работников сферы судебного делопроизводства обязательные Работа с НПА, основной и дополнительно й литературой, подготовка к семинарским занятиям, анализ правовых ситуаций Работа с НПА, основной и дополнительно й литературой, подготовка к дополнитель ные Объем час. для ОЗО № Объем час. для ОДО 3. ПЛАНИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ Таблица 3 Виды СРС 4 Составление сравнительн ых таблиц и схем, решение практически х заданий и др. Составление тестовых заданий, изучение судебной практики, подготовка доклада и др. 5 14 6 14 19 Упражнения на решение проблемных ситуаций, составление 14 17 17 18 семинарским занятиям, решение задач, анализ правовых ситуаций 4. Документы конституционного судопроизводства Работа с НПА, основной и дополнительно й литературой, подготовка к семинарским занятиям, решение задач, анализ правовых ситуаций 5. Делопроизводство в судах общей юрисдикции (первая инстанция) 6. Делопроизводство в суде апелляционной и кассационной инстанциях Работа с НПА, основной и дополнительно й литературой, подготовка к семинарским занятиям, решение задач, анализ правовых ситуаций, составление правовых документов, выполнение творческого задания Работа с НПА, основной и дополнительно й литературой, подготовка к семинарским занятиям, решение задач, анализ документов, подготовка доклада, изучение судебной практики и др. Составление тестовых заданий, подготовка доклада (эссе), презентаций, изучение судебной практики, литературны й обзор и др. Упражнения на решение проблемных ситуаций, изучение судебной практики, литературны й обзор и др. Составление правовых документов, подготовка доклада (эссе), презентаций, изучение судебной 12 17 17 20 12 17 19 7. Документы производства по делам об административных правонарушениях 8. Особенности делопроизводства в системе арбитражных судов 9. Документы исполнительного производства 10. Итого: правовых ситуаций Работа с НПА, основной и дополнительно й литературой, подготовка к семинарским занятиям, анализ правовых ситуаций Работа с НПА, основной и дополнительно й литературой, подготовка к семинарским занятиям, анализ правовых ситуаций, составление правовых документов, решение задач Работа с НПА, основной и дополнительно й литературой, подготовка к семинарским занятиям, анализ правовых ситуаций, составление правовых документов, подготовка к контрольной работе практики и др. Составление тестовых заданий, обзор судебной практики, подготовка доклада (эссе), экспрессопрос и др. Опрос, подготовка доклада (эссе), презентации, обзор судебной практики и др. Составление тестовых заданий, обзор судебной практики, подготовка доклада (эссе) и др. 12 17 16 17 12 17 123 158 20 *Примечание: Работа с литературой и источниками, проверочные тесты, подготовка к семинарским занятиям в качестве обязательного вида самостоятельной работы студента предусмотрена по каждой теме и включается в объем часов самостоятельной работы по теме. 4. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ С ОБЕСПЕЧИВАЕМЫМИ (ПОСЛЕДУЮЩИМИ) ДИСЦИПЛИНАМИ № п/п Наименование Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых обеспечиваемых (последующих) дисциплин (последующих) 1 2 3 4 дисциплин 1. Актуальные проблемы + процессуального права 2. Судебное доказывание + по гражданским (арбитражным) делам 3. Юридическая техника + 4. Правовые механизмы + урегулирования споров в условиях развивающегося международного сотрудничества 5. Юридическое + консультирование 6. Научно – + исследовательская практика 7. Научно – + + + исследовательская работа 8. Способы защиты + гражданских прав и охраняемых законом интересов 9. Судебное доказывание + по уголовным делам 10. Судебная защита прав, + свобод и интересов в сфере публично – правовых отношений 11. Особенности + 21 12. 13. 14. 15. 16. рассмотрения дел о банкротстве Особенности рассмотрения экономических споров Особенности рассмотрения трудовых конфликтов Особенности рассмотрения дел в области социального обеспечения Профессиональный семинар (электронное правосудие) Особенности расследования и рассмотрения уголовных дел + + + + + + 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Тема 1. Понятие судебного делопроизводства Понятие общего и судебного делопроизводства. История развития судебного судопроизводства. Понятие документа. Понятие бланка документа. Основные понятия документоведения. Понятие, цели и задачи курса. Тема 2. Понятие, функции и виды процессуальных документов Процессуальные документы: общая характеристика. Юрисдикционный процесс. Процессуальная форма. Письменный характер процесса как проявление процессуальный формы. Понятие и функции процессуальных документов. Классификация процессуальных документов. Документы, составляемые компетентными должностными лицами суда. Постановления. Протоколы. Факультативные документы и документы, составляемые другими участниками процесса. Методика составления процессуальных документов. Требования к процессуальным документам. Этапы составления документа. Структура процессуального документа. Характеристика реквизитов процессуальных документов. Язык и стиль процессуальных документов. Тема 3. Организация труда работников сферы судебного делопроизводства Виды должностей в сфере судебного делопроизводства: помощник председателя суда, начальник приемной суда, заведующий канцелярией суда, секретарь судебного заседания по гражданским делам, секретарь судебного 22 заседания по уголовным делам, специалист суда, заведующий канцелярией суда первой инстанции и заведующий канцелярией или ответственный секретарь суда второй инстанции (в субъекте Российской Федерации), архивариус и др. Содержание выполняемой работы специалистами судов. Права и функциональные обязанности специалистов судов. Научная организация труда в области судебного делопроизводства. Условия труда, оборудование персональных рабочих мест, планирование работы специалистов судов. Информационные технологии в судебном делопроизводстве. Нормирование труда работников судебного делопроизводства. Тема 4. Документы конституционного судопроизводства Понятие и виды документов Конституционного Суда РФ. Виды решений Конституционного Суда РФ. Их отличия от других процессуальных документов. Порядок принятия. Порядок составления документов конституционного судопроизводства. Тема 5. Делопроизводство в судах общей юрисдикции (первая инстанция) Руководство организации судебного делопроизводства. Положения Инструкции по судебному делопроизводству в районном суде. Прием и первичная регистрация входящей корреспонденции. Порядок отправки исходящей корреспонденции. Регистрация и учет жалоб, предложений и заявлений, не подлежащих рассмотрению в порядке, установленном уголовно – процессуальным и гражданским процессуальным законодательством. Общие вопросы организации делопроизводства (регистрация и учет уголовных, гражданских дел, исковых заявлений, материалов административного производства). Регистрация и учет материалов, разрешаемых в порядке судебного контроля. Оформление уголовных дел на стадии подготовительных действий к судебному заседанию. Организация делопроизводства при рассмотрении дел в суде с участием присяжных заседателей. Подготовка уголовных и гражданских дел, назначенных к рассмотрению в судебном заседании первой инстанции. Оформление уголовных и гражданских дел после их рассмотрения судом первой инстанции. Делопроизводство по материалам, поступившим в суд в порядке досудебного производства. Порядок выдачи судебных дел и документов. Тема 6. Делопроизводство в суде апелляционной и кассационной инстанциях 23 Регистрация и учет апелляционных жалоб и представлений, частных жалоб, жалоб и протестов на судебные постановления по делам, рассмотренным по первой инстанции. Оформление производств по апелляционным и кассационным жалобам и представлениям по уголовным и гражданским делам. Полномочия председателя суда по рассмотрению повторных кассационных жалоб (представлений). Делопроизводство по делам, переданным для рассмотрения по существу в суд кассационной инстанции. Тема 7. Документы производства по делам об административных правонарушениях Общая характеристика документов производства по делам об административных правонарушениях. Документы, составляемые при административных правонарушениях. Требования, предъявляемые к документам по делам об административных правонарушениях. Оформление материалов по делам об административных правонарушениях. Тема 8. Особенности делопроизводства в системе арбитражных судов Прохождение заявлений и судебных дел в первой инстанции. Положения Инструкции по делопроизводству в арбитражных судах Российской Федерации. Делопроизводство по принятию арбитражным судом мер, направленных на обеспечение иска или имущественных интересов заявителя. Делопроизводство по прохождению апелляционной жалобы в арбитражном суде апелляционной инстанции. Делопроизводство по прохождению кассационных жалоб. Делопроизводство по делам о несостоятельности (банкротстве). Регистрация, распределения, прохождение иной корреспонденции. Тема 9. Документы исполнительного производства Общая характеристика исполнительных документов, выдаваемых судом. Виды исполнительных документов. Требования, предъявляемые к исполнительным документам. Обращение к исполнению судебных актов: исполнение приговоров, определений и постановлений по уголовным делам, рассмотренным судом первой инстанции; исполнение решений и определений по гражданским делам, рассмотренным в суде первой инстанции; исполнение апелляционных решений и определений по уголовным и гражданским делам, а также решений по жалобам на решения по делам об административных правонарушениях. Исполнение частных определений. Особенности делопроизводства при исполнении судебных актов по отдельным категориям дел (о наложении денежных взысканий и штрафов в процессуальном порядке и об обращении в доход государства залога, внесенного в качестве меры пресечения, о принудительной госпитализации 24 гражданина в психиатрический стационар и принудительном психиатрическом освидетельствовании, о направлении несовершеннолетнего в специальное воспитательное учреждение и др.). 6. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ Тема 1. Понятие судебного делопроизводства 1. Понятие общего и судебного делопроизводства. История развития судебного судопроизводства. 2. Понятие, цели и задачи курса. 3. Основные понятие документоведения. Тема 2. Понятие, функции и виды процессуальных документов 1. Процессуальные документы: общая характеристика. 2. Письменный характер процесса как проявление процессуальный формы. 3. Понятие и функции процессуальных документов. 4. Классификация процессуальных документов. 5. Методика составления процессуальных документов. Тема 3. Организация труда работников сферы судебного делопроизводства 1. Виды должностей в сфере судебного делопроизводства. 2. Содержание выполняемой работы специалистами судов. 3. Научная организация труда в области судебного делопроизводства. Тема 4. Документы конституционного судопроизводства 1. Понятие и виды документов Конституционного Суда РФ. 2. Порядок составления документов конституционного судопроизводства. 3. Виды решений Конституционного Суда РФ. Их отличия от других процессуальных документов. Порядок принятия. Тема 5. Делопроизводство в судах общей юрисдикции (первая инстанция) 1. Руководство организации судебного делопроизводства. 2. Прием и первичная регистрация входящей корреспонденции. Порядок отправки исходящей корреспонденции. 3. Регистрация и учет жалоб, предложений и заявлений, не подлежащих рассмотрению в порядке, установленном уголовно – процессуальным и гражданским процессуальным законодательством. 4. Организация делопроизводства при рассмотрении дел в суде с участием присяжных заседателей. 5. Подготовка уголовных и гражданских дел, назначенных к рассмотрению в судебном заседании первой инстанции. 6 Оформление уголовных и гражданских дел после их рассмотрения судом первой инстанции. 25 7. Делопроизводство по материалам, поступившим в суд в порядке досудебного производства. 8. Порядок выдачи судебных дел и документов. Тема 6. Делопроизводство в суде апелляционной и кассационной инстанциях 1. Регистрация и учет апелляционных жалоб и представлений, частных жалоб, жалоб и протестов на судебные постановления по делам, рассмотренным по первой инстанции. 2. Оформление производств по апелляционным и кассационным жалобам и представлениям по уголовным и гражданским делам. 3. Полномочия председателя суда по рассмотрению повторных кассационных жалоб (представлений). 4. Делопроизводство по делам, переданным для рассмотрения по существу в суд кассационной инстанции. Тема 7. Документы производства по делам об административных правонарушениях 1. Общая характеристика документов производства по делам об административных правонарушениях. 2. Документы, составляемые при административных правонарушениях. 3. Требования, предъявляемые к документам по делам об административных правонарушениях. 4. Оформление материалов по делам об административных правонарушениях. Тема 8. Особенности делопроизводства в системе арбитражных судов 1. Прохождение заявлений и судебных дел в первой инстанции. 2. Делопроизводство по принятию арбитражным судом мер, направленных на обеспечение иска или имущественных интересов заявителя. 3. Делопроизводство по прохождению апелляционной жалобы в арбитражном суде апелляционной инстанции. 4. Делопроизводство по прохождению кассационных жалоб. 5. Делопроизводство по делам о несостоятельности (банкротстве). 6. Регистрация, распределения, прохождение иной корреспонденции. Тема 9. Документы исполнительного производства 1. Общая характеристика исполнительных документов, выдаваемых судом. 2. Виды исполнительных документов. 3. Требования, предъявляемые к исполнительным документам. 4. Обращение к исполнению судебных актов. Исполнение частных определений. 5. Особенности делопроизводства при исполнении судебных актов по отдельным категориям дел. 26 6. Контроль за обращением к исполнению суда решений и определений, вынесенных в суде первой и апелляционной инстанций. 7. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТОВ Организация самостоятельной работы студентов (далее СРС) – это учебная, научно - исследовательская и общественно - значимая деятельность студентов, направленная на развитие общих и профессиональных компетенций, которая осуществляется без непосредственного участия преподавателя, хотя и направляется им. Самостоятельная работа является неотъемлемой частью учебного процесса и в соответствии с требованиями ФГОС ВПО СРС для очной и заочной форм обучения составляет 123 часа. СРС проводится с целью формирования общекультурных и профессиональных компетенций, понимаемых как способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области, в том числе: - формирования умений по поиску и использованию нормативной, правовой; - справочной и специальной литературы, а также других источников информации; - качественного освоения и систематизации полученных теоретических знаний, их углубления и расширения по применению на уровне межпредметных связей; - формирования умения применять полученные знания на практике (в профессиональной деятельности) и закрепления практических умений студентов; - развития познавательных способностей студентов, формирования самостоятельности мышления; - совершенствования речевых способностей; - развития активности студентов, творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности; - формирования способностей к саморазвитию (самопознанию, самоопределению, самообразованию, самосовершенствованию, самореализации, саморегуляции); - развития научно - исследовательских навыков; - развития навыков межличностных отношений. СРС может быть как аудиторной, так и внеаудиторной. Видами СРС являются: - выполнение самостоятельных заданий на семинарских, практических занятиях; - подготовка к аудиторным занятиям и выполнение заданий разного типа и уровня сложности; подготовка к дискуссионным вопросам, коллоквиумам, «круглым столам», ролевым играм и т.п.; 27 - изучение отдельных тем (вопросов) учебных дисциплин в соответствии с учебно - тематическими планами, составление конспектов; - составление хронологических таблиц, логических и структурных схем и т.п.; - выполнение индивидуальных заданий (подготовка докладов, сообщений, рефератов, эссе, презентаций, библиографических списков, резюме, глоссариев и т.д.); - решение задач; - выполнение самостоятельных и контрольных работ; - выполнение исследовательской работы; - подготовка ко всем видам контрольных испытаний, в том числе, к текущему контролю успеваемости (в течение семестра – контрольная работа), промежуточной аттестации (по окончании семестра - экзамен); - подготовка к участию в научных и научно - практических конференциях и семинарах. Основным принципом организации СРС является комплексный подход, направленный на стимулирование у студентов следующих видов деятельности по получению компетенций: Репродуктивной (тренировочный) - выполнение заданий по образцу с целью закрепления теоретических знаний, формирования умений и навыков (прочтение, просмотр, конспектирование, прослушивание, запоминание, заучивание, пересказ; ответы на вопросы для самопроверки; повторение учебного материала и т.д.); Реконструктивной (поисково - аналитической и практической) выполнение заданий с обязательным преобразованием информации (подготовка к аудиторным занятиям, деловым играм и тематическим дискуссиям; подготовка сообщений, докладов и выступлений на семинарских занятиях; подбор литературы; выполнение контрольных работ; составление планов, конспектов, аннотаций; выполнение упражнений, схем; решение ситуационных, практических задач; моделирование компонентов профессиональной деятельности и т.д.); Творческой (научно - исследовательский) - выполнение анализа информации, получение новой информации с целью развития творческого мышления (написание рефератов, научных статей и докладов; участие в научно - исследовательской работе, в разработке проектов, направленных на решение практических задач; участие в конференциях, олимпиадах, конкурсах; выполнение специальных творческих заданий; подготовка дипломных работ и т.д.). Студент осуществляет самостоятельную работу в соответствии с рабочим учебным планом и программой самостоятельной работы, максимально используя возможности индивидуального, творческого и научного потенциала. Контрольные работы для ОЗО проводятся по заданиям, состоящим, как правило, из теоретического вопроса и задач. Задания и задачи размещаются в 28 локальной сети на странице кафедры гражданского права и процесса в соответствующем семестре. К содержанию контрольной работы предъявляются следующие требования: - на каждый вопрос контрольного задания должен быть дан мотивированный и полный ответ; - при решении задач необходимо использовать рекомендованные нормативно - правовые акты в действующей редакции, делая соответствующие ссылки на источник с указанием номера статьи или пункта; - в случае, если условие задачи допускает несколько вариантов ответа, излагаются все возможные варианты решения вопроса; - выводы студента по рассматриваемой задаче должны соответствовать теоретической части решения контрольной. Основные направления решения контрольных заданий даются студентам преподавателем в ходе проведения семинарских занятий. При возникновении трудностей при выполнении контрольных заданий студент может получить консультацию преподавателя в установленное расписанием время. Примерные темы докладов, эссе размещаются в локальной сети на странице кафедры в начале учебного года. Задания по подготовке проектов правовых актов, других документов к семинарскому заданию выдаются преподавателем на предыдущем семинарском занятии и размещаются в локальной сети на странице кафедры не позднее двух недель до проведения семинарского занятия по соответствующей теме. Контроль за ходом и результатами СРС осуществляет преподавателем дисциплины систематически, в том числе в процессе проведения аудиторных занятий (лекционных, семинарских, практических). Результаты СРС оцениваются в ходе текущего контроля и учитываются в ходе промежуточной аттестации студентов по изучаемой дисциплине. К видам контроля относятся в соответствие с УМК: - устный ответ на вопрос, собеседование, сообщение, доклад на семинарских занятиях, творческая работа; представление таблиц и схем и т.п. - решение ситуационных задач; - самостоятельно составленные тексты: конспекты, выполненные по теме; - самостоятельные исследования; рефераты, рецензии, отзывы, эссе, задачи, самоанализы, проекты, планы, заключения и т.п.; представленные текст контрольной работы и ее защита; - тестирование, выполнение письменной контрольной работы; - статьи, тезисы выступлений и другие публикации в научном, научно популярном, учебном изданиях по итогам самостоятельной работы. Критериями оценки СРС являются: - объем проработанного материала; 29 - степень исполнительности (проработанность всех аспектов задания, оформление материала в соответствии с требованиями, соблюдение установленных сроков представления работы на проверку и т.п.) - степень самостоятельности, творческой активности, инициативности студентов, наличие элементов новизны в процессе выполнения заданий; - качество освоения учебного материала (умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач, обоснованность и четкость изложения изученного материала и т.д.); - достаточная компетентность автора (студента) в раскрываемых вопросах. Студент, не выполнивший предусмотренные рабочей программой курса различные виды работ, в том числе и самостоятельную работу, на основании докладной записки преподавателя может быть не допущен директором института к сдаче зачета в соответствии с Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов Тюменского государственного университета. Итоги СРС подводятся во время контрольных недель, сроки которых определяются графиком учебного процесса. 7.1. Примерная тематика рефератов, эссе (докладов) 1. Понятие судебного делопроизводства. 2. История развития судебного судопроизводства. 3. Процессуальная форма осуществления правосудия. 4. Письменный характер процесса как проявление процессуальный формы. 5. Понятие и функции процессуальных документов. 6. Методика составления процессуальных документов. 7. Требования к процессуальным документам. 8. Права и функциональные обязанности специалистов судов в сфере делопроизводства. 9. Информационные технологии в судебном делопроизводстве. 10. Электронное судопроизводство. 11. Понятие и виды процессуальных документов Конституционного Суда РФ. 12. Особенности делопроизводство в суде первой инстанция по отдельным категориям дел (уголовное или гражданское дело, материалы об административном правонарушении). 13. Организация делопроизводства при рассмотрении дел в суде с участием присяжных заседателей. 14. Делопроизводство по материалам, поступившим в суд в порядке досудебного производства. 15. Процессуальный порядок выдачи судебных дел и документов. 16. Делопроизводство в суде апелляционной и кассационной инстанциях судов общей юрисдикции. 30 17. Общая характеристика документов производства по делам об административных правонарушениях. 18. Особенности делопроизводства в системе арбитражных судов. 19. Общая характеристика исполнительных документов, выдаваемых судами. 20. Особенности делопроизводства при исполнении судебных актов по отдельным категориям дел (о наложении денежных взысканий и штрафов в процессуальном порядке и об обращении в доход государства залога, внесенного в качестве меры пресечения, о принудительной госпитализации гражданина в психиатрический стационар и принудительном психиатрическом освидетельствовании, о направлении несовершеннолетнего в специальное воспитательное учреждение и др.). 7.2. Примерная тематика магистерских диссертаций 1. Проблемы судебного делопроизводства: теория и практика. 2. Общие и отличительные черты делопроизводства в суде общей юрисдикции и арбитражном суде. 3. Язык и стиль процессуальных документов. 4. Проблемы организации делопроизводства при рассмотрении уголовных дел в суде с участием присяжных заседателей. 5. Письменный характер юрисдикционного процесса как проявление процессуальный формы 6. Проблемы организации электронного судопроизводства. 7. Информационные технологии, применяемые в судебном делопроизводстве. 7.3. Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену: 1. Понятие судебного делопроизводства. 2. Процессуальные документы: общая характеристика. 3. Письменный характер процесса как проявление процессуальный формы. 4. Понятие и функции процессуальных документов. 5. Классификация процессуальных документов. 6. Требования, предъявляемые к процессуальным документам. 7. Этапы составления процессуального документа. 8. Структура процессуального документа. 9. Виды должностей в сфере судебного делопроизводства. 10. Содержание выполняемой работы секретарем суда и помощником судьи. 11. Научная организация труда в области судебного делопроизводства. 12. Понятие и виды документов Конституционного Суда РФ. 13.Порядок составления документов конституционного судопроизводства. 14. Виды решений Конституционного Суда РФ. Их отличия от других процессуальных документов. Порядок принятия. 31 15. Руководство организации судебного делопроизводства. 16. Прием и первичная регистрация входящей корреспонденции. Порядок отправки исходящей корреспонденции. 17. Регистрация и учет жалоб, предложений и заявлений, не подлежащих рассмотрению в порядке, установленном уголовно – процессуальным и гражданским процессуальным законодательством. 18. Организация делопроизводства при рассмотрении дел в суде с участием присяжных заседателей. 19. Подготовка уголовных и гражданских дел, назначенных к рассмотрению в судебном заседании первой инстанции. 20. Оформление уголовных и гражданских дел после их рассмотрения судом первой инстанции. 21. Делопроизводство по материалам, поступившим в суд в порядке досудебного производства. 22. Порядок выдачи судебных дел и документов. 23. Регистрация и учет апелляционных жалоб и представлений, частных жалоб, жалоб и протестов на судебные постановления по делам, рассмотренным по первой инстанции. 24. Оформление производств по апелляционным и кассационным жалобам и представлениям по уголовным и гражданским делам. 25. Полномочия председателя суда по рассмотрению повторных кассационных жалоб (представлений). 26. Делопроизводство по делам, переданным для рассмотрения по существу в суд кассационной инстанции. 27. Общая характеристика документов производства по делам об административных правонарушениях. 28. Документы, составляемые при административных правонарушениях. 29. Требования, предъявляемые к документам по делам об административных правонарушениях. 30. Оформление материалов по делам об административных правонарушениях. 31. Прохождение заявлений и дел в арбитражном суде первой инстанции. 32. Делопроизводство по принятию арбитражным судом мер, направленных на обеспечение иска или имущественных интересов заявителя. 33. Делопроизводство по прохождению апелляционной жалобы в арбитражном суде апелляционной инстанции. 34. Делопроизводство по прохождению кассационных жалоб. 35. Делопроизводство по делам о несостоятельности (банкротстве). 36. Регистрация, распределения, прохождение иной корреспонденции. 37. Общая характеристика исполнительных документов, выдаваемых судом. 38. Виды исполнительных документов. 39. Требования, предъявляемые к исполнительным документам. 32 40. Обращение к исполнению судебных актов. Исполнение частных определений. 41. Особенности делопроизводства при исполнении судебных актов по отдельным категориям дел. 42. Контроль за обращением к исполнению суда решений и определений, вынесенных в суде первой и апелляционной инстанций. 8. УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 8.1. Нормативно - правовые акты 1. Конституция Российской Федерации: принята на референдуме 12 декабря 1993 г. (в последней редакции) // СЗ РФ. - 2014. - № 31. - Ст. 4398. 2. О Конституционном Суде Российской Федерации: федер. констит. закон от 21 июля 1994 г. № 1-ФКЗ (с изм. и доп.) // СЗ РФ. - 1994. № 1. - Ст. 3447. 3. Уголовно - процессуальный кодекс Российской Федерации: федер. закон от 18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ (с изм. и доп.) // СЗ РФ. - 2001. № 52 (ч. 1). - Ст. 4921. 4. Кодекс Российской Федерации об административной ответственности: федер. закон от 30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ (с изм. и доп.) // СЗ РФ. - 2002. - № 1 (ч. 1). - Ст. 1. 5. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации: федер. закон от 27 июля 2002 г. № 95-ФЗ (с изм. и доп.) // СЗ РФ. - 2002. - № 30. - Ст. 3012. 6. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации: федер. закон от 14 ноября 2002 г. № 138-ФЗ (с изм. и доп.) // СЗ РФ. - 2002. № 46. - Ст. 4532. 7. Об утверждении Инструкции по судебному делопроизводству в районном суде: Приказ Судебного Департамента при Верховном Суде РФ от 29 апреля 2003 г. № 36 (с изм. и доп.) // РГ. - 05.11.2004. - № 246. 8. Об утверждении Инструкции по делопроизводству в арбитражных судах Российской Федерации (первой, апелляционной и кассационной инстанций): Постановление Пленума ВАС РФ от 25 декабря 2013 г. № 100 (с изм. и доп.) // СПС «КонсультантПлюс». 8.2. Основная литература: 1. Арбитражный процесс: учебник для студентов юридических вузов и факультетов. 4-е изд., перераб. и доп. / Под ред. М.К. Треушникова. М.: Издательский Дом «Городец», 2011. - 752 с. 2. Володина Л.М. Уголовный процесс: учеб. пособие. - 4-е изд., перераб. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2012. - 412 с. 3. Осокина Г.Л. Гражданский процесс: особ. часть: учеб. пособие. М.: Норма, 2010. - 960 с. 33 8.3. Дополнительная литература: 1. Клеймёнова М.О. Особенности рассмотрения отдельных категорий дел в гражданском процессе: учебное пособие. - М.: Московский финансово промышленный университет «Синергия», 2013. - 448 с. 2. Лебедев М.Ю. Гражданский процесс: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности «Юриспруденция». - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮРАЙТ, 2012. - 410 с. 3. Сахнова Т.В. Цивилистический процесс: учебно - методическое пособие. - Москва: Проспект, 2014. - 432 с. 4. Севрюгин В.Е. Административное право Российской Федерации: (особенная часть): учеб. пособие. - 2-е изд. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2009. 632 с. 8.4. Периодические издания: 1. Адвокат 2. Адвокатская практика 3. Арбитражные споры 4. Арбитражный и гражданский процесс 5. Вестник Высшего Арбитражного суда РФ 6. Вестник Федерального Арбитражного Суда Западно - Сибирского округа 7. Вестник ТюмГУ 8. Государство и право 9. Гражданин и закон 10. Гражданское право 11. Журнал российского права 12. Закон 13. Закон и право 14. Законодательство 15. Законы России 16. Интеллектуальная собственность 17. Российский судья 18. Российский юридический журнал 19. Российское право 20. Хозяйство и право 21. Экономика и право 22. Экономический журнал высшей школы экономики 23. Юрист 9. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ИНТЕРНЕТ- РЕСУРСЫ: Программное обеспечение Справочные правовые системы «КонсультантПлюс», «КонсультантРегион», «Гарант», «Эксперт». Интернет-ресурсы 1) http://www.duma.gov.ru/ - официальный сайт Государственной Думы Российской Федерации. 34 2) http://www.government.ru/content/ официальный сайт Правительства Российской Федерации. 3) http://www.kremlin.ru/ - официальный сайт Президента Российской Федерации. 4) http://www.ksrf.ru/ - официальный сайт Конституционного Суда Российской Федерации. 5) http://www.supcourt.ru/ - официальный сайт Верховного Суда Российской Федерации. 6) http://www.rg.ru/oficial/ - официальный сайт Российской газеты. 7) http://www.t-i.ru/ - официальный сайт газеты «Тюменские известия». 10. Технические средства и материально - техническое обеспечение дисциплины: мультимедийное оборудование, интерактивные доски, компьютерные презентации, учебные фильмы и ролики, компьютерные презентации, библиотечный фонд. 35
