1-02 04 05-01 География. Биология

Учреждение образования
«Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
Учреждения образования
«Брестский государственный
университет имени А.С. Пушкина»
____________________ Е.Д. Осипов
«_____» ________________ 2014 г.
Регистрационный № УД-________/р.
ГЕОЛОГИЯ И ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ БЕЛАРУСИ
(название дисциплины)
Учебная программа учреждения высшего образования
по учебной дисциплине для специальности:
1-31 02 01-02
География (научно-педагогическая деятельность)
(код специальности)
(наименование специальности)
Факультет
Географический
(название факультета)
Кафедра
Географии Беларуси
(название кафедры)
Курс (курсы)
2
Семестр (семестры)
Лекции
3
Экзамен
36
(количество часов)
(семестр)
Практические (семинарские)
занятия
18
Зачет
(количество часов)
Лабораторные
занятия
3
(семестр)
Курсовая работа
(проект)
-
(количество часов)
Всего аудиторных часов по дисциплине
(семестр)
54
(количество часов)
Всего часов по
дисциплине
112
Форма получения
высшего образования
(количество часов)
2014 г.
дневная
Составил: М.А. Богдасаров, заведующий кафедрой географии Беларуси
Учреждения
образования
«Брестский
государственный
университет
имени А.С. Пушкина», доктор геолого-минералогических наук, профессор
Учебная программа составлена на основе учебной программы «Геология и полезные ископаемые Беларуси» для специальности 1-31 02 01 География (по
направлениям), утвержденной 30.05.2014 г. Регистрационный номер – УДG.2000/баз.
Рассмотрена и рекомендована к утверждению кафедрой географии Беларуси
Учреждения образования «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина»
28.06.2014 г., протокол № 13
(дата, номер протокола)
Зав. кафедрой
М.А. Богдасаров
(подпись)
(И.О.Фамилия)
Одобрена и рекомендована к утверждению Учебно-методической комиссией
географического факультета Учреждения образования «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина»
30.06.2014 г., протокол № 6
(дата, номер протокола)
Председатель
В.К. Карпук
(подпись)
(И.О.Фамилия)
Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим советом
Учреждения образования «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина»
(дата, номер протокола)
Председатель
(подпись)
(И.О.Фамилия)
3
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Геология и полезные ископаемые Беларуси – основополагающая
учебная дисциплина в системе высшего географического образования. Полнота знаний по данной дисциплине определяет успех освоения студентами как
смежных, так и комплексных географических наук таких как геофизика, геохимия, геоморфология. Геологическое строение играет решающую роль в
формировании рельефа территории, гидрографической сети, оказывает существенное влияние на состав атмосферы, почвенного покрова и органического
мира, от него во многом зависит характер хозяйственной деятельности человека. Состояние и развитие минерально-сырьевой базы в существенной мере
определяют уровень экономического развития государств. Студенты, изучая
геологию, получают знания о вещественном составе земной коры, сведения о
составе и свойствах минералов и горных пород, их генезисе и закономерностях пространственного размещения. В курсе геологии изучаются представления о структуре земной коры, об истории развития и образовании
современных континентов и океанов, эволюции географической среды и ее
основных компонентов – растительных и животных организмов, климата, рельефа. Геология свидетельствует о материальности мира, научно объясняет
многообразие различных явлений в природе, многочисленными фактами неопровержимо доказывает и объясняет эволюцию животных и растений и
происхождение человека.
Первостепенно важным является переход от общих геологических понятий к геологии конкретного региона, в частности, к особенностям геологических процессов и образованию полезных ископаемых своей республики,
своего края. Территория Беларуси находится в центре Восточно-Европейской
платформы – одной из наиболее крупных структур земной коры, протягивающейся от складчатых структур Урала на востоке до Западно-Европейской
герцинской платформы. Первые геологические исследования на территории
Беларуси были начаты ещё в середине XVIII века. На современном этапе по
геологии республики накоплен и систематизирован огромный фактический
материал. Изучены основные черты геологического строения, стратиграфия и
вещественный состав кристаллического фундамента (породы архея и нижнего протерозоя), стратиграфия и литология осадочного чехла (отложения
верхнего протерозоя, палеозоя, мезозоя и кайнозоя). Должное отражение в
работах белорусских геологов нашли процессы магматизма, метаморфизма,
тектоники, истории развития, гидрогеологии, неотектоники, геоморфологи,
учения о полезных ископаемых, а также проблем экологии и охраны геологической среды. Сложность геологического строения и многообразие полезных ископаемых Беларуси свидетельствуют о том, что географ и геолог
должен обладать достаточно высоким уровнем геологических знаний, приобретению и развитию которых и должен способствовать предлагаемый курс.
Программа учебной дисциплины составлена в соответствии с образовательным стандартом ОСРБ 1-31 02 01-2008.
4
Целью дисциплины является формирование у студентов системы знаний об особенностях геологического строения и минерагенического потенциала территории Беларуси, способности их применять для выработки
практических умений и навыков полевых исследований.
Задачи дисциплины:
1) формирование знаний об особенностях состава и строения земной
коры в пределах территории Беларуси, геологических процессах и закономерностях, лежащих в основе современного понимания строения и развития
Земли;
2) формирование знаний о шкале геологического летоисчисления, истории возникновения и причинно-следственных связях между различными
геологическими явлениями и процессами протекавшими на территории Беларуси;
3) формирование материалистического подхода к изучению и объяснению природных явлений.
Студент должен знать:
 основные геологические закономерности, связывающие геологические
процессы, минералы, горные породы, полезные ископаемые, формы рельефа
характерные для территории Беларуси;
 геологические и географические факторы, механизмы протекания, закономерности проявления, следствия важнейших геологических процессов
происходивших на территории Беларуси;
 закономерности развития геологических структур в геологическом
цикле, масштабы геотектонических циклов и геохронологию.
Студент должен уметь:
 макроскопически определять важнейшие минералы и горные породы
в полевых и лабораторных условиях;
 документировать геологические обнажения, делать зарисовки геологических структур, иллюстрировать геологические процессы и формы рельефа;
 диагностировать генезис отложений и условия их формирования, составлять схемы взаимосвязи геологических явлений;
 читать и строить геологические карты, профили и разрезы, стратиграфические колонки для территории Беларуси;
 устанавливать взаимосвязи между природными условиями, геологическими процессами, геологическим строением и размещением месторождений полезных ископаемых на территории Беларуси.
Основными методами (технологиями) обучения, адекватно отвечающими целям изучения данной дисциплины, являются: проблемное обучение
(проблемное изложение, частично-поисковый и исследовательский методы);
коммуникативные технологии, основанные на активных формах и методах
обучения (дискуссия, пресс-конференция, спор-диалог, учебные дебаты,
круглый стол и др.); игровые технологии (деловые, ролевые, имитационные
игры).
5
С учетом специфики дисциплины и профиля обучения целесообразно
использовать такие формы самостоятельной работы, как индивидуальное
изучение раздаточных материалов (коллекций минералов, горных пород,
окаменелостей), литературы по основным разделам дисциплины и подготовку докладов.
Настоящая программа курса составлена для географических факультетов университетов в соответствии с базовым учебным планом специальности
«География» (научно-педагогическая деятельность). Согласно типовым
учебным планам всего на дисциплину отведено 112 часов, из них 54 аудиторных (36 – лекционных; 18 практических). Итоговый контроль знаний
осуществляется в форме зачета.
6
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
РАЗДЕЛ 1. ИСТОРИЯ ГЕОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В
БЕЛАРУСИ
Содержание и задачи курса. Значение курса для географического образования студентов. Краеведческий принцип преподавания геологии. Положение геологии в современном естествознании. Роль минеральных ресурсов в
общественном производстве.
Вклад деятельности экспедиций Академии Наук России и Геологического комитета в развитие геологической науки. Работы М.В. Ломоносова,
Р. Мурчисона, Г.П. Гельмербена, А.П. Карпинского, П.А. Тутковского,
Н.Б. Миссуны.
Геологические исследования в Инбелкульте. Планомерные геологогидрогеологические скважины. Разноотраслевая сетка скважин. Выявление
Бобовнянского выступа и Микашевичско-Житковичского горста. Первые
геофизические работы. Открытие Припятского прогиба. Первая глубокая
скважина и открытие каменной соли в Припятском прогибе. Работы
Н.Ф. Блиодухо, Г.Ф. Мирчинка и др.
Начало детального изучения недр Беларуси глубокими скважинами (с
1946 г.). Открытие месторождений калийных и каменных солей, нефти, горючих сланцев, бурого угля. Научные школы Г.И. Горецкого, М.М. Цапенко, Г.В. Богомолова, А.С. Махнача, А.В. Фурсенко, Р.Г. Гарецкого,
К.И. Лукашева, А.В. Матвеева, Б.Н. Гурского, Э.А. Левкова и др.
РАЗДЕЛ 2. ГЕОЛОГИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ
2.1. Основные черты тектоники.
Главные принципы тектонического районирования древних платформ.
Мощность земной коры, вещественный состав и структура кристаллического
фундамента. Тектоника платформенного чехла Беларуси. Типы платформенного чехла – доплитный и плитный. Структурные комплексы. Геотектонические этапы. Тектонические карты.
Доплатформенные этапы. Области древних массивов ранней консолидации. Главные этапы развития. Досфекофенно-Карельский этап (архей).
Формирование Белорусско-Прибалтийского пояса и Брагинского массива.
Сфекофенно-Карельский этап (ранний протерозой). Развитие КовельскоВитебской складчатой системы. Постскладчатый магматизм. ОсницкоМикашевичско-Кричевский пояс.
Платформенные этапы.
а) Доплитные: Готский (1600-1300 млн. лет) и Дальсландский (13001000 млн. лет) этапы. Изолированные депрессии. Локальный вулканизм.
Первый чехол на территории Беларуси. Раннебайкальский этап (1000-650
млн. лет). Развитие Волыно-Оршанского прогиба и авлакогенов на ВосточноЕвропейской платформе.
7
б) Плитные: Позднебайкальский (650-550 млн. лет). Заложение зоны
перикратонных опусканий вдоль юго-западного края Восточно-Европейской
платформы. Вулканический пояс волынского времени. Начало развития
Московской синеклизы, формирование Ковельско-Полоцкого прогиба и Мазовецко-Прутской зоны перикратонных опусканий.
Каледонский этап (550-390 млн. лет). Развитие БалтийскоПриднестровской зоны перикратонных опусканий. Главные структуры зоны.
Каледонская складчатость в Западной Европе и окончание развития зоны перикратонных опусканий.
Герцинский этап (390-240 млн. лет). Развитие Московской и Балтийской синеклиз. Заложение и развитие Припятско-Днепровско-Донецкого
авлакогена. Рифтогенез. Вулканизм. Соляная тектоника.
Киммерийско-Альпийский этап (240 млн. лет – наше время). Развитие
Датско-Польского прогиба и Украинской синеклизы. Горообразование в Западной Европе. Заложение котловины Балтики.
Региональная тектоника. Морфология поверхности кристаллического фундамента. Структуры первого порядка: Белорусская и Воронежская антеклизы, Подлясско-Брестская и Оршанские впадины, Припятский и
Днепровско-Донецкий прогибы, Латвийская, Велижская, Полесская, Жлобинская и Брагинско-Лоевская седловины, Балтийская синеклиза, ЛуковскоРатновский горст и Волынская моноклиналь Волыно-Азовской плиты,
Овручский грабен Украинского щита.
Роль разломов в тектоническом строении Беларуси. Доплатформенные
и платформенные разломы. Краевые разломы-ограничения крупнейших
структур: Припятского и Днепровско-Донецкого прогибов, региональные и
локальные разломы. Новая глобальная тектоника и ее проявление в особенностях региональной геологии Беларуси. Связь тектоники с магматизмом.
Задачи тектонических исследований.
Неотектонический этап. Современные подвижки земной коры на территории Беларуси. Методы их фиксации. Землетрясения. Связь неотектонических
процессов с рельефообразованием. Районирование и история развития.
2.2. Стратиграфия и литология.
Характеристика двух разнородных комплексов пород, слагающих кристаллический фундамент и платформенный чехол.
Архейско-протерозойский этап. Возраст образований, характеристика
метаморфических (гнейсы, сланцы, кварциты, амфиболиты) и магматических
(граниты, диориты, диабазы, габбро) комплексов горных пород. Верхнерифейские и вендские отложения – основание разреза осадочного чехла Беларуси. Первые органогенные постройки. Бактерии, водоросли, грибы,
строматолиты. Волынская и валдайская серия: песчаники, глины, алевролиты. Древние ледниковые образования (тиллиты). Причины существования
крупных ледниковых эпох. Особенности климата, повышение содержания
кислорода в атмосфере, увеличение эффекта озонового экрана.
8
Кембрийская система. Развитие Балтийско-Приднестровской зоны перикратонных опусканий на протяжении раннего палеозоя. Опускание югозападных и северо-западных районов Беларуси. Характеристика пород (пески, глины, алевролиты). Литологические особенности. Балтийская серия
(«синие глины») и надбалтийские образования. Находки останков червей и
других организмов. Археоциаты, граптолиты, беспанцирные трилобиты. Исчезновение рифообразователей. Развитие водорослей. Появление сосудистых
растений. Увлажнение климата.
Ордовикская система. Характеристика терригенных и карбонатных пород. Причины преобладания отложений карбонатов. Их развитие в пределах
Подлясско-Брестской впадины. Выявление признаков нефтеносности. Отложения на северо-западных склонах Белорусской антеклизы. Сине-зеленые,
красные и диатомовые водоросли. Ископаемая фауна: граптолиты, кишечнополостные, моллюски, кораллы, примитивные бесчелюстные рыбы, конодонты. Особенности жаркого и засушливого климата. Усиление аридизации
климата.
Силурийская система. Мощность, размещение, литологические особенности. Терригенные и лагунные отложения. Характеристика простейших,
криноидей, брахиопод, ракоскорпионов, гониатитов, цистоидей, граптолитов
и древних рыб. Развитие барьерного рифа вдоль западного края ВосточноЕвропейской платформы. Развитие водорослей и наземных растений – псилофитов и риниофитов. Однообразие температурного режима. Эволюция
климата в направлении возрастания сухости.
Девонская система. Структурная перестройка на границе раннего и
среднего девона. Развитие Московской и Балтийской синеклиз в среднем девоне. Выходы древних пород на дневную поверхность. Терригенносульфатно-карбонатный характер отложений. Особенности состава глин, аргиллитов, песков, алевролитов, песчаников, гипсов, мергелей, доломитов.
Возникновение и развитие Припятского прогиба в позднем девоне. Особенности строения отложений – соленосных толщ, щелочных эффузивов и их
туфов. Рифтогенез и вулканизм. Особенности калийных и каменных солей,
нефти и газа, горючих сланцев, карбонатов и минеральных вод. Характеристика брахиопод, рыб, остракод, аммоноидей и простейших. Появление пауков, клещей и первых земноводных. Развитие споровых растений –
плауновидных, членистостебельных, папоротников. Формирование почвенного покрова и ботанико-географических зон. Становление тропического
климата Органогенные постройки и рифогенные образования.
Каменноугольная система. Развитие Припятского прогиба в раннем и
среднем карбоне. Отложения в Днепровско-Донецком прогибе. Типичные
разрезы – глины, пески, мергели, доломиты, прослои угля. Галокинез (соляная тектоника). Зависимость мощности карбонатных отложений от соляной
тектоники. Коры выветривания. «Железистые» и «каолиновые» толщи. Перспективы поисков алюминиевого сырья. Угленакопление. Флора споровых и
голосеменных. Первые хвойные растения. Особенности ископаемой фауны:
9
фораминиферы, плеченогие, мшанки, иглокожие, моллюски, белемноидеи,
крылатые насекомые. Осадки гумидного типа. Формирование зон влажных
тропиков.
Пермская система. Развитие депрессий с соляным режимом в Днепровско-Донецком прогибе и Средне-Европейской мегасинеклизе. Размещение, мощность, особенности литологии – глины, пески, песчаники,
конгломераты; прослои гипса, ангидрита, барита. Характеристика карбонатных пород – известняков и доломитов. Особенности ископаемых водорослей,
червей, простейших, кораллов. Расцвет звероподобных пресмыкающихся.
Уменьшение плауновых и развитие кордаитовых и хвойных растений. Формирование широтной климатической зональности: тропической, умереннотеплой, аридной и пустынной. Палеогеографические, палеоклиматические и
палеотектонические изменения на границе палеозоя и мезозоя.
Триасовая система. Развитие Украинской синеклизы над ПрипятскоДнепровско-Донецким авлакогеном в мезозое. Приуроченность отложений
триаса к Припятскому прогибу и Подлясско-Брестской впадине. Зависимость
мощности и состава вещества от размещения соляных структур в Припятском прогибе. Литологические особенности (пески, глины, мергели, углистые образования с растительными остатками). Коры выветривания ряда
районов Белорусской антеклизы и Припятского прогиба. Ископаемая фауна
аммонитов, остракод, филлопод. Первые костистые рыбы. Появление динозавров и первых млекопитающих. Споры древних растений. Расцвет голосеменных растений. Появление саговниковых и беннетитовых. Нарастание
засушливости климата и его континентальности.
Юрская система. Цикличность развития Украинской синеклизы. Развитие Датско-Польского прогиба. Трансгрессия морских бассейнов в средней
и поздней юре. Характеристика морских фаций с фауной аммоноидей. Новый
этап поднятия территории Беларуси. Терригенные и карбонатные отложения
– гравелиты, галечники, пески, алевролиты, глины и известняки. Угленосность в Припятском прогибе и Подясско-Брестской впадине. Расцвет динозавров, хвостатых рептилий, появление птиц. Распространение папоротников
и голосеменных растений. Формирование лагун, озер, болот, речных долин в
условиях теплого и влажного климата.
Меловая система. Расширение морских трансгрессий с запада и юговостока. Состав, распространение и мощности отложений. Их специфичность
и причины отличий. Особенность глауконитово-кварцевых песков с желваками фосфоритов. Выходы меловых и мергельно-меловых пород с включением кремнистой гальки. Морфология кремнистых образований.
Палеогеография (климат, мир животных) меловых морей. Роль микроорганизмов в образовании мела. Начало регрессий бассейнов позднего мела.
Белемниты. Причины вымирания динозавров. Развитие млекопитающих.
Цветковые растения.
Палеогеновая система. Регрессия океана Тетис. Характеристика терригенных образований: глауконитово-кварцевых песков, глин, алевритов. Осо-
10
бенности распространения в пределах Припятского прогиба, ПодлясскоБрестской впадины, Полесской седловины и Белорусской антеклизы. Выходы по долинам рек Днепр и Сож. Особенности фосфоритных желваков. Ископаемые смолы (янтарь). Прибрежные кварцевые пески палеогеновых
морей. Резкое изменение количества и видового состава организмов на границе мезозоя и кайнозоя. Логойская астроблема. Работы Л.И.Глазовской,
Е.И.Громова и др.
Неогеновая система. Особенности аллювиальных, озерных и болотных
образований с прослоями бурых углей. Формирование стекольных и формовочных песков, тугоплавких и других видов глин. Нетрадиционные точки
зрения на наличие неогеновых отложений в Беларуси. Развитие беспозвоночных, близких к современным. Формирование речной сети, озер и заболоченных участков. Особенности климата.
Четвертичная система. Проблемы расчленения антропогеновых отложений. Оледенения в истории Земли. «Гляциалисты» и «маринисты». Особенности генетических типов пород: гляциальных, флювиогляциальных
(камовых, озовых), лимногляциальных, аллювиальных, озерных, болотных,
эоловых, аллювиально-делювиальных и хемогенных. Связь отложений с рельефом. Площадные и рельефные формы погребенного рельефа.
Стратиграфическая шкала антропогена Беларуси. Характер нижне-,
средне- и верхнеантропогеновых комплексов пород. Климатостратиграфические особенности в подразделении антропогена. Особенности и границы
наревского, березинского, припятского и поозерского оледенений. Межледниковья. Воздействие оледенений на органический мир ВосточноЕвропейской платформы. Формирование современного рельефа и развитие
гидрографической сети в связи с послеледниковой (голоценовой) эпохой.
Развитие растительного и животного мира. Полезные ископаемые антропогенового возраста: пески, глины, песчано-гравийно-галечный материал, валуны, суглинки, торф, ископаемые смолы (янтарь), болотные железные руды,
вивианит, сапропель.
Альтернативные гипотезы палеогеографии Беларуси в антропогене.
Своеобразие развития природы. Беларусь – эталонный регион для изучения
этапности развития антропогеновых ледников. Воздействие человека на
формирование рельефа и другие компоненты природы. Деятельность человека как геологический фактор.
РАЗДЕЛ 3. ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ
Полезные ископаемые как скопления минерального сырья, технологически возможные и экономически целесообразные для использования человеком. Геологические факторы, обусловившие образование и размещение
месторождений полезных ископаемых. Роль местных минеральных ресурсов
и формирование эффективного хозяйственного комплекса. Нетрадиционные
для Беларуси виды полезных ископаемых – золото, алмазы, янтарь. Мине-
11
ральные воды и рассолы. Промышленная классификация выявленных и разведанных месторождений полезных ископаемых.
А. Металлические полезные ископаемые.
1. Медные руды (Столинская сульфидно-медная площадь).
2. Железные руды (эндогенные, собственно магматические месторождения ильменит-магнетитовых руд – Новоселковское, Долгиновское, Кольчицкое; метаморфогенное месторождение железистых кварцитов –
Околовское; экзогенные болотные железные руды – проявление на площади
Брестской впадины, Полесской седловины, Припятского прогиба и др.).
3. Алюминиевые руды (боксит–давсонитовые Заозерная и Осташковичская площади).
4. Редкометальное оруденение (Житковичская рудоносная зона).
5. Благородные металлы (тонкодисперсное золото в песчаных и песчано-гравийных породах).
Б. Горючие полезные ископаемые.
1. Торф (области верховых торфяников холмисто-озерного ландшафта,
низинные торфяники западин конечно-моренного ландшафта, области крупных верховых и низинных торфяников пологоволнистой абляционной равнины, небольшие верховые и низинные торфяники среди лессовидных пород,
области крупных низинных торфяников Полесья).
2. Бурый и каменный уголь (угленосность каменноугольных, юрских и
палеоген-неогеновых отложений).
3. Горючие сланцы (Шатилковский, Туровский, Любанский и Октябрьский сланценосные районы).
4. Нефть и природный газ (месторождения Припятского прогиба – Речицкое, Осташковичское, Вишанское, Давыдовское, Тишковское, Золотухинское и
др.; перспективы нефтегазоносности Оршанской и Брестской впадин).
В. Минеральные строительные материалы.
1. Огнеупорные и тугоплавкие глины (месторождения Городок, Столинские Хутора, Журавлево, Венемичи, Глинка, Великий Лес и др.).
2. Глины и суглинки (месторождения ледниковых – Стрелковское, Раветичи, озерно-ледниковых – Жержево, Именин, аллювиальных – Струбница,
Гершоны и лессовидных – Ольшанка, Купелы, образований).
3. Каолиновое сырье (месторождения Ситница, Дедовка, Березина,
Людневичи и др.).
4. Глинистая охра (месторождения Ляхова гора, проявления Лельчицы
и Стародубка).
5. Мел и мергельно-меловые породы (месторождения мела в коренном
залегании – Сожское, Каменка, Устье, Глушнево; месторождения мергельномеловых пород вторичного залегания – Картуз-Береза, Кабаки, Курпеши,
Россь, Колядичи).
6. Формовочные и стекольные пески (месторождение Жлобинское, Лоевское, Бережное, Ленино, Аэродромное и др.).
12
7. Строительный песок (месторождения вводно-ледниковых отложений
зандрового типа – Борисковичи; месторождения, связанные с озами и камами; месторождения конечных морен – Мордвиловичи; месторождения древнего аллювия – Нижний Половинно – Лог).
8. Песчано-гравийный материал (месторождения конечных морен
Веснянка; месторождения отложения древнего аллювия – Сморгонское).
9. Строительный камень (россыпи валунного камня – Гродненская, Витебская и Минская области, породы кристаллического фундамента – месторождения Микашевичи, Глушковичи, Синкевичи, Житковичи).
10. Доломиты (месторождения в коренном залегании – Руба, Сарьянское, Чертики; месторождения ледниковых отторженцев среди четвертичных
отложений Витебской, Могилевской и Минской областей).
11. Трепел (месторождения Стальное и Подкаменье).
Г. Агрохимическое сырье.
1. Калийные соли (месторождения Старобинское, Петриковское, Неминское и др.).
2. Каменная соль (месторождения Давыдовское, Мозырское, Старобинское и др.).
3. Давсонитовое сырье (элювиально-остаточного типа – Осташковичи,
Речица; осадочно-переотложенного типа – Заозерное поднятие Припятской
впадины; древние коры выветривания пород кристаллического фундамента –
Белорусский массив, Полесская седловина, Припятская впадина).
4. Фосфориты (месторождения Лобковичи, Сожское, Мстиславль и др.).
5. Торфовивианит (месторождения Брагинского, Лельчицкого, Речицкого, Светлогорского и Хойницкого районов).
6. Сапропель (месторождения Безымянное, Судобля, Светлое, Ореховское, Олтушское, Червонное, Выгоновское, Луковское и др.).
7. Пресноводные известковые отложения (месторождения Выгоновское, Гривда, Яглевичи, Хрево и др.).
8. Глауконитово-кварцевые пески (месторождения Лоев, Стародубка,
Ипуть и др.).
Д. Камнесамоцветное сырье.
1. Халцедон и его разновидности (россыпи Брестской, Гомельской,
Минской, Гродненской и Витебской областей).
2. Янтарь (проявления в мел-палеогеновых отложениях в пределах Белорусского Полесья; месторождения и проявления четвертичного возраста –
Гатча, Осово, Каташи, Белоозерск, Овруч, Мотыль и др.).
3. Алмазы (в керне скважин Припятского и других районов, проявления
в аллювии антропогеновых отложений).
Е. Коллекционные камни.
1. Минералы игорные породы (месторождения проявления различных
месторождений полезных ископаемых).
2. Окаменелости (песчано-гравийные, меловые и доломитовые карьеры,
участки озерных и речных отложений, участки конечно-моренных гряд).
3. Ледниковые валуны (песчано-гравйные карьеры, участки конечноморенных гряд и других форм ледникового рельефа).
13
Ж. Подземные воды.
1. Пресные (питьевые) воды (Припятский, Брестский и Оршанский артезианские бассейны, Белорусский артезианский свод).
2. Минеральные (лечебные) воды (сульфатно-кальциево-магниевые,
сульфатно-хлоридно-натриевые, хлоридно-натриевые, Кальциево-магниевые,
хлоридно-сульфадно-натриево-кольциевые и хлоридные воды).
3. Рассолы (сероводородные, бромные и бром-йодные воды).
РАЗДЕЛ 4. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ГЕОЛОГИИ В БЕЛАРУСИ
Поиски и разведка месторождений полезных ископаемых. Геологические, геофизические и геохимические методы поисков и разведки. Палеогеографические условия образования полезных ископаемых. Зависимость
минерализации от глубины залегания горных пород. Геологическая приуроченность к определенным фациям.
Экогеология. Факторы экологической дестабилизации геологической
среды Беларуси. Вопросы экологии, связанные с поисками, разведкой и добычей полезных ископаемых. Рекультивация карьеров и торфоразработок.
Проблемы соляных отвалов. Экогеологические последствия деятельности человека. Охрана геологического наследия.
Развитие геологической науки в Беларуси. Совершенствование инструментальной базы. Новые направления (медицинская геология, археологическая минералогия, технологическая минералогия и др.). Подготовка
геологоразведочных кадров. Научно-исследовательские отраслевые и академические геологические учреждения.
14
Лабораторные
занятия
Управляемая самостоятельная работа
студента
Формы контроля
знаний
2
ГЕОЛОГИЯ И ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ
БЕЛАРУСИ (54 ч.)
1
История геологических исследований в Беларуси (2 ч.)
1.1 Научные школы Г.И. Горецкого, М.М. Цапенко, Г.В.
Богомолова, А.С. Махнача, А.В. Фурсенко, Р.Г. Гарецкого, К.И. Лукашева, А.В. Матвеева.
2
Геологическое строение (34 ч.)
2.1 Основные черты тектоники (8 ч.)
2.1.1 Мощность земной коры, вещественный состав и
структура кристаллического фундамента. Тектоника платформенного чехла Беларуси. Типы платформенного чехла.
2.2. Стратиграфия и литология (26 ч.)
2.2.1 Геологическое строение кристаллического фундамента. Морфология поверхности кристаллического фундамента. Структуры первого порядка. Роль
разломов в тектоническом строении Беларуси.
Семинарские
занятия
Название раздела, темы
Практические
занятия
1
Количество аудиторных часов
Лекции
Номер раздела, темы
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
3
36
4
18
5
6
7
8
Зачет
2
2
22
6
6
12
2
2
16
4
10
2
Индивидуальный контроль
Собеседование
15
1
2
2.2.2 Геологическое строение платформенного чехла.
Характеристика комплексов пород, слагающих
платформенный чехол (от венда до неогена).
2.2.3 Четвертичная система. Стратиграфическая шкала
антропогена Беларуси. Формирование современного
рельефа и развитие гидрографической сети.
3
Полезные ископаемые (12 ч.)
3.1 Геологические факторы, обусловившие образование и размещение месторождений полезных ископаемых. Промышленная классификация месторождений полезных ископаемых
4
Перспективы развития геологии в Беларуси (6 ч.)
4.1 Экогеология. Факторы экологической дестабилизации геологической среды Беларуси.
3
8
4
6
4
2
8
8
4
4
4
4
2
2
5
6
7
8
Индивидуальный контроль
Индивидуальный контроль
Индивидуальный контроль
Собеседование
16
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Литература
Основная
1. Высоцкий, Э.А. Геология и полезные ископаемые Беларуси / Э.А. Высоцкий, Л.А. Демидович, Ю.А. Деревянкин. – Мн.: Універсітэцкае, 1996. – 183с.
2. Геология Беларуси / А.С. Махнач, Р.Г. Гарецкий, А.В. Матвеев и др. –
Мн.: Ин-т геол. наук НАН Беларуси, 2001. – 815 с.
3. Махнач, А.А. Введение в геологию Беларуси / А.А. Махнач – Мн.: Ин-т
геол. наук НАН Беларуси, 2004. – 198 с.
4. Мурашко, Л.И. Геология Беларуси: лабораторный практикум / Л.И. Мурашко. – Мн.: БГУ, 2007. – 46 с.
5. Нацыянальны атлас Беларусі. – Мн.: Белкартаграфiя, 2002. С. 38–47.
6. Основы геологии Беларуси / Под ред. А.С. Махнача, Р.Г. Гарецкого,
А.В. Матвеева. – Мн.: Ин-т геол. наук НАН Беларуси, 2004. – 392 с.
7. Палеогеография кайнозоя Беларуси / Под ред. А.В. Матвеева. – Мн.: Инт геол. наук НАН Беларуси, 2002. – 164 с.
8. Полезные ископаемые Беларуси / Ред. кол.: П.З. Хомич и др. – Мн.:
Адукацыя і выхаванне, 2002. – 528 с.
Дополнительная
1. Богдасаров, А.А. Геологический словарь / А.А. Богдасаров, М.А. Богдасаров. – Брест: Изд-во С. Лаврова, 2002. – 320 с.
2. Горная энциклопедия : в 5 т. / под ред. Е.А. Козловского. – М. : Советская энциклопедия, 1984–1990. – 5 т.
3. Горные науки: освоение и сохранение недр Земли / под ред. К.Н.
Трубецкого. – М. : Академия горных наук. – 1997. – 480 с.
4. Еськов, К.Ю. История Земли и жизни на ней: от хаоса до человека /
К.Ю. Еськов. – М. : НЦ ЭНАС, 2004. – 312 с.
5. Карлович, И.А. Геологическое строение и полезные ископаемые Северной Евразии / И.А. Карлович. – М. : Академический проект, 2006. – 496 с.
6. Обручев, В.А. Занимательная геология / В.А. Обручев. – М. : Наука,
1965. – 344 с.
7. Ферсман, А.Е. Занимательная минералогия / А.Е. Ферсман. – М. : АН
СССР, 1959. – 238 с.
8. Ясаманов, Н.А. Популярная палеогеография / Н.А. Ясаманов. – М. :
Недра, 1985. –136 с.
17
Перечень средств диагностики результатов учебной деятельности
1. Устный опрос
2. Письменный опрос
3. Практическая работа
4. Работа в группах
5. Тесты
6. Зачет
Методические рекомендации по организации и выполнению
самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов является средством, обеспечивающим индивидуализацию процесса обучения, поскольку позволяет студентам
выбрать темп и объем изучения учебного материала.
Для овладения материалом по курсу студентам необходимо:
– ознакомиться с информационными источниками, раскрывающими содержание теоретических и практических вопросов к разделам и темам курса;
– ориентироваться на критическое осмысление информации, получаемой
из разных источников.
Самостоятельная работа студентов по геологии включает подготовку
студентов к практическим работам, написание рефератов, докладов и сообщений, проработку лекционного курса, выполнение упражнений разных типов,
самостоятельное изучение некоторых вопросов курса.
Подобная организация самостоятельной работы студентов способствует
развитию мышления учащихся, формированию умений самостоятельно приобретать знания по геологии и комплексно применять их для объяснения геологических процессов и их закономерностей.
18
ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
Название дисциплины, с которой требуется согласование
Название кафедры
Предложения об из- Решение, принятое
менениях в содержа- кафедрой, разрабонии учебной
тавшей учебную пропрограммы по изуча- грамму (с указанием
емой учебной дисци- даты и номера протоплине
кола)
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ
на 201__ /201__ учебный год
№№
пп
Дополнения и изменения
Основание
Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры географии Беларуси
(протокол № ___ от _________ 201__ г.)
Заведующий кафедрой,
доктор геолого-минералогических наук,
доцент
М.А. Богдасаров
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета,
кандидат биологических наук,
доцент
И.В. Абрамова