Правовая информатика - Кафедра теории права

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ В г. ТАГАНРОГЕ
(ТТИ Южного федерального университета)
Факультет управления в экономических и социальных системах
Рассмотрен и рекомендован к
утверждению на заседании кафедры
теории права
Утверждаю:
декан факультета
протокол от _____________№__________
Шевченко И.К.
Зав.кафедрой Клочков В.В. ___________
«____»__________________20_____г.
(ФИО зав. каф.,
(ФИО декана,
_____________
подпись)
подпись)
«_____»_______________20________г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
дисциплины «Правовая информатика»
Разработчик
доцент, к.т.н. Ельчанинова Н.Б.
(подпись) (должность, Ф.И.О., ученая степень, ученое звание)
Таганрог
2012
1
Содержание учебно-методического комплекса
по дисциплине «Правовая информатика»
1. Пояснительная записка .............................................................................................................3
2. Учебно-тематический план курса с указанием лекционных часов и самостоятельной
работы студентов (темы и часы) ..................................................................................................4
3. Перечень рекомендуемой литературы и формы контроля (контрольные вопросы,
логические задания и т.п.) ............................................................................................................6
4. Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе (по разделам,
темам, контрольные вопросы и задания) ....................................................................................6
5. Учебно-тематический план семинарских занятий с указанием тем, методическими
рекомендациями, темами докладов и рефератов, перечнем рекомендованной литературы,
контрольными вопросами и заданиями) .....................................................................................7
6. Перечень выносимых на экзамен или зачет вопросов ...........................................................9
7. Методические рекомендации по лабораторным работам ...................................................10
8. Методические материалы, обеспечивающие возможность самоконтроля и контроля
преподавателем результативности изучения дисциплины (тесты, контрольные задания и
т.п.) ................................................................................................................................................14
9. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы ..................................................................14
2
1. Пояснительная записка
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Государственного
образовательного стандарта Российской Федерации образовательной профессиональной
программы (ОПП) 030501 «Юриспруденция».
1.1. Место дисциплины в реализации основных задач ОПП
Дисциплина «Правовая информатика» является самостоятельной научной и учебной
дисциплиной блока общепрофессиональных дисциплин (ОПД) в системе юридических
наук и юридического образования.
1.2. Место дисциплины в обеспечении образовательных интересов личности
обучающегося студента по данной ОПП
В настоящее время идет процесс формирования информационного права – молодой
и быстро развивающейся отрасли российского права. Уже действует информационное
законодательство – основной источник информационного права, и количество
нормативных правовых актов в этой области неуклонно растет.
1.3. Место дисциплины в удовлетворении требований заказчиков выпускников
университета данной ОПП
Применение источников информационного права затруднено отсутствием
специалистов в этой сфере. Правоохранительные органы не в состоянии профессионально
рассматривать дела, связанные с правонарушениями в информационной сфере, поскольку
у них, как правило, нет соответствующих специалистов. Современное активное
наступление информационных технологий и информационной среды Интернет на нашу
реальную действительность также вызывает острую потребность в квалифицированных
юристах, обладающих знаниями в области информационного права. Все это говорит о
том, что в ближайшие годы стране потребуется большое количество таких специалистов.
1.4. Знания каких учебных дисциплин должны предшествовать изучению
дисциплины в данной ОПП
При изучении дисциплины
«Правовая информатика» используется материал
следующих дисциплин: «Теория государства и права», «Конституционное право России»,
«Гражданское
право»,
«Уголовное
право»,
«Административное
право»,
«Информационное право», «Информатика и математика» и др.
1.5. Для изучения каких дисциплин будет использоваться материал
дисциплины при реализации рассматриваемой ОПП
Материал, освоенный при изучении дисциплины «Правовая информатика», может
быть использован для изучения дисциплины «Право интеллектуальной собственности».
1.6. Цель преподавания дисциплины
Целью преподавания дисциплины «Правовая информатика» является обеспечение
подготовки на высоком профессиональном уровне специалистов в области
информационных правоотношений, возникающих при производстве, передаче, обработке,
распространении, поиске, получении и потреблении информации, т.е. практически во всех
областях человеческой деятельности, связанной с информацией.
1.7. Задачи изучения дисциплины
Основными задачами изучения дисциплины «Правовая информатика» являются:
изучение основ правового регулирования информационных отношений, возникающих при
обращении информации, при производстве и применении информационных технологий и
3
средств их обеспечения, в области информационной безопасности, а также в виртуальной
среде Интернет. Знакомство с такими институтами информационного права, как институт
массовой информации, институт интеллектуальной собственности, институты
государственной тайны, коммерческой тайны, банковской тайны, профессиональной
тайны, служебной тайны, персональных данных и другие.
2. Учебно-тематический план курса с указанием лекционных часов и
самостоятельной работы студентов (темы и часы)
2.1. Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины оставляет 140 часов.
Вид работы
Трудоемкость, часов
7 семестр
Аудиторная работа:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа:
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
Общая трудоемкость
36
18
18
41
27
140
2.2. Содержание курса
Модули дисциплины, изучаемые в 7 семестре
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Темы разделов
МОДУЛЬ 1
Информационное общество и правовая информатика
Информация в правовой системе как объект изучения правовой
информатики
Информационные процессы
Информационные системы
Методы правовой информатики
ВСЕГО:
МОДУЛЬ 2
Государственная политика в информационной сфере
Информатизация правотворческой деятельности
Информатизация правоприменительной и правоохранительной
деятельности
Информационная безопасность
Электронный документооборот
Роль сети Интернет в юридической деятельности
ВСЕГО:
ИТОГО ПО СЕМЕСТРУ:
Кол-во часов
Лекции СРС
4
4
1
2
4
3
3
18
2
2
2
9
3
3
3
2
2
2
3
3
3
18
36
1
1
1
9
18
2.3. Содержание лекций
1. Информационное общество и правовая информатика
1.1. Правовая информатика как отрасль общей информатики и прикладная
юридическая наука
4
1.2. Связь правовой информатики с другими науками
1.3. Значение правовой информатики для юридической науки
2. Информация в правовой системе как объект изучения правовой информатики
2.1. Основные подходы к определению понятия «информация»
2.2. Основные свойства информации
2.3. Информация в правовой системе
3. Информационные процессы
3.1. Информационные процессы и их виды
3.2. Роль средств массовой информации в реализации информационных процессов
4. Информационные системы
4.1. Понятие информационной системы
4.2. Классификация информационных систем
4.3. Ситуационные центры и их применение
5. Методы правовой информатики
5.1. Системный подход
5.2. Социально-правовое моделирование
5.3. Кибернетический метод
5.4. Метод формализации
5.5. Метод алгоритмизации и программирования
5.6. Синтаксический и семантический анализ
5.7. Математические методы
5.8. Методы теории информации
6. Государственная политика в информационной сфере
6.1. Основные этапы государственной политики в информационной сфере
6.2. Государственная политика в области правовой информатизации
7. Информатизация правотворческой деятельности
7.1. Основные направления информатизации правотворческой деятельности
7.2. Автоматизированные информационные системы Федерального Собрания
7.3. Автоматизированные информационные системы Министерства юстиции РФ
8. Информатизация правоприменительной и правоохранительной деятельности
8.1. Концепция информатизации судов общей юрисдикции
8.2. Информатизация Прокуратуры
8.3. Информатизация деятельности органов внутренних дел
8.4. Государственная автоматизированная система «Выборы»
9. Информационная безопасность
9.1. Место информационной безопасности в системе национальной безопасности
9.2. Концепция информационной безопасности Российской Федерации
9.3. Защита информации
10. Электронный документооборот
10.1. Понятие электронного документооборота
10.2. Электронная цифровая подпись
5
11. Роль сети Интернет в юридической деятельности
11.1. Особенности сети Интернет как средства распространения информации
11.2. Основные правовые проблемы Интернета в нашей стране и за рубежом
11.3. Концепция «электронного государства»: зарубежный опыт
11.4. Электронная Россия
3. Перечень рекомендуемой литературы и формы контроля
(контрольные вопросы, логические задания и т.п.)
Перечень рекомендуемой литературы
1. Ельчанинова Н. Б. Логика. Правовая информатика. Информационное
право: учебно-методическое пособие для студ. старш. курсов и магистр. - Таганрог: Издво ТТИ ЮФУ, 2008. - 129 с.
2. Северин В. А. Правовая защита информации в коммерческих организациях:
учеб. пособие для студ. вузов. - М.: Академия, 2009. - 220 с.
3. Копцева О. В. © права в интернете: защищаем свои идеи, фото- и
видеоматериалы, контент сайта, программы и т. д. - М.: ЭКСМО, 2010. - 254 с.
4. Ельчанинова Н.Б. Использование справочной правовой системы ГАРАНТ для
работы с правовой информацией по курсу «Правовая информатика»: Учебное пособие. –
Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2011. – 97 с.
5. Управление правами в области цифровой информации: практическое рук-во / под
ред. П. Педли; науч. ред. пер. Я. Л. Шрайберг. - М.: Омега-Л, 2008. - 204 с.
4. Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе (по
разделам, темам, контрольные вопросы и задания)
Курс «Правовая информатика» представляет собой логическое продолжение курса
«Информатика и математика». По данной дисциплине предусмотрено написание
реферата.
Написание реферата является самостоятельной учебной работой студента и призвана
отразить полученные им практические навыки, полученные при изучении курса
«Правовая информатика». Подбор нормативных материалов и литературы осуществляется
студентом самостоятельно и является составной частью решения учебной задачи и
исследования по выбранной теме.
По своему содержанию реферат должна не только с достаточной полнотой
раскрывать изученную тему, но и показывать степень владения студентом
теоретическими основами курса, демонстрировать способность автора творчески
применять приобретенные им теоретические знания при работе с нормативными
материалами и толковании раскрываемых конкретных юридических норм.
Выполняя реферат, студент обязан руководствоваться существующими
методическими требованиями: быть точным при воспроизведении положений
привлекаемых нормативных материалов, при их цитировании избегать текстуального
заимствования без указания используемых источников, общетеоретические рассуждения
подкреплять конкретными примерами из практики применения современных
информационных технологий.
Реферат выполняется в печатном виде на одной стороне печатного листа формата
А4. Ориентировочный объем контрольной работы – 12-15 листов.
Кроме того, самостоятельной работой студента является проработка учебного
материала по конспектам лекций, учебной и научной литературе, выполнение
контрольных работ, подготовка к лабораторным занятиям.
6
5. Учебно-тематический план семинарских занятий с указанием тем,
методическими рекомендациями, темами докладов и рефератов,
перечнем рекомендованной литературы, контрольными вопросами и
заданиями)
Темы семинарских занятий
1. Информационное общество и правовая информатика
Контрольные вопросы
1. Какие информационные революции вы знаете и в чем особенность последней?
2. Назовите характерные черты информационного общества.
3. Каковы опасные тенденции развития информационного общества?
4. Охарактеризуйте понятие «информатика» как наука.
5. Каковы особенности развития понятия «информатика» в нашей стране и за
рубежом?
6. Дайте характеристику предмету информатики.
7. Раскройте содержание понятия «правовая информатика».
8. Какова связь правовой информатики с другими науками?
9. Что такое правовая кибернетика? Какова ее связь с право-вой информатикой?
10. Охарактеризуйте структуру кибернетической системы.
11. Как правовая информатика и правовая кибернетика связа-ны с теорией
информации?
12. Определите значение правовой информатики для юриди-ческой науки.
13. Что в науке понимают под «информационной метрикой в области права»?
2. Информация в правовой системе как объект изучения правовой
информатики
Контрольные вопросы
1. В чем суть антропоцентрического и недетерминированного подходов к
определению понятия «информация»?
2. В чем отличие определения понятия «информация» в классической теории
информации и семантической теории информации?
3. Как в законодательстве РФ определено понятие «информация»?
4. Назовите основные свойства информации.
5. Раскройте содержание понятия качества информации.
6. Какие свойства информации принципиальны для правового регулирования
отношений, складывающихся по поводу информации?
7. Какие существуют основания классификации информации в правовой сфере?
8. Что такое нормативная правовая информация и какие основания ее классификации
существуют в правовой науке?
9. Как можно классифицировать информацию по уровню доступа?
10. Проведите классификацию информации в зависимости от порядка ее
распространения.
3. Информационные процессы
Контрольные вопросы
1. Охарактеризуйте процесс правового воздействия с точки зрения составляющих
его информационных процессов.
2. Определите содержание процесса восприятия информации и факторы, на него
влияющие.
3. Какие объективные законы действуют в области сбора ин-формации?
7
4. Охарактеризуйте основные методы организации и поиска информации.
5. Определите суть процесса распространения информации.
6. Какие информационные барьеры существуют в области распространения
информации?
7. Определите понятия «массовая информация» и «средства массовой информации».
8. Какие объективные законы действуют в области распространения информации?
9. В чем заключается проблема концентрации средств массовой информации и
каковы пути ее решения существуют?
10. Сформулируйте особенности электронных средств массовой информации.
4. Информационные системы
1. Охарактеризуйте содержание понятия «информационные системы».
2. Что такое автоматизированная информационная система?
3. Приведите основные классификации автоматизированных информационных
систем.
4. Определите понятие «автоматизированная справочная система».
5. Методы правовой информатики
Контрольные вопросы
1. Перечислите основные методы правовой информатики.
2. Раскройте содержание системного подхода, лежащего в основе большинства
методов познания.
3. В чем суть социально-правового моделирования?
4. Какова роль социально-правового моделирования в юридических научных
исследованиях?
5. Определите этапы процесса социально-правового моделирования.
6. Охарактеризуйте содержание кибернетического метода.
7. В чем заключается метод формализации?
8. Определите понятие «алгоритм».
9. В чем суть метода алгоритмизации и программирования?
10. Раскройте содержание семантического и синтаксического анализа.
11. Какова роль математических методов при изучении информационных процессов
и систем в правовой сфере?
12. Охарактеризуйте метод теории информации.
6. Государственная политика в информационной сфере
Контрольные вопросы
1. Каковы основные этапы формирования государственной политики Российской
Федерации в информационной сфере?
2. Какие безотлагательные для решения задачи в информационной сфере определяет
Доктрина информационной безопасности РФ?
3. Каковы основные направления государственной политики в информационной
сфере?
4. Охарактеризуйте положение дел в России в области использования современных
информационных компьютерных технологий.
5. Сформулируйте основные цели Федеральной целевой программы «Электронная
Россия (2002-2010 гг.)».
6. Что такое правовая информатизация?
7. Охарактеризуйте основные направления правовой информатизации.
8. Роль Научно-технического центра правовой информации «Система» в развитии
общегосударственной системы правовой информации.
8
7. Информатизация правотворческой деятельности
Контрольные вопросы
1. Какова роль современных информационных технологий в правотворческой
деятельности?
2. Сформулируйте основные направления использования информационных систем в
правотворческой деятельности.
3. Приведите примеры информационных систем, используемых в правотворческой
деятельности.
4. Каковы возможности современных информационных систем при систематизации
законодательства?
5. Какова роль информационных систем Министерства юстиции РФ в
правотворческой деятельности?
6. Какова роль информационных систем Министерства юстиции РФ в налаживании
международного информационного обмена?
6. Перечень выносимых на экзамен или зачет вопросов
1. Что изучает дисциплина «Правовая информатика»? Ее объект исследования.
2. Что такое правовая информатизация? Основные направления ее осуществления.
3. Что такое правовая информационная система? Ее основные составляющие.
4. В чем заключается главная цель правовой информатизации России?
5. Что такое правовая информация?
6. Структура официальной правовой информации.
7. Что такое нормативный правовой акт? Его отличительные признаки от других
правовых актов.
8. Характеристика ненормативной правовой информации.
9. Традиционные способы распространения правовой информации, их достоинства
и недостатки.
10. Возможности использования компьютерных технологий для опубликования
нормативных правовых актов.
11. Что такое юридическая обработка правовых актов при включении их в
информационную систему.
12. Основные задачи, решаемые с помощью СПС, и ограничения их использования.
13. Определение СПС, основные свойства и параметры СПС.
14. Источники поступления правовой информации в СПС.
15. Зависимость полноты СПС от структуры ее информационных банков.
16. Характеристика Общероссийской Сети распространения правовой информации
КонсультантПлюс.
17. Состав и краткая характеристика систем Консультант-Плюс.
18. Цель и основные элементы юридической обработки информации в СПС.
19. Особенности юридической обработки документов в СПС семейства
КонсультантПлюс.
20. Основные принципы работы с СПС КонсультантПлюс.
21. Методы поиска документов в СПС КонсультантПлюс при известных реквизитах.
22. Методы поиска документов в СПС в случае, когда реквизиты документа не
известны.
23. Способы определения статуса документа в различных системах семейства
КонсультантПлюс.
24. Определение источника опубликования документа, представленного в системах
семейства КонсультантПлюс.
25. Справка к документу, ее роль и особенности.
26. Место и роль примечаний к документу в системах семейства КонсультантПлюс.
27. Работа со списком документов. Дополнительные возможности поиска.
9
28.
29.
30.
31.
Работа с текстом найденного документа.
Методика работы с консультациями. Достоверность консультаций.
Обзор рынка СПС России.
Особенности различных российских СПС на примере системы Гарант.
7. Методические рекомендации по лабораторным работам
Лабораторная работа 1.
Поиск документов в СПС КонсультантПлюс
1. Найдите все инструкции.
2. Найдите все указы Президента РФ.
3. Найдите все приказы или инструкции Минфина РФ.
4. Найдите: а) приказы ФСБ РФ и МВД РФ;
б) приказы ФСБ РФ или МВД РФ.
5. Найдите все законы по налогу на доходы физических лиц.
6. Найдите все документы, регулирующие выплату компенсаций при
командировках, а также надбавок и доплат за особые условия труда.
7. Найдите все кодексы, кроме уголовного права.
8. Найдите все документы, принятые 30 сентября 2000 г.
9. Найдите все документы, принятые 15 июня или 25 декабря 2001 г.
10. Найдите все документы, принятые до 1999 г.
11. Найдите все документы, принятые в течение мая 2002 г.
12. Найдите документы, в названиях которых встречаются слова: биржа, биржи,
биржам, биржевой и т.п.
13. Найдите документы, в названиях которых встречаются слова «финансы» и
«ресурсы» в различных падежах.
14. Найдите документы, в названиях которых встречаются слова «НДС» или «акциз».
А теперь поменяйте «или» на «и». Что получилось?
15. Найдите Федеральный конституционный закон от 30.05.2001г. № 3-ФКЗ «О
чрезвычайном положении».
16. Найдите Указ Президента РФ от 23.05.96г. «О порядке опубликования и
вступления в силу актов Президента РФ, Правительства РФ и нормативных правовых
актов федеральных органов исполнительной власти» в последней редакции.
17. Найдите все документы, в текстах которых встречаются слова «таможенная» или
«декларация», или «льготы» в различных падежах. А теперь поменяйте «или» на «и». Что
получилось?
Постройте список найденных документов. Установите маркер на любой документ из
списка и нажмите [Enter] для перехода в текст документа. Фрагменты указанных слов
будут выделены в тексте документа. Для возврата в список документов нажмите [Esc].
А теперь поменяйте условие «и» на условие «рядом», проделайте то же самое и
посмотрите, что изменилось.
18. Найдите все документы, в текстах которых встречаются слова «физические лица»
или «юридические лица» в различных падежах.
(Подсказка: см. опцию «Расширенный поиск»).
19. Найдите все кодексы в последних редакциях, принятые Государственной Думой
РФ до 2002 года, в текстах которых речь шла бы об аресте или задержании
подозреваемого или обвиняемого.
20. Найдите все постановления Госкомстата РФ или Правительства РФ о тарифной
сетке оплаты труда или о минимальной зарплате, принятые в 1999 году.
10
Лабораторная работа 2.
Использование правового навигатора для поиска документов
Варианты заданий
Войдите в систему КонсультантПлюс и откройте Правовой навигатор.
1. Найдите документы о порядке ввоза и вывоза иностранной валюты.
2. Найдите документы по налогу на имущество организаций или физических лиц.
3. Найдите документы, касающиеся финансирования выборов.
4. Найдите все документы, касающиеся льгот по налогу на прибыль или по налогу
на имущество организаций или физических лиц.
5. Найдите информацию, разъясняющую понятие «крайняя необходимость» для
административной или уголовной ответственности.
6. Найдите информацию по поводу таможенных правонарушений и
ответственности за эти нарушения.
7. Найдите информацию об ответственности за нарушение законодательства о
рекламе.
8. Найдите документы о приостановлении сроков исковой давности.
9. Найдите информацию по вопросам наследования банковских вкладов и долей в
товариществах и обществах.
10. Найдите все документы, в которых бы речь шла о порядке хранения и
использования оружия.
11. Найдите информацию о категориях дел, подсудных мировым судьям.
12. Найдите документы по вопросу медицинского освидетельствования на состояние
опьянения.
13. Найдите информацию о правах владельцев обыкновенных и привилегированных
акций.
14. Найдите всю информацию по аренде жилых помещений.
15. Найдите информацию о порядке открытия и закрытия пунктов обмена
иностранной валюты.
16. Найдите документы о выходном пособии, выплачиваемом при увольнении
работника.
17. Найдите информацию о наследниках по праву представления и недостойных
наследниках.
18. Найдите документы, в которых речь шла бы о выселении из жилых помещений
различных видов.
19. Найдите информацию о порядке обжалования нотариальных действий.
20. Найдите всю информацию по вопросам амнистии и помилования.
Откройте другую базу данных – «Судебная практика».
1. Найдите постановления Высшего Арбитражного Суда РФ по поводу нарушения
таможенных правил и ответственности за эти нарушения за период 2001 г. (см. поля «Вид
документа», «Тематика», «Принявший орган», «Дата»).
2. Найдите постановления Верховного Суда РФ по уголовным делам, связанным с
уклонением от уплаты налогов (см. поля «Тематика», «Вид документа», «Принявший
орган», «Название документа»).
3. Найдите документ, в тексте которого речь шла бы об исковой давности (см. поле
«Текст документа»).
4. Найдите обзор судебной практики гражданских дел по сделкам и
наследственному праву за 2000 год (см. поля «Тематика», «Вид документа», «Дата»).
5. Найдите все постановления за 1996 год, в которых бы речь шла о порядке
продажи, хранения и использования оружия (см. поля «Тематика», «Вид документа»,
«Дата»).
11
6. Найдите обзор судебной практики по трудовым спорам за 2000 г. (см. поля «Вид
документа», «Тематика», «Дата»).
7. Найдите постановления Высшего Арбитражного Суда РФ по гражданским делам,
касающимся наследников или наследодателей (см. поля «Тематика», «Вид документа»,
«Принявший орган», «Название документа»).
8. Найдите документ, в тексте которого речь шла бы о выселении из квартиры (см.
поле «Текст документа»).
9. Найдите все постановления за 2001 год, в текстах которых упоминались бы иски
о возмещении морального или материального вреда.
10. Найдите все определения Верховного суда РФ за 2000 год по уголовным делам,
связанным с вопросами наказания, помилования или амнистии.
Лабораторная работа 3.
Работа со списком и папками документов
Варианты заданий
Войдите в систему КонсультантПлюс и откройте первую базу данных из списка
«Законодательство».
1. Найдите все законы об образовании в последних редакциях.
2. Сформируйте список найденных документов.
3. Отметьте в списке документов Федеральный закон «О высшем и послевузовском
профессиональном образовании» и все законы, вносящие изменения в этот закон, и
удалите их из папки.
4. Отметьте любой документ в списке и сохраните в файле его название и текст.
5. Сверните окно системы КонсультантПлюс и просмотрите только что
сохраненный файл с помощью редактора MS Word. Затем вернитесь к окну системы
КонсультантПлюс.
6. В просматриваемом списке документов найдите те, в текстах которых рядом
встречаются слова «высшее», «профессиональное» и «образование» в различных падежах.
7. Отсортируйте полученный список по дате принятия документов.
8. Отсортируйте полученный список по дате последнего изменения.
9. Выйдите из списка документов (Esc) и очистите Карточку поиска.
10. Войдите в пункт меню «Папки» и создайте там три новые папки с названиями:
«Папка_1», «Папка_2» и «Папка_3». Затем вернитесь к Карточке поиска.
11. Найдите все постановления Правительства РФ или указы Президента РФ о
судоустройстве и судебной системе, принятые в 2000 году, и занесите их в Папку_1.
12. Отметьте в полученном списке документы, утратившие силу, и занесите их в
Папку_2.
13. Найдите все кодексы в последних редакциях, принятые до 2002 г., в текстах
которых речь шла бы об аресте или задержании подозреваемого или обвиняемого, и
занесите их в Папку_3.
14. Экспортируйте Папку_3, т. е. сохраните ее в файл.
15. Удалите Папку_3. Затем импортируйте ее, загрузив из файла.
16. Просмотрите содержание всех трех папок в пункте меню «Папки». Измените
названия этих папок на любые другие (с помощью пункта меню «Именовать»).
17. Отметьте первые две папки, нажав на каждую из них [Ctrl+левая кнопка мыши].
Затем нажмите клавишу [Enter] или кнопку «Операции» в верхнем пиктографическом
меню. В результате появится окно с предложением найти объединение, пересечение или
вычитание выбранных папок. Выполните все три операции по очереди.
18. Попробуйте выполнить те же операции над первой и третьей папками.
19. Удалите все папки, сформированные вами в процессе работы.
12
Лабораторная работа 4.
Работа с текстом документа
В данной лабораторной работе изучаются возможности, предоставляемые
программной оболочкой КонсультантПлюс при работе непосредственно с текстом того
или иного документа.
Варианты заданий
Войдите в систему КонсультантПлюс и откройте первую базу данных из списка
«Законодательство».
1. Найдите закон «Об образовании» и откройте его текст.
2. Сохраните текст данного документа в файле.
3. Сверните окно системы КонсультантПлюс и войдите в текстовый редактор MS
Word.
4. Откройте в редакторе MS Word и просмотрите тот файл, который вы только что
сохранили.
5. Выйдите из редактора MS Word и снова разверните окно системы
КонсультантПлюс.
6. Перенесите текст открытого документа в текстовый редактор MS Word с
помощью кнопки [W] пиктографического меню. Затем снова вернитесь к окну системы
КонсультантПлюс.
7. Используя меню в нижней строке, просмотрите справку по текущему документу,
его оглавление и редакции.
8. С помощью оглавления перейдите к любому разделу документа.
9. Отметьте выбранную статью и перенесите ее в текстовый редактор MS Word,
используя буфер обмена (клавиши [Ctrl + C] и [Ctrl + V]).
10. Выполните то же задание с помощью кнопки [W] пиктографического меню.
11. В тексте закона «Об образовании» найдите ссылку на Конституцию РФ и
перейдите по этой ссылке. Из текста статьи 20 Конституции РФ перейдите по ссылке к
тексту Уголовного кодекса РФ («исключительная мера наказания»). Далее перейдите к
тексту Постановления Конституционного Суда РФ № 3-П от 2.02.99г. Теперь
восстановите историю переходов по ссылкам и вернитесь с помощью этого к закону «Об
образовании».
12. Постройте для данного документа дерево связей, в котором указаны все прямые и
обратные ссылки.
13. В тексте закона «Об образовании» найдите всю информацию, касающуюся
компетенции различных органов власти в области образования. Для этого осуществите
поиск слова «компетенция» в различных падежах.
14. Используя сложный поиск, найдите в тексте данного документа все фрагменты, в
которых рядом встречаются слова «образовательные» и «учреждения» в различных
падежах.
15. Найдите в тексте данного документа всю информацию о правах или обязанностях
родителей обучающихся.
16. Проставьте в текущем документе 5 закладок в разных местах, объединив их в
одну группу закладок с названием «Образование».
17. Перейдите к началу просматриваемого документа и найдите в нем первую
закладку (с помощью пункта «Найти закладку» локального меню).
18. Аналогичным образом найдите все последующие закладки и удалите последнюю
из них. Затем выйдите из просматриваемого документа.
19. Просмотрите список всех закладок в системе (с помощью пункта меню
«Закладки»).
20. Перейдите к той части текста, в которой была сделана первая закладка.
Просмотрите эту часть текста и вернитесь обратно (Esc).
21. То же самое проделайте с остальными закладками.
13
22. Переименуйте любые две закладки из списка (с помощью подпункта меню
«Именовать»).
23. Осуществите экспорт и импорт закладок (сохраните их в файл и загрузите из
файла).
24. Удалите все закладки, сделанные вами в процессе работы (с помощью подпункта
меню «Удалить»).
8. Методические материалы, обеспечивающие возможность
самоконтроля и контроля преподавателем результативности изучения
дисциплины (тесты, контрольные задания и т.п.)
Форма отчетности по дисциплине – зачет. Зачет включает ответ на один из
теоретических вопросов (в разделе 6 «Перечень выносимых на зачет вопросов) и
выполенние практического задания.
При выполнении практического задания необходимо использовать рекомендуемые
преподавателем программные средства, подготовить отчет по заданной теме. Поиск
информации проводить по всем разделам СПС. Создать папку, сохранять в нее только те
документы, которые отвечают данному варианту. Провести анализ найденных
документов, проследить связи, сделать необходимые закладки в документе. Отчет должен
содержать описание всех действий студента и фрагменты найденных документов.
Примерные варианты практических заданий, предлагаемые студенту на зачете.
Вариант № 1. Найти НПА, определяющие порядок выплаты пособий семьям
военнослужащих, погибшим при исполнении служебных обязанностей.
Вариант № 2. Что является форс-мажорными обстоятельствами? Найти определение
хотя бы в одном НПА и поставить в нем закладку.
Вариант № 3. Что относится к валютным ценностям? Ответ и реквизиты документа
сохранить в файле Microsoft Word с произвольным именем.
Вариант № 4. Найти документ, в котором предусмотрены наказания за уклонение от
прохождения военной службы, документ положить в папку.
Вариант № 5. Найти Правила, устанавливающие порядок медицинского
освидетельствования на состояние опьянения лица, которое управляет транспортным
средством.
9. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы





Справочно-правовая система «КонсультантПлюс» доступна на кафедре ТП,
используется в студенческой аудитории на лабораторных и практических работах. На
диске «КонсультантПлюс: Высшая школа» представлена специальная подборка
правовых документов и учебных материалов.
Справочно-правовая система «ГАРАНТ»
Презентации по курсу доступны на сайте кафедры теории права http://tp.tti.sfedu.ru/ и
в Цифровом кампусе http://incampus.ru/.
Тексты лекций по курсу доступны на сайте кафедры теории права http://tp.tti.sfedu.ru/
и в Цифровом кампусе http://incampus.ru/.
Систематическая картотека статей по курсу доступны на сайте кафедры теории права
http://tp.tti.sfedu.ru/
14