Областная детская хоровая школа

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«ОБЛАСТНАЯ ДЕТСКАЯ ХОРОВАЯ ШКОЛА»
Утверждено Педагогическим
Советом ОГБОУ ДОД «ОДХШ
«27» марта 2014 г.
«Утверждаю»________ Сивушкова Н.А.
Директор ОГБОУ ДОД «ОДХШ»
«27» марта 2014 г.
Требования,
предъявляемые к уровню творческих способностей, формы проведения отбора
поступающих и система оценок, применяемая при проведении отбора
поступающих в Областное государственное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного образования детей
«ОБЛАСТНАЯ ДЕТСКАЯ ХОРОВАЯ ШКОЛА»
Установленные в Областном государственном бюджетном образовательном
учреждении дополнительного образования детей «Областная детская хоровая
школа» требования, предъявляемые к уровню творческих способностей
поступающих, формы проведения отбора поступающих и система оценок, а также
система оценок, применяемая при проведении отбора, способствуют выявлению
творческих
способностей
поступающих,
необходимых
для
освоения
дополнительной
предпрофессиональной
общеобразовательной
программы
«Хоровое пение»
ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К УРОВНЮ ТВОРЧЕСКИХ
СПОСОБНОСТЕЙ:
1. Музыкальный слух: чистота интонации в исполняемой песне, точное
повторение предложенной мелодии или отдельных звуков, определение количества
звуков в гармоническом сочетании.
2. Чувство ритма: точное повторение ритмического рисунка исполняемой
или предложенной мелодии.
3. Музыкальная память: умение запомнить и точно повторить мелодию и
ритмический рисунок после первого проигрывания.
4. Эмоциональность: общительность, способность идти на контакт,
выразительность исполнения. Оценка эмоциональности является дополнительной в
определении личностных качеств поступающего.
Результаты прослушивания оцениваются по пятибальной системе, дети
прошедшие отбор на «не удовлетворительно» к зачислению в школу не
допускаются.
Зачисление учащихся в хоровую школу производится приказом директора
на основании положительных результатов прослушивания и решения
экзаменационной комиссии. Каждому ребенку, поступающему без музыкальной
подготовки необходимо подготовить дома любую песню из детского репертуара
без аккомпанемента и выучить наизусть стихотворение.
ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ОТБОРА ПОСТУПАЮЩИХ:
1. Исполнение подготовленной песни.
2. Чтение выученного стихотворения наизусть и рассказ о его содержании.
3. Повторение голосом небольших попевок, предложенных преподавателем.
4. Пропевание сыгранного педагогом звука или определение его на
инструменте в пределах октавы.
5. Определение количества звуков в гармоническом звучании интервала и
аккорда.
6. Повторение хлопками ритма мелодии или ритмического рисунка,
предложенного преподавателем.
7. Если ребенок обучался игре на инструменте, он может исполнить пьесу
из своего репертуара.
СИСТЕМА ОЦЕНОК ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ.
В ОГБОУ ДОД ОДХШ принята пятибалльная система оценок для поступающих.
Критерии оценивания испытуемых:
Оценка
Отлично (5)
Качество исполнения
- Яркое, эмоциональное, выразительное воспроизведение мелодической
линии и текста исполняемого произведения, чистое интонирование и
ритмически точное исполнение.
- Точное повторение ритмического рисунка без ошибок.
- Точное воспроизведение всех музыкальных фрагментов, попевок. -Свободное владение голосовым аппаратом, культура звука.
- Наличие интеллектуальных и творческих способностей ребёнка.
Отступление от одного из перечисленных качеств снижает оценку на полбалла
(минус).
- Стабильное, уверенное воспроизведение мелодической линии и текста,
Хорошо (4)
приближенное к нужному темпу, динамическому и звуковому
разнообразию, умение передать характер песни, ритмическая
устойчивость.
- Повторение ритмического рисунка с 1-2 ошибками.
- Воспроизведение музыкальных фрагментов, попевок с 1-2 ошибками.
-Допускаются небольшие помарки. Свобода голосового аппарата,
активность восприятия.
Удовлетворительно - Допускаются отдельные неточности в исполнении мелодии и текста
песни, неуверенное и не вполне точное, иногда фальшивое исполнение,
(3)
есть ритмические неточности, пение невыразительное.
- Неточное исполнение ритмического рисунка с ошибками.
- Воспроизведение с ошибками некоторых музыкальных фрагментов,
попевок.
Варианты: а) ошибок немного, но невыразительное, слабое
исполнение, непонимание или неумение передать характер;
б) есть яркие и удачные моменты, но много ошибок, нет
стабильности;
в) достаточно музыкально, ошибок немного, но видна техническая
несостоятельность, слабый неразвитый голосовой аппарат.
Неудовлетворительно
(2)
- Формальное, невыразительное, неуверенное, ритмически неточное
исполнение. Плохое знание текста, ритмическая несостоятельность.
- Полностью неверное воспроизведение ритмических фрагментов.
- Полностью неверное воспроизведение музыкальных фрагментов,
попевок.
Видна явная незаинтересованность поступающего.