ДООП (1-4)

ДООП (1-4)
Требования для освоения гаммового комплекса по классам.
1 класс.
- До, Соль мажоры отдельными руками на 2 октавы в прямом движении, от одного звука в
противоположном движении, аккорды трезвучиями с переносом через октаву.
2 класс.
- Мажорные гаммы до 2-х знаков отдельными руками в прямом движении на 2 октавы, от одного
звука в противоположном движении (при симметричном расположении). Ля, ми и ре миноры (3 вида)
отдельными руками в прямом движении. Аккорды с обращениями по три звука. Арпеджио по 3-4 звука (по
возможностям) отдельными руками. Хроматическая гамма отдельными руками.
3 класс.
- Мажорные гаммы до 3-х знаков двумя руками на 2 октавы, от одного звука в противоположном
движении (при симметричном расположении). Ля, ми, ре, соль миноры в 3 видах двумя руками на 2 октавы.
Аккорды по 3 звука с обращениями двумя руками на 2 октавы. Короткие арпеджио по 4 звука отдельными
руками. Хроматическая гамма.
4 класс.
- Мажорные гаммы до 4-х знаков двумя руками на 2-4 октавы (по возможностям) в прямом и
расходящемся видах (при симметричном расположении). Минорные ля, ми, си, ре, соль, до в 3-х видах в
прямом движении. Арпеджио короткие двумя руками, длинные – отдельными. Хроматические гаммы
двумя руками.
Требования к техническим зачётам по классам.
Технические зачёты проводятся со 2 класса два раза в год – в конце 1-ой и 3-ей четверти.
- 2 класс:
октябрь - До мажор, ля минор; термины.
март – Фа мажор, ре минор; чтение с листа.
- 3 класс:
октябрь – Соль мажор, ми минор; термины; буквенные обозначения аккордов;
март - Си ь мажор, соль минор; чтение с листа.
- 4 класс:
октябрь – Ре мажор, си минор; термины; буквенные обозначения аккордов;
март - Ми ь мажор, до минор; чтение с листа; буквенные обозначения аккордов. Любую из
пройденных гамм играть в умеренном темпе на 2 октавы.
В течение срока обучения учащиеся должны освоить:
- 1класс: 20 - 30 произведений: пьесы песенного и танцевального характера, этюды, ансамбли.
- 2класс: 14 - 18 произведений, в том числе 1 полифония, 1 крупная форма, 5-6 пьес, 5-6 этюдов,
2-4 ансамбля.
- 3класс: 12-14 произведений, в том числе 1 полифония, 1 крупная форма, 4-5 пьес, 4-5 этюдов,
2 ансамбля.
- 4класс: 10 - 12 произведений, в том числе 1 полифония, 1 крупная форма, 2-4 пьесы, 2-4 этюда,
2 ансамбля.
Контроль и оценка результатов освоения программы.
1 класс
- I пол-дие -- контр. просл.: 1 пьеса + чтение с листа (в классных условиях);
- II пол-дие -- академ. концерт (с оценкой): 2 разнохарактерных произведения (пьеса, этюд или ансамбль).
2 класс
- I пол-дие -- контр. просл.: 2 разнохарактерных произведения (пьеса, этюд или ансамбль).
- II пол-дие -- академ. концерт (с оценкой): 2 разнохарактерных произведения (пьеса, этюд или ансамбль).
3 класс
- I пол-дие -- контр. просл.: 2 разнохарактерных произведения (пьеса, этюд или ансамбль).
- II пол-дие -- академ. концерт (с оценкой): 2 разнохарактерных произведения (пьеса, этюд или ансамбль).
4 класс
- I пол-дие -- контр. просл.: 2 разнохарактерных произведения (пьеса, этюд или ансамбль).
- II пол-дие -- экзамен: 2 разнохарактерных произведения.