Ход развлечения. Звучит песня «Добрый вечер» муз. И. Маликовой Гости рассаживаются за столы. Зажжен электрокамин, электроподсвешники, горят гирлянды на елочке, на экране заставка с зимним пейзажем. Воспитатель и дети стоят около елочки. Исполняют песню «Приглашаем вас на чай» муз. Шестаковой. Муз. руководитель: Добрый вечер, дорогие друзья. Благодарим вас за то, что вы заглянули в нашу музыкальную гостиную. Звучит музыка М. Минкова «Снежный вальс» Дети садятся за столы рядом со своими родителями. Муз. руководитель: (мелодикламация) На дворе мороз трескучий, Снегом землю замело, А у нас в уютном зале У камина так тепло! Здесь по-домашнему уютно, У камина мы посидим, Под звуки музыки прекрасной Чаек попьем, поговорим. Горячий чай согреет душу, Согреет сердце в зимний день, Рождественские наши встречи Пройдут намного веселей. Здесь музыки очарованье Встречает, за собой ведет, И детским творчеством прекрасным Зал этот полон круглый год. Вот в такой дружной, семейной обстановке мы будем говорить сегодня о зиме, слушать музыку зимы, петь о зиме, и конечно, играть в зимние игры. Поэты воспевали зиму в своих стихах, художники изображали ее на своих полотнах, композиторы писали о ней музыкальные произведения. Ведь зима бывает разная… Слышите, это звучит музыка «Снежного вальса». Ой, да что это я все сама рассказываю. Лучше о зиме и ее характере расскажут наши ребята. 1 чтец: Мороз и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестный,Пора, красавица, проснись: Открой, сомкнуты негой взоры Навстречу северной Авроры, Звездою Севера явись! 2 чтец: Вечор, ты помнишь, вьюга злилась. На мутном небе мгла носилась; Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела, И ты печальная сидела – А нынче…погляди в окно. 3 чтец: Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце снег лежит. 4 чтец: Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет И речка подо льдом блестит. Звучит музыка. В зал заходит Зимушка-зима (обходит зал, приветствует взрослых и детей). Зима: Я – Зимушка красавица, В гости к Вам пришла, И много снега белого Нынче принесла. Кружит снежок над городом Поземкою метет И рады снегу улицы И весь честной народ. Звучит песня «Русская зима» - сл. Задорожного, муз. О. Гришина. Зима вместе с детьми исполняет танец. Муз. руководитель: Ох, и веселая ты Зимушка-зима! Морозная, озорная, снежная, а песня «Русская зима», как - будто рассказывает о твоем характере. Ребенок: Мы наденем шапки теплые, рукавицы и шарфы Побежим скорей на улицу Бабу снежную лепить. Покатаемся на санках, С горки – ух! Захватывает дух! Звучит песня «Кабы не было зимы»- муз. Е. Крылатова Исполняется инсценировка «Во дворе» Зима : (обращается к муз. руководителю) Да, веселая я, правда, да не всегда... 1 реб.: Да уж, Зимушка-зима, знаем все мы про тебя. 2 реб.: Зашумела, разгулялась в поле непогода. Принакрылась белым снегом гладкая дорога. 1 реб.: Белым снегом принакрылась, не осталось следу. 2 реб.: Поднялася пыль и вьюга, не видать и свету. (отрывок из стихотворения И. Никитина «Песня») На экране ролик «Зима в лесу» под музыку А. Вивальди «Зима» Муз. руководитель: Какая чудесная музыка… Как она называется? Дети: Зима Муз. руководитель: А кто написал это музыкальное произведение? Дети: Антонио Вивальди На экране портрета А. Вивальди. Муз. руководитель: Совершенно верно. Это прозвучала 1 часть Аllegro non molto концерта фа минор ор. 8 № 4 Музыка передает пронзительный холод на снегу – завывание ветра – бег и притопывание ногами, чтобы согреться – Вьюга – скрежет зубов на морозе. Ребенок: Дрожишь, замерзая в холодном снегу, И севера ветра волна накатила От стужи зубами стучишь на бегу, Колотишь ногами, согреться не в силах. Да, от такой выразительной музыки действительно становится холоднее. Значит, пришла пора нам поиграть друзья. Играют родители и дети «Мы повесим шарики» (2 круга) Муз. руководитель: Поиграли в игру, и сразу вспомнился Новогодний праздник. Вот и елочка наша стоит и радует нас в Рождественские праздники своими игрушками. А что, если нам придумать свои елочки. Итак, вызываются для игры 6 детей и 3-ое родителей ( на голову одеваются колпачки, папы садятся на стулья, возле них ставятся коробки с елочными игрушками на прищепках) Звучит музыа, и дети начинают наряжать «елки». Кто больше всех развесит игрушек до окончания музыки тот и побеждает. Муз. руководитель: Так радостно, так весело Встречали Новый год. Мы пели елке песенки Водили хоровод. А сейчас мы вспомним песню про Зимушку-зиму. Дети исполняют песню «Просыпайся поскорей, выгляни в окошко…» Муз. руководитель: Чтобы в Рождественские встречи Вы не заскучали, Загадать загадки мамы детям обещали. Ждут сегодня встречи Вас, Хороводы, песни, Но с загадками про зиму Будет интересней. 1 мама: Звездочка холодная на ладошке тает. Как зовется звездочка – кто, ребята, знает? Дети: Снежинка! 2 мама: Что за перину зимой, угадай-ка, Стелет на мерзлую землю хозяйка Чтоб под периною той до весны Снились деревьям чудесные сны Дети: Снег! 3 бабушка: Мне ответишь ты, быть может, Кто узор из дивных роз На окошко к нам зимою Краской белою нанес? Дети: Мороз! 4 папа: Во дворе зимой из снега Мы слепили человека. До весны у нас он мирно Простоит по стойке «смирно». Дети: Снеговик. 5 мама: До чего же неприятно В горку их тащить обратно. А с горы они уж сами Смело едут вместе с нами. Дети: Санки! 6 мама: Запрягу его я в сани Пусть стчат копытца Он по тундре белоснежной, Словно птица мчится! Дети: Олень! 7 мама: Зимою он белого снега белее Так прятаться легче и шкурка целее. Но летом он серым вдруг станет опять, И трудно его под кустом увидать. Дети: Заяц! Муз. руководитель: Спасибо Вам, уважаемые родители, за интересные загадки. А ребятам за смекалку, быстроту и правильные отгадки, - громкие аплодисменты. Весело в нашей музыкальной гостиной, интересно, вот только Деда Мороза не хватает! Но уж тут ничего не поделаешь, он выполнил свою работу и ушел далеко на Север. Но я предлагаю нашим мальчикам, девочкам, да и гостям попробовать себя в роли Деда Мороза. Заводите круг скорее, вместе будет веселее (вызывается ребенок - ему одевают бороду, шапку и дают посох). Он поет низким голосом фразу из хорошо знакомой игры «Дед Мороз и дети», а дети поют свою партию, как бы отвечая ему. Ребенок: На дворе метели студеные Спят под снегом сосны зеленые. Дети: А ребятам хочется погулять И в снежки на улице поиграть. Ребенок: А я встречу вас на дороженьке, Отморожу рученьки, ноженьки. Дети: А мы снег лопатками разгребем И дорожки метлами разметем. Муз. руководитель: Настоящее помощники Деду Морозу растут в нашем детском саду. Всем спасибо! Молодцы! Это вовсе не секрет, Лучше танца друга нет. Ну, а этот без сомненья Всем поднимет настроенье! Исполняется танец родителей и детей под песню «Зимушка – как ты хороша» (1 круг – родители, 2 круг – дети) 1) 2) 3) 4) Дети движутся поскоком – родители хлопают. Родители движутся поскоком – дети хлопают Поворачиваются друг к другу лицом, берутся за руки и кружатся. Выставляют ногу на пятку и раскрывают руки. Муз. руководитель: Вот и подошла к концу наша Рождественская встреча. Угольки в камине догорают. А мы говорим спасибо нашей русской зиме. Пусть зима продолжается и радует нас. До свидания!