Изучая языки - изучай мир! Элективный курс для 10 класса Traveling to

Изучая языки - изучай мир!
Элективный курс для 10 класса
Traveling to
Great Britain.
Составитель:
учитель английского языка
Газизова Лилия Райхановна
МБОУ «Сулеевская СОШ им.Р.Г.Галеева»
Альметьевского района
Пояснительная записка.
В связи с интернационализацией всех сфер нашего общества и вхождением
России в мировое сообщество в нашей стране, как и во всём мире, наблюдается
повышенный интерес к изучению английского языка, который является самым
востребованным и распространённым на мировом рынке языков. Известно, что
80% мировой информации на английском языке. Это язык научных технологий,
язык международного общения.
Подрастающее поколение нашей страны должно быть способным
осуществлять общение с представителями других стран с помощью английского
языка. Необходимо также хорошо знать историю, культуру того народа, язык
которого они изучают в школе. Известно, что приобщение учащихся к культуре
страны изучаемого языка помогает им лучше осознать историю собственной
страны и культуру своего народа.
Целью данного курса является развитие коммуникативных навыков учащихся,
а также развитие представления об истории и культуре страны изучаемого языка.
Задачей данного курса является расширенное знакомство с жизнью
британцев,
с их историей, культурой, традициями и обычаями, социальными нормами
современной жизни. А также использование практического материала данного
курса позволяет совершенствовать навыки и умения учащихся по аспектам речевой
деятельности.
Таким образом, данный курс по английскому языку помогает более подробно
изучить страну изучаемого языка и сформировать комммуникативно-активную
личность, способную, в некоторой степени, осуществлять международное и
межкультурное общение.
Программа данного элективного курса состоит из 2--х разделов:
 Geographical Information. (географическая информация), - 5 часов.
 What I’d like to tell you about… (о чём бы мне хотелось рассказать тебе) –28
часов.
 Итоговое занятие: «Путешествие по Британии»- 2 часа
Требования к знаниям, навыкам учащихся.
Учащиеся должны знать:
 о географических исследованиях,
 о национальных символах Британии и их происхождении,
 об известных британцах из мира культуры, истории,
 о достопримечательностях Британии,
 о некоторых традициях и обычаях в этой стране,

Учащиеся должны:
 расширить свой словарный запас,
 уметь извлекать информацию из текстов,
 уметь воспринимать речь на слух и выполнять задания учителя на развитие
навыков аудирования,
 уметь задавать вопросы по тексту и беседовать друг с другом на основе
текстов.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ СТРАНОВЕДЧЕСКОЙ
КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ ПО ОКОНЧАНИИ УЧЕБНОГО
КУРСА.
По окончании элективного курса « Страноведение
Великобритании» учащиеся должны продемонстрировать:
А. Билингвальную страноведческую осведомленность о
Великобритании и ее людях, о политической системе и образовании, о
культуре страны, ее обычаях и традициях.
Б. Бикультурные умения:






работать со справочной страноведческой литературой на русском и
английском языках ;
собирать, систематизировать и интерпретировать страноведческую
информацию при чтении, аудировании или говорении и письме на
английском языке;
подготавливать страноведческие файлы, «досье» при сборе и
систематизации фактов культуры;
готовить устные выступления по страноведческой тематике (как на
английском, так и на русском языках);
участвовать в обсуждении на английском языке страноведческих
аспектов жизни людей в Великобритании и России;
выполнять страноведческие проекты (в том числе с использованием
информационных технологий) и участвовать в устных презентациях
результатов по ним.
В. Социокультурные способности:



социокультурную любознательность (при работе с письменными и
устными источниками страноведческой информации);
социокультурную наблюдательность (при чтении и аудировании
иноязычного материала);
(при обсуждении различных аспектов жизни в Великобритании,
России и других странах на английском и русском языках.
Тематический план.
(из расчёта 1 час в неделю). Общее количество часов – 35 часов.
Наименование разделов.
Количество
часов.
5 часов
1. Geographical
Information.
(географическая
информация).
2. What I’d like to tell you
about… (о чём бы мне
хотелось рассказать
тебе…)
28 часов
Форма контроля.
Тестирование.
Защита мини проектов в
группах.
2 часа
3. Итоговое занятие:
«Путешествие по
Великобритании».
Виртуальная экскурсия
«Путешествие по
Великобритании».
Учебно-тематический план.
Наименование разделов, тем.
1. Geographical
Количеств
о часов.
5 часов.
Information.
(Географическая
информация).
a. Continents and countries.
(Страны и континенты).
b. The UK. (Королевство
Великобритании).
c. London is the capital of
Great Britain.
(Лондон – столица
Великобритании).
2. Sights of London:
(Достопримечательности
Лондона)
 Tower. (Тауэр).
 Westminster Abbey.
(Вестминстерское
аббатство).
 Buckingham Palace.
(Букингемский
дворец).
 The House of
Parliament.
1 час.
2 часа.
2 часа.
10 часов.
2 часа.
2 часа.
2 часа.
2 часа.
Формы
По
проведения
план
занятия.
у
Работа с
текстом,
послетекстовым
и упражнениями,
закрепление
новых слов,
3.09
понимание
текста. Работа с
10.09
картой мира и
17.09
Великобритании.
24.09
1.10
Работа с
текстами и с
заданиями до и
после них.
Работа с картой
Великобритании. 8.10
Работа по
15.10
развитию
22.10
навыков устной
29.10
и письменной
речи на основе
12.11
текста.
19.11
26.11
3.12
Фактич
.
(Здание
парламента).
 Trafalgar Square.
(Трафальгарская
площадь).
2 часа.
Работа с мини
текстами и
составление
таблиц.
3. The National British
symbols. (Национальные
символы).
4. British traditions and
holidays:
10 часов.
(Британские праздники и
традиции).
 British food.
(Британская еда).
 Christmas day;
(Рождество).
 April Fool’s day;
(День дурака).
 St. Patrick’s Day;
(День Святого
Патрика).
 Guy Fawkes Night.
(Ночь Гая Фокса).
5. Famous British people:



W. Shakespeare;
T.A. Edison;
Elizabeth II.
6. Заключительное
занятие.
2 часа.
2 часа.
2 часа.
2 часа.
2 часа.
24.12
14.01
Работа с
текстами, отбор
высказываний
«за» и «против»,
выполнение
после текстовых
заданий.
21.01
28.01
Работа с
4.02
текстовыми и
11.02
послетекстовым 18.02
и упражнениями. 25.02
Выполнение
4.03
тестирования.
11.03
2 часа.
6 часов.
2 часа.
2часа.
2часа.
10.12
17.12
18.03
1.04
Подготовка
виртуального
8.04
путешествия по
15.04
Великобритании. 22.04
29.04
6.05
13.05
2 часа.
Итого: 35 часов.
20.05
27.05